初二学生随笔集锦15篇
在现实的学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编精心整理的初二学生随笔，希望对大家有所帮助。
初二学生随笔1
初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备，种类多样。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看菜谱吧！第一道菜——美味语文。
主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
辅料；课外阅读、世界名著。
炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的'阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。
菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
第二道菜——甜味英语。
主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的词组，最后可以盛起装盘。
这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。
第三道菜——麻辣数学。
主要材料：习题、公式、概念
炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。
第四道菜——香辣物理。
这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。
这就是我初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富多彩的，再加上有那么好的厨师，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。
初二学生随笔2
记忆就像手中的水，不论你摊开还是握紧，都会一点一滴的流走。
现在，十七八岁的我们，还有谁记得十六岁青春那么深刻的爱一个人是什么滋味？还有谁记得失恋后对生活的失望，还有谁记得自己曾经因为一些人在角落里偷偷的哭泣？可能都会有这些经历，只不过，你忘了或者你不愿回想而已，我也一样，但是我现在说出来，就是要面对，面对曾经那些伤疤，因为，记忆就像手中的水，一点一滴的流走，不管你是紧握还是摊开。
小时候的疼，你们记得吗？摔倒了，会哭，觉得自己快死了，流血了，会怕，觉得自己快死了。想想小时候，多么天真多么可爱，又有谁，记得呢？小时候的天空是蓝色的，至少记忆中是这样的，那么美丽，那么单纯，那么洁净，总是在一遍又一遍的想着快点长大，你们还记得吗？那些年，那么天真的想法，现在，你们实现了，得到了什么？失去了什么？得到的没有失去的多，对吧，因为人在成长，那些年的所有，都在一点一滴的流走，你想抓，抓不住，听到这句话，你应该明白你以后该怎么做了吧，对的，去实现自己的目标，游戏，少玩点吧，没用，浪费了青春浪费了金钱，去得到你以前失去的.，去得到你以前想都不敢想的东西，去轰轰烈烈的奋斗一次，至少，到老了，你会说，我曾经奋斗过，努力过，不管成功与否，我都努力过。
记忆，那么深刻的东西，都会像时间一样，一点一滴的流走，别彷徨，别伤心，人是会成长的，去追求自己的目标吧，别让那些记忆中的东西就那样一点一滴，一点一滴的流走，你想抓，却抓不住。
初二学生随笔3
对于孩童，青春是美好的，青春像颗话梅糖吸引着他们的目光，是希望亦或期待；对于老者，青春是幸福的，青春像杯温热的水滋润着他们的心灵，是回味，也是感触；对于我，在白衣飘飘的年代，青春是什么？在我看来，青春的思考和青春的追求都伴随着青春生活，它们已经成为青春堡垒的标志，指引着我们前进。
我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的人处在花季般的年纪，却失去了她美丽容颜的动力；有的人虽已年过半百，却依然焕发着青春的.朝气与活力，原因在于如何正确看待青春。青春是种精神，体会了才能成为美好，体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的，得不到的永远在骚动，却迈不出争取的脚步；被偏爱的都有恃无恐，沉浸在拥有的幸福中，好像在诉说青春的苦闷与惆怅。
也许一个转身，一次回眸，青春的灿烂便会成为永恒，长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟，时而狂风大作，时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙，左右心中的天平。当它怒号是，自己的言行举止会伤害了爱我的人；当它温柔入睡时，自己会羞愧自己的行为，却又以难为情的方式告别了对他们的伤害，即使他们从来没有怨恨过自己。
青春是本看不懂的书，每一页都有不同的风景，每一页也会留下不同的感受。
初二学生随笔4
刚刚才发觉到自己对小说已经到了迷恋的阶段，我躺在床上，身边厚厚的书似乎在对我说着什么。我并不奇怪，星座排名第十二的双鱼座本身就是浪漫主义的代表，拼命的把自己锁在幻想的`世界，逃避那些早晚要去面对的问题。好像有点懦弱，我叹口气，顺其自然吧……
因为总是在最紧要的关头放纵自己，机会一次次与我擦肩而过，疲倦的时候，我甚至都没有伸出手去挽留，现在想起来除了摇摇头之外什么也不能做。也许人就是这样，大道理说得很流畅，但是却做不到，过身反而会笑着对别人说：“这算什么！”
因为已经长大，所以眼泪成了很宝贵的东西，小孩子多好啊，想哭就哭，想笑就笑，就算在不合适的场合，也会有人笑着出来打圆场说：“童言无忌”。为什么偏偏在情感最丰富的时期，我们的笑容和泪水似乎已经不是由自己掌控，它们似乎都要随着场合进行变化。只有在没有人的深夜，拉上窗帘，才真正回到自己的世界。
老天是不是在跟我作对啊，阴雨天气，我的心情反而像阳光一样灿烂。今天那么美丽灿烂的阳光，心里却好像在下着朦朦胧胧的小雨，唉……我就知道自己会怨天尤人，可又该怎么办呢？
如果人没有这么复杂的情感，生活就会少了很多东西吧……
初二学生随笔5
夏天，凌晨六点缺三分，出现第一缕晨光。
真实记寻，第一次感受到夏天的影子。
几乎所有的夏天都这样开始，白昼不断地提前，从七点六点一直到六点缺三分，将来也许更早，阳光把黑夜逼到绝境，黑夜毫无办法，由于它是黑夜，只能等待而不能索取的黑夜。
阳光照到植物上，植物的光泽在真正意义上的第二天变得强烈，阳光把他们逐断分解，就像解方程，各有各的色彩，极其绚目。在我的记忆中绿一直是温和的`颜色，温暖地、平淡地、静静地包容一切。可是，夏天的绿色太绚目，一天变幻万种，以致人们忘了绿本身是什么颜色。
我不是一个容易察觉夏天的人，当在这个慵懒的“五一”长假中夏天在不经意之间来临时，我突然发现，阳光斜射进玻璃之中发生折射会产生温暖的光环，一圈又一圈。我总是喜欢看，侧着头一圈一圈地数，尽管也知道永远不可能数尽，却还是固执地喜爱着。这些光华的奔飞，升华成心底的幸福、温暖的琉璃，就像一首歌的名字：玻璃夕阳。
今天下雨了，很大，世界彷佛淹没在风雨之中，但感觉却酝酿出了幸福。从来就觉得，盖着软软的被子，看着雪白的天花板是一种再幸福不过的幸福。有时候，爬起来，站在阳台上听雨，雨声的噼里啪啦感觉就像质地很好的玛瑙挣脱了束缚它的红线落进玉盘中的清脆。但是，下雨天又让我感觉天空好脆弱，什么无奈，什么悲哀，都承受不了。下雨的时候，就连很小的孩子都知道：“那是天空在流眼泪”。这是个心思最丰富的季节。
夏天，不知道该用怎样的感叹词，这样最好，要不然就会生出许多莫名其妙的不真实。
非常的不真实。
初二学生随笔6
具体事儿是这样的：宁泽涛在没有游泳中心同意和批准的情况下，与某知名乳业公司签约，而这家公司与中国游泳队正式的合作伙伴、另一家乳业公司又是行业竞争关系。
对于游泳中心来说，怎么处罚更为棘手：是否取消宁泽涛的奥运参赛权，得等中国奥运代表团说了算，也就是公布正式名单时才能知晓。
最难的是做通宁泽涛的工作，放弃私接的这份广告合同。不放弃，游泳中心会吃官司；放弃呢，宁泽涛和新赞助商这边也要打官司，事情非常难办。总之，宁泽涛的里约奥运前景已经非常不乐观。
这次宁泽涛被曝出的负面新闻，对于他自己，对于中国游泳队乃至中国游泳事业，都是一个不良的影响。但是小伙伴问了，这还能比孙杨投奔娱乐圈事儿大？
宁泽涛的问题，和孙杨的性质确实不同。因为宁泽涛是真的签了合同，孙杨那边可没有真正签约，纯属传媒公司炒作。
不久前浙江一家传媒公司宣布孙杨签约成为其旗下第一位艺人的轰动新闻相比，游泳中心并未表态和发布任何官方处理意见，因为这是个“乌龙新闻”。
孙杨虽然通过视频有所表示，但实际上却并未与该公司真正签订合约。该公司达到自我炒作的目的；孙杨的幕后团队也试探了游泳中心的底线，并未违规。
此外，孙杨自成名之后所接谈的广告也好，作为代言人也好，包括361°，吉利汽车等等，都是国家游泳队的.官方赞助商，并未与游泳中心、国家游泳队发生根本的利益冲突，也都是报至主管部门知情的。
虽然孙杨也有过其他诉求，但都是在可控范围之内，而且并未走出脱离原则的那一步。至于孙杨其他的轰动性事件，恋爱门、与教练分手、无照驾驶，该如何处理也都有了后续的结果，基本与国家游泳队的原则性商业利益无冲突。
相比孙杨，宁泽涛或许有苦衷但犯了原则性错误。比如，他曾近一个月不训练，并提交了退役申请。
初二学生随笔7
今天，我和爸爸妈妈去参观了孙中山先生故居，玩得很开心，同时也学习了孙中山先生先生的许多革命事迹，所以写了这篇文章，以作纪念。
上海孙中山先生故居的地址是在上海市香山路7号（原莫利爱路29号），这幢楼房是当年旅居加拿大的华侨集资买下赠送给孙中山先生的，孙中山先生和夫人宋庆龄与1918年6月入住于此，孙中山先生逝世后，宋庆龄继续在这里居住到一九三七年。到了那儿，先去参观展览馆，里面有许许多多的展览品，我便按照顺序一个一个地仔细地看起来。哎！怎么有一件衣服挂在这儿，仔细一看，才知道这就是著名的中山装，听说这是孙中山先生亲自设计得，他就是穿着这身衣服在这儿会见群众代表的，听爸爸说以前中山装可流行呢，不管国家大小干部、普通群众，都穿中山装。这儿还有把战刀，好锋利啊！很吓人呢，这可是大元帅的指挥刀，好帅啊！这刀是孙中山先生出任海陆军大元帅时使用的，我好佩服他！我对什么东西都感兴趣，东问问，西问问，一路看下去。我在第二展厅看到一句话：“孙中山先生之所以这么伟大，是因为他创建了**，还创造了三民主义，就是民族、民生、民权”。也推翻了封建制度。这时，我明白了什么是伟大的人生，明白了什么是心胸宽广，志向远大。
我在思考，既然民主和自由这么重要，为什么班级里不可以推广一些民主呢？我认为可以制订一个“学生四大权利”，让学生有充分的自由去学习、玩耍。第一条是：让每一个有能力，有意愿为大家服务的同学都有当一次班干部的机会；第二条是：给每个同学平均的回答问题的权力和机会，不管是成绩好的，成绩坏的，听话的，不听话的'；第三是：同学之间有相互批评的权利，但不能耻笑和辱骂；第四是：老师要把课间活动、上体育课的自由还给大家。如果能有这样的权力，我们一定能学习地更快乐、更有趣。
我们依依不舍地告别了孙中山先生故居，告别了这个值得我们学习和保护的地方。
初二学生随笔8
静静地感伤。
静静地失落。
流年，不复。
春去春又来。
花谢花又开。
人走何时回？
雁南飞。
几度春秋？几度落泪？
庭前泪凝若霜，心里郎欲断凉。
空悲切。
无谓。
曾几何时？
郎情妾意甚浓。
曾几何时？
花前月下有意。
云晕淡淡，月化成雾，飘渺虚无。
窗前月光，思人饮雾，心有千斤重。
夜。夜。夜。
日日夜夜思君切。
涂脂染胭，姣好面容只献君。
穿裳带髻，妙然身影只予伊。
念。念。念。
思念化若情线，飞往前线。
惊愕。
讶然无语。
君？为何称戏言？
一身酒醉，吾为情醉。
泪。泪。泪。
数不尽的情言，已成过往云烟。
被人笑吾痴？被人笑吾呆？
不料真成红尘疯癫人。
痴痴恋恋，踏上红尘不归路。
初二学生随笔9
八年级，痴人说梦。倚在课桌上，目光所及隔壁的高中学校，思绪已经飘远，总想着，“两年之后，自己也会在一栋好看的教学楼之下学习，带着书香的教室里，属于自己的课桌上堆放着属于自己的书籍。满满的都是憧憬。回过神老师的声音铿锵有力传到我的耳边”所以这道题的答案是七分之九“。低头看着练习本，看着自己写下的'七分之九，却不知道解题过程。
九年级是一个复习紧张的时间，最后的关卡。最后迎来的是自己的未来的选择，我很不幸运，因为我根本不知道去努力，我在一点一点的浪费着自己宝贵的时间。在临近期中考时，语文老师花了一节课介绍了一个努力的孩子。他是谁呢?整个教室的学生都把脑袋伸了出去。“啊，是它呀，那个老师七年级时候买来的盆栽。”这些年我从未对这片绿色引起过注意，然而现在看来它真的长大了，竟从一株枯枝变成了一株茂盛的生命。它与时间一起走过，汲取时间带来的营养，而我从未改变过自己，却还是当年那个毛头姑娘。盆子中有两个分支，一株要挺拔得多，另一株上挂满新抽的嫩芽。这差异是由于当初无人照料所以植株上长满蚜虫。暑假老师看到这副模样，索性将它减去一般，只留下难看的枝干和根须半埋在土中。过了两个月之久来看它便发现他在阳光下的挥洒开来的生机。绿叶带给我一丝暖意。
我也像是驻满了蚜虫渴望生长的小苗，只有经历折断它，放下一切，专注于学习生长，才能在阳光下展现自己的美丽。九年级，放下自己的懒惰，放下自己的放纵，放下自己的空想。或许在那年六七月中考过后发现自己的不一样也可以给自己带来惊喜，告诉自己，你可以更好!
初二学生随笔10
万物复苏的春天，我又来到故乡的小河旁，默默地望着挺立的柳树，心里泛起一圈圈涟漪。
这是一棵亭亭玉立的柳树，它细软的柳条随风摇曳，触到了我的发梢。我仿佛自己也是一棵柳树，与它们一起嬉戏、玩耍。
柳树细长的'柳丝垂到河面上，好像在轻轻地抚摸河娃娃的脸蛋，又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁，撒开大网，等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过，柳树会甩动着“秀发”，疯狂地跳起舞来，蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼，让云宝宝吓得直掉眼泪，倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子，远远地看着立在雨中的柳树，它们宛如保家卫国的战士，守护着属于它们的领土，丝毫不畏惧雨点的威胁。
雨停了，阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了，柳树个个都像淋浴后的样子，伸伸枝丫，抖抖柳条上的雨珠，继续像往常一样，静静地看着美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，百灵鸟的歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了，我多么得意啊！
我愿牵上你的手，一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。
初二学生随笔11
对于这样一个青春年华，最可怕的不是坠入深渊，而是一切都变得不在乎了。
吃什么都可以，不求好吃，也能接受不好吃；睡多久都可以，不管在哪，都像是行尸走肉；写什么都可以，只要自己喜欢，不管什么修辞文笔。
无论多少人鼓励我、相信我或是喜欢我，无论多少人嘲笑我、欺骗我或是愚弄我，都觉得与我无关。
我一直在想，我的那位好朋友也一直会想，这真的是我吗？是不是该做出什么改变呢？
每一个人都会有迷茫的时刻，走出来了就依然是散发着光芒的.你；走不出来了，或许就一直这样了。
从来不喜欢将自己的消极渲染他人，可是谁又将他的快乐分享给我？她努力寻找着快乐、寻找着属于自己的那一本日记，可是终究是自己一个，我的确是个自私的人，否则也不会将一切带给我消极的人列入黑名单，我不是圣母玛丽，谁又有那个资格引导每一个人走出雾霾？
我痛恨那些伤害别人的人，就算被伤害的那个人是多么的十恶不赦，于是将自己黑化，为的是追求更漂亮的保护色。
明月的皎洁是应感谢太阳光的给予、还是夜的黑？
初二学生随笔12
时间过得可真快。我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名初二学生了，迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的.生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
渐渐地，我有感到了初中于初一的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
初二学生随笔13
现在真的好烦恼，为许多事……
真不知道自己是怎么想的，也不知道自己该做怎么的决定。
时间在飞逝，可我的心绪却像静止一般，永远停留在那一个问题上，说实话，我现在真的好郁闷！
在课堂上，我大已放弃了老师的复习，听与不听似乎都是一样的。不是自己不想，也不是自己不愿意，而是迫不得已。
小时候常幻想自己长大后的样子，常幻想自己长大后做的每一件事，总希望自己可以快快长大，可现在，长大了，烦恼也多了！
我发现自己是个不擅长表达的女孩，大家往往只会看到我的表面，却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为，朋友会是我快乐的源泉，可是我错了，每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐，可笑后，我还是我，我依旧孤单……
我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的`，但孤单有时又是最有力量的。”是的，孤单的生活真的很艰辛，但孤单真的是最有力量的吗？
谁才可以给我答案，让我在以后的日子中不再孤单；谁才是正确的，谁亦可以指引我前进的道路？让我在以后的日子中不再孤独寂寞，让我在以后的日子中不再迷茫。
郁闷的情绪快将我窒息，快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去，唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办，谁可以帮我？
泪水早已模糊了我的视线，但自己终不知原因。伤心的事不止一两件，快乐的事也不可屈指掐算，不管做怎样的决定，不管是怎样的结局，不管是快乐的或亦是痛苦的，我都已尝试过，该放的还是要放，不管你舍得还是不舍得！
如果我们一味的强求世上任何事都得以公平，那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。
让我们永远快乐吧！请让我不再孤单！
初二学生随笔14
在茫茫宇宙之中，在天地之间，在日月轮回之时，在花开花落之际，鼓励是永久不变的真诚。为自己鼓掌，却是不可缺少的！
第一次上台，我要为自己鼓掌，由于我拥有了勇气！第一次获奖，我要为自己鼓掌，由于我获得了成功！第一次站上舞台，我要为自己鼓掌，由于我拥有了自信……一切的一切，数不胜数，而记忆深处的，却是那一次——
还记得我刚刚上一年级不久，就被学校老师拉去排练，一个个动作，一个个瞬间，苦中有乐，心中小小的希望慢慢成长。我第一次在心中为自己鼓掌，我拥有了别人没的机会，向成功迈了一步。
演出近在眼前，妈妈也来看我演出。我突然发现鞋子还在教室里，便让妈妈等一下，我去拿鞋子。等我回来时，妈妈早已不见了踪影。眼泪还在打转，还有一丝理智的自己坚定地走向了台后，做好一系列的准备。我第二次在心中为自己鼓掌，我拥有了独立，以及坚强！
在老师们鼓励的目光下，我忐忑地走向舞台，在优美的乐曲声中，不断地告诉自己：没妈妈的帮助，我依旧可以！缓慢地带上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出来，不可以放弃！我第三次为自己鼓掌，只由于我学会了执着追求！
在热烈的掌声下，我走下了舞台，我强忍着泪水，跑向微笑着迎接我的妈妈，才知道妈妈一直在关注着我。我没让妈妈看到转身的我脸上划过的泪痕。我要为自己鼓掌，我为了在乎我以及我在乎的.人，学会了坚强以及忍耐！
其实，我最应该为自己鼓掌的，是我学会了为自己喝彩，为自己鼓掌！
无论一切如何，我们最应该为自己鼓掌！告诉自己，无论怎样，自己都是独一无二的！为自己鼓掌，告诉自己要自信，要努力。花开花落，只带走了风中的烦恼，带不走自己的未来！
学会为自己鼓掌吧！
初二学生随笔15
青春的箭一去不回头，留下的只有无尽的悔恨——题记
小的时候，每当自己犯了错都有一个很好很好的理由，那就是自己还小不懂事，犯些错误是必不可免的。以后还有很多改正的机会，可是现在呢。自己已经是一个初二的学生了。已经有明辨是非的能力。犯错时又该给自己找怎样的理由，是否可以说自己还不是很成熟。难免也会犯些错误，还是有改过的机会的。那么以后呢。等到我们已经是而立之年，已经有自己的家庭，那时犯了错又该找怎样的借口。
现在想起以前真觉得自己很可笑，做一些太过于幼稚的事。以至于最后受伤的`总是自己。
现在想起以前真觉得自己很早熟，喜欢上一些不该喜欢的人，以至于最后伤痕累累
现在想起以前真觉得自己太无知，问一些不该问的话，以至于最合被痛骂一顿。
现在想起以前才发现以前的自己做了太多太多现在自己的讨厌的事，以至于连自己都不爱自己。
一切不是天注定，是由自己去创造的。不怪天地，不怪父母，一切只能责怪于自己，这毕竟是自己选择的道路。无论有多么的艰难。都要走下去。坚强地走下去
或许是时候去好好反省了，自己到底做了多少对的事，又做了多少不应该做的事，试着改变一下自己了。不求别人的喜爱，只求自己能喜欢上自己，做一个正真的自我。展现出自己最优秀最美好的一面。让我以我自己为骄傲。只有这样我才会喜欢自己。
我相信，就算全世界都不喜欢我。都不赞同我。但是只要我真的用心了。真的努力了。一切都是值得的，都是有价值的。因为我得到了自己心的赞同。只有这样才是最好
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