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关于小学随笔作文400字七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学随笔作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学随笔作文400字 篇1
三年级是个承上启下的过渡年级。培养小学生阅读能力非常重要,阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的`作用。
在阅读教学过程中,我认为教师适当的煽情能激发学生的阅读热情,增强学生学习的欲望,引发学生深层次的思考,让他们带头积极主动的进行学习。如:我们班的高杰同学,他是班里语文成绩最差的一名学生,但是自从开展“午读”活动之后,他喜欢上了读书,每天坚持阅读,阅读分析能力大大提高,在这次的期中考试中,他的阅读题做的很好。同时,教师在阅读教学中要倍加珍视和把握学生情感活动的脉搏,使其随着阅读过程的推进得到强化。小学生还处于儿童时期,其感情总是处于运动的状态,他们在感受课文形象为之动情时,情感趋向高涨,老师应从学生的面部表情、朗读的声调、发言的措辞,敏锐地觉察到情感的浪花正在学生心头涌动。教师要适时牵住学生的情感纽带,引导他们去感受、去体验,学生情感的波纹必然会渐渐地涌动起来。另外,在语文阅读教学活动中,教师要有意识地安排学生进行阅读,多给学生想象的空间,要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。
小学时期是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身有益。
小学随笔作文400字 篇2
傍晚,夜很静,家里的人也很安静。今天的晚餐是绿豆粥,怎么说呢?妈放太多糖了,吃了一碗就不想吃了。
随便找个借口说出去逛一逛,其实是出去散步啦!姐姐跟我一起出去,一路上我都专注地看风景,而没有注意姐姐。
转头看向姐姐,本来想跟她说去公园坐一下的,结果却看到姐姐在吸烟。天啊!姐姐怎么会吸烟,以前她还讨厌烟来的。
姐姐看到我惊讶的表情后,说“借烟消愁罢了。”我很疑惑姐姐能有什么忧愁,便好奇地问了姐姐。姐姐说“她遇到一个渣男,没想到他既然是那样的人。”姐姐把手搭在我的肩膀上,说“妹妹,以后找男朋友一定要眼睛放亮一点,不要找什么渣男。”
我木讷地点了点头,看着姐姐瘦小的身影,忍不住心疼。心想:我以前才不要找什么男朋友呢!我自已也能过很很开心。
姐姐变了,变得脾气暴躁了,整天把自已灌醉,我都不敢靠近,只能躲在角落里看姐姐。姐姐不久后不再喝酒了,只是整个人都变了,以前那么爱笑的她,现在脸是看不到任何笑容,每天都很晚回家,不知道她在外面做什么。
我时常看着这样的'姐姐,有好几次想跟姐姐单独谈谈,很巧,刚开口,姐姐接到一个电话,不知道那头的人说了什么,她冷冷地说了一句“我马上过来。”看来,是不能和姐姐谈谈了。
跟踪?也试过,姐姐上了豪车,没几分钟就把我甩开了。姐姐真是个迷,不过我是不会放弃的,我一定要查清楚姐姐为什么会变成这样。
小学随笔作文400字 篇3
今天阳光明媚,天气甚好。想是此日天公心情好,想和我们这些凡人一同观赏美景。
我的家乡景宁,有“中国畲乡”之美称,旅游景点很多,光是景宁县城里,就有一些景点可寻
一是鹤溪河,它是我们景宁的母亲河。春天时,河边一片好景色,真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”啊!那河边的小柳树上,停着几只小麻雀,在叽叽喳喳的叫着,仿佛在谈论春天的美景:哪里的景色好;哪里的花香;哪里的树绿;哪里的.草青……夏天时,河边有许多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常开心,我这时往往会按耐不住自己,冲下去嬉水。秋天时,秋风送爽,出来的人没有夏天多了,但也会有人在河边散步,谈心。真是“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。”呀!冬天时,我们这里不怎么下雪,但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣,我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。”啊!
二是鹤溪河上的廊桥,它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点,可是一到晚上,桥的两边的灯会看亮起来,显示出靓丽的图案,非常漂亮。
桥的下面还有一条搭石,我和朋友们很喜欢坐在搭石上,光着脚丫玩水,这样子会让人全身清凉无比。
这就是我的家乡——景宁!
小学随笔作文400字 篇4
宠物是一种可以在孤单的时候的解药.一个白加黄的身体;四条长长的腿;组成了一只活泼可爱的小狗------欢欢.
欢欢是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.记得有一次,一只大狗看见了欢欢.正迎面而来.欢欢也跑了上去~!两只狗闻了闻对方.就不知道怎么的欢欢跑走了,可那只大狗却在它的'后面穷追不舍~!但是欢欢也不认输,快马加鞭的加快了速度.
大狗终于放弃了~!马上趴下在草地上休息了~!可是欢欢仿佛没有累,还自己一人跑回了回家的路上呢~!你说欢欢是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
欢欢是一只可爱的小狗.它最喜欢咬那只圆溜溜的网球.每当我把那网球拍打在地板是的时候不管它在做什么都会听随着声音前来!有一次我在看电视,欢欢嘴里咬着网球,跑到我身旁,用网球撞了我一下,用那嚣张的眼睛看了看我,仿佛在跟我说:"看我多厉害啊~~!你行吗??"你说它可爱吗??
这就是我家的欢欢~!
小学随笔作文400字 篇5
是那片黄叶在空中辗转、飘落。叶子的同伴们惋惜地看去,任着风把落叶吹到小桥下,浮在水面,与溪儿玩耍。
是的,青蛙已经不再演奏《赞莲叶》了。没有人知道,他们在哪儿开着冬季的小小演唱会。因为人们只欣赏他们夏天作的曲子。
树呢,都老了吗?叶呢,都黄了吗?显然是否定的。人们仰头还能看见绿叶不舍地停在粗壮的枝上,跟自己的母亲与兄弟们一起,总是幸福与快乐的。他们都知道,倘若一旦哪天自己因贪玩,离开了母亲,那么经过短暂且虚假的快乐后,随之面临的是生命的衰弱。没有养料输送,只能眼睁睁地看着自己的身躯一天天干瘪,往日充满生机的绿色渐渐暗淡,终于以灰色代替。这短暂的快乐又有什么用?
花草们大多都讨厌冬吗?看,他们点头肯定了。冬啊,你就真的那么不值得令人赞美吗?不,我错了。古今中外赞美过你的人有多少?冬啊,你难道没有伙伴吗?我又错了。水仙、腊梅、山茶不都是你最好的'守护者吗?你喜欢他们么?我相信是的,因为我喜欢。我知道,我喜欢的,你也喜欢。
冬不是绝对的白色。不过即使是,我也喜欢你,因为白色是纯洁的象征,只有心灵是纯洁的人才会喜欢白色。
冬,你也是这样认为的,对吧?
小学随笔作文400字 篇6
记忆是一条金色的小河,充满了喜悦的浪花。打开记忆的门,呈现的是那难忘的小学生活。
记得,在五年级下学期:班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油,黄老师也流对我露出信任的目光。第二天,书法比赛出来了,结果我并未获得名次。顿时,我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我,“秀宝,其实你已经很努力了,结果并不主要重要的是在这学书法的过程中,你学到了什么,懂得了什么!”我感动的点点头,“你们放心,以后我一定会加倍努力,为班级争光,为学校争光!”
在一次作文比赛前,李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文,却不知道这作为写得怎么样,有没有需要改正的`地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文,本以为李老师会让我明天再拿给她,没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来:有时听下沉思一会:有时将错误的词语句词改正过来。结果,一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说:“秀宝,你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。”接着,又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭,自己却顾不得吃饭的为我改起作文,李老师是多么得亲切、尽责啊!
小学的生活让我体会到了友谊的宝贵,老师们教会了我人生的种种道理。记忆里,最难忘的那小学生活……
小学随笔作文400字 篇7
上课铃声响起:“当、当、当”
我们学校体育节开始了,大家都忙碌地干这干那的。有的在练习跳绳,“啪、啪”有节奏地响着;有的在踢毽子,“10、11……”看!他踢得多好呀!有的在做作业,看他们低着头,个个做得可认真了……体育节的午间是忙碌的,体育节的每一分、每一秒都是忙碌的。
看看!这是谁?“喀嚓”。这又是谁?“喀嚓”……一个个优美的动作,拍成了一张张“活动”的照片。
照片NO1:陈彦儒、罗舒心
这位大眼睛的小帅哥就是我们班的陈彦儒。照片上的`他一双水汪汪的大眼睛像会说话似的,仔细一看,原来他是痛苦得快要掉眼泪了。和他那满脸愤怒的“老师”—罗舒心相比,陈彦儒就像一只弱小的老鼠,而罗舒心却像一只发了疯的母老虎。
照片NO2:王老师
瞧!照片上这位留着披肩长发的女老师,就是王老师了!她正在指导我们练习踏步。希望我们在体育节开幕式上有好的表现,能充分展示我们班的风采。可是要全体同学的踏步动作整齐划一,可不是件容易的事。看!我们每天在太阳底下努力地练习着。
照片NO3:全体同学(比赛中)
“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”随着音乐的响起,同学们认真地做起了广播操。瞧!多整齐呀!我们身上的衣服在阳光的照耀下变得闪闪发光。一个又一个的动作,赢得了大家持续已久的掌声。
下课铃响起“叮—咚—叮”。
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