随笔作文

时间：2023-09-23 10:37:13 随笔我要投稿

随笔作文9篇[荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的随笔作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

随笔作文9篇[荐]

随笔作文篇1

　　迎面吹来柔和的春风，拂乱了她的长发。

　　我伸出笨拙的双手，布丁般滑嫩的风从指尖溜走，手，轻轻的一颤，忍不住想抓住这难以言喻的感觉，但它却如时间般，从不为他人停留……

　　如今

　　青褐色凹凸不平的青砖沿着前方无尽的延伸。抬头，长长的土墙框起了我的视线。80年代的古瓦、灰墙、高楼，静默的伫立在我身旁，带给我无尽的遐想。透过干枯树枝上残叶的遮盖，看向那湖蓝色的天空，及片薄云在漫游。

　　思绪不仅回到了几年前的一个下午。

　　当年

　　依旧是那样浅灰色的石板，依旧是沧桑的建筑。两个小女孩各扎着一个马尾辫，站在斑驳的碎影下，面带浅笑的交谈着。一个少年背着吉他从远处走来。当面对他的女孩不经意的向前一瞟时，晶亮的眼睛在碰触到的那一刹那，都微微楞了一下，随即又恢复常色的倾听。女孩的眼中划过一丝无奈和悲伤，男孩则是淡淡的擦肩而过，仿佛是不经意的碰触。不曾想，永远淡蓝的天，却在这一刻沉了色。熟不知，几年后，彼此对最后的一面是那么的留恋。

　　曾经

　　皎洁的月亮高挂深蓝色的夜空。空中耀眼繁星点缀其间。轻快明亮的.灯光照亮了曲折的柏油小路，在空中荡起圈圈涟漪。一个女孩漫步在此，身上散发出一层淡淡的光晕，走过之处好似有水纹轻荡。

　　今夜

　　橘红色的星球妖治的散发出诡异的光芒，漆黑狭窄的街道里，一个长发少女单薄的身影仿佛快被黑夜吞没，浑浊不清的地面上隐约看见一个被拽得长长的、歪歪斜斜的影子。

　　当下。

　　清脆悠扬的笛声传入耳际，唤回了因怀念曾经而与现实重叠的我。脸上已有两行清泪滑落，胡乱擦了擦脸庞，疲惫的闭上了双眼。

随笔作文篇2

　　千羽，从幼儿园时的英语班你就一直在照顾着我，今日，我有很多话想和你说。

　　你与我的初遇是在英语班。我们虽是初见却一见如故。我们一起在英语班学习，一起感受着从带老师的细腻到石老师的'温柔，再一起到冷老师的视而不见。最初，带老师的调离使我伤心，是你一直安慰着我，当石老师因为当时校长的不公而愤然离去时，我险些崩溃，也是你轻轻的安抚着我，冷老师对咱们一班的学生视而不见，也是你一直在和我说不要生气。最后，咱们一起去了石老师成立的英语学校，虽然后来你因为一些原因而离开了英语班。可是，在小学时却也是在一个班级中，当得知这件事时，我十分兴奋。

　　我们在小学中一起学习着知识，从人之初，性本善。到剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。在这之间中，我们一起欢笑，一起哭泣，一起愤怒，一起悲伤......

　　你说过：不论何时我们一定要在一起，无论是中学，或是高中，抑或是大学。就算不能在一起也要经常联系。这句话，你说了很多次，我也听了很多次。它，已经在我毫不知晓的情况下在我心里深深的扎了根，发了芽。

　　然而，到了现在，我们即将各奔东西，我感到恐惧，我不知道日后能否再见到你，我感觉眼前有着一片薄薄的的迷雾，虽然只要一挥手就能让它消失的无影无踪，但我深深地迷茫着，我到底应该怎么办。倘若，你能见到这篇文章，请你告诉我，我该怎么办，好吗？

随笔作文篇3

　　太阳仍然悬挂在天上，但它已经收回了午时刺眼的光芒，转化成了一束束温柔的光。

　　时光流逝，太阳已经拥入云中，将黄灿的光转化为彩虹色的'，染红了朵朵云彩，犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。

　　渐渐地，落日已逼近陆地，变为了深红色的大灯笼，照亮了天空，在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。

　　眨眼间，落日已退入楼层之中，只露出了半边脸来。似在仰望天空，又似凝望大地，充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子，含情脉脉。

　　慢慢的，夕阳越来越接近大地，变得越来越巨大，色调也越来越暗。夜晚终于来临了，天空变为了繁星的世界。

随笔作文篇4

　　今晚，月亮圆了。

　　阵阵晚风吹来，走在宽敞的街道上，心，好凉爽。

　　一个人，一双眼睛，带着工作后的所有，静静的思考。月亮静静的挂在天空，星星眨着眼睛，俯瞰着大地上的生灵。

　　路边的街灯亮了，赤，橙，黄，绿，蓝、靛，紫，发出各色的淡光，给匆匆的行人指引方向。十字路口的红绿灯交替变换，红灯亮了，绿灯就暗了；绿灯亮了，红灯就暗了。向左向右，十字路口，没有永远的红灯，也没有永远的绿灯.

　　我突然想到了什么。

　　“妈妈，月亮阿姨哪里去了？她累了妈？”耳边响起稚嫩的童声，哦，母女俩牵着小狗遛街了。

　　“你今天不也是和小朋友吵嘴了吗？”年轻的妈妈笑着说，“妈妈！人家不是已经保证不再和小朋友吵架了吗？妈妈......”女孩子一头钻进妈妈的怀里，撒娇着，手里的小狗乱跳着，使劲地拽着，

　　“哈哈......”妈妈开心的大笑划破寂静的夜色，传了很远很远......

　　今晚，月色真美。

　　一个人，一个人静静的走在他乡的街道上，不知道明天的路通向何方。

　　遥想当年的校园，意气奋发，风华正茂，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。如今，他乡的月亮圆了，他乡的人匆匆忙忙，他乡的路宽了，而我的家乡，我的家乡呢？

　　妈妈仍然弯腰劳累在土地上，父辈们还在延续着日出而作，日落而息的生存模式，孩子们也是在半天候的学习，回家后还要帮妈妈做家务，而且教学水准差的不是一点点，我的心乱了。

　　夜深了，凉如水。今晚，离中秋的'月圆只有八天了，秋风起了，丰收的日子也不远了。地里的花生该落了吧，父辈们应该没日没夜的劳作在充满希望的田地里，一年的好运都在这啦?

　　于是妈妈在地里刨那些被埋地下的花生，孩子跟在奶奶的身边，打打闹闹的拾豆子，玉米，红薯，一边嘻闹着，唧唧喳喳争吵着.

　　于是奶奶大声的喝叱着，这时西方的晚霞渐渐升起来了，父兄们赶着老牛吆喝着往家里走，大声叫着：“娃娃，叫你奶奶回家做饭了！吃完饭跟爷爷守夜了！”喊声里充满了幸福的丰收味儿，

　　“哎，爷爷！”娃娃们也大声的回答着，此时，田园里还需要什么吗？

　　人生如此，夫复何求！

随笔作文篇5

　　今正所谓清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这句诗是描写清明时节的景象。清明之前，已经下了几天的雨，今天，4月5日，清明节当天却变成阳光明媚、天气晴朗。我们一大早，便整装待发了。

　　妈妈早就准备好了一切，有两大筐丰富的贡品。我掀开箩筐上面的盖着的布，啊！一层一层的，最下面一层是妈妈昨天精心做的米糕，米糕上面是一只肥大的鸡，旁边还放着许多的水果：有进口香梨、有芭乐、有美国脐膯、还有一些不知什么名的水果。另外一个篮，放着要烧的纸、香、鞭炮等等。

　　我们一家人怀着崇敬的心情开车去祖先的墓地，我打开车窗，一路迎着舒服的春风，享受大自然的美。很快到了目的地——墓地山脚，人到齐了，拿好东西，一家人就开始有说有笑地向墓地出发了。

　　我才爬了一小会儿，就被山上的景色迷住了，路旁是一眼望不尽的果园，那茂盛的荔枝树、龙眼树正向我们展示着无限的生命力，树冠上已是缀满的新的嫩绿的芽，有些已变成翠绿的新叶了。那叶子中间，躲藏着一些可爱的小果果。一阵风吹来，若隐若现，非常可爱。尽管荔枝已结了果，但还是可以看到忙碌的蜜蜂在飞来飞去，一派繁忙的景象。路的两旁长着各种各样的小草小花，一片生机勃勃的样子。瞧，这边一簇的杜鹃开得多么鲜艳啊！那里的野草莓花也不甘示落展示着她的容颜。这边的叶子尖上还挂着一小滴晶莹的水珠，这是太阳没有照射到的缘故啊。

　　到达墓地，大家就干起了活,有的`人锄草;有的人摆放鲜花;有的人摆放水果；有的人把纸钱放在相应的地方；还有的人摆供品热闹极了。而我呢，则是在旁边折树枝玩，继续欣赏山边的风景，继续陶醉在大自然中。后来，妈妈叫我去插蜡烛、上香，我可高兴了，终于有事做了，我迅速地按着吩咐的任务去做，不一会儿，我就完成任务了。又开始闲着了

　　过了许久，我们终于打扫好墓地。爸爸开始上香了，只见他表情严肃，双手合一放在胸前，嘴里念有词，似乎在祈祷什么。过了一会儿，他祈祷完了，便跪下来磕头，恭敬地磕个四个响头后叫我们姐弟也磕头了。我们受他的情绪感染，也不说话准备学着爸爸跪拜了。突然间，我问爸爸：我要说什么吗？爸爸轻声地说：你可以让祖先保佑你学习进步啊。于是，我庄严地给每个祖先行一个礼，我并默默的在坟墓前许愿：请各位祖先保佑我身体健康，学习进步。姐姐也表情严肃地跪拜出四个响头。跪拜完毕，开始把先前准备好的纸钱之类分别烧给祖先，接着就是放鞭炮，用火轻轻一点导火线，鞭炮就噼里啪啦的响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。

　　祭拜完，我们就有说有笑地下山了。一路上，清脆的鸟叫声、欢快的虫叫声，还有小朋友们的欢笑声，一声声叫声，组成了一曲动听的大合唱。

随笔作文篇6

　　漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

　　在东湖公园大门口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的`……难怪诗人爱吟咏春，难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，好像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。

　　春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“ 一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春！

　　我爱你，春！

随笔作文篇7

　　摘要：高中作文在高中语文考试中占的比例较高，所以写好高中作文是取得好成绩的基础，想写好高中作文，日常积累是十分重要的，所以学生在日常生活中要养成写生活随笔的好习惯，本文介绍了写高中作文和生活随笔应注意的问题，及高中作文与生活随笔之间的关系。

　　关键词：高中作文、生活随笔、日常积累

　　一、怎样写好高中作文

　　作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。

　　1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。

　　2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。

　　3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的'相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。

　　4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。

　　二、如何练好生活随笔

　　1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学习热情。

　　2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。

　　3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。

　　三、高中作文与生活随笔的关系

　　1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需

　　要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。

　　2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。

　　3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。

　　总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。

　　参考文献：

　　[1]杨爱珍.高中作文与生活随笔.专题论析[j].20xx(6).

　　[2]杨慧芬.写生活随笔应注重情感交流.丽水师专学报[j].20xx(11).

　　[3]王薇，史丽芳.高中作文教学需要逻辑思维训练.科教文汇[j].20xx(9).

随笔作文篇8

　　我们13岁，13岁的我们，仍属于少年儿童，仍属于少先队员，但我们可以说：“我们13岁，升上初中，不再为父母老师而念书，不再像小学为芝麻大的事吵个没完。”是啊，我们都是中学生了，我们现在都在开始学着成熟，开始懂得读书的重要性。半期考之即，我在忙着复习，要是原来我不会这么努力的，可不知怎么搞，到了中学，我十分担心自己成绩不好。有时我想：我到底怎么了？我小学时可不是这样的，毕业考的前一天，我还畅游在网上呢！来到学校，看到原来根本不努力的小米也正在认真的看书，我吓了一大跳，问：“小米，你没事吧？”小米朝我笑笑，说了句：“今天你是第9个问我这个问题的人。”我顿时语塞。这段时间看到原来不在乎考试的同学也开始努力了，我感到升了中学后，大家都变了。接到静的电话，问了一个让我吃惊的问题，“你知道地理练习册第4页填空题第3题是什么意思吗？我不理解。”话中静的口气似乎十分着急，静原来小学可是上课都懒的听的，但由于她也许是聪明吧，她怎么不努力都能学好。教她理解后，我问她，她平淡的说：“要努力了，我真的很不希望考不好。其实我自己也不是很明白我为什么这么用功，这个月来，我都没上网，我不知是什么动力克制了我自己。我相信你也许也是这样。”是啊，不止我这样，也许大家都是这样，这也许是我们为成长必须要改变的吧。下午，背完了头痛的历史，打开QQ。今天是星期六，本以为很多人，结果看到我的好友一栏里的名字一片黑白。一会儿，静上了，她告诉我她也是刚背完地理。还朝我大诉苦：现在她只有我在线啊！平时同学好多，今天只有我一个啊！我说彼此彼此啦。这样的生活烦闷吗？也许并不。看着班上同学们仍愉快的打打闹闹，如果去问大家，大家的回答都是喜欢中学的生活，至于为什么，似乎没什么人说的上来。这样的生活开心吗？也许并不。想想小学时候的闲适，想玩就玩，想乐就乐。现在的我们，也许在用一种错综复杂的心情生活着。下课，我趴在桌上，把自己与周围的吵闹隔开，把自己放在思想的境界里畅游着，思考着自己心中的触动。突然，我被吓了一下，原来是歆走过来拍了我一下，对我说：“想什么呢？看样子你心情不好啊。”我心情不好吗？我心情为什么不好呢？没有理由的啊。歆又说：“心情该好的时候要好，等到半期考成绩出来时，若是考不好，你心情想好也好不起来了。”“恩，对，歆，谢谢你。”歆朝我一笑，拉起我的手到教室外感受明媚的阳光。半期考很快的到来了，我们大家都在进行着紧张的学习当中。我挺怕的，因为我要考不好，家里的.宽代就要停了，就是说我今后也许都不能上网了。一天，两天，三天，第四天早晨，我落下了这次考试的最后一笔，长长的舒了一口气。看着窗外的太阳又升高了，阳光从窗子里射了进来，感到一阵温暖。早早的交掉考卷，和歆一起来到了我家。再次打开QQ，没过多久，同学们遍陆陆续续的上了，互相交流着这次半期考。成绩还没出来的日子是最轻松的，一出来，可真是真正的有人欢喜有人忧。成绩出来了，我、静、歆的成绩都不错，都进入了年段100，我心里像是卸掉了一层重重的包袱，感到一阵少有的轻松。我们三人漫步在河边，诉说着自己心中的话语。在我们轻松之即，有些同学因为半期考没考好而伤心着。看这夕阳落下山去，已经很晚了，要回家了。

随笔作文篇9

　　五点三十，放学，大雨倾盆。

　　五点四十，天已经完全黑了下来，校门口十分拥挤，时不时发出伞与伞的碰撞声，不过也基本被大雨稀释了。我向人群放眼望去，依然没有看见那熟悉的身影，上衣都淋湿了。五点五十，校门口只有零零星星的几个人影，路灯亮了，我的视线变得更加模糊，眼镜上落满了水珠，将灯光变得张牙舞爪，肩上的负担好像越来越沉重似的，无可奈何，只好硬着头皮走进传达室，刚推开门眼前立刻变得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。

　　“喂，你到哪儿了，妈妈？”

　　“今天是老爸去接你，我出差。”

　　“喂，老爸，你到哪儿了？”

　　“我这刚开完会，我马上就往你那赶。”

　　我一头倒在传达室的椅子上，真舒服啊。不知不觉便进入了梦乡。

　　六点五分，我醒了，环顾四周，想起来了。推开门出去，校门口静得不能再静了，雨好像小了很多。

　　“喂，到了吗？”

　　“马上，我这正堵着呢。”

　　终于快来了，我又再次背上书包，奔赴漫漫的等候之旅，随便找个地方坐了下来，随手拔起几根杂草，细细地把玩欣赏了起来，一会，小草早不知哪去了，又无聊了起来，抱着书包哼起歌。

　　四周的街道，早已空无一人，惟有路灯依然亮着，当然，还有川流不息的`车辆，喇叭声一刻也不肯停息，盾着一辆辆车，不停地寻找着，希望着，一次次的惊喜又一次次的落空。

　　六点二十，终于来了，我的上帝啊，我能揍他一顿吗？

【随笔作文】相关文章：