随笔作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的随笔作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
今天，我到武汉的宝宝乐园里面去玩，刚玩了一会儿，看见一座小房子里的人”丢”下房子不管，我便到那个房子里去，霸占了那个房子，刚进去了不一会，便出来玩”爬山”，不知什么时候，我回头一看，哎呀，不好啦！房子被别人霸占了，没办法，只得”流落街头”，唉！这时我看见那个小朋友从房子里走出来，心中一喜，便飞快跑进去，哎呀！好东西被我找到了，只见房子里面有一大堆球，不出门也可以玩了，我便在里面玩到妈妈来接我的'时候才依依不舍了离开了。
随笔作文 篇2
那时也是桂花的季节，清晨伴随着桂花香苏醒。
路上迎着风嗅着桂花的清香我踏着缓缓的步子去往我们约定的地方，带着几分雀跃的心情。到达了地点，看了看时间，还早！于是哼着歌慢慢等着她们来。
时间一分一秒的流失，可是还不见一个人的影子，我略微有些着急，但心里却在安慰自己:不着急，可能有事耽误了。
可是直到半个小时过去了依旧不见人的踪影，顿时我的心凉了半截，想用手机打电话问原因，却发现身上没带手机。我心灰意冷的原路返回，但一路上却不知道回了多少次头，多希望一回头就可以看见熟悉的身影，沿途的风景我无心观看，却又忍不住四处张望，终于，在我走到一处上坡的路段时，惊喜的`看见几抹熟悉的身影，眼圈微微发红，我飞快的奔向她们，跑到时，一个温暖的怀抱接住了我:“终于来了，我们等了好久。”清脆的嗓音，略带着抱怨的语气在我头顶响起
我着急的解释着刚才的事，半响后才发现和明白过来，原来是我把地点搞错了，害得我闹了半天的心塞。
但令我感动的是，至少她们还在原地。
随笔作文 篇3
“哎，老师藏到那儿！”“不不不，藏在这儿！”哎？这是干什么的呢？哦，原来是大家在玩找硬币游戏啊！
星期三，我来到了郝老师班上学习，在课堂上我们开始了找硬币游戏。
首先，我们进行了选拔，小井与一个小女孩幸运入选，被公平公正公开的老师关到了一间屋子里。
然后，老谋深算的老师开始藏硬币。
首先，老师一脸坏笑地拿出道具——一块海棉。我们都恍然大悟，连连竖起大拇指：“高，真高呀！”老师脸上也露出了坏笑，将海绵抠出了一个小夹层，将硬币放入，天衣无缝啊！
之后，老师用胶带将第二枚硬币粘到了白板笔的最末端，正合适！嗬！这正让我想起了那句话：“姜还是老的辣呀！”
接着是第三枚：老师心思缜密，竟藏到了桌腿下边。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！
终于，两匹“饿狼”被放了出来，如同两阵旋风一般飞奔到桌子旁，四只手翻江倒海，将桌上所有的东西乱翻一气。
小井先拿起了一位老兄的书，唉，委屈你了！小井喀嚓一声将书拆得七零八落，眼神在一张张纸中游走，可惜，那本书白白地牺牲掉了，哎！
而女孩儿呢？不慌不忙，拿起海绵来摸，摸着摸着，摸见一凸起的硬物——硬币！她很迅速地抠出硬币，唉！可恶的.小胖，谁叫你说漏的嘴呢？
接着，女孩一鼓作气，迅速地翻腾起来，像洗麻桨一样。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一举拿下了，唉！
再看小井同志这边，越来越急，越急越乱，将那位老兄的东西一个个地倒掉，就是找不到硬币，唉，心急吃不上热豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一个绝佳的机会就消失了，可惜！
之后，女孩趁热打铁，又拿起了小井刚放下的板擦，将布套抠了下来，一看，哈，硬币就在眼前。
总算，小井的运气来了。一根笔掉到了地上，他拾的时候，突然看到了一枚熠熠闪光的东西——啊！硬币。
比赛结束了，虽然我们输了，但是我们还是很开心！至于剩下的两枚呢，一枚在老地方——那个白板笔后边，而另一枚呢？哈哈，不知什么时候淘气的它竟从隐藏的地主跑了出来，粘到了老师的脚底下了！
这个游戏不仅丰富了我们课余生活，而且培养了我们的观察能力，我十分开心！
随笔作文 篇4
有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。而我，正是因为这样一种幸福感而决定永远做个快乐的“孩子王”。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性，不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇,我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵，给他们奠定阳光人生的基础。今天我们的教育注重的是根基教育，好比一株树苗，在树苗长成参天大树的过程中，我们教师应该做一个呵护幼苗的天使，让其在明媚的阳光下，把根深扎大地，汲取养分，激扬生命，幸福成长。学生成长的过程同时也是教师成熟的过程，在不断地磨练中师生共同提高，展翅飞翔。
做一个幸福的教师，用温润的心灵交融稚嫩的心灵，每个孩子都是一朵花，我们应该用爱的肥料来呵护，让孩子感受到来自教师的深切关爱，而不是惩罚。还记得我班的魏兵刚入校时的模样：每天早晨在学校大门口紧拽着妈妈不愿进学校；在教室里，他总想方设法编理由回家，大哭大闹吵着要回家。刚开始，我们用软招对他连哄带骗，可结果他逃学的念头更强了；张老师也曾想尽方法阻止他离开校园，却被恼怒的魏兵抓得伤痕累累。我们静下心来全面地分析了原因：一是可能家长过分溺爱导致孩子对家长依赖过甚；二是小学的学习生活节奏快，约束多，魏兵无法及时适应；三是可能与他自身有一定的关系，魏兵需要的是亦师亦母的教师。我们深深感到自己必须找机会突破眼前的这个瓶颈。要改变魏兵，我们必须走近魏兵，走进魏兵的心灵。机会来了，一天早读时，教室里闹哄哄的，魏兵的笑声尤其刺耳。我走进教室，笑眯眯地问：“哪个小朋友笑得最响，我就打他的小屁股作为惩罚。”孩子们都愣住了，魏兵也愣住了，魏兵忐忑不安地走向了老师。此时的魏兵是最单纯的最忠厚的，他把自己的小屁股微微撅起，等待着老师……可是，我俯下身子，眼睛紧紧地盯着魏兵，我伸出了手在魏兵的小屁股上轻轻地摸了一下，然后搭着魏兵的肩膀笑着对他说：“这么可爱的小朋友，老师喜欢都来不及，怎么舍得打呢？”魏兵被震慑住了，他在老师的眼睛里看到了真诚和怜爱，而老师在魏兵的眼睛里却读到了理解和感动。那一天，魏兵没有闹着要回家。在我和张老师的关爱下魏兵终于适应了学校的生活，如今的魏兵已经成为了一名能自己进校门，认真完成作业的`好孩子。我深深的感觉到真正投入的教一次，忘了自己，用我们最真情的语言来感动学生，用温暖的话语来安抚幼小的心灵。让学生占据你的心灵，回想起来内心暖暖的。做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术。张爱玲说：“在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？”学生是在不断错误中成长的，在学生犯错时，教师要学会宽容的“再等一分钟”，从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
在成长的过程中不可避免的会遇到磨难。在抱怨周遭世界的同时，更应该释放自我人性的力量。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我，同时也能感染孩子的心灵，让他们坚强的面对生活的挑战。点燃我们的心灯，点燃我们人性的力量，我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福，当我们这么做时，感受到这种幸福时，跟别人的评价没有任何关系，我们不是做给别人看的。我们每天辛勤劳作，也许没有谁会在意我们，但我们自己在意，我们生命的力量来自我们的内心。我们每个人都是自己心灵的国王，心灵总有一个声音在跳动，做一个幸福的教师。
做一个幸福的教师，路在远方，我在路上。做一个幸福的教师，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我心灵的牧歌。20xx，灰了，亮了，走了；20xx，来了，绿了，红了。在这，我虔诚地为我们祈祷：做一个幸福的教师，让我们和孩子在爱的海洋里扬帆远航！
随笔作文 篇5
又是一个落叶飘零的季节，走在这偌大的校园，看着人来人往，每个人都脚步匆匆，在他们的脸上看不到该属于我们这个年龄的快乐和纯粹，也许已经到了这个时候，我们都清楚地知道，必须付出更多的努力去学习，去和时间赛跑，到最后才有可能用百分之一百的准备去迎接明年的高考，那个所谓的可以翻开人生新篇章的一次考试。
这一片连着一片的黄叶，风轻轻一吹就散开了，就这样漫无目的的飘零着，哪里才是它的归属？而我就像这秋天的落叶，任风胡乱的吹散，却不曾找到可以停留的地方。这是我在这个学校的最后一个秋天，紧张中充斥着不知所措，明年的我会在哪里？上着怎样的一所学校？和怎样的一群人重新认识然后成为好朋友？这一切都是未知的，不可预见的。
每每想起这些，内心便涌现出万般滋味，时间在按着它该有的步伐行走着，而它每前进一步，就预示着我对这所学校的告别临近一天。无法想象，分别的那天会是什么样子？无法想象，高中三年就在那一纸试卷之后画上句点会是怎样的心情？无法想象，有些人自此一别再无相见的可能，又会是怎样的一种哀伤？秋，自带着它的忧伤，我的心情在此刻竟也变得不快乐起来，这种正在发生的.短暂的美好和即将出现的分别所带来的悲伤交织的矛盾更让人痛苦。
虽然日子还在一天天的过着，依旧和好朋友上课下课，依旧去超市买买，依旧在月考成绩不理想的时候，偷偷翘掉晚自习溜到操场上去跑步发泄着情绪，依旧会在累了跑不动了之后躺在那片永远不会枯萎的假象草地上，依旧会数天上的星星，依旧会吐槽这次考试哪里不该错，哪里是由于马虎造成的。我们都是一群学习说不上好的孩子，稍微有点松懈，就会和梦想中的大学失之交臂，所以我们比起那些天生聪明的人来说对于未来更加的迷茫，更加的不知所措，更加的在乎成绩的好坏。可是这一切有什么办法呢，我们必须试着调和自己的心情，寻找情绪的发泄口，争取在下次的月考，不再犯同样的错误，我们讨论着，说着说着，又恢复了以往的情景，你说我一句，我捶你一下，我们谈论着关乎未来的打算，你去哪里读大学，又或者将来我要学习什么专业，这一切的一切都使我们快乐，使我们又重新给了自己信心。
一切让我们忘却了考试不理想带来的苦恼。我们细数着天上的星星，细数着未来的色彩……可是时间呢，它会把这一切停留在这一刻吗，我们会永远像现在这样一直在一起吗，答案当然是否定的，又有谁会一直在一个人的身边？就像树枝与树叶怎么会一直牵连在一起，时间到了，它们就得分开。有相遇就会有分别，这一切只是时间问题，只是希望那一天来临的时候，我不要哭的太狠，尽管我一万个舍不得，可是这时间的路由不得我说了算，而我能做的就是好好的相遇，然后好好的告别。一叶知秋，时间滴答滴答……
随笔作文 篇6
时光荏苒，悄悄飞逝，难得相聚，且珍惜。
——题记
末夏
经过一暑假的放松，人也不由得变得慵懒。初至高中，迎接我们的便是军训。这无疑尤我们而言是天大的灾难。始终板着脸的教官，那繁杂的训练课程，无一不让我们叫苦连天。可正是在这样的压力下，我们还是彼此在一次次碰撞中相识，相知。幼稚的班长，严肃的学习委员，像柱子般又高又瘦的体委，还有那天籁之音的文委……无一不轻轻触动着我们的心。或许，命运就是如此难以捉摸。在无法预见的时间内遇见早已预见的人，在亿万人海相遇，是多么不容易，遇见彼此就是我们的幸运。
初秋
终于熬过了那恐怖的十天，当回到家中重新休整几天在来到学校后，每个人俨然都换了另一副不同的风格与气质，与之前的那份狼狈完全不否。谈笑间，班主任已走入班级，班里立刻安静了下来。然后便是宣布班级里的各种事情，当然，包括必修课：班规教导。过了好久，终于才宣布完毕，郑重一言道：“同学们，能来到这所中学，是你们的荣耀，我们学院也将以你们为荣，从今往后，你们便是x班的一员了，希望你们能尽己所能为班级增光添彩。剩下的时间你们促进彼此交流吧。”说完便走出教室。立马班级内便炸开了锅，“在下xxx，敢问姑娘芳龄？”引得一阵大笑，友谊便在这样的欢笑中进一步促进……。
融冬
进入高中的第一个冬天，不冷。天就那样不冷不暖，心不免有些失落，难得期待了一年，却是这样的不尽人意。周末，恰逢家中无人，便在学校逗留一天。可却是如此幸运，一夜之后，第二天已是大雪纷飞，一眼望去满满的银装素裹。走廊上已落雪一层，路两旁的树上已满满的积雪，尤其是那低低的灌木丛，早被盖上一层白棉被，路上依稀有些脚印，不只是人，还有小狗的爪印，动物也在迎接这难得的初冬的`第一场雪。那狂热的心再次躁动起来，功夫不负有心人，终于等到了这天。转身进入雪中，任雪花飘落身上，滞留掌心，细细端详着那六叶冰晶，可一会儿功夫，雪花便在掌中消融。美丽，总是一转即逝。宛若昙花一现。美，是留不住的！果然，仅仅是两个钟头，雪便听了，初霁暖冬，阳光也从乌云中钻出。尽管美丽短暂，哪怕只有一瞬，这校园美景尤我也足够了。
凛春
春风吹来，不由得冷呢。毕竟，冬是冬，即使到了最后关头，本身的寒意并不变呢。寒假之后，长了一岁，分离了四十多天的同学们再次重聚，道不尽的欢愉。东家长西家短的唠起来，自然是三五成群。游戏，娱乐八卦，体育……毕竟“道不同不相为谈”嘛。待到铃声一响，同学们便又开始了一学期的忙碌……
高中生活，如此充实，如此美妙。
随笔作文 篇7
说它是树，我觉得有点抬举它。并不是因为它只有一尺多高而瞧不起它，而是因为它只是一种灌木，很矮小的那种。
我不知道它的名字，但它肯定是有名字的，它的叶子好像桔子叶，但比桔子叶小。
我知道，它跟梅兰竹菊不能比，甚至模仿都会让人觉得很可笑。它连模仿桔子叶都不够资格，更别说能结出或酸或甜的果实，因为它连开花都不会。
我把它种在一个废弃的泡沫箱里，它安然地接受了，也许它知道名贵的花盆并不适合它。 静静地、悄悄地站在那里，没有换过姿势。
曾经有一段时间我忘记了浇水，它默默地忍受着。阳台上的'日光那么强烈，有时候风也刮的很猛，他们把水分都强硬地带走了，它默默地忍受着。直到某一天，我偶然间看到小树的叶子卷了，干枯了，才想起已经很久很久没有给它浇水了，而它只是默默地忍受着。哪怕是付出了生命的代价，它也只是默默地忍受着。
我抱着一丝希望，给它浇了很多很多的水，那么多的水，它也只是默默地忍受着。
它的叶子慢慢地舒展了，有些干枯的就掉了，但在干枯的枝头上，竟然长出了嫩芽！
多好的小树啊！无论我怎么对它，它只是默默地忍受着。
随笔作文 篇8
娘娘山总面积28平方公里，位于灵宝市西南10公里处的焦村镇南部，海拔1563米。娘娘山风景秀丽，与函谷关，亚武山国家森林公园一起构成了灵宝市的“品”字型黄河旅游热线。
据说汉代时，山下有李姓二女，年及婚嫁，母欲择配，终不尤，母曰：妇人以夫为家，未有终身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巅，后谐其母羽化而去，常呼风唤雨，广降甘霖，造福百姓，因而又名夫家山。千百年来，有关娘娘山的传说，在民间广泛流传着许多神奇，动人的故事，使娘娘山成为豫西人民心中的神山。
娘娘山不仅风景秀丽，而且还是一座宝山，山下蕴藏着丰富的'煤层，开采了五六百年之久。娘娘山山麓中岭还埋藏着大量的石英石，水力资源也十分丰富。
随笔作文 篇9
困难大并不是理由，重要的是你有没有努力过，有没有坚持过。
——题记
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言是伴随我依旧的座右铭。它为什么会成为我的座右铭呢?因为：
在三年级时，学校要踢毽子过关。
那次以前，我们从没有接触过毽子，更不知道怎么踢。我们踢毽子的姿势也五花八门：有的把脚往前踢，身体也往前;有的踢一下就再跳一下……老师让我们先买一个羽毛毽子自己先练习。
可是，我觉得太难踢了!踢一下，它就要飞出去很远，我最多只能连续踢两下(过关是8下)。诶，我想放弃了。这时，我想起了妈妈跟我说过的话：“世上无难事，只怕有心人。任何事情其实都不难，要看你有没有努力。”我想：是呀!努力，努力。只要坚持着，再大的困难也能克服的`。就连爱迪生发明灯泡都用了6000多种材料，失败了7000多次才成功的。
于是，我便去向妈妈请教踢毽子的方法。。
妈妈说：“踢毽子是有技巧的。”说着，拿起毽子给我示范了一下。果然，在妈妈的“管理下”，毽子没有东串西逃。
“不能把毽子踢在脚尖上，要踢在脚中间。还要把把握好力度……”
按照妈妈的方法，我努力地练。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子开始踢。摔倒了，没关系，拍一拍裤子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暂时的……
就这样，我踢毽子的技术越来越高。
终于，到期末，我能踢到12下了!
而现在，我能踢70下了。
我心中撒满阳光，我不禁感叹，世上无难事，只怕有心人。我付出了努力，最终还是会成功了。
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