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随笔作文

时间:2023-10-10 10:25:02 随笔 我要投稿

随笔作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的随笔作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

随笔作文

随笔作文 篇1

  渐渐的越来越不了解这个世界,成长为何一定要用快乐做代价?

  窗外的雨丝丝缕缕的飘着,我喜欢看雨,尤其是雨里雾里的景物,显得好不真实。小时候很讨厌下雨,因为下雨了就不可以去外面玩,可是越长大就越喜欢寂寞,嗯~~能这么说吗?

  小时候我很孤僻,孤僻的有点过头,甚至对这个世界来说,我就是个局外人。我不懂如何和人们交往,我只知道床头的那个洋娃娃就是我的伙伴。不知道为什么,后来我突然之间就开朗了起来,我会不顾形象的大笑,会和伙伴们出现在街头的任何一个角落,会从早嘻嘻哈哈到晚!

  上初中后,我是班上少数的活泼分子,我周围的人也和我一样。那段日子真是开心,我们无忧无虑,整天玩的像疯子。可时光毕竟不等人,初三了,班上一下子安静了下来,没有人会像从前一样开怀的.大笑,为了梦寐以求的重点中学,大家在努力。我也知道这是成长必经的,但还是落寂。为何人生总要经历这一段安寂?我开始喜欢那些平常的风景,我会立足于一地落叶中直到黄昏,我会盯着远处山峰直到雾散,即便是空气中多余的阴霾都会使我伫足观赏。没人时我依旧很安静,但我会在大家面前惊呼我看到的“奇观”,我希望他们可以一如从前开怀的大笑,但又不得不一次次失望。是不是成长就必须付出快乐?那我宁愿不要长大!

随笔作文 篇2

  盼着、盼着,期末考试过去了,寒假就要到来,由于去年我县通过省政府“两基”验收,从事教育人们把所有精力都投入进去了,还觉得时间不够,因此暑假才放二十日。“两基”验收通过后,大家才觉得松了一口气,所以在今年寒假把时间补上,听到这个消息,同学们欢呼雀跃,各自向别人诉说自己打算,有说要买许多鞭炮,假期里放个够,有说要用压岁钱买玩具,有虽然没说,但从他们神态上能看出他们也想玩个痛快。

  同桌问我:“寒假你有什么打算呢?”我兴奋地告诉他:“我爸爸说要买一台电脑,假期里我可以练习打字、制作网页。”“那可以经常上网了。”“是”

  假期开始时,我每日都写作业,很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会,而且说要买电脑,我非常高兴。第二日,爸爸回来时,果真买了一台电脑主机,于是,马上抬到我房间,准备玩电脑。可是谁知我家显示器不合新买来电脑主机。没能好好地玩一下电脑,我倒也无所谓,因为那几日正好有好看电视节目,先是《浪迹日涯》,之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完,离春节又近了,于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年,首先是买年货,我和爸爸买了许多东西。接下来是写对联,爸爸原本是要我和姐姐各写一幅对联,可是我不会,爸爸只好出了上联,大家一起研究下联。我卧室上联是:“快乐书斋上网浏览看世界”,我对下联是“开心卧室下棋聊日论中国”。”除夕夜,我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会,这次联欢会办得特别好,就连每次联欢会都要去睡觉姐姐也一直看到结束。春节期间,爸爸看我闲着无聊,就说我玩得太久,该学习了,我就只好看起书来。后来姐姐要上学了,爸爸送姐姐去报名,顺便买显示器。回来后,我和爸爸在电脑前安装瑞星和Norton等软件,可是装了Norton后使电脑出现了死机现象,没办法只好将Norton彻底删除,改装WindowsXP,安装宽带网,于是又可以在网上快速冲浪,并学会了系统软件和应用软件安装。

  这次寒假,不仅玩得开心,而且提高了自己电脑应用技术。

随笔作文 篇3

  一丝苦意轻袭舌尖,坐在门外的老人又开始老生常谈,手里还不忘端着那残旧的小茶壶。

  苦意愈浓。渐渐地,渐渐地,门外少了几个人,少了几声叹息声。那残旧的茶壶也无人端起,昔日的茶香也无处可寻。

  我也是听说,真实否也无处可证。

  一个少年,承担着所有人的期待走出了那片荒凉的土地,跨入了另一片未知的地界。

  他不顾沿途的美景,只是想着:出去,是为了更好的回来。

  他无暇顾及其它。他曾路过一片花海,但他却想着:出去,是为了更好的回来。他曾渡过湍急的大江,他只想着:出去,是为了更好的'回来。他曾攀爬高山,石砾割伤手指,他却想着:出去,是为了更好的回来。殊不知,有位年轻但却已泛有几丝银光的头发的母亲,天天倚着门栏,眺望她孩子远去的方向,她从未奢望她的孩子有任何大的成就,只求她的孩子平安便好。

  他走了一年又一年,她老了一点又一点。

  当她那灰暗的眼看见昔日熟悉的身影在她面前出现,几行热泪无声无息的落下,滴答滴答,滴在了门口的青石板上,滴答滴答,儿子的眼泪落在了母亲的坟前……

  茶意渐淡。少年的背渐渐地弯了,两鬓渐渐地白了。他终于明白了,他实现了他的理想,但他所系挂的家人却已不在。往后,他总坐在那能看见他年少时远去的方向,看着夕阳变成黑夜,那干涸的眼窝仿佛在说着,我忘记了我那最宝贵的。

  后来的他,成了小杂货店的常客,总是不厌其烦的说着:孩子啊,珍惜你所拥有的一切吧!

  他先去了自己所不曾发觉的最宝贵的事物,等到记起来想珍惜时,却已人去茶凉。

  我说着,人们啊,珍惜你所拥有的一切吧。

  我每天放学便对着窗外发呆,我却总会听见他那饱含辛酸苦楚的声音,孩子啊,珍惜你所拥有的一切吧!

  每年放假回去,总会看见他坐在那儿,不厌其烦地叹着,念着,呼唤着。他像是在诉说故事,说着那让人都能倒背如流的故事,但,谁解他意?

  他后悔?谁知道,谁明了?

  茶意已无。他走了,他的儿女埋下了他,滴答滴答,也是几行热泪,滴在了他的坟前,这泪却没有了当年的那份苦楚与悔意。

  渐渐地,渐渐地,门外的叹息声成了年轻的嬉笑声,仿佛无人记得过去,无人记得过去发生了什么。那破旧的茶壶依然摆在他家门口的门栏旁,他仿佛依旧坐在那儿,看着他远去的方向,他恋恋不忘,不甘离场。

  那辛酸的声音,仍在耳畔回响,总让我潸然泪下,滴答滴答,我为这位老人落下了几行泪,不仅是为他,也是为无人再提醒后生了。

  壶中又泡上了新茶,一阵浓浓的苦意又袭向我的舌尖,门外已不再是老生常谈了,而变成了那稚嫩的鲜花。茶壶也已被更替,过去也就像一幅画。人生不懂得珍惜的过去直至想到要珍惜的现在——如茶。

  总是苦——淡——无。

  人生匆匆数十载,珍惜那值得你珍惜的吧。

  这人生,如茶。

随笔作文 篇4

  初夏的第一场雨一连下十几天,这在往年是很少看到的。下雨的那天,天气闷热的让人喘不过气来,我刚吃过午饭,隐隐约约听到楼下有人喊下雨啦,下雨啦。

  我惊喜地打开窗望去,眼前高大的杨树上,被太阳暴晒的无精打采的叶子,此时在狂风暴雨中正抖擞起精神来,快乐的在风雨中舞动着,时而一阵阵惬意的凉风迎面扑来,给我的小屋里带来一种鲜活的仿佛带有绿色生命的气息,由于长时间的烦懆,憋闷,我那久而未开启的心扉,就像突然开启的一扇窗户,心情一下子凉爽、快乐起来。

  风渐渐地小了,弱了,雷声闷闷地从遥远的地方,一阵接一阵地滚来,又一阵接一阵的走远,雨没有先前那样的急促,那样凶猛了,正在轻轻地抚摸着绿莹莹的叶子,叶尖上挂满了一颗颗晶莹、饱满、光亮、透明的小水珠。

  我站在窗前看着那一颗颗伸手可触的小水珠,就像见到了刚刚出生的婴儿,细密的雨水散落在杨树的叶面上,顺着叶脉不停的聚集,不停的涌向叶尖,不一会就集合成一刻亮晶晶的小水珠。小水珠快速地涨满着身体,努力向叶尖靠近,当他努力玩最后的一点力气,一撒手瞬间就从叶尖处消失了,接着一滴又一滴小水珠奋力地,紧紧地跟着她的小伙伴滴落向空间。

  小水珠从形成到消失实在是太短暂了,但那一片片青青翠翠的叶面上,仍旧悬挂着无数的小水珠,亮亮灿灿的',时间过去了很久,他依然悬挂在哪里,依旧亮亮闪闪的让人看了从心里喜欢。

  那一刻我自己也说不清,我为什么会联想到山间的小溪,路边的河流,会联想到那无边的无际的大海。

  叶尖上滚落下来的不就是一颗小水珠吗?

  其实你只要仔细的去观察,你就会发现,每一颗小水珠都是由无数个细密的,更小的小水珠形成的,每一颗小小的小水珠都是独立的落在叶面上,叶子在风中摆动着,小水珠迅速地和他的伙伴们聚集在一起,一个、十个、一百个、一千个,动作由慢到快,有松散到极速,直到聚成一颗闪闪发亮的小水珠。

  一颗小水珠看上去是很微不足道的,但他不仅可以聚成一滴水,一条小溪、一条河流,他还会奔向大海,投向汪洋,把自己变成一个滔天的巨浪。

  一次我来到大海的身边,感受着海风的吹佛,海浪在永不停息地吟唱,突然一滴海水滴落在我的脸上,那一刻我如同站在自家的窗前,被风吹进来的雨水滴落在脸上,感受是那样的相似,我在想,也许他们是在不同的地方,让我遇到的是同样一滴小水珠。

  无论千里万里,无论你在哪里,小水珠始终在伴随着你。

  我站在窗前,眼望着纷纷飘落的雨水,我的眼前就不停闪动着无数的小水珠,雨水啊,你不就是一颗颗小水珠吗?你不就是我生命中的小水珠吗?

随笔作文 篇5

  我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠,和大自然中的各种动物植物和睦相处。突然,有一天,森林的边上传来了“嘶,嘶”的噪音。接着,大树爷爷一个接一个的倒下了,小动物们也流离失所。妈妈说,这是凶残的人类给我们带来的.厄运,叫我不要去接触他们。

  好奇心是强大的,驱使我去看一看凶残的人类。几天后,我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其乐融融,有说有笑,感觉到了人类间的爱和温馨。他们中的一个小朋友仿佛看到了我,可是却没有说。不一会儿,他出了门,来轻轻的抚摸我,还给我了几种不知名却十分好吃的食物。我第一次感觉人类也没那么可怕。

  但是,接下来发生的事,却令我胆战心惊。几天后,我到了一个伐木工的家,他家的摆设让我觉得?人得慌。柜子上的几把电锯上还留着大树爷爷身上的残渣。地上的熊皮,床头的工具,都可以看出他的凶残。我被这个伐木工发现了,被抓了起来。这个伐木工把我带回了家。“儿子,看爸爸给你带了什么!”我定睛一看,此人正是先前给我食物的小男孩,伐木工是他的爸爸,男孩看了看我,把我放回了大森林,我再也不敢在这里久留。

  人世间总有冷暖,我看透了人类善良的心,又看到了丑恶嘴脸,以后该何去何从,我真的不知道。

随笔作文 篇6

  有时候,很想一个人,哪怕漫无目的地走,也会很满足。

  人会长大,心却越孤独。小时候,依偎在父母怀中。肆无忌惮地笑着。仿佛,天空不会黯淡。有时候,我也想,快点长大,快点长大。但。但我真的开始长大,我有点害怕,我自己也不明白,害怕什么呢?当一个人走在宽阔平坦的小路时,心中就有份喜悦,但也有份孤独。我永远不会忘记,那份孤独。

  从那以后,我开始害怕,还怕人们的眼睛,害怕周围的一切。我就像大海中独行的.那艘航船,时刻担心着被风浪淹没的可能。也许,可能不会有人懂得。一个人经历的太多,也会埋没许多。像小时候的我,看惯了家里人的笑脸,便看不惯那愁眉苦脸。喜欢一个人笑,更喜欢别人也笑。有时候,想念不止会痛,还会让人牵肠挂肚。那还是自我最爱和最爱我的奶奶去世后,时常想起她。在田野间,陪她种田,有种很温暖,很甜蜜的感觉。怀念并不是思念。那种撕心裂肺的念让人有种痛不欲生的感觉。确实,我很随意,像天边的一颗星,可以随时眨着眼睛,开怀大笑;也在偶尔间,沉默寡言,心事重重。有时候。我想,但当我真的想时,却又刻意逃避,不想触及那份一珍藏太久的已尘埃片片的记忆。当你想一个人走时,偏偏有千万人在呼喊着你,别离开,别离开。其实,有人说自己悲哀,他们是愚昧的,心灵的悲哀才是真正的悲哀。那狼狈的心,像玻璃瓶,那经受不起任何风浪,只要稍稍触碰,便会支离破碎。有时候,在心底问自己:可以陪我吗?朋友!但,换来的只是一片沉默。而是抛弃了我。拉着一个像死尸般的人冰凉的手,不如,独自在野间,被风包围。可以吗?那个无聊的声音再次想起。梦走了,天亮了,该起床了,伸了一个小懒腰,喊一声:早!一切便已随风而去。我已不再孤单,也不必害怕。因为,那个早晨我已随风而逝。

  我开始试着说服自己,别再害怕。

  因为有梦,所以我努力拼搏。

  因为有心,所以我不甘落后。

  因为有泪,所以我并不沉默。

  因为有笑,所以我并不寂寞。

  拈一朵花,在人间,笑傲一会吧!

随笔作文 篇7

  自从我喜欢上写作开始,我对于“作文”两个字的解释是:创作文章。那怎样才能创作文章呢?去感悟生活。可是,后来我发现,至少在中国这个区域,大部分的学生对于作文的认知只是把它当成提高语文成绩的工具,并没把作文当成一门学问去探讨,去深究。写出来的作品,简直不能称为“作品”,只能称之为“成品”。为什么说是“成品”,因为他们的文章就像袜子一样,批量生产,要多少有多少。写出来的作文的缺点一目了然:内容千篇一律、故事虚假、对话苍白、立意不明确、文笔毫无特色。这些都是大部分同学写作文的通病。

  就拿《感谢父母》这个题目来说吧,同学们不约而同,或者说十分有默契吧,几乎全部是写:我在半夜生病了,父母着急的被我去医院,偏偏老天不长眼还下了雨,到了医院父母一直守在我身边……大概是这么个内容。这里我就不得不告诉那些人了,这种情况只有可能发生在上个世纪。现在都什么年代了,还有人傻到步行去医院?我相信,能住在城里的,肯定都有车,开车多快啊,不用几分钟就到了,我就不信世上还会有这样傻的人。再者,就偏偏那么巧,一生病就下雨?呵呵……这是在骂老天爷闲着没事干吗?谁生病都得下雨,那城市不都淹了?就算条件正好全让你碰上了,那我也不信每个人的感悟一模一样。

  这足以说明现在学生对作文的极度不重视,对文学的极度不了解。有时间对着电脑消极,也不愿去了解文学的魅力。我身边有不少这样的朋友,他们总是像我这个作文不错的人抱怨:作文太难编了……太费脑子了……实在编不下去……

  从他们的言行中,我产生了个疑惑:作文什么时候开始靠编出来的呢?这似乎并不能完全怪罪于他们,追根究底,这个“作文要靠编”的概念是老师传达给我们的。

  在我们对“作文”这两个字的概念还很模糊的时候,老师就教导我们:只有丰富的想象力才能编好一篇作文。我曾经也被这个概念洗脑过,后来我一概否决老师的这个理论,现在想想……老师说的并不是全错,至少说对了一半。

  其实作文并不是像小说一样,要编织一个个美丽的故事,作文并不需要这样。作文其实是人对生活的感悟,只要认真去生活了,作文自然信手拈来。再说了,不少的作文题目其实大家都在私下交流过的,比如《我的父母》,有谁没有跟别人私下谈论过自己的父母的?我们只不过是要把自己的感悟或者让自己得到这个感悟的`经过用自己的风格文字化而已,并没有像上天摘星星那般难。

  如果按老师说的去做,写出来的就是“撒谎作文”,这样的作文就好比低俗小说,看了就是浪费人的时间和精力,这样的作文就算得到老师的夸奖,也只不过代表着撒谎技术高超罢了。所以,想象力和对生活的热忱,缺一不可。把两者结合一下,写出来的文章就会锦上添花,读起来也会更美、更雅。

  虽然话是这么说,但现在肯定一时半会解决不了这个问题,只能期待未来能有什么能人异士能打破现在的局面,不求全部人都能对文学感兴趣,至少不要再让学生对文学的误解更深了。

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