随笔作文

时间：2023-10-29 12:36:50 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的随笔作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

随笔作文

随笔作文篇1

　　开学第一周的学习使我感触良多，不单单在学习方面，而且在锻炼身体方面。

　　以前上体育课对我来说是一种煎熬，看着很多因为上体育课十分激动的同学，我总是很不解。每当上体育课前我就开始“求雨”，那样就可以轻松摆脱体育课了。在各项“残忍”的体育运动中，我最最害怕的就是长跑。篮球可以乱投，但跑步没有办法乱跑。每次长跑的时候，刚刚跑了三分之一就会喘大气，跑完全程后会觉得内心无力，身体更加无力。

　　上学期末就开始规定早上来跑步的，好不容易熬过去，这学期又恢复了规章制度。每天都要比上学期提早到，还要比上学期多跑一圈。第一天跑的时候，跑完第一圈，我就坐在台阶上气喘吁吁地跑不动了。几次都想回教室，直接不跑了，但是最后我还是决定跑下去。既然来了就跑完吧！不然还不如不跑。于是便出现了我全身酸痛，背着沉重的书包，步履艰难地爬楼梯的.景象。

　　我决定要想个让我不停跑完三圈的办法，在我绞尽脑汁的时候，我们班CC提示了我。我们一起爬楼梯的时候，她说就永远想着是最后一层马上就可以坐在位置上喝水了。腿就会听自己的指挥了。第二天我就运用这种方法，每次坚持不下去的时候我就会想着最后半圈了，跑到终点我如释重负。虽然挺累的，但是心里很开心的。平常我总会说父亲什么事都可以联想到学习，但这次我是亲身体会了这种感觉。学习也是这样，每次觉得坚持不下去，身心疲惫的时候，只要咬咬牙挺过去后，回想过去，也就这么回事。而居里夫人做了几百次的实验，总会碰到过挫折，如果当时她放弃，她就不会去的后来的成就。如果我放弃，那么800米的成绩就不进则退了。800米恰巧就是一种需要坚持需要付出努力的运动，800米没有速成，只有每天练才可以得到好成绩。正是这样，每一天的三圈都对我们很重要，它正如学习一样，就是一个积累的过程。而后来几天下了雨，再跑的时候，至少可以不纠结、不停顿地跑完全程了。体育真的是一样很激烈的运动，那种缺氧的感觉真的很刺激。你们一定听过这样一句话：身体是革命的本钱。在这个初三下半学期的关键时刻，身体健康分外地重要。而跑长跑不仅仅可以锻炼身体，还可以进化心灵。使得我们以后的受挫、受压能力更加强，拥有坚定的信念。让我们展开翅膀，展翅翱翔，朝着理想、朝着目标，坚定不移地前进！

随笔作文篇2

　　那一段，每天为了生意东奔西跑，有时候饭都顾不上吃，一天天都不知道时间去哪里了，好像自己的灵魂已经不在了，只剩下一副躯壳行尸走肉的活着，突然有一天，一个姐姐对我说，有时间出去走走吧，我们一起去西藏，去看看那个世界上唯一的一片净土，那里的风景更美，可以让你写出来更好的文章。

　　年轻的时候，去过好多地方，那时候只是一种少年对远方的一种渴盼，去了无数个风景如画的地方，江河的一泻千里，大海的波澜壮阔，高山的巍峨深不可测，还有走在异乡细雨淹没的陌生的大街，突然想家的那种撕心裂肺的疼，让你有一种没有根的飘零的凄苦。那时候去远方，没有目的，自己也不知道寻找什么，有时候去火车站，在众多陌生的站名里，找一个非常富有诗意的名字，买上一张票就去了，其实等你走到了，才知道再美丽的风景，只不过是人们道听途说的一种历史和文化的广告而已，看景不如听景，因为每个人对风景的想象是不一样的，如同在网络，每一个头像背后，都是一片美丽的风景，等有一天你走到了风景面前，你才知道这片风景与你的想象大相径庭，因而你会后悔，还不如不见面，因为想象永远是最美丽的风景。

　　二十年前的一个夏天，在山西太原火车站，我坐上了开往风陵渡的火车，在我的想象里，风陵渡一定会有芦苇浩浩荡荡，一定会有夕阳西下的昏黄里，一个披着蓑衣，满脸古铜色的沧桑的船夫，吸着旱烟袋，端坐在一叶小舟上，等着有人过渡，等我走到的时候，才知道风陵渡只不过是一个很古老的地名，没有芦苇，没有渡口，也没有船夫，只有一座气派的大桥凌空飞架，这里属于晋南，分别属于山西，陕西，河南三省交界，所以鸡鸣闻三省，那一天很热，对于心血来潮的一趟旅游的懊悔让我有一种虚脱的不舒服，我来到一泻千里的黄河岸边，靠在岸边一棵大柳树下，脚伸进冰凉浑浊的河水里，不知不觉就睡着了，醒来已经是一片暮色苍茫，四周只有陌生的水声和空旷的宁静，我感觉头痛欲裂，摇摇晃晃去了一个附近的村子，找了一个乡村旅馆住了下来，那一夜我发高烧，极度的头痛欲裂里，让我突然非常想家，突然非常想自己的父母亲。

　　我喜欢一种心情旅游，阳光灿烂的一个日子，放下尘世间所有的世俗和繁忙，一个人带着耳麦，去坐上一辆开往不太远的远方的客车，在摇摇晃晃的客车，在车窗外一闪而逝的陌生的风景里，有一种心旷神怡的心情飞跃的快乐，其实有时候去旅行，不需要名山大川，那些地方，不仅仅有高昂的门票，还有被各种各样的游客涂抹的面目皆非的不愉快，也不需要名刹古庙，我们朝拜的是一种心情，不是一种虚假的神胎，还不如去一个荒郊野外，一片从来没有人关注过的碧波荡漾的池塘，一片从来没有人涉足的`树林，一户热情朴实的农户，鸡鸣狗吠的村落，那地方的第一个脚印是我们，那里我们喊出来的声音是我们的，那是可以装得下我们所有疲惫的旅游胜地。

　　有时候去旅游，其实是一种心情的放纵，是一种情感的流泻，是一种快乐的挥发，去年五一小长假，我和三个网友姐姐一起拼游去石漫谈水库，我们四个有说有笑在漯河打的，那个地方我不知道来过多少回，不过不同的人相陪，就会有不同的心情，因为美女也是一道最美丽的风景，这种人文风景与大自然的旖旎巧妙的相映成趣，那一天我们排着队走在通往河边的小路，那一天很热，三个姐姐短裙长发，打着一柄五颜六色的遮阳伞，我在前面走，三个姐姐紧相随，我们穿过一个个门户打开的农户的门口，我们穿过一大片果园，我们爬过一个沼泽地，我们坐在凉风习习的湖边的大石头上斗地主，我们在一个好像自己村子的人的乡村饭店吃手擀面，那一天我喝的酩酊大醉，然后在三个姐姐的搀扶下坐上了回漯河的客车。

　　西藏据说是世界上最后一片净土，我想人们之所以想去西藏，不仅仅是因为地域的遥远，更多的是想寻找一个荒无人烟的安静的地方，让疲惫的心可以在一种生命的静寂的爬山涉水里，有一种心情的愉悦，高耸入云与蓝天相接白雪皑皑的喜马拉雅山，可以让我们烦躁不安的心被净化，转经轮的声音，可以让我们有一种宗教一样的神圣，青稞酒的清香，可以让我们有一种与众不同的迷离，布达拉宫的巍峨庄严，喇嘛的一本正经，藏羚羊的一闪而逝，这些美丽的画面都会如同清泉和福音一样荡涤我们疲惫不堪的灵魂。

　　有一天我一定要去西藏，姐姐，你陪我一起去，好不好。

随笔作文篇3

　　今天，老师给我们教完了《为人民服》这篇课文，它对我的感触很深，而且并被我吸引住了。因为这篇课文与其它的文章有不同：这篇课文是一篇演讲稿，也是一篇论议文（论说文）。

　　这篇课文通过悼念张思德，讲人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。

　　从课文中我读懂了革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰困苦，但是革命战士为了人民的`利益，为了民族的解放，就不能怕困难，要看到成绩和先？，要树立信心，鼓起勇气。我还知道了革命的八路军、新四军都要？备的是：1、不怕牺牲2、不怕困难3、不怕批评4、帮助同志。

　　“我们都是来自五湖四海，为了－个共同的革命目标，走到－起来了”从这句话中我感触到了：革命战士是－个团结的大家庭，都是从全国各地来的，他们都为了一个目标才走到一起的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。

　　读完了这篇文章，我明白了一个道理：人总要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

随笔作文篇4

　　升入初二，那种紧张的学习气氛就压得我喘不过气来。每天要面对成堆的作业，一道道头痛的问题。还要接受老师家长的一顿顿训斥，无非又是骄傲、不努力之类的。每个同学都变得刻苦起来，仿佛明天就要中考似的。上次去书城晚了点，课外练习都几乎卖光了。这种竞争激烈的.年代，注定要使我的童年成为一大败笔~~

　　初二的生活重复且复杂，每天不足8小时的睡眠，松松垮垮的肩时刻准备着拖着笨重的书包出门。只要有一题不会，家长就紧张得要命，不分青红皂白把我批评一顿。

　　累啊~~困阿!烦阿!

　　放学路上，总有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他们叫嚣着，像最放肆的阳光。野蛮自由。

　　可惜啊~~我永远也不能这样了!

　　家里不再是休息的地方，只能说是完成作业的一个好环境罢了。曾经向往长大的心早就坠入低谷了。

　　但是不管怎么说，我都无法逃避现在的处境，许许多多的同龄人也不能逃避。只要我还有那么一点点时间可以来这里发表，我就很高兴了!~!

随笔作文篇5

　　摘要：高中作文在高中语文考试中占的比例较高，所以写好高中作文是取得好成绩的基础，想写好高中作文，日常积累是十分重要的，所以学生在日常生活中要养成写生活随笔的好习惯，本文介绍了写高中作文和生活随笔应注意的问题，及高中作文与生活随笔之间的关系。

　　关键词：高中作文、生活随笔、日常积累

　　一、怎样写好高中作文

　　作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。

　　1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。

　　2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。

　　3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。

　　4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。

　　二、如何练好生活随笔

　　1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学习热情。

　　2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。

　　3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。

　　三、高中作文与生活随笔的'关系

　　1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需

　　要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。

　　2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。

　　3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。

　　总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。

　　参考文献：

　　[1]杨爱珍.高中作文与生活随笔.专题论析[j].20xx(6).

　　[2]杨慧芬.写生活随笔应注重情感交流.丽水师专学报[j].20xx(11).

　　[3]王薇，史丽芳.高中作文教学需要逻辑思维训练.科教文汇[j].20xx(9).

随笔作文篇6

　　有人说生活是一张张旧报纸，而我却认为生活好比是新鲜水果。你不必贪恋于草莓的淳香，也不必贪恋于蜜桃的多汁，即使是一颗山边的野果，你也能感受到它缤纷的气息。刚开始的生活好比是一粒青绿色的种子，被播洒在一片荫绿的.田野。于是清风的骊歌成了它耳边的吹箫，掠过苍茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，顶破头顶的阴霾。白昼与黑夜的交替，炫阳与风雨的轮回，欢欣与惆怅的交织，便使它在新鲜中成长。即使在险峻的峭壁，即使在陡立的山岩，它仍会生根、成长。于是，在生活中形成幼苗，在挫折与关爱中形成茁枝，在微笑中结出甜果。根在底下奔突，盘虬，枝在干上葱茏，茂密，果实沉甸甸地坠在枝头……每个人都有自己的个性，让个性在生活中飞扬，每个人都有自己的理想，让理想在未来中绽放。于是生活便成了一条由人形成的溪流，各色新鲜水果便形成一个流动的空间。有些人家境贫寒，结成了苦涩的黄莲，但它被摘下做了中药，于是它就发挥了它最大的价值。有些人做了香橙，用尽自己的一切献给了生活；有些人做了榴莲，体形硕大却胸无点墨……

　　生活在林深树茂的森林里，生活在静谧柔和的小溪边。你用新鲜的眼光去看待生活，生活也会将新鲜在你面前展现。生活始终是新鲜的，到处洋溢着幸福，每种水果都有自己的幸福，关键是如何去涉足。你不必贪婪于葡萄的酸甜，也不必追求于柿子的娇艳，你的根扎得越深，树冠越青葱，果实将会越甜美。保持新鲜，新鲜不会过时；保持永远，永远不会消散……

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