教师开学随笔15篇
在学习和工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。想要更多的了解随笔吗？以下是小编为大家整理的教师开学随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师开学随笔1
习习秋风，带走了夏日的烦躁，也迎来了新的学校生活。今年顶着很大的压力，担任了三年级，这个全校人数最多班级的班主任，甚是惶恐。虽说过去的几年里，自己承担了很多班级的工作，且游刃有余，但多以旁观者的身份参与其中而已。对于第一次迎刃而上，担当重任，我明显感觉到了不予言表的心累和身累。能否顺顺当当地完成开学各项工作?能否管理好最是活跃的班级孩子?能否在一开始阶段就抓住学生和家长的心?带着众多的担忧，开学季如期而至。
9月1日，学生报到日。虽然起的挺早，但免不了受到问长问短的家长们的提问，工作进行的稍稍缓慢些，但凭着仔细二字，我还是准确无误地完成了收费和始业教育任务，更是结识了几位班级里比较热心的家长朋友。想必，一直以来比较随和的性格帮了我大忙，让我在家长心目中树立了较好的形象。特别是在小插曲中，我的亲自上门解释，也换来了家长的密切配合，这小插曲真当成为了我与家长之间的第一次沟通案例。
除了家长，我更是要感谢搭班老师胡老师的大力配合。作为一名老班主任了，他不光给我意见，有些事更是事先帮我考虑到，帮我处理好。9月2日，第一天上课日，胡老师一大早就先给我了一个大礼--已经完工的座位表，也算是帮我解决了一头疼的问题。早读课本是语文，他也愣是奉献出来，帮着我一起训练集队，进行开学教育等。可谓是，老将出马，一个顶俩。有此福将，我太荣幸了。今后的工作中，还是要多向他学习，学习班级管理技巧，学习待人处世之道。
又是一年开学季，因个人问题，现在的`我，不太敢像以往一样风风火火的工作，但是每项工作都还算于缓慢中稳步进行，孩子们的一言一行都还在掌控之中。今天开了第一次班干部会议，明确了每个人的职责和义务，不知道这一批初定下来的小助手们，能不能在自己的领域里，做好领导者的角色，带领班级孩子们能快速地适应到学校生活中来。跟暑假say goodbye，崭新姿态迎接新挑战吧。我是，你们，也是。
教师开学随笔2
今天是开学的第一天，班内的三位老师做好了全面的准备，迎接小小的天妃鸟！
早上7点不到，三个人都早早来到了班里，放好了玩具，准备好了挂牌，等待着孩子们的到来……
7：30，孩子陆陆续续开始来到幼儿园了，还好情绪都还不错，大部分的孩子都和能爸爸妈妈或爷爷奶奶开心再见，受玩具的吸引而投入到游戏中了。
朋朋来了，还没进教室就听到了他的'哭声。赶忙走了出去，刚开始的时候，还哭闹着，但很快便被老师的游戏吸引了，也就融入了集体生活。
翔宇与爸爸再见的时候哭了，但老师抱一下就不哭了，一天里都很乖，告诉我们等吃完饭，睡完觉爸爸就来接了。中午也睡得很香甜，爸爸来接的时候开开心心和老师再见，还说明天不哭了，我跟他打趣道，哭一点点也没关系！呵呵！
唯一分离焦虑有点强烈的是小宇，中饭，午睡都想到了家里，哭着要叫爸爸妈妈来接。中饭吃得不是很好，但餐点在老师的帮助下全部吃完了。除了受老师游戏吸引的那会会展开笑颜外，其他时候总是念叨了爸爸妈妈该来接了。
男孩子们今天除了义恒其他的孩子都睡觉了，明天争取让他也能在幼儿园做个美梦！女孩子诗琪、颖欣、媛婷、沁阳没有睡，但都安静地躺在小床上。
今天第一天有了一个很好的开端，孩子们能坐在小椅子上跟着老师唱歌，念手指谣，玩游戏。午睡室也是安安静静的，孩子们知道了要等到音乐响起来的时候才能起床。爸爸妈妈来接的时候都开开心心与老师再见！
孩子们，老师觉得你们真的好棒！明天还要继续加油哦！
教师开学随笔3
今天周一，9月5号了，一年级的学生也整整开学一周了。
在这一周里，学校发生了翻天覆地的变化，这不像第一年，一年就能看出来地面上的土没有了，地板砖铺好了，课桌搬上来了。而是内在的质的变化。俗话说：“量的变化后是质的飞跃。”我想：我们学校就是这样吧。
在这一周里，我们成功收复了孩子暑假里的心。在这一周里，我们重新在他们心中植入了纪律的概念。在这一周里，我们让一年级的小朋友认识了新的校园。在这一周里，我们让一年级的小朋友们认清楚了厕所和食堂的方向。在这一周里，我们的一年级小朋友学会了整整齐齐的排排队。在这一周里，我们三年级的小朋友也学会了做起了大哥哥大姐姐，责任心明显比去年增强了。在这一周里，我们写了多篇反思。在这一周里，我们完成了教案的编写。在这一周里。太多太多的事情在这一周里完成了。
孩子们，看着你们一个个纯真的`笑脸，当国旗下的演讲开始了，当那一句“老师，您辛苦了，教师节快乐”响起时，我们知道一切都是那么值得。
只要你们能够快快乐乐的学习，只要你们能够在如花的年龄沉浸在这书香中，这如晨曦班的校园中，只要让老师看到你们一天天的懂事了，长大了，有责任感了，就是最让老师感到欣慰的。
教师开学随笔4
经历了开学的第一天，对新学期有些许的眷恋、期盼与渺茫……三年多的教学生涯使自己了无痕迹地适应了教师的角色，开学的日子总是忙碌而紧张的，甚至有时候连喝水的时间都没有，人们总是羡慕老师的假期却很少有人知道老师的辛苦。
今天是开学的第二天，昨天做了一个简单的小测试（10:10——11:50语文；13:40——15:10数学；15:30——17:10英语），而我则利用这一天的时间将每一位同学的各科作业认真检查了一遍，其目的就是为了让学生们收拢一下沉浸在假期中贪玩的心，再次将心思放在学习上。而测试和作业检查的结果却不尽如人意！（附假期作业检查情况）
作业基本没有写的有六位同学，我的措施是找家长配合，家长们很纠结很生气也很失望，他们没有想到自己如此“听话”的孩子竟然连作业都不做，他们最后甚至直接将孩子领回家里补假期作业！严重没完成的有七位同学，我的措施是让他们在学校里补上！
检测的结果很不理想，虽然本次检测的题目都是假期作业中的原题，但很多放假前得A的同学在本次检测中只得了C或D（不及格）。
作为一个年轻的班主任我想了很多，加之今天和六位家长的谈话，我个人觉得出现这种现象的原因有以下几个方面：
1、寒假中，有中国最传统、最隆重的节日——春节，春节期间很多家长要带着自己的孩子走亲访友，影响了孩子的学习！
2、家长过于相信自己的孩子。
今天一位家长来了之后非常吃惊，他说：“我儿子假期里不看电视也不和伙伴玩，吃完饭就到自己的屋里学习，怎么可能没有完成作业？”
我问：“那你知道他在自己屋里真的是学习了吗”
家长：“这我不清楚，他不让我进他的.房间，说我在会影响他的学习”
我说：“那你是怎么知道他的作业全部都完成了呢？”
家长：“他自己说的”
……
自己突然真得很无语，我并不是让家长怀疑自己的孩子，只是希望家长真的能用自己的智慧来分辨自己孩子的话！不能学生说什么就是什么！
假期中为了监督学生假期的学习情况，要求家长定期向班主任反馈学生学习情况，时间为：1月31日（农历腊月二十八），2月14日（农历正月十二）两天。欣慰的是家长都很配合，都定期给我打电话或者发短信，可我接到的电话或收到的短信基本都是“×××同学在假期里作业已完成……”可为什么我检查的时候仍有这么多的同学作业没有完成？还是家长太相信自己孩子的话了！
3、家长对自己孩子的监督不够到位。
上面的那位家长错误的认为孩子待在自己的房间就是学习，其实有些学生是“出工不出力”的，甚至还有些孩子待在自己的房间做一些与学习无关的事情，所以家长要想有一双教育的慧眼就必须加大对孩子的监督力度。
教师开学随笔5
新学期渐渐走近了。不管是老师还是学生，经过一个假期的休整，都会在心里反思以往或者规划未来。面对着带着欣喜，带着期待，带着好奇，带着留恋来到了学校的孩子们，作为有准备的教师，该在开学第一天，带给孩子点儿什么呢？
首先，分享见闻。一个假期的分别，各自有着各自的生活方式，每个孩子都带着自己家庭的印记重回到教室，想说的'话太多、想诉的情也不少，所以，作为班主任，有必要帮助孩子创设一个分享见闻的氛围，让他们畅所欲言。
其次，树立理想，明确职责。一个好的班集体，一定有极强的凝聚力，那么，在心中充满期待的开学第一天，讲讲梦想、讲讲学习目的，也是很有必要的。所以，我要做的第二步就是结合现有的习惯培养，树立远大的理想，明确班规、班纪，各班干部和小组长职责，使学生能能够快速的进入学习状态，班级秩序有序进行。
再次，让孩子们制定新学期的学习计划。凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。所以，引导孩子制定合理的学习计划，有助于他们良好学习习惯的培养，做事有始有终，提高学习效率，减少时间浪费。
总之，就是要在刚开学的适应阶段，使学生以最短的时间，由入学时的松散状态很好地过渡到紧张活泼的学习生活中去，完成心态的转换。
教师开学随笔6
自开学以来，陆续从各处转来了一些幼儿，这一天早晨，我从园长那里领来一个小女孩，长得很干净，扎着两个小辫，大大的眼睛很可爱。听孩子的妈妈说他很喜欢跳舞。我刚把他领进教室，孩子们都等着眼睛看着他。他竟然没害羞。而是先进行了自我介绍，然后又在小朋友的鼓励下给大家跳了一个舞。班里的`孩子们都高兴地手舞足蹈，下了课就围着她问长问短，大家可热情了。
在我们班里，到处洋溢着团结互助的良好气氛，让每一个新加入的小伙伴都感受到集体的温暖，并很快融入进去。
开学教师教育随笔7
在这万物复苏、阳光明媚的日子里，我带着幼儿教师特有的激情和柔情以及对孩子的想念，走进了童话的乐园，回到了孩子们的中间。
迎来了孩子们银铃般的笑声和歌声，随着各项准备工作的就绪，一切都要进入正常工作。我班今年又新来了几个孩子，他们对幼儿园都不熟悉，刚开始的时候，必须要进入一个适应阶段。在这个阶段里，要领着孩子们多活动、多游戏、多让他们做交流，以便他们能尽快的适应幼儿园的生活。
让他们以为上幼儿园是一件快乐的事情，而不对幼儿园产生一种厌烦情绪，给他们创造一个活泼、舒适、温暖的“家”，让他们在幼儿园这个大家庭里，快乐、健康的成长。
教师开学随笔7
每每要开学时，总会有小小的激动，甚至期盼。读书时如此，上班这么多年依旧。
昨晚带着兴奋的心情入睡，抑或因为圆月的缘故。
醒来，看窗外似乎有些亮，打开手机，才四点。计划好早餐后，安稳地睡去。
闹铃响起，急忙起身，客厅里月亮满地，抬头，笑盈盈的月。拿出手机，拍下，然后一头扎进厨房，准备温暖早餐。开始披星戴月的生活，说不出的喜欢。
打开“十点读书”，让美文滋润耳朵。
轻唤儿子起床，最后几个月初中生活，会很充实，当然，也会累。但我想更多的是快乐。一直相信，经历是一种财富，不问结果，尽力最好。
出发，新的开始。轻轻地锁上门，留住满屋阳光。
同事们个个笑颜如花，短短的二十多天未见，说不出的亲切，还有丝丝想念。能够在一起工作，不论时间长短，总是缘分，需要前生多久的凝望才可以换得。所以，好好珍惜共处的日子，陪彼此一段或长或短的时光。
到校后，照例打扫卫生，为办公室洗去尘埃，换上新颜，绽放出阳光般的笑容。
开会，领导给大家再拜个年，欢迎大家回来，以阳光的心态迎接新的这一年。
“年”真的'很神奇，跨过去，走进春天，不管春节在元月还是二月，只有过完农历年，天才真正的暖和。可是，“春天”明明按阳历来推算。不得不说，“年”真的分开了冬天和春天。
整整一天，都处在忙碌之中，只是，很开心，或许因为阳光，又好像不是。也许，是为了春天。
学生打破了校园的安静，不由忆起自己的少年。只是，稍微回忆，然后，回到现实。成长，无可回避。
敲完这些字，结束开学第一天。明天，阳光依然。
教师开学随笔8
临近上班，既开心又苦恼、紧张。
开心是能和同事一起同进同出，一起交流工作上、生活中的点点滴滴，既朋友又是竞争共进的伙伴，生活有了他们，精彩纷呈；能和天真可爱的孩子共享成长的快乐，让自己一直拥有一颗童心。
苦恼是简单的宅生活没有了，紧张的表现是身体出现了毛病，最近几天一直没有上网，因为紧张的手出现了毛病，打字都是一只手完成的，或者是用软键盘。嘿，是享福多了，想偷懒的，紧张的……（他们的嘴巴里有很多的答案。）
不管什么答案，我觉得我是能上班的。
29号到乡镇府的礼堂，全体教师集中开会。因为领导班子大变动，新上任的领导都做了一定的述职报告。各位领导的演讲很精彩，或充满了斗志，今后的工作可能有很大的变化，让我更加期待着充满朝气的变化；或充满了温馨，我们的工作关系将更加和谐；或充满了期盼，我们的工作环境将会得到领导的大力改善，让我们无后顾之忧，全力冲刺在教学一线。
下午回到各自的学校，负责人分工各人的教学工作任务，很可惜，我一直是“留级生”，唉……分完了任务，就是打扫校园环境，好可怕的事，一个暑假没来，校园里长满了高高的青草，我们七个女同志加上一个领导，真是一个大工程。因为手的`原因，我负责扫地，比较轻松；他们则忙碌了很长时间。唉，要是领导帮我们解决这个问题也不错，话说回来，不耽误工作时间，偶尔劳动劳动，对身体健康很好。我瞧他们干活时很是开心。
今天，我们早早到了学校，但是有些家长更是心急，很早就来到学校，校园里到处是孩子和家长，我负责巡视安全，提醒个别孩子不要到危险的地方或不要做危险的动作。整个上午忙忙碌碌。下午，学校的教科书运到了，200个孩子的书，让我们忙着从楼下搬到楼上，个个满头大汗。
搬完了书，我们忙着把分到各自的桌上，一个下午好像匆匆而过。
开学了，带着领导的期盼，同事的温馨，孩子的向往，我期待着，盼望着……
教师开学随笔9
明天就要上班了，期末因为我区教师交流，人员固定不下来，领导也没分课。明天领导公布分课，按照惯例在开学前要提前备两周的课。
暑假即将结束，在放假前没分课，所以不用操心备课的事，看看书，可以根据喜好看书，没有了考试，不用死记硬背，完全随心所欲。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”看了林清玄的《尽心，便是完美》，杨绛的《我们仨》，《志摩的诗》，《胡适作品精选》，大师们朴实的话语、深邃的思想、隽永的诗句，无不让人为之陶醉，让人感受到大师与众不同的风采。读后写写博，发表一下自己的感悟，与博友们分享假期的.所见所闻所思所感，使假期的生活变得丰富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暂地游玩了几天，感觉轻松而又愉快。
眼看就要开学了，我到理发店剪了剪头发。女人无论到了哪个年龄段，都不要忘记修饰自己。前几天看到网上讲到陈鲁豫换了一个发型，被乐嘉夸赞年轻了7岁。不过一看照片，确实比以前丰韵了许多，也许是现在的刘海隔住了她的大脑门，改变了十几年一层不变的发型，给人一个全新的感觉。一个简单的发型都可以改变一个人，所以生活中要想做改变，还是很容易的。
剪了发以后，我又利用空闲时间把车子洗了洗。平时买菜就在家属院门口小店，散着步悠闲自得地就去了，不用骑车。出门逛街办事，老公开车相伴，所以也不用骑车。车子一个暑假没骑，落了一层灰。我先用抹布擦了擦，然后端了两盆水下楼冲了冲车筐。车子焕然一新，给人一种清爽的感觉。
我还去买了个包。现在包用不烂，拉链总是好坏。怎么用钳子、涂蜡都修理不好。上班时包挂在车筐里，不需要多好的包，能用就行。我身边一些年轻的同事，不同的季节，穿不同的衣服配不同的包包，我总觉得很麻烦，而且包也占地方，平时不用，家中放上几个包看着都碍眼。我上班一般是用坏一个换一个，即省钱又省地方。我觉得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么过，不用跟别人攀比。
随着年龄的增长，没有了天马行空的梦想，有的只是切实可行的愿望。希望尽自己所能上好每一节课，教育好每一个学生，让他们喜欢你，喜欢上你的课。虽然教了二十多年的书，但每一次开学我都做好充分的准备，振作精神，整装待发，迎接一个又一个挑战！
教师开学随笔10
最近即将开学，隐隐中感到一种紧张的气氛。
老师们在一起时不免埋怨时间过得太快，暑假太短，这里的短指的是暑假没有得到真正的休息，各种杂事不断，实际休息时间少得很。还有部分教师对开学怀着恐惧症，害怕开学，害怕上班，倒不是因为害怕课堂教学，而是害怕各种各样应付得焦头烂额的课余工作，往往弄得手忙脚乱、夜不能寐，他们并不是对暑假的长短和休息的好坏作何感想，只是本能地觉得麻烦的到来，让他们患上这种焦虑症。其实这种种焦虑、恐惧、担心都是正常的，要想面对即将开始的繁忙的工作自然要做好充分的思想心理准备，同时指导自己做好行动的准备。
不光是老师害怕开学，孩子更是如此。不管是听到的'，还是看到的，还是网上接触到的，绝大部分孩子对开学抱着一种害怕、担心、无奈的心理的。其中最多的还是暑假作业没有玩够，其次是害怕即将到来的幼儿园生活，各种规则的束缚，都让他们感到不自在，仿佛一下子又要从大森林被捉回到鸟笼里生活的小鸟，不知道该如何是好，非常地留恋自在的生活，但又无法抗拒外在的力量。
当然，有些孩子是因为暑假里学习特长班，他们参加的各种特长班也都是在父母的要求下才做的。像我小时候的幼儿园时就想着怎么玩好吃好，其次我的父母没有像现在这样让我学这让我学那。现在的孩子，孩子真是太累了，在幼儿园就开始学习各种补习班，觉得他们的未来很可怕，很无奈哎......
开学就像一道坎，让人们从假期的另一种生活中跨出来，回到学习的感觉，这里有酸楚和不情愿，但却是新梦想的开始，加油吧！
教师开学随笔11
我班的孩子升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我们要求幼儿能不依赖成人，学会有始有终地做自己能做的事。
通过与家长的沟通后，一起配合幼儿园的上学时间，大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面，并积极地参加晨间活动。
开学初，我们引导幼儿进一步了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，并借助家长会的表演、大班级活动等事项使幼儿学会主动的做对集体有益的事，树立初步的集体荣誉感。培养幼儿的责任感。此外，我班还设立了小班长，小组长，协助老师一起来培养好孩子们的生活和学习常规，培养了孩子勤劳的习惯。让他们为同伴端饭、端菜，整理图书，收拾玩具，尽力完成值日生的`工作，让幼儿做到热爱劳动，爱惜劳动成果，珍惜公共财物。使得幼儿为他人服务的情感得到了满足。我们还建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。随着孩子自我意识的发展，合作意识的萌芽，幼儿逐渐有了相固定的游戏玩伴，逐渐能遵守游戏中、生活中的一些规则。
学期初，孩子们就养成了良好的生活习惯和学习习惯，希望我们的孩子在这一学期里不但能学到更多的知识，还能在开阔的环境和开放的心理氛围里孩子平添一份自信，在各项活动中的他们发挥得更棒。
教师开学随笔12
时间总是流逝的悄然无声，而今年的开学对于我而言则是一次新气象；也是不小的挑战。首先转变的是从大班的老师被调到蜜桃小班和梁老师搭班.
接到这个消息时，我有些担心，自己能否担任和接替好原先王老师的工作呢?15号那天下午我开始打电话联系，很开心爸爸妈妈们都很理解和支持，这次的电话也让我心里的大石头有些放下，第二天16号开学很快便来临了，我开始带着微笑给自己打气进入蜜桃班迎接可爱的孩子们。
高兴的'是大多数孩子一进门便很有礼貌的主动和老师打起招呼，梁老师也向爸爸妈妈们介绍了我，看到可爱的孩子们没有丝毫想象中的哭闹和调皮，我内心的那一丝丝紧张的小情绪也就随之放松下来了。
我们班这学期来了两个新朋友，杨立晟小宝贝和史俊辉小宝贝，也许是因为刚刚转入一个陌生的环境，周围又都是不熟悉的朋友和老师的原因，杨立晟小朋友从进门开始便拽着妈妈的小手哭了起来，刚开始我试图过去拥抱他，可他却哭的更凶了，妈妈也一直在旁边鼓励他，后来小朋友们都聚在一桌玩游戏，杨立晟小朋友也逐渐的放开，不久便开心的一起玩了起来。
新学期的第一天宝宝们的表现棒极了！！！！！我相信这也离不开爸爸妈妈们的正确引导。
作为刚刚转入蜜桃班的老师，我希望在这学期可以和爸爸妈妈们还有梁老师，更好的配合，做好班级工作，我的不足之处 会向梁老师多多学习和请教的，新的学期新气象，我们大家一起努力吧！!
教师开学随笔13
孩子犯错是很平常的事情，对大人来说微不足道的小事，对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后，换一个角度看孩子，你会有意想不到的收获。
孩子犯错往往喜欢逃避责任，这样对他的成长是不利的，一个不敢面对自己错误的人，无法承担重任，也无法面对纷繁复杂的世界。
我们班上孩子，在以前，犯错是不敢主动承认的，原因很简单，怕老师责骂。后来，有同学犯错了，我没有直接骂，而是讲出他犯这个错误的后果，引导他们。现在渐渐有人，发展到，只要自己犯错，都会主动和老师说。这些是我比较欣慰的。
小武，经过一年多教育指导，学习上积极性不稳定，纪律上改变很多，不会无缘无故去打人。上个星期五，他第一个，早早的`来到学校，可以看出他对学习的激情是很好的。但是，由于自己冲动性格，在没有钥匙的情况下，一脚把门锁头踢坏了。这件事，我在班上问起时，他一一承认，可是，当面对要和他爸爸讲的时候，他却退缩了。
活动课的时候，他来办公室找我，一副犯错后悔悟的表情。“老师，你能把烂掉的锁头给我吗？”我不知道他要干嘛，但是尊重他的意愿，把锁头给他了。后来，小平跑到我的办公室说：“老师，门被小武修好了。”我好奇的问：“怎么修的？”“用笔修好的。”我准备看看小武的杰作，走上楼梯看了。用笔壳虽然插不稳，可是，也可以把门闭合。在这里，我看到了孩子小小的创造力。如果，鼓励他继续发挥自己的脑袋，发明创造，他将越来越聪明。
小平告诉我，小武害怕让他的父亲知道这件事。我特意接近小武，和他聊天，告诉他，他能主动承认错误，并且试图想办法自己解决，是一个非常有担当的人；修复门头，虽然不实用，但是，也说明，你是个善于思考的孩子。如今，就差面对了，你不敢跟父亲讲是因为不敢面对你爸爸。怕他知道后的反应，或者是害怕父亲失望。其实，只要你的态度诚恳，并且告诉他不会再犯错了，他是不会怪你的。主要是自己要做到。事后，他采纳了我的意见，他父亲也主动给我打了电话。
在这件事上，我并没有因为这个孩子的错误而生气。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误，要学会从另一个角度看待错误。
教师开学随笔14
今天是xxxx年8月16日，星期日。
今天是我校第二批新生报到入学的日子，一大早就被闹铃叫醒，知道得提前上班，所以不敢磨蹭，迅速起床洗头洗脸，简单涂抹护肤品和防晒霜，换上工装跟妞爸一起骑车上班，到学校还差十分钟不到集合时间。以为晚了呢，谁知还挺早，可见行动够迅速！
早上7：30全体教职工在升旗台前集会，各位主管副校长布置工作，安排新生报到的有关事宜。会后，各个岗位上的老师积极行动，搬桌子、搭建彩虹们、撑遮阳伞、指挥出入车辆……忙的不亦乐乎，真象是家里办喜事一样，个个精神抖擞、喜气洋洋的。
十天之后，再一次迎接新生，感觉比第一批新生来时还兴奋，可能这批学生大多数假期前来过一段时间，师生之间比较熟悉吧。老师看见认识的学生急忙迎上前帮着拿行李，问长问短，学生看见老师也是喜笑颜开的。
学生一声一声的“老师好！”叫的`老师心里甜甜暖暖的，师生之间像是久别重逢的老朋友，交流起来无拘无束，显得格外亲切。
中午下班时间到了，但各个岗位上的老师没有人离开，大家都坚守在自己的工作地点，为到来的每一位学生和家长热情服务。吃饭时间大家轮流去吃，保证工作岗位上有人，不管家长几点来到学校，都有老师接待，大热天的，不让家长在外面等。
新生接待工作持续到下午下班，学生基本都按时到校报到入班了。经过一个假期，孩子们似乎长大了许多，看上去更懂事了。
教师开学随笔15
女儿今年3岁了，是崔岭幼儿园小班的一员。别看孩子还只是个小不点，但她的模仿能力很强。记得有一次晚饭后，女儿拿起了书，有模有样的当起了小老师。“妈妈你是小朋友，我是老师，你要听我的话，放学我会奖励你一个漂亮的红点。”女儿笑咪咪地说。然后女儿又一本正经得拿起书开始对我提问，当我回答得到她的满意时，她又会嘟起小嘴快乐地说：“棒棒棒，你真棒！”接下来，孩子又教我背儿歌、跳舞。看着孩子点点滴滴的进步，我感到很欣慰，同时也很感谢老师对孩子的付出和教导。
作为同样是幼儿教师的'我，深知老师就是孩子的领路人，别看孩子们的年龄小，但他们的观察能力、模仿能力都很强。我们作为一名幼儿教师要时时刻刻注意自己的言行举止，只有我们当好了排头，孩子才能少走弯路，奋发向前。
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