思想总结

个人思想工作总结

时间:2022-07-27 19:39:34 思想总结 我要投稿

个人思想工作总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的个人思想工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人思想工作总结(15篇)

个人思想工作总结1

  副书记、政府镇长。一年来,在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕“工业强镇、林果立镇、旅游兴镇”的发展思路,全面推进和落实“十二五”规划,努力推动全镇经济科学发展、跨越赶超。现将一年来的学习、思想和工作等情况汇报如下:

  一、思想政治学习情况

  作为一名党政机关主要领导干部,一年来,我时刻不忘加强理论学习,不断提高自身的理论水平;结合全镇工作,把理论运用于实践,总结经验,以提高自身的实践能力。首先,认真学习上级方针、政策,领导主要讲话和文件,做好笔记,认真分析领会精神,指导工作。其次按照“立党为公、执政为民”的本质要求,更深层次的学习“三个代表”重要思想,科学发展观,并结合我镇实际情况,勤于思考,敢于开拓创新,在一定程度上保持思想的前瞻性。同时注意分析形势发展,社会动态,及时了解掌握新的经济、政治、科技、法律等最新知识,系统地分析了区域形势变化对我镇经济及社会各项事业发展的影响,确立了全镇发展思路,不断调整区域结构,巩固扩大中南部蔬菜种植、北部养殖和外围杂果林“三位一体”的特色区域带,为实现全镇经济又好又快发展做出了积极贡献。

  二、履行岗位职责情况

  一是围绕农业办企业,充分发挥龙头企业带动作用。

  全镇现有绿然丫、永昌源、鹿源三家果品加工企业,年加工太平果1200吨,杏500吨,大杏扁1000吨。全镇目前实有太平果基地800亩,杏树1000亩。年产太平果仅200吨、杏300吨,实际供应量远远不能满足企业发展所需。为此,今年镇党委政府积极引导,由企业筹资,农户自发实施,在洗马林、黄土梁、牛儿湾村新发展太平果300亩;结合退耕还林后续产业嫁接改造杏树400亩,同时积极协调县直部门为永昌源食品有限公司铺设引水管道5000米,为企业发展解决了水源供应不足的瓶颈。

  二是大力推广新品种、引进新技术,充分发挥党员干部示范带头作用。

  针对xxx镇农业产业发展少、规模小、效益低的实际,积极鼓励引导党员干部“领着农民干,干给农民看”,引进新品种、新技术。多次与延庆县四海田园农副产品有限公司联系,带头试验种植菊花茶100余亩,中药材猪苓种植500箱;榆林沟村书记刘广玉组织党员干部带头试种机械化地膜覆盖“张杂谷”120余亩,并辐射到南夭、小沙沟等5个村,使全镇“张杂谷”示范基地种植面积达到523亩;洗马林村利用醋柳坪的闲臵营房新发展种养一体的300平米无土有机栽培大棚2个;庙儿沟村与北京客商联营在冰河村投资150万元建立了火鸡良种繁育基地,该基地现引进种鸡410只,月产蛋20xx余个,并成立了专业合作社,现已带动周边村发展示范养殖户10户,养殖火鸡3000余只。目前该企业正准备兴建沼气池,把养殖粪污转化为沼气,为群众提供清洁能源,实现养殖持续发展。

  三是建基地树品牌,大力发展设施农业。

  坚持以“农业增效、农民增收”为服务宗旨,立足于发展高品质,高附加值和反季节、赶时令的农产品,实现设施农业高效益。在设施农业种植上,继续抓好沙地房、冰河两村56个拱棚的蔬菜种植;结合新一轮扶贫开发工作,在沙地房、洗马林村规划发展拱棚、暖棚100个,其中秋季将有60个小拱棚实施建设。在设施养殖上,通过政策引导,资金扶持,典型示范,积极鼓励和引导零散养殖户向小区集中。今年在洗马林、太平湾、榆林沟等5个村新建养殖小区5处,建筑面积20xx平方米,可新增养殖种猪500头、育肥羊1500多只,全年生猪出栏达到1万头,羊出栏8000只。

  四是发挥区域优势,全力打造“一村一品”。

  根据各村水利基础设施条件,全力打造“一村一品”,加快农业产业化进程。在洗马林、牛儿湾、庙儿沟、辛夭子种植鲜食玉米720亩;在黄土梁、榆林沟、南夭发展糯玉米制种600亩;在西柳林、瓦夭、西沟种植脱毒马铃薯制种520亩;在榆林沟、南夭、太平湾、小沙沟村推广旱作节水农作物“张杂谷”1530亩。此外,下大力做好生态绿化及退耕还林工作,今年全镇新栽植杨柳树2万余株,对全镇13317.02亩退耕地进行了补植补造,顺利通过了国家验收。

  五是从强化基础建设入手,全力改善基本条件。

  紧紧抓住省、市、县加快经济发展的政策机遇,采取积极争取、多方协调、鼓励参与、认真实施的措施,结合我镇实际,从搬迁扶贫、产业扶贫、发展设施农业方面谋划了新一轮的扶贫工作。全镇共实施土地流转500亩;完成了庙儿沟村与杀虎沟村连村供水工程,新建50吨的蓄水池一座,铺设引水管道2600米,并配套了水泵、井管和电力设施;对洗马林村900米人畜饮水旧管道进行了改造,并

  新建150吨蓄水池一座,完成了榆林沟、西沟、冰河的水土保持项目荒山治理土方工程;完成了牛儿湾村的30吨蓄水池建设和2400米引水管道工程,完成了沙地房1000米公路建设。

  六是加快矿山开发,确保合法经营。

  由于我镇受地理位臵的影响,项目建设进展缓慢,大型厂矿企业较少,主要税收来源于矿山开发。我镇现有矿山企业3家,从20xx年至今全部处于停产整顿状态,导致税收明显减少。鉴于此,我镇矿山于20xx年4月29日至5月13日由市国土资源局挂牌出让,目前企业采矿证已办理。同时下大力度对2家河道采砂企业进行整顿停产,并责令其做好了回填工作,完成了矿山尾矿库春季植被恢复工作,种植杨、柳树和插条100余亩,柠条50余亩。

  七是以群众工作为基础,全力做好安全稳定工作。

  为进一步激发村两委干部工作的积极性和主动性,出台了《农业农村工作考核办法》,对20xx年在农业农村工作中做出突出贡献的沙地房村、洗马林村等7个先进村集体和张永新、李忠、乔进海3名先进个人分别给予20xx元经济表彰激励,得到了群众的认可;投资1万元余元在主要交通路口调协了减速带,防止了交通事故的发生;投资3万多元在防火检查点、村庄路口等醒目处书写防火标语230多条,悬挂大型条幅30条,新购臵铁锹200把,配备防火服装60套及袖标100个,规范了防火护林员的管理;按照“十个必须”要求,以保证人民群众食品安全为出发点,不断加大产品质量专项整治力度,全镇食品安全工作取得了明显成效。

  三、不足之处及今后努力方向

  一年来,虽然取得了一定成绩,但是也存在一些不足,主要表现在:

  一是学习不够系统深入;二是忙于日常事务,深入基层略显少。今后我将进一步增强学习的自觉性和紧迫感,从繁琐的工作中解放出来,挤时间进行学习,进一步提高自身的思想政治素质;同时多深入基层,想群众之所想,急群众之所急,把为人民群众办的好事办实,实事办好,为全镇经济发展和社会各项事业的长足发展作出更大的贡献。

个人思想工作总结2

  回首已经过去的20xx,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,现就本月的重要工作情况总结如下:

  一、虚心学习,努力工作

  (一) 在这个月里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。

  (二) 注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识,掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

  (三) 爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

  二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实生产目标

  (一)集中精力做好设备原理及操作的熟练掌握,为矿山精品集料的安全高效生产贡献一份力量。

  (二)针对设备及生产当中存在的安全隐患问题,生产人员安全意识淡薄和责任心低下的问题,及时发现,及时指出,及时向领导汇报,及时沟通解决。

  (三)通过不断观察,学习,实践,从中总结经验,在第一时间对矿山原料以及生产线下来的成品集料质量做出初步的判断,及时沟通提醒相关部门,确保成品集料产品品质合格。

  (四)每天认真做好全体生产及检修人员班前安全教育,安全无小事,时刻保持警惕。

  三、主要经验和收获

  在这个月的工作中,完成了一些工作,取得了一些收获,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

  (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务技能,才能更好适应工作岗位。

  (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

  (三)只有坚持原则,落实好生产工作,认真做好本职工作,才能尽快成长。

  (四)只有树立服务意识,安全意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

  四、加强检查,及时整改,正确认识自己

  (一) 开展常规反省,不断的提高自己的思想认识和业务技能水平。

  (二) 经过这样紧张有序的一个月,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一新的月度,又从无限轻松中走出这一月度。在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

  (三) 在这月的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。

  (四) 在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

  五、存在的不足

  回顾自己这个月的工作情况,扪心自问,在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,加强学习,提高生产管理工作的能力与设备操作技能水平。虚心接受领导以及同事的意见,敢于尝试新方法,总结工作成绩与问题,及时采取对策。

  (一)对内部关系协调还不够,要从思想上加以提高,为企业创造良好的工作环境和形象。

  (二)需要更加坚持不懈的劲头,对于越是有难度和有挑战的项目,就越应该斗劲十足,坚持不懈的对待,不应该有丝毫懈怠的情绪,也不应该轻易放弃。

  (三)工作还不够细致,沟通没有做到位,沟通能力和学习能力还需要加强,在新的月度里面争取有更大的改变和进步。

  (四)对生产技术、企业管理的学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题。

  六、下一步计划

  针对工作中存在的不足,为了做好下一月度的工作,突出做好以下几个方面:

  (一) 积极搞好内部的协调工作,进一步理顺关系;

  (二) 加强知识、技能的学习,创新工作方法,提高工作效益;

  (三) 加强基础工作,强化学习创新实践,促进效益的提升。

  在今后的工作中严格地要求自己,在工作中要不断创新,我相信:在上级的正确领导下,公司的明天会更美好。

个人思想工作总结3

  本人**,女,于20xx年8月参加并通过招聘考试后分配至小纪汗镇昌汗界小学任教,主要担任英语教师。自从参加工作以来,本人在教育教学工作中,始终坚持以国家的教育方针开展工作,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校组织的多次培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (一)课前准备:备好课,提前做好课前准备,构思下一堂课应该如何来讲解,如何来控制课堂氛围及疑难点的解答时间安排等,对于学生们的吸收掌握情况要做好预估。

  (二)平日认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (三)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  (四)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (五)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  (六)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  (七)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  (八)热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生及家长联系,时时关心他们。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我热爱的教育事业添砖加瓦,奉献出自己的光和热。

个人思想工作总结4

  <<数学课程标>>明确指出: " 学生是学习的主人,教师是数学教学活动的组织者的发展、引导者和合作者 " 教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了数学课程改革的基本理念。下面结合自身近年来参与小学数学课程改革的教学实践,浅谈几点感受。

  一 、数学课程在目标定位上,提出"促进学生全面、持续、和谐的发展"为总目标。

  新基础教育强调从培养21世纪现代人才和实施素质教育的启度来确立教学思想,诚心诚意把学生看作学习的主人。把学生放在主体的地位,以学生发展为本的教学理念十分明确。因此,数学课程的目标不只是让学生获得必要的数学知识、技能,它还应当包括在启迪思维、解决问题、情感与态度等方面的发展。强调学生"经历了什么"、"体会了什么"、"感受了什么"。旨在让学生愿意亲近数学、了解数学、用数学、学会用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会,学会"做数学"和"数学地思考",发展学生的理性精神、创新意识和实践能力,培养学生克服困难的意志力,建立自信心等等。

  二 、数学课程在教材编写上,试图建立旨在促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质精神的数学课程新体系。

  新教材在编写上努力确立学生在数学学习中的主体地位;致力于改变学生的学习方式,倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式;强调体现教材的人文精神。在此思想指导下,新教材不是以例题、习题形式,而是以数学活动的形式安排的。提供了大量的观察、操作、实验等实践活动,如:"实践活动"、"数学小调查"、"做一做"等栏目。加强了学生生活、社会生活的联系,在题材上引入了"奥运"、"环保"等内容,着眼于学生的情感体验,教材还设计了"数学故事"……

  三 、数学课程在教学方式上,强调教师要通过情境等手段引导学生进行数学活动。

  教师要了解学生的想法,有针对性地进行提导,并组织学生进行合作与交流,得出有关结论。因此,教师在教学中要注意培养学生学习数学的愿望,培养良好的学习习惯,创设生动有趣的学习情境,结合学生实际进行教学,鼓励算法多样化,重视学生的实践活动,关注学生的学习过程,创造性地使用教材,以此实现学生学习方式上的转变,提高学生终身学习的能力。

  四 、数学课程在评价体系上,由注重甄别和选拔转变为注重激励,关注过程。

  《标准》在评价建议中贯穿着评价观念的转变。强调评价的最终目的是为了"全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。"因此,课程评价应由注重甄别和选拔转变为注重激励和过程。这样的评价体系应做到评价目标多维性,评价主体多元性,评价方法多样性,评价结果激励性。

  五 、站在课程改革的前沿阵地,在新课程、新理念的指导下,我尝试在课改这一大环境下启用新方法、探索新思路、构筑新课堂。力求让数学课堂教学焕发出蓬勃的生机。

  1、自主合作探究--课堂教学主体化。

  "学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者" 。那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢?主要是学生会的,教师不讲,学生自己能学懂的,教师不教,学生自己能提出的,教师不代劳。教师在课堂中要抓准机会,创设条件,让学生深入学习、合作、探究,让学生在玩、说、练、议中学习数学,提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。例如:教学《有几辆车》时,让学生自己观察,自己说算式,再经过交流合作结合一系列玩、说、练等活动,让学生自主学习、合作交流、深入探究,这样不仅学生轻易掌握了所学内容,还启动了其思维。学生学习热情高涨,积极主动投入到学习中,真正实现了学生学习方式的转变,使课堂焕发出生命的活力。

  2、联系生活实际--数学学习生活化。

  根据一年级小学生的年龄特征和生活经验,学生的学习应该从生活出发,从学生平时看得见、摸得着的周围事物出发,在具体形象的感知中,使学生真正认识数学知识。数学来源于生活,又为实际生活服务。正因如此,教学中,我努力创设条件让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来,让学生感受到生活中处处有数学,提高提出问题,分析、解决问题的能力。如:数文具;联系实际说说6、7、8、9、10可以表示什么?这样让学生将数学与生活联系起来,既激发学生的学习兴趣,又能让学生充分调动已有的生活经验进行学习,提高学生的学习能力。

  循规蹈矩走不出封闭的大门,因步自封编不出优美的童话。在新课改这一广阔天空里,我们应该不怕失败,不断努力,不断创新,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  小学数学课改个人思想总结二

  课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成了"自主探索"。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好,这里折射出一个令人深思的问题--如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力?

  一、提高小学数学课堂教学效率,深入解读教材是基础

  小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介,解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材,把握教材的内涵,以保障教学活动高效的开展。我个人认为,了解教材应首先从整体上把握教材,知道本学年要交给学生那些知识,并知道各个知识点与前后知识点的联系。同时要领会教材意图。教材是死的,人是活的。新课标要求教师用教材,而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务,必须经过再加工重新创造,使教材"新鲜出炉",更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、能力的过程之中。

  二、以快节奏的课堂教学引导学生积极的参与意识

  我相信,一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自己感兴趣的东西,他的心理感受只可能用"焦急、厌倦、沮丧"来形容。在我们的教学中,由于受"希望学生尽快掌握所学知识"的心理影响,教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生,期望学生都能体会到获得知识的欣喜,所以突破难点时总爱唠叨几句,练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完,哪怕减缓上课节奏都在所不惜,美其名曰:以学生为本,却不知这正是消磨学生学习积极性的症结所在。美国"启发策略研究所"的研究表明:当老师在整堂课里快节奏地讲解

  授课内容时,学生们通常更能全身心地投入。

  我们的课堂中应该以快节奏方式来维持一定的学生参与度,当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时,应尽快向下推进课程,让学生们感到课在不断地推进,总觉得有事要做、有问题要思考。老师讲解、问题解释和学生练习、答写只要有约一半的学生明白、完成就尽快变化,哪怕对反应相对迟缓的学生来说,我们也不能减慢速度去适应他们,而是用希望的力量和同伴高涨地学习积极性激励他们赶上教学的节奏。

  三、提高小学数学课堂教学效率,建立和谐的师生关系是保证

  师者,传道、授业、解惑。我们都晓得"亲其师",才能"信其道"。孩子喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。现代教育家认为,在民主、平等、友好合作师生关系基础上,学生会积极、主动地探索求知。所以,师生关系的和谐,既能提高课堂教学效率,也能让学生的身心健康成长。

  1.备课从了解学生入手

  备课从了解学生入手,有利于数学思想方法的渗透,有利于创造性地使用教材,有利于创设良好的教学环境,有利于有效地解决教学难点。

  学习不是学生被动的接受信息的过程,而是在他们原有的知

  识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底,针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组可以使教学事半功倍。要想深入了解学生一定要与他们建立互动的关系。经过笔者实践:学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为老师在和他聊天,心情比较放松,容易畅所欲言,能顺利得到老师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话,那在家里肯定是赤露敞开的。因此,家访可以帮助老师更完整、全面的了解学生,建立起老师、孩子和家长的友好关系。

  2.培养良好的倾听习惯

  倾听这一行为,是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童。

  要实现高效课堂首先要转变"发言热闹的教室"为"用心的相互倾听的教室"。只有在"用心倾听的教室"里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。因此就需要引导学生在发言之前,要仔细地倾听和欣赏每一个学生的声音。不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印。

  倾听学生的发言,好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便不对你说什么,他的心情也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一种球,特别是学生投得很差的球或投偏了的球,这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂能力的最好表现。

  3.课堂上关注学生的学习状态

  传统的教学关注学生学习的结果。现代的教学既关注学生学习的结果,更关注学生学习的过程。在组织课堂教学的过程中,要时刻关注学生的学习情况,捕捉学生的眼神、表情、动作等。学生在课堂上想什么、说什么、探索到什么、体验到什么等成了课堂评价的重点。一个学生思路没理顺出错了,老师要给予提示,不要立即批评,也不要急于把答案说出来,要留给他们的广阔的思维空间让,孩子们自己发现问题、解决问题,体现了学生是学习的主人。

  总之,提高小学数学课堂教学效率应该是深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等方面一个有机的整体组合。提高数学课堂教学效率,要研究的方面还很多,但最关键的还是教师,教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师,我要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。

个人思想工作总结5

  转眼间我们入职以有半年的时间了,回想起刚入职时的那份无知,迷茫,散漫早就在不知不觉中消逝,取而代之的是信心,目标,奋斗!如果用一句话来概括这半年的工作生活历程那就是:成长!

  刚入职公司就组织我们观看了公司的企业文化宣传片,学习了公司的企业精神,企业理念;以前我只知道我们公司的企业文化.企业精神是什么,但我却不知道为什么;现在我开始谩慢慢理解,企业文化.企业精神是前辈们辛勤汗水的积累,一代又一代三局人的沉淀;是我们赖以生存的基石,是我们乘风破浪时的灯塔!当流失的时光开始一点点侵蚀我青春的激情,梦想,朝气的时候;敢为天下先,永远争第一的企业精神就像一颗流星划过暗淡的夜空,我开始警醒!重新收拾好行囊,怀揣着梦想,背负起那份属于自己的责任再次踏上征途!

  8月份我们正式走上工作岗位,分配到项目,到施工现场开始了我们进入职场后的第二步的行走,第一步在公司的引领下我逐渐褪去了学生时代的外衣,完成了从业余选手到职业选手的转变,思想开始变的成熟;成功的第一步让我更有信心走好后面的路。刚踏上现场的时候曾有一段时间让我不知所措,迷茫终日席卷着我,看着工地上到处的钢筋模板混凝土,我不知道从哪里入手,如何学习;看着身边的同事忙碌的身影,反观自己却无所事事,难道我真的就没用么?真的就没价值?不,不是这样子的,我一定要做个有用的人!每天我就带

  好纸和笔跑现场,不懂就问,把学到的东西全部记下来,晚上在整理一下,把白天的问题补充完善,在这里我要感谢我们项目的领导,同事,是他们不厌其烦的指点,细心的教导,才使得我更好更快的成长起来。

  曾国藩说过“学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。”在项目领导,同事的帮助下,我开始找到切入点,找到方向开始如饥似渴的学习新知识提升自身价值!学习了一段时间,我开始自我满足,认为工地上就是如此的机械式的重复每一天!开始变的懒惰,后来我师父陈经理发现了我的问题,找我谈话,他并没有直接批评我,他就问了我几个与现场有关的问题,而我却都没回答上来,很惭愧的站在那里不知所措。后来老陈就跟我讲了一些他自身的经历体会分享给我,事后我认真反省了自己的问题,下决心努力学习,坚持学习不放松。用理论指导实践,在现场我可以发现更多的不同的问题!现在随着学习的加深,我才认识到自己的无知,果真是印证了笛卡尔说的那句话:“越学习,越发现自己的无知。”

  现在每天晚上除了学习新知识以外,我还会简单的定一个“明日工作计划”,为什么要这么做呢?因为以前在这种事情上跌倒过,跌倒后我想的不是疼,而是问自己为什么?找到问题,解决问题,办法总比困难多!以前领导有时候会问我现场施工的一些进度以及一些分项工种的完成质量情况,我总是不知道,等领导说了我才去检查,工作总是滞后,自从开始为自己制定“明日工作计划”我开始跑到前面,工作有了前瞻性,能更好的完成工作任务!等领导问起的时候不再是“不知道”,而是井井有条的一二三四!

  半年的风雨历程,一步步走来,我认识到我们从事的工作,专业技能的提升与修养并不是很最困难的,难的是管理,随着时间的推移,在工作中我也接触到了很多问题,如何管理是我现在急需要学习和提升的地方。如果把专业技能比作一根长矛的话,管理能力就是一张盾牌,只有矛与盾相结合,相辅相承你才能在战场上无往不胜。管理能力的欠缺可以影响到其自身专业技能的展现与使用,没有过硬的专业技能管理也就成了空中楼阁。现在我最期的就是每周的生产例会,原因很简单,当项目经理现场出现的问题解决完以后,他会留下本项目的管理人员再给我们开一个简单的座谈会,陈经理会拿现场遇到的一些问题打比喻,告诉我们怎么去管理,怎么样去达到目的,怎么样去处理上下之间的关系,当遇到问题不能解决的那就换个方法试试,老陈就告诉我们一句话:“曲线救国”。现在我就比较留心观察我们老陈的一言一行,希望可以从他的一言一行之间找到管理的方法和精髓。

  以前总是听别人讲大项目好,来之前我也希望自己能有幸可以进入东塔那种大项目去历练,去学习;但现在我却不那么想了,大项目有大项目的好,小项目有小项目的好;有句话说的好:“麻雀虽小,五脏俱全。”只要你用心处处是学问,只要你找到正确的路,一直走下去,坚持不懈的走下去就一定可以成功。我想现在我已经找到了自己要走的路,也明白了怎么去走,剩下的就是坚持。中山星汇隽庭项目将是我翻起人生新篇章的第一站,也是我职业生涯开始绽放光芒的第一站。感谢那些关心我的人,是你们让我在职业生涯的起跑线上茁壮成长。风雨人生路,有你们我将走的更远更长。

  酒肉穿肠过,企业精神心中留。就让我背负着前辈们用血汗浇筑的基石,一步一个脚印的去开创属于我们这一代三局人的新纪元。虽风雨飘摇,我亦无悔!

  此谨以我的座右铭:“弘,宽广也。毅,强忍也。非弘不能胜其重,非毅不能致其远。”来结尾,愿与君共勉!

  20xx年1月14日

个人思想工作总结6

  我觉得我总是每天晚上头脑最清醒,每天早上头脑最迟钝。

  这样很不好,晚上清醒只能发挥一小会的作用,如果早上清醒的话,一天精力充沛,而我之所以晚上清醒早上迟钝的原因我总结下,是因为我平时懒散,作息不规律,以至于不能在大脑该发挥的时候发挥,而延迟到了每天睡觉前,这样下去很不好,从资源利用的角度来说,这样资源利用率很低,这个策略很不明智,所以,我要改过来。

  人的一生像是在攀岩,而我目前的状态是在跳高,所谓攀岩,就是面前一大块石头,我可以一点一点,一寸一寸的爬上去,每走一步,就保持一步,下一步在上一步的基础上,而跳高呢?则是面对一块石头,我奋力一跳,跳过去就过去了,跳不过去就歇会,等状态好了重新跳。攀岩可以把一个困难的问题分开解决,而跳高,只能靠天份和运气以及自己当前最大极限,一次一个,不能分解问题,这种状态很愚蠢,因为我面对的问题岂是我一次能解决的?肯定是要分好多次解决的,所以我要改变我的状态。

  上述状态的缺失,导致我一个最明显的后果是,长期计划执行不力,我制定了长期计划,但总是半途而废,这是我成功的一大羁绊,幸而我又忘记挫折的习惯,总能自我暗示及时的把遇到的挫折尽量忘记,这样使我下次遇到类似的场景时不受上次挫折的影响,这样能重新开始,重新给自己一个机会,我缺少攀岩的原因,很可能跟下面有关:

  聪明的人看待问题看的是自己的信念,愚蠢的人看得是周围人的评论。换句话说,就是,一个明智的人有自己的评分标准,对自己遇到的情况,能分门别类的,给出按照自己的标准给出相应的分数,作为自己行动的参考,而不是看周围人的反应,那样太被动,也太低级,我,缺乏的就是这种评分标准,我要努力建立之。

  如果我有自己的评分标准,在面对一个比较大的问题时,如果一时不能完全解决,而是迈出去一步,我可以给自己相应的分数,这样能进一步刺激自己,就不会有挫败感,反而会和成功后受到的信号性质一样,只是小了些而已,就会让我有保持长期努力的动力,综上所述,我缺少的根源就是评分标准。

  我缺少上述评分标准还有一个表现,那就是,一件事,除非让我有动力或者有压力,否则我根本不会去做的,因为除了动力和压力外,没有自己给自己的积极反馈,就丧失了行动的驱动力。

  自我评分标准,我的目标!

个人思想工作总结7

  时光如水,回望20xx学年,心中的感觉就是忙碌。忙上课,忙批改,忙打扫……虽然有很多细小繁琐的事,但我总努力把它做好。如副班主任工作,我总是怀揣爱心去做。午睡时,轻轻拍拍把眼睛睁得溜圆的孩子,示意他闭眼睡觉,轻轻捡起滑落在地的毯子,为孩子们盖上,就像王雅婷老师说的,“爱学生——只要多看一眼”。又如卫生问题一直是我们的一大难题,虽然我将责任确定到人,但由于学生没有养成良好的保持习惯,教室里总是乱糟糟的。于是我除了在保持上对学生加强教育外,在打扫上要求更高了。傍晚我总是留下来指导学生或和学生一起打扫。这样双管齐下,教室卫生果然发生了质的改变。还是如王雅婷老师说的,“爱学生——只要多做一次”。

  要尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。在20xx学年上学期,我执教的全市公开课《认识几分之几》,获得了听课老师的一致好评。借此机会,我首先要感谢学校领导,是你们给了我这个平台,让我有这么好的学习机会。再次要感谢所有给过我帮助的老师,在这里我要特别感谢严巧红老师、沈赛平老师、祝万英老师。如沈赛平老师在我每次试教后,他都会给我提一些中肯又十分有效的建议,包括课堂常规,教态等细节,他都会十分诚恳地告诉我,哪些地方需要改进。我觉得课上得成功与否是次要的,重要的是在这么多老师的关怀和帮助下我学到了很多。我根据本堂课的课堂实录写了题为《童话背景下低段数学教学情境创设实践研究》,由于时间仓促,水平有限,只获得建德市三等奖。20xx学年下学期学校实行周二推门听课日,我执教《除数是一位数除法的复习》,虽然只有一个晚上的准备时间,但课堂效果较好,获得听课老师的好评。

  新的学期又将开始,我将用更积极的状态投入教育教学工作,与学生同学习,共成长,一起享受这忙碌又多姿的生活。

个人思想工作总结8

  自20xx年12月任现职以来,本人认真学习《教师职业道德规范》,坚持四项基本原则,积极执行教育部门的各项任务,在德、能、勤、绩四个方面严格要求自己,用“三个代表”重要思想指导教学工作。本人不断学习教育教学理论和专业知识,巩固提高专业水平,刻苦专研新课程标准,统揽所教学科的教材内容,探索新的教学规律和方法,始终兢兢业业,埋头苦干,精心耕耘在教育这一片沃土上,为党的教育事业默默地奉献着。

  本人认真。热爱教育事业,认真学习并执行党的教育方针,遵循教育教学规律,积极投身于教学改革,为人师表,发扬敬业奉献精神,倾心于学校,着力于教学。

  为提高自身素质和自身修养,使自己成为一名合格的教师,能认真学习教育教学理论和《课程标准》以及先进的教学经验,大胆尝试,不断地更新教学方法。按照《新课标标准》要求,结合实际,认真细致地编写教学计划和进度计划。在教学中,精心备课写案,设计教学内容,力争上好每一节课,收到了良好的效果。始终注重教研教改的整体实施,积极参加学校、教研组组织的各项教研教改活动,虚心学习、不断探索、吸取新的教学经验,改进教学方法,努力提高教育教学质量。

  在工作中,我总是勤勤恳恳,任劳任怨,为人师表,从不计较个人的名利得失,工作精益求精,圆满完成学校交给的各项教育教学任务。在工作中,我爱岗敬业,刻苦认真,能深入细致地钻研教材,分析学生,学习各种先进的教育教学经验,并结合自己的教学实际,创造出“激发兴趣,发展思维,培养能力,提高素质”的综合教学方法,使学生既掌握了知识,又提高了表达和写作能力。

  本人大学英语专业毕业,学历达标,教学基本功扎实,熟练掌握英语学科的基本理论和专业知识。在教育教学中,本人严谨治学,认真领会新课标,研读教材,精心设计并尝试行之有效的教学方法,利用课余时间充分学习与教育教学有关的书刊,取他山之石,功自己之玉。通过自己不断努力,更新了教学理念,改进了教学方法,提高了课堂教学效率,培养了学生能力,创设了愉快的英语课堂教学氛围。通过学习新课程理念,本人改善了对学生的评价方式,对学生闪现出的点滴火花给予及时的肯定和鼓励,这样学生的学习兴趣浓了,由此激发起动脑、动口、动手的兴趣,切实培养其学习兴趣及逻辑思维能力、想象能力和创造能力。因此,于20xx年被学校评委骨干教师,在教育教学工作中,充分发挥骨干教师的师范作用,积极承担校级公开课、观摩课、新课程示范课。在20xx、20xx年两次承担全旗初中英语教学观摩课,取得良好教学效果,受到领导及同行们的好评。本人积极参加各种教研活动,努力尝试新的教学方法,提高课堂教学艺术,并把自己的教学经验在全校教师中进行讲座——《新课程下的英语教学》、《关注教学反思》。

  本人遵守时间,工作日从不迟到、不早退、不请事假,更不误工,出勤出力,积极肯干,以积极的态度认真完成备、讲、批、复、考等常规性教学工作。本人教学能力强,胜任初中个年级教学工作。由于个人的努不断力和同行们的帮助,20xx年7月份,我所教的毕业班在中考评比中取得全旗第一名的好成绩;20xx年11月,在全国中学生英语能力竞赛中,指导的学生王佳楠、焦立辉等获得国家三等奖;20xx年5月,在通辽市初中英语教学大赛中,荣获“教学能手”称号,并于同年7月参加了在赤峰市举办的“全区初中英语教师教学基本功大赛”,受益匪浅。

  从教13年以来,本人一直担任英语教学及班主任工作,学习先进的班级管理经验,不断提高自己管理水平。师生间以诚相待,动之以情,晓之以理,真正做到“严”与“爱”的统一。作为班主任,首先要切实做好学生的思想政治教育工作,培养并养成学生良 好的学习、生活习惯。因此,经常组织学生开展“五讲四美”、“三热爱”等丰富多彩的主题班队会活动,使学生在德、智、体、美、劳诸方面发展。经常深入实际,走进学生宿舍了解学生的学习、生活情况,及时解决存在的困难,处理存在的问题,关心他们健康成长。同时利用业佘时间进行家访,与家长取得联系,共同配合做好学生的思想教育工作和学习情况。在班主任工作中,特别注重加强特长生的培养工作和学困生的转化工作,取得了卓有成效的业绩,所带班级班风正,学风浓,受到了学校、家长和学生的一致好评。

  得到家长和教师的认可与好评。在教育管理中,善于积累经验,反思教育行为,积极撰写我班故事和教育随笔及论文。

  成绩的光环只能说明过去我曾努力过,但不会沾沾自喜。本人坚信:凭年轻的资本和挚爱教育的满腔热血,我会再创更为优异的成绩,会把教书育人、无私奉献视为一生中不懈的追求。

个人思想工作总结9

各位老师、各位老师:

  大家好!

  在这瑞雪纷飞、圣诞节、新年将要到来的.时候,我愿把自己这一年的思想和工作和大家交流、向各位汇报:

  首先,思想上,作为一名长期担任哲学社会科学理论课程的党员教师和基层党组织的支部书记,作为担任了十五年以上学校职称评定委员会的老评委,作为同事们新近选举出来的学校工会主席,本人一贯重视对科学理论的学习,严格以党员标准要求自己,坚持党的四项基本原则,忠诚党的教育事业,尊重同事,团结同志,作风正派,顾全大局,为人诚恳,严于律己,遵守职业道德,热爱工作,热爱学生,在教学环境陷入极度困难的条件下,在遭受重大误解和不解的情况下,依然恪尽职守,探索钻研教学教育规律,与时俱进,贴近生活,贴近实际,贴近学生,教书育人,注重培育学生良好的学习习惯,尽自己最大努力扭转学生的学习风气。

  其次,在教学工作上,上一学期因为其他同志的请假,本人先后担任083、084《历史上重大改革回眸》、092、093《经济成长历程》、连同091、094本来的历史课共周课时十二节的教学任务,另外还有整个零九级的《思想政治·政治生活》共周四课时的教学任务。加上临时为说课分配的《哲学与人生》备课和为行政人员讲的《劳动法》、《劳动合同法》等法律课程,是历史上最忙碌的一学期,也是最充实的一学期。这学期本人除延续上一学期《思想政治·文化生活》外,还延续整个零九级《文化发展历程》任务,前者共周四课时,后者共周八课时,另外承担了一零级的《思想政治·经济生活》教学任务,周两课时,总共十四节。这里着重和大家交流、给领导汇报一下我的历史课教学情况:

  第一,备课:在按照传统规律的基础上,加强知识的实际针对性,力图通过相关知识的教学触动学生在课堂纪律及做人道德方面能有所改善,唤醒学生明白学习相关知识的意义,自觉调整好上课状态,积极配合老师完成教学任务。为此,本人想尽一切办法,搞清学生的知识结构、学习心理咨询和习惯等,既注重知识传授过程的完整性、系统性,又注重知识传授在课堂上的具体可操作性,力争达到知识、能力、情感铁三角目标的共同实现。

个人思想工作总结10

  一天真的是很快就结束呢,总感觉自己还没做什么,就下班了。今天是我来到公司的第五天了,明天就是又一次的集体面试了,多快呀。我原以为我只要等着xx给我安排工作就好了,原来还是要自己努力争取机会的。机会要自己争取,机会只留给有准备的人,真理!

  守株待兔的故事我们都听了好多遍,故事告诉我们不要期待不劳而获,同时其实还可以告诉我们,不要徒劳的等待。假设我已经设好陷阱只等兔子跳入陷阱,那么我的等待一定不会是徒劳无功的。所以安心等待有一个前提,我们已经做好了充分的准备。知己知彼,百战不殆。也是一句被很多交给我们的古语。应聘者可以做等待的农夫,那一定是一个足够优秀,值得别人去寻找的人。否则应聘者就要做对战的将军,对将要进入的企业知己知彼,了解企业的理念文化,明确企业对所需人才的具体规范要求,那么应聘者才是端正了态度,做好了投入的准备。这是对于应聘者而言,对于我们招聘方,则是需要了解应聘者是否做了这样的准备,他是否有强烈的意愿来加入公司。当一个人完全了解我们然后选择来到这里,那么说明他已经明确我们会帮他达成目标,他有强烈的意愿加入我们;如果他并不了解我们公司就来了,那他就只是想找一份工作,没有目标没有预期。一个人想找一份工作和想成就一份事业是不同的,我们希望找到的人是渴望成就事业的人。因为,工作就像是作业,事业就像是兴趣。但做作业总是以完成为目的,而兴趣达成总是希望完成的更好。明显第二种人会是为公司创造更大价值的人,也就是我们更希望找到的人。

  昨天我们就说过,要自己找事做,自己明确自己的责任义务,而不是等待别人耳提面命。我这周的培训内容是礼仪规范,前两天我就是每天进行发声形体练习,然后做了每日的人工作总结。昨天再一次明确HR专员需要具备的基本素质,我今天首先就进行了办公设备使用方法的学习,主要是关于投影仪、电脑和指示笔的使用方法。这些是会议中需要用到的最基本的工具,我们HR专员需要负责大部分会议,这是必须掌握的。其实企业和产品知识的内容是应该最先学习的,但由于内容过多,所以只能是循序渐进的。昨天我开始学习PPT的内容,今天明天仍是阅读到熟悉,下周就是准备串词进行宣讲了。

  好像就是这样,当你记录了你的生活,你就会发现原来你做了这样多的事,发生了这么多值得纪念的事,但你匆匆而过好像就什么也没留下。所以时刻记下自己心得体会和感悟总结收获,反之错过的灵机一动可能就没有了。

个人思想工作总结11

  时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我,不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

  二、教育教学方面

  这学年上学期,我承担x工程造价专业的资产评估及其课程设计以及x法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了x和x工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。

  我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情景,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任x工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情景。

  三、科研方面

  在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。

  在即将到来的20xx年,将再接再厉,勇攀高峰。

个人思想工作总结12

  进行了一个学期的思想政治学习,它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的。

  在这样的思想政治学习中,检查自我,监督自我,改正自我,提高自我,每一次学习都有不少收获,其中有两次我的印象最为深刻。

  一次是主题为“大学生应具备的主要素质”的讨论学习,在这次学习中,我了解了自己应该有哪些素质,目前已经有了哪几种,还欠缺什么。这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中,通过听取其他同学的发言,也更深入的了解了同学,而且通过自己与周围同学的比较而见贤思齐。

  还有一次印象很深,也就是本学期的最后一次,当时老师应邀参加,她的话对我触动很大。她也不用讲什么大道理,而是列举出我们生活里的一些在我们看来是“小事”的事.她看着记录表说,连这样的思想政治学习都迟到或直接不到,那么平时上课只会表现得更差,作为一个想要入党的同学来说,你这样做还谈什么先进,还谈什么模范带头作用。

  我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时,又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为。

  作为一名想要积极入党的同学,其先进性,也就正是体现在生活里所做的这样的一件件“小事”自己的所做所为其他同学都看在眼里,所以更要严格要求自己,不能让同学们有诸如“连入党积极分子都......”这样的说法产生。

  关于思想政治学习,如果说有什么需要改进的地方,我个人认为,形式上有点单一,几乎每次都是组长发言之后,每个人依次再说一下自己的想法,并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举,有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷。

  即使今后还是以讨论学习的方式,我有两点建议:一是,可以分别邀请书记、老师等老师参加;二是,学习的主题,内容更加精心的选择,可以偶尔选些略带有争议性的,或者是跟我们的学习,就业等密切相关的主题。我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性,思考也可能更丰富,更深入,从而更有利于提高我们思想政治学习的效果。

  以上是给大家介绍的大学生思想工作总结,希望可以帮助到您哦!

个人思想工作总结13

  转眼xxxx年过去,大学已经过去大半了,我们即将要进入第二学期,完成大三的学业。去年这一年,很多事情有了变化,我们从奉贤校区搬到了徐汇校区,要适应一个新的环境去学习和生活。有关党员活动及工作方面,我们班增加了一些新党员,有了自己的党支部,十六个党员组成了一个小集体。

  总结xxxx年我个人的思想学习及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的时候,我作为班级的党员,做班级同学的联系人工作,做即将发展的新党员的介绍人工作,以及尽一名正式党员的义务,协助党支部书记做各项党建材料等。记得那时候刚开始的时候在这些方面并不是很主动,总是老师叫什么就做什么,而且做的时候也不是很有积极性,有时候觉得这些工作很繁琐很形式,很缺乏主动性。后来做的时间长了,渐渐明白了自己的责任,也提高了一些积极性。其实我想在我刚刚入党的时候,在思想方面的认识以及自身的党员意识并不是很强,是之后通过在支部中慢慢的参与活动以及工作,渐渐明白到很多事情、很多责任的。

  xxxx年的上半年,我还是大二的时候,虽然也在党建方面做了一些工作,也比大一时提高了一些积极性,但是直到大三开始,班级自己成立了党支部,我自己担任了党支部书记,我才进一步的明白了其实自己有很多方面的责任意识还是远远不够的。以前只是听从党支部书记即辅导员布置的任务,完成了就松了一口气,好像只是为完成任务而完成任务,交差就可以了,只对“任务”负责。后来自己当了党支部书记,才知道不只要对“任务”负责,更重要的是要对发展的党员负责,对同学们负责。觉得自己在思想上要增加更多的责任意识。因为作为党员,很多举止行为,都是要负责的。更何况现在班级有了自己的党支部,支部里面的每一个提议,每一项决定,都是对支部党员以及同学们有影响的,因此我们就更应该多一份责任心,多一份慎重。

  第二,学习方面

  进入大学以来,我在专业知识的学习方面总体还算认真。但是近一年来,觉得自己在学习方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上课记笔记没有以前那么仔细,好像比以前少了一点积极性。这学期写学年论文,虽然也花了不少心思去写,但是总觉得自己并没有很尽力很认真的去对待,有完成任务的心态,对成果不是很满意。在本专业及其二专学习方面,觉得自己比以前缺乏了很多耐性,没有象以前一样能静下心来好好读书。下个学期就是大三第二学期了,很快要进入大四,我想自己应该要端正好自己的心态,让自己静下心来,多放时间在学习上,抓紧时间,尽可能多学一些东西。

  第三,工作方面

  大二的时候,我没有担任任何职务,只是作为一名班级党员,做一些党建工作,大三开始我做了党支部书记,主要负责班级的党建工作。虽然说有一些工作还是象以前一样是不变的,例如仍然要做联系人工作,仍然要开会,为发展对象提供意见,做介绍人,填各项表格材料等,但是现在的工作,更要比以前积极主动的去完成,不光要完成,还要慎重负责的完成。有时候在有困难有争议的时候,多听取支部党员、辅导员老师以及同学们的意见。

  这一学期,支部里的发展工作总体进行的比较顺利,但是也出现了一些问题。比如支部党员的党员意识问题等。在这一方面,我认为自己作为班级最早的党员,是有自己的责任的。班级发展较早的党员,在同学们心中应该有一个模范的作用,不论是以什么方式,行动也好,语言沟通也好,都应该告诉入党积极分子或是新党员,党员意识的重要性,让每一位党员同学以及普通同学都意识到一名党员,该做什么,不该做什么,甚至在一些学习生活的细节方面应该注意些什么。我认为自己在这方面起到的提醒以及沟通作用是有所欠缺的。比如对一些入党积极分子,我自认为自己对他们的关心和了解是远远不够的,有时只顾忙着自己的事,忽略了与他们各方面的沟通,没有很好的促进班级同学和党员之间的互相交流和了解。还有支部的各位党员,我觉得自己也没有做到与他们足够的沟通。有些重要的事情,我自己也忽略了,这些都是我的不够谨慎造成的。我想在以后的工作中,我会多积累经验,吸取教训,以更加认真的态度去对待工作,多关心党员、同学,做有心人。

  另外在工作方面,这个学期的发展工作做的较多,因此程序上也比较繁琐。我觉得自己工作的条理性以及效率还有所欠缺。有时候事情多了就乱了头绪,做了这件忘了那件,有时还要身边的同学党员或是老师提醒才想起来,同时也导致了效率低下。

  记得我进入大学不久转正的时候,大家认为我存在的缺点是做事的积极性主动性不够,与人沟通不够,到现在,我觉得自己虽然有所改善,在思想上比以前有了较好的态度,但是仍然还是存在这些问题的。在今后的学习工作中,我会尽力的改善自己,多关心了解身边的同学、党员,多与他们沟通,这也是我的工作应尽的义务,也向身边的其他党员学习,现在我的寝室里除了我之外还有两名党员,我觉得她们有很多方面也是很值得我学习的。同时在工作上我会做到比以前更有条理,提高效率,在自己学习方面多充实自己,提高自己,在xxxx年取得让自己满意的成绩。

个人思想工作总结14

  新年的钟声即将敲响,xx年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20xx年工作总结汇报如下:

  一、思想道德方面

  热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

  二、临床工作方面

  作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

  三、不足之处及今后努力方向

  (1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;

  (2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;

  (3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;

  (4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据;

  以上是本人xx年的工作总结,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

个人思想工作总结15

  三个月的实习转眼就要过去了。于9年6月5日进入xxx国际招标有限公司,在xxx货物招标部主要从事招标业务的相关工作。在实习期间,我在领导及同事们的关心与帮助下,业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此,我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报:

  一、认真学习业务知识,履行岗位职责,服从领导安排。

  做为一名公司的新进员工,我时刻鞭策自己,在工作中恪守招标守则,不断学习公司文件,了解公司全新的经营理念和管理模式,明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习,国际国内货物招标流程学习,并完成了公司的测试。

  二、主动热情,以端正的工作的态度对待每一份工作。

  到xxx货物招标部以后,部内的全体人员对我格外照顾,关心无微不至,使我在这里感觉到了家庭的温暖,从而能够使我能够很快的进入工作角色。主要从事工作如下:参与技术交流的项目:上海电气集团(湛江项目锅炉、汽轮机、发电机)技术谈判;武汉锅炉厂、北重公司(湛江项目锅炉、汽轮机、发电机)技术谈判;湛江项目原燃料取制样系统、烧结成品试验装置技术交流(徐州赫尔斯)。参与标书审查的项目:宝钢研究院不锈钢技术中心拉伸试验机项目标书审查;不锈钢事业部ICP发射光谱仪项目标书审查;宝钢检测公司X荧光光谱仪项目标书审查。参与标前会的项目:宝钢国际行车集中采购(沈阳福州)。参与开评标的项目:宝钢国际行车集中采购(沈阳福州;梅山夹钳起重机;宝钢国际行车集中采购(柳州郑州重庆);梅山145扎制油;宝钢运输公司框架车配套框架;宝钢股份直属厂部3冷轧5桥式起重机等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐,对招标中的每一个环节进行严格的操作;使我受益匪浅,不仅从过硬的专业素质、良好的组织协调能力,也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

  三、虚心求教,不断改进、不断积累自身业务技能。

  作为一名年轻的招标工作者,可能由于经验不足而带来较多麻烦,但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教,积极总结处理方法,并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师父***的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目,包括前期技术交流,标书审查,编写招标文件,发布公告,跟踪购标,开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难,只有家购买标书,向上海市机电办申请家开标,抽取评委时,在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委,2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标,造成流标。同时由于我的经验不足,在国际招标网上的误操作,在投标截止时间到之前就修改公告,造成无法提交两家开标备案,在咨询了国际招标网工作人员后,及时与上海市机电办沟通,弥补了之前的错误。

  总之,在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的动力和体贴关心员工的暖暖深情。同时我迫切希望能得到公司领导的肯定,按期转正,我会用我的实际行动为xxx国际招标有限公司的发展做出自己的一份贡献。

【个人思想工作总结】相关文章:

个人思想及工作总结参考12-26

个人思想年终工作总结12-23

个人思想工作总结07-10

年度个人思想的工作总结03-18

个人思想工作总结07-10

乡镇个人思想的工作总结03-15

关于个人思想的工作总结04-08

个人思想的工作总结范文03-02

个人思想工作总结07-26

个人思想工作总结12-16