家长写的随笔

家长写的随笔

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的家长写的随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长写的随笔1

　　把春节的欢乐带回来和大家一起分享。我的老家在辽宁铁岭，每年的春节，村里到处洋溢着浓浓的年味，在健身场地及各家的大院套人头攒动，别致的民俗文化展示令人耳目一新。会让您让欣赏民俗绝活中感受中华文化魅力，传承优良传统。

　　从大年初一开始，我们铁岭就会举办为期3天的迎新春高跷秧歌展演。声声唢呐，吹开喜悦的笑脸，咚咚锣鼓，敲响新春的祝福。近100名表演者俊俏的扮相、诙谐的特点、罕见的绝活，让村民们感受高跷热情奔放的魅力。快看那边，欢快的大秧歌扭了起来，欢天的`锣鼓、红红绿绿的彩装，喜气洋洋的人们，一下子烘托出了传统佳节的喜庆气氛。村长发话了：“走高跷、扭秧歌只是我们今天活动的一部分内容。今天我们还安排了才艺表演，村民艺术家施展才艺，大家做评委，得冠军的还有奖品哩，凡是参加的选手都能获得奖品。”经过一番角逐，邻居二虎靠动听的歌喉和超高的才艺夺得了冠军。“高兴啊，锻炼了身体还得到了奖品。”从村长手里接过奖品，二虎笑容满面。

　　民俗文化表演结束，“小艺术家”们现场传授绝活，教大家学剪纸、捏面人，吹唢呐，讲民俗来历，教动作技法，大伙一个个饶有兴趣地学起来。一台表演就是一场生动的民俗文化课，这些活动既达到了娱乐目的，又收到了民俗教育效果，有助于加深年轻人对民俗文化的了解。

家长写的随笔2

　　女儿刚过五周岁的生日，是个活泼可爱、善解人意的小姑娘，从呱呱坠地到蹒跚学步，从呀呀学语到嬉戏玩闹，她的每一个憨憨的笑容，每一句稚朴的言语，无不牵动着我们的心，对于女儿，我们真的无法不宠爱，一家人常常围着女儿团团转，虽然知道宠爱可能会让女儿养成独生子女的坏习惯，可爱是无法遮掩的，我们爱女儿，关心着她、呵护着她，但是我们也注重爱的方法，在爱她的时候我们也教会了她关心我们、爱护他人，所以，虽然女儿倍受宠爱着，却也有着关爱他人的好品质，她是爱的使者，把我们给予的爱还给了我们，传给了他人。

　　孩子的心灵，是一张无暇、纯洁的白纸，正准备人生起步的描摹，而他所看到的，所感受到的，也许就成为这张白纸上的第一笔。家庭教育这种“先入”式的影响，与幼儿园教育相比，往往是有更多的奠基性“走向”作用。为了让女儿学会关爱他人，我们是这样做的：

　　1、重视每一个让女儿关心长辈的日子。

　　许多家长都会很风光地为年幼的孩子庆贺生日，而把自己的生日，特别是老年人的生日抛在了脑后，事实上，这种做法容易催发孩子唯我独尊心态的萌芽。在我们家，我们重视每个家庭成员的生日，在大人生日那天，我会告诉她今天是谁的生日，她总会学着我们对她那样，对着长辈唱唱生日歌，说一些祝福的话，有时还会缠着我帮她拿着积钱罐里的小钱买一些巧克力之类的她喜欢的小东西，我们也都欣然接受，因为只有这样，才能使她意识到家庭中的所有成员都是平等的、互相关爱着的，明白过生日不是她的专利和特权，从而学会站在别人的`角度思考问题，走出自我中心的小天地。

　　“父亲节”、“妇女节”、“重阳节”等节日都是很好的教育机会，在这些日子里，我都会告诉她是什么日子，是家中谁的特殊节日，为什么会有这样的节日，使她能铭记家人的养育之恩，报答长辈的辛勤劳作。比如，在“妇女节”来临之际，我给女儿孩子介绍自己的职业，并把她带到自己班中，看自己上课、备课、做教具等，使其深切地认识和体会妈妈工作的勤奋与辛苦，学会关爱妈妈；还让她在奶奶做饭时在一边打“下手”，知道奶奶每天做饭也很辛苦。在“重阳节”到来之时，我们和她谈话，让她知道人年纪越大，体力就会越弱，身体就会越差，并进一步引导孩子要尊老敬老，给予老人更多的关心、照顾和帮助，所以每天吃晚饭时，女儿总会第一个叫上爷爷奶奶。

　　2、学会和家人一起分享快乐。

　　现在的独生子女都有一种唯我独尊的意识，认为家里所有的好吃的、好玩的都是她一个人的，许多家长看到自己的孩子这样，都会说：现在的孩子都小气。其实这不是小气，是一种以自我为中心的表现，家长们每每买了好吃的、好玩的，大多会先给孩子，有的甚至自己一点都不吃，都留给孩子，所以孩子会认为好吃的、好玩的理所当然都是她的。女儿的爷爷奶奶一开始也都这么做，但我不这么认为，家中有了好吃的，我会要求她先给家里的每人分一份，然后再自己吃，哪怕只有两份，我也不让她一个人吃，现在女儿有了好吃的东西，也总想着让大家尝尝，有时奶奶不肯吃，她还会劝说：奶奶，你尝尝，很好吃的。我也总要求大家把东西吃了，因为这样才能让女儿知道好东西不能一个人要，要大家一起分享才能有更多的快乐。在给女儿买书、买玩具时，我也会给自己买一些，或给侄儿买一些，让她懂得好东西不仅她喜欢，别人也都会喜欢，让她学会心中想着他人。

　　3、让孩子学会关心周围的人。

　　孩子的成长离不开家庭，一切善良、美好的品质和优良的素质，健康的心理都是首先在家庭中萌生，为了孩子的健康发展，为了家庭的幸福美满，父母还应让孩子融入社会，让孩子成为社会的人。

　　俗话说“远亲不如近邻”，邻里间的和睦相处、团结友爱，会为孩子树立如何结交朋友、如何对待朋友的榜样。我家的房子是乡下那种楼上楼下的老式房，一排有很多家人家，平时，常常会互相串串门，邻居家的孩子来我家，我总会让孩子学做“好客的小主人”，学会友好地招待客人，把自己的玩具拿出来一起玩，好吃的拿出来一起吃；自己上别人家串门，我要求她做“文明的小客人”，知道爱惜他人的玩具，接受他人的食品时要有礼貌。她和邻居相处时感觉也像一家人一样。如果亲戚家有人病了，我都会带上她一起去探病，探病时，我会主动地照顾病人，让她知道生病了人会很痛苦，需要陪伴和照顾。

　　女儿最喜欢看的电视节目是少儿频道，电视里给妈妈洗脚的小男孩、做好事的大哥哥大姐姐、让座的叔叔都成了她学习的榜样，在看这些公德广告时，我都会给她细细地解释，还会加上画面人物的想象，看到电视里的大哥哥跑步时一路做好事，女儿很是感动：“妈妈，那个大哥哥真好，他经常帮助别人。”我告诉她说：“是呀，大家都喜欢大哥哥，特别是那些得到他帮助的人，一定会想，多亏了他帮忙呀，要不然自己的宝宝会被球击中，东西会撒一地……”此时，女儿就会充满崇拜地说：“妈妈，我也要和大哥哥一样做好事，让大家都喜欢我。”有一次，我们乘公交车去姥姥家，女儿看到上来了一位老奶奶，在耳边悄悄地对我说：“妈妈，我们让老奶奶坐吧。”听到了老奶奶的感谢，她笑成了一朵花。看到电视里孤单的奶奶一个人坐在家中，她会很难过的问我：“妈妈，为什么电视里的奶奶一个人坐在那里，她家的宝宝呢？为什么不陪奶奶？”听着女儿的话，我好感动，在她的心目中，认为自己应该要关心他人，爱护他人。

　　爱是打开孩子心灵的钥匙，爱是人类永恒的话题，孩子的发展需要爱的抚育，让我们用我们的智慧去关爱孩子，让孩子真正体验到我们无私的真爱，让我们的爱唤起孩子心灵的爱，这才是教育之成功所在。女儿现在上中班，虽然她还有许多坏习惯，吃饭有时要喂、有时做事没恒心，但是，女儿的这种关爱他人的好品质却是难能可贵的，苏霍姆林斯基认为：“人的所有的各个方面的特征与和谐，是由某种主要的首要的东西所决定的，在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。”教育的重点是品德教育，是教孩子学“做人”。女儿有了做人最起码的准则，有了“爱”这个基础，我相信，只要注重家庭教育的方法，深入细致、持之以恒，女儿长大了一定也会是个优秀的人。

家长写的随笔3

　　“家长”多么熟悉的词语，多么平凡多么普通的角色。而家长在孩子的成长过程中起了很大的作用。

　　每一位家长都望子成龙，这也就意味着在“成龙”的背后，一定有聪明的家长为他做强大的后盾。

　　我是一位平凡的女性，随着女儿的降临，我便成了一位名副其实的家长。我只有初中学历，在这个飞速发展的高科技时代，没有文化，没有技术，很显然我已经落伍了。当然，我不希望我的女儿像我一样，刚刚步入社会，就被社会的`浪潮推上岸边，期盼着她能够成为一个有文化有修养的栋梁之才。

　　在女儿进入校园时，我便买了两本有关如何教育孩子的书籍，在我认真读过之后，感触很深，我总结了以下几点，希望能给其他家长做个参考。

　　第一培养孩子对学习的兴趣，把学习做成轻松的事。经常陪孩子读一些他感兴趣的书籍，书读得多了，识字自然而然的就多了；关于计算，经常和孩子做开“小卖部”的游戏，让孩子做“售货员”，爸爸妈妈就是顾客，拿“钱”来买他的“商品”，然后让她来计算，由简单到复杂，这样计算便不成问题了。

　　第二做好一生受用的品格教育。如何对孩子进行品格教育呢？不需要说教，不需要奖惩所有的奖惩都在日常生活里。比如孩子小的时候轻微的磕碰会经常发生，事情发生时，我们不要大惊小怪，尽量以轻松快乐的心情相对，让她觉得这是很平常的，甚至是有些趣味的事。假如碰疼她了，我们绝不能去打小板凳，而是赶快亲亲她的疼处，安慰她“马上就不疼了，宝宝不哭了” 。等她状况稍好一些时，再像对待她一样，带着她给小板凳揉揉疼，告诉小板凳“马上就不疼了”。这样一个能给小板凳揉疼的孩子，她对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。

　　第三做一个有智慧的家长。设立“记功薄”是个较好的办法，不用金钱和物质奖励孩子，最好的奖励就是这个小本中的一朵朵小红花，它无法用金钱计算价值，却无比珍贵，协助我们培养了孩子许多好品德。

　　第四让孩子有一个好的心情学习要比坏心情要好得多，好心情记忆更深刻。或者家长和孩子互换一下位置，让孩子当老师来叫家长学习，或者让孩子给家长判卷，这样孩子会有一种责任在她的身上，就会比较仔细的阅卷。偶尔家长故意出现的小错误被她找出来，他会很有成就感，然后很耐心的给你讲解他的答案，久而久之他就会很仔细了。

　　作为一个家长，我不认为我是一个合格的家长。我有很多做得不好的地方，我很愿意与我的女儿共同学习，共同成长。

家长写的随笔4

　　一年一度的元宵佳节又至，看着街上的人来人往，想起小时候全家围坐吃汤圆，拉兔子灯的情形。那时孩子们最高兴的事无非是饱饱地吃上碗热气腾腾的甜糯汤圆，然后一抹小嘴，兔子似的一溜烟地窜到弄堂里，与早已约好的小伙伴聚头，拿出自以为是独一无二的兔子灯，边炫耀边开始走街串巷地溜达起来。

　　仔细想来，那时的兔子灯远不像如今这样品种丰富，大街上随处可见可买，塑料制成的各种式样，用电池发光还能放音乐。那时候兔子灯大都是自家动手做的，我就记得我曾经用竹条、白纸、蜡烛等糊了个弄堂里最大的兔子灯。那时拉在街上，小伙伴羡慕的目光，啧啧称奇的声音，别提有多拉风了。仔细想来，如今的孩子，物质条件是丰富了，要啥有啥，可是许多亲身经历，亲手制作的乐趣必定是少了不少。

　　其实中国许多很好的民俗与活动就这样悄悄地流失掉了。在体育活动中，许多孩提时喜闻乐见的'弄堂游戏，现在的孩子几乎都不会。比如：扯玲，抽贱骨头，跳房子等等。这些既有中国民俗特色又能强身健体的游戏正由于城市住房条件改善，弄堂的逐步消失，而变得难觅踪迹起来。

　　我想以后在课上穿插些弄堂游戏，拓展课堂教学。一是丰富体育活动项目；二是培养学生勇于与同伴交流，共同参与活动的乐趣；更是对中国传统文化活动的有力传承。同时在活动中还可带领和鼓励学生自制沙包等简单的活动器具，让他们体会自己动手出成果的快乐，诚如当时的我们那样。快乐是过程，是参与的喜悦，这不是如今孩子在铁门深锁的房间里，孤单地玩玩电脑游戏能体会的。

　　分享是快乐，参与是快乐，团聚亦是快乐，快乐教育教学是受学生欢迎的，也是教育工作者所追求的，只有让课堂教学更具开放性，教育教学才会更有魅力。

家长写的随笔5

　　很久没有写些东西了，怕写的不好。还有就是，咱的孩子——甜甜，还有很多不足，也算不上最优秀的，所以怕所谓的教育心得成了最后的笑料。

　　我女儿性格泼泼辣辣的，自理能力还比较强。如果您觉得这样的孩子不错，就看看我怎么锻炼她的能力吧。

　　一扩大孩子的视野，尽量带她出门。除了经常带她去公园、广场玩，只要可以带着孩子出去，我没有错过任何一次机会。从孩子两个月的时候，我们去日照看房子，孩子跟我跑遍了各大售楼处；几个月的孩子曾跟我走遍了家具和装饰城；一岁跟我坐火车去青岛进过货；每次去超市、商场，都带着她唠叨着商品、价格说给她听；带她去外面，认识新朋友；偶尔去书店看书买书；和朋友一起吃饭，孩子和大人们干杯、聊天等等。尽管那时抱着她会累，但是，我觉得每次出门都是孩子的一次学习认知的机会，做妈妈的都不想错过。

　　二信任巧虎的力量。不知道别的家长喜欢不喜欢给孩子看动画片，我是支持孩子在家看动画片的。而且我给她买了很多的巧虎——乐智小天地。巧虎的教育很全面，有关于社会礼仪的、社会交往的、认识汉字的'、交通安全的、唱唱跳跳的……反正，我陪孩子看的时候，觉得在看动画片的过程中，我们既学到了知识又吸引住了孩子的眼球，给孩子的精神带来了欢乐的养分。家长费力的教，孩子也未必高兴，还不如让教育专家们帮帮我们。

　　三据理力争，绝不娇纵。女孩子天生就是小事多，穿衣服，挑三拣四，总有层出不穷的问题。一般来说遇到问题，就要跟她讲道理，她也可以讲她的道理，如果她的道理对，家长要认真考虑，必要时要给孩子认错。如果家长讲的道理对，她有时候会欣然接受，有时候觉得生气或很没面子，扭头不理或者想动手，把自己关在屋里，如果家长讲道理时语气过硬，她就哭给家长看。我允许孩子有性格，接受她的强势，把她当成朋友、大人。但我不能忍受她对我动手。语言讲不通的道理，说服不了别人，就用武力解决，其实是人智力无能的表现。无论是家长、还是孩子。当孩子开始动手打人的时候，我们应该重视这个可能成为习惯的问题。孩子需要懂得道理、知道对错、需要培养良好的生活习惯和留下一个美好的童年回忆。这一切家长都有义务和责任。

　　四认真倾听、走进她的世界。孩子的世界充满了新奇，家长多陪孩子玩，陪孩子聊天，会发现孩子的世界中有了你，你就是她最好的朋友。她会给你全部的爱，给你充分的信任。这份孩子的爱常常让我感动不已。孩子主动的亲吻我，拥抱我的时候，我想，我走进了她的心灵。我也很愿意和孩子分享她的一切，尊重她的洋娃娃、珍爱她的作品、陪她过家家，满足她简单的要求，为孩子保守好她的“小秘密”……

　　五每天拥抱孩子。很久以前，我读过一位国外作家的一篇作品关于每天拥抱孩子。我深深地记在心里，并每天沿用。我觉得，每天的这个拥抱，有一种神奇的力量。让孩子感觉到父母的爱，让孩子做一个充满爱的人。我相信，有爱就有一切。

　　六提供给孩子锻炼和承受的机会。孩子丢弃的垃圾是孩子自己收拾进垃圾桶的么？孩子的手帕是自己洗的么？孩子会走后，是自己用儿童马桶的么？孩子很早就自己吃饭了么？孩子的书包是自己背的么？摔倒后是自己爬起来么？孩子的眼泪是自己擦干么？不是家长心狠，而是我们看到了10年、20年后的孩子。她需要锻炼、需要学习、需要学会承受。早晚都要学会坚强，何不早些做个强者？舍得舍得，有舍才有得。女儿六个月就早教了，两岁就入托了，三岁转学到卓雅。我相信甜甜，我相信她以后会做的更好。因为我相信孩子的老师们，和我们一样，用爱在培育他们。

　　所有的孩子，都是天使拉斐尔。在此，阿姨祝愿拉斐尔班的每位宝贝们，都能健康、快乐的成长！

家长写的随笔6

　　从幼儿园到入小学，是孩子人生道路上的第一个转折点。自9月1日起，冯大明正式成为名士小学一年级五班的小学生了，我们全家都感到很高兴，也很自豪。这标志着孩子学生时代的开始，是一个新的起点。

　　孩子入学近1个月的时间了，值此中秋、国庆之际，感谢老师的操劳和对孩子的.关心。作为父母我们明显感觉到了小学与幼儿园的不同，也感觉到了孩子的很多变化与进步。首先，孩子适应能力增强，很快的适应了角色的转变。每天作息有规律，能够遵守纪律，认真记作业并完成作业。孩子的表现，作为家长我们也很高兴。除了源于名士小学的好的教学氛围，也是源于在幼儿园的优异基础。虽然孩子感觉小学课间10分钟，玩的时间相对减少了，但还是能够逐渐适应。 第二，孩子更有自信了，有一种“小学生”的自豪感，还有了班级荣誉感。在幼儿园懒散，入小学后变了，感觉孩子积极性很高，参加集体活动热情很高，比如自理能力比赛后，一回家就很自豪地告诉我说：“我们班5个人得了第一，我也是第一。” 第三，认识了很多新同学新朋友，人际交往增加了，能够离开父母与小伙伴共同玩耍了。以前总是牵着父母的手，要父母陪着，现在孩子独立性增强了，每天做完作业，就和邻居家的小伙伴在小区里轮滑呀、游戏呀。第四，孩子更加懂事了，能体会到父母的辛苦。每次从超市回家，看到我提着重物，儿子都要主动帮我提一样，说是妈妈太辛苦了。

　　孩子在不断成长，每天都有新的变化。6岁多的孩子可塑性强，相信在名士小学的土壤上，孩子能更加茁壮地成长。作为父母，看到孩子有了进步很欣慰。我们和老师们一样，也在期待孩子更加优异的变化，希望孩子有一个健康快乐的小学生活，学生时代有一个好的开端。

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