随笔作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的随笔作文7篇，欢迎大家分享。
随笔作文 篇1
真情是一轮暖阳，温暖你的心灵；真情是一股清凉的泉水，湿润你的心灵；真情是一盏灯，照亮你的心灵。今天，我打开记忆的大门，想起了朦胧记忆中的一件真情故事……
那是我上二年级时的一件事情。平常上学都是妈妈接送我，但在临近期末考试时，妈妈去外地出差了，我要自己去上学。记得那天下午上第二节课时，突然狂风大作，窗外的大树被风刮得揺来晃去，天空中飘来了许多黑云，光线很快就暗了下来。我心里一惊：不要下雨呀！我可没有带伞呀！要是下雨我可怎么回家呀？可是上第三节课时，雨还是哗哗地下了起来，而且越下越大，风声、雨声、雷声混成一片。我心里忐忑不安，祈祷着黑云快点散去，雨快点停吧。
到了放学的时间，雨还是不停地下着．我走到学校门口，看着带伞的同学一个个打着伞离去，没带伞的'同学也被家长接走，我心里很不是滋味，幻想着妈妈要是能来接我就好了。唉…这是不可能的了。突然，我听到不远处有人在叫我：“嘉嘉，快过来呀！”我顺着声音一看，只见姥爷一手拄着拐杖一手打着伞站在雨中微笑地看着我．看见姥爷来接我了，我高兴得眼泪都流了出来！连忙跑到姥爷身边。姥爷赶紧替我撑起雨伞，生怕我被雨淋着。我纳闷地问姥爷怎么会来接我？姥爷说他看到下雨了，心想，你妈妈出差了没人接你回家，下雨没带伞怎么回家啊？就抓紧赶来给我送伞．从姥爷家到学校挺远的，他年纪大了腿脚也不好，为了给我送伞，走了好远的路。看着姥爷被雨水打湿而挽起的裤脚，我心中不禁涌起一股暖流，姥爷对我太好了，谢谢您！
我为有这样的姥爷而感到无比幸福！我将用努力学习、健康快乐地成长来报答您对我的关爱。
此时，我的心中升起了一轮暖阳……
随笔作文 篇2
下午看湖南卫视播放的《爸爸去哪儿》，是最后一期。虽然已经看过，但还是兴致勃勃地又看了一遍，还是那么感动。最近喜欢看一部电视剧，但是发现老家的`电视机没有回放功能，有点心灰意冷。
回来的路上，马路边的大树上都挂上了红灯笼，暖色系的灯光很柔和，人少了很多，能见度依然很低。给小伙伴们发了很多短信，但只有四个回复。不过有点安慰，QQ上有很多人主动祝我节日快乐，我也一一回复。
我给表哥发了条短信，表哥谢了我之后，说，有个人居然把中秋节祝福短信发给他了。我回复，不会吧？他说，这有什么，我不回就是了。我问，为啥？
表哥说：这很明显是以前的短信扒出来群发的，俗话说，群发的我不回。
我嘿嘿地笑了。
好了，没有时间写太多，先这些。祝大家新春快乐，马到成功！
随笔作文 篇3
生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理，所以每天我们都要学会至少一个道理。（我今天的写作没有华丽的辞藻，也许没有清晰的条理，仅仅想谈谈生活）
历史？何为历史，之前发生的国家大事被编进教科书，供我们学习，称之为《历史》。历史，顾名思义，过去发生的事，现在我们每个人都有学习历史，但是到底什么是历史，它仅仅局限于我们课本上所讲的么？不是，当然不是。过去发生的事称之为历史，就算是上一秒发生的事情也叫做历史。历史，没有绝对的准确性，做过了那就是历史。历史有着永恒性，你做的事会依实记录下，并且，记下的东西无法改变。所以，不要活在对过去的悔恨中，毕竟已生成的事情无法改变了，你要做的就是把握现在。充分利用现在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，这样的话不仅不会在将来的某一天你回想起过去的经历而遗憾，也会在无形中朝着你心中的理想殿堂奔去！
生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信时光的流逝岁月的洗礼，你终会长大，你终会明白当初你不明白的道理。就像，小学的时候，我们学了雷锋叔叔的一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。当时，对于有限的生命一词，我并不理解。对彼时的.我来说，“有限”一词仅仅局限于书本上的字面解释，我并不真正理解，更何况将其赋予生命这一神圣的东西上，我便更不明白了。生命，有限？！因为不理解，所以每天依旧按着我想的生活去过。现在想想也真是傻，当时的我怎么能认为时间是无限的呢？依稀记得那时的我没有一点时间的观念，就天真的认为没事，反正还有明天。老师今天布置的任务，回到家后，只顾着贪玩，不想去碰，当长辈们催促你写作业的时候你会说，没事，明天再做？可是当时，我忽略了，明天还会有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也应有新的目标，而不是去不你昨天未完成的“旧”事。今日事今日毕！
生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理。这道理需要我们慢慢经历，慢慢悟透。在不断的跌跌碰碰中，你会明白身份是成长！
成长路上布满了荆棘与坎坷，你必须足够强大才行。
随笔作文 篇4
作者：周鼎韬
指导教师：周才敏
梦想是什么？梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实，我的梦想曾有很多个。
当我刚踏进一年级的学堂时，看着老师在黑板上写的那一行行工整娟秀的字迹，懵懵懂懂的我有了一些自己的认识：教师是多么光荣啊，教师是多么神圣啊，我长大了一定要当一名教师。
接触古筝，是一个偶然的机会。清泉一般的声音，使我陶醉在了音乐的.世界里。“万籁此都寂，但余钟磬音。”古典音乐的世界是多美美妙啊！那时九岁的我，梦想长大以后成为一名古筝老师。
其实，我一直没有固定的梦想，乃至后来的梦想是想成为科学家、运动员……
“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”
当听到这首歌时，我对梦想又有了新的理解。可是，我仍不知道我的梦想在何方？
看《中国好声音》时，我似乎一下子明白了梦想的定义，学员帕尔哈提曾说：“我没有梦想，我的梦想就在实际生活中。当我脚踏实地地做完一件事情时，我的梦想自然就来了。”
我觉得这话很有哲理。很多人把自己的目标、自己的梦想定得很高，就像天上的星星那么遥不可及。而他的梦想，终归也是一场遥不可及的梦。
假大空的话，谁都会说，可是却没有实际的意义。
既然如此，何不把梦想定得离自己近一点、符合实际一点？
或许，有的人会说我没有追求，没有理想。我是这样区分梦想和理想的。梦想，可能终其一生都不能实现，但理想却是可以的。
但人总要有梦想才好。为了自己的梦想，做勇敢的追梦人吧。
随笔作文 篇5
发烧
晴朗的夜，但很燥热，使人头晕目眩。我身上发出的热流，隐约可见，喉咙再一次被蒸干。我感到浓稠的夜如同一床棉被，厚而重，压迫着我要无声无息地置我于死地，我昏了过去……好似轻柔的抚摸，又像榔头的重砸，这是什么感觉，它萦绕在我身旁。对，就是那里，一遇到空气就像冰一样冷，怎么到我腿上去了，我条件反射性地扑起，却发现自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼来，拿出一根细棒探向我的腋下，又昏过去……一口清水流入我的口中，我欣喜若狂地吮吸着，有如春草尽情地享受着朦朦细雨般，那些水留入我的喉，解开了无尽的干枯，可我无力喝第二口，又被昏迷的魔掌拉了过去，迷惘中，听见水的滴声和慌忙的脚步，我还 活着吗？
我的心脏还 在有条不紊地跳动，我又睁开了眼，窗帘后透出些亮亮的东西，柔和又刺眼，那是光吗？
精雕时光
温和的光速在林水中折射，幻化出道道微彩的.粼粼波光，流入到我房间的四角，犹如一个桃花源，朴素且又幽美，我放下手中的书——我不想受外物干扰来渡过这段美妙的时光，微风且来，窗帘翩迁起舞，婀娜的舞姿，柔滑的动作令人赏心悦目。这陽光却如此的温柔，轻轻地抬手，轻轻地落下似的，一股暖意和困倦之意顿时涌上心头，听窗外无名的鸟叫，可以说不止于一场昂贵的音乐会，却无丝竹管弦之乱耳，清静的美，连乌鸦的哀号都被调和成天籁之音。婉转轻巧，无师自通。
这是一段精雕的时光。
猫
一只猫轻盈地跳上墙头，无声无息，犹如一阵微风，它蹲走在墙头，略带鄙夷的目光，俯视着脚下的一切，俨然一王者等待臣民的朝拜。只是没人应答他，便停止无畏的幻想，在墙头巡视，却还 是那么地高傲，目中无人。那姿态却可谓步步生莲花“。每一步都似乎经过精确的测量一般，稳稳地固定在一条直线上。蹄爪轻轻地抬起，先是收在胸前，再舒展开，轻轻落下，这一连贯的动作在空中形成一道优美的弧线。它的身体也随着前进的步伐而波动着，仿佛清澈小溪中粼粼的水纹一般。这一切都是如此地和谐，它们似乎已经融进了空气中。可不好的是，它灵敏地发现了我的偷窥，弓起身子，往空中一弹，跳到墙那头去了。
随笔作文 篇6
据说今年的冬天是个暖冬，仔细想想，确实如此。现在已经是十一月的中旬，除了前几日早晚骑车时感到冷嗖嗖外，几乎没有感到什么万物肃杀的感觉。虽然女儿前几日单元小考地理只考了三十几分，历史考了五十几分，让我大大地吃了一惊外，也并没有什么让我感到凉意，感觉女儿的课没有上多少，在中考前抓紧复习、逐章逐节细细阅读，应该是能够考好的，特别是地理，不象历史还有那么多年代的记忆，有什么理由不考好！事实上我和她也是这么做的，细细的阅读、细细的问、细细的考核，再告诉重点的考试点，拿个90多分应该没什么问题。
还有数学，这个小丫头，前不写“解”，后不写“答”，中间的步骤也不严谨，特别是有的题目，看起来是会做的了，过程却寥寥数笔，明显不得分，她以为改卷的老师都是她请的，答案对了就能得分？讲的口干舌燥，也不知道她能记住几何？！
冬天真的来了，而且一天比一天寒冷，伴随着冬天的，还有比寒冷更让人绝望的中考成绩。英语考了87．5，比单元考试退了7、8分，早上听不见她的朗读，晚上听不到她的背诵，强制性的背读磕磕巴巴，是给我读的吧，也许后边会考的好，暂且不说；历史考试86分，虽然不尽如人意，总算进步了；语文82分，看到那一篇作文，竟然连400多的排名都好意思写上去，竟然连别人因为姓氏拼音的原因排到前一个名次都写了出来，我感到非常悲哀，如果是第一名和第二名，那还值得说一说，而这竟是400多的排名，还好没有老师在旁边，否则我们的脸往哪儿放？一个学生，不思进取，不思努力学习、不思刻苦奋斗，却耿耿于怀那400多位的排名，她怎么能够学好？一个学生，应该胸怀那千百个名次的`第一、第二，至少也应该是名列前茅，前十名、前二十名、或者前一百名，怎么能够想到那400多名，而且那么耿耿于怀？只扣6分已经是笔下留情了。
难道没考虑过么，在那个自由体散文诗中，难道没有告诉你，来到新的学校，友谊是要的，竞争也已经开始，为班级做事是要的，踏踏实实地学习、一分一分的进步也很关键；在那个散文诗中，难道表现的不够豪迈，那是学习的战略，战略上要藐视敌人、藐视那100分和第一名同学，但豪迈之后呢，拿什么去豪迈？我的女儿，你想过吗？就是踏踏实实地学习和严谨认真的作风，那叫战术，战术上要重视敌人、重视你得到的每一分，那一分怎么来的，平实的训练和脑袋的思考，课前预习、课堂上认真听讲、课后复习和做作业巩固，而你，在干什么！盲目的自信、虚浮的作风。还有那扣分最多的阅读理解，理解能力的脆弱，平时读的书干吗去了？
随笔作文 篇7
培根是英国哲学家和科学家。他竭力倡导：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，自然哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”他的58篇从各个角度论述广泛的人生问题的文章，被收录在《培根随笔》一书中，由于这本书的精妙和里面深厚的哲理，拥有很多读者。我在暑假里读了这本书以后，有了很多感想。
我最喜欢《论求知》中的一句话：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽”，这句话通过比喻的修辞手法，生动形象地说明了求知欲的多少将左右人生的方向，
天资再聪慧的.人，如果没有求知欲，没有了“我想学”、“我要学”的劲头，照样碌碌无为；天资不佳的人，即使愚顿，但有着很强的求知欲，就如同有了一双强劲的翅膀，照样能展翅飞翔。“天才是1％的聪明加99％的汗水”说的正是这个道理。
《伤仲永》的故事大家都知道，天资聪慧的仲永为什么后来会变得才学平庸呢？这就是因为仲永的父亲不让他学习和发展，而是让他到处炫耀，从而扼杀了仲永学习的兴趣，也就变得和常人一样了。聪明的仲永因为失去了学习的机会，也就失去了求知欲，只是贪图眼前的成就，不为将来打算，所以长大以后也像其父一样碌碌无为了。
有个叫“凿壁借光”的成语，讲的是匡衡小时候家里贫穷，买不起蜡烛，于是匡衡便在墙上凿一个洞，晚上利用邻居家透过来的光读书学习，最后成为伟大学者的故事。匡衡虽然贫穷，天资也不怎么聪慧，但是他却有着很强的求知欲，最终取得成功。
求知，是做学问的根本，天资固然重要，但假如没有了求知欲，照样成不了气候，所以，在做学问时，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。
【随笔作文】相关文章：
随笔作文10-08
随笔作文10-08
随笔作文10-08
随笔作文10-08
随笔作文10-08
随笔作文10-08
随笔的作文06-27
(经典)随笔作文09-01
（精选）随笔作文09-05
[精选]随笔作文08-21