随笔作文

时间：2023-11-11 15:56:15 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的随笔作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

随笔作文

随笔作文篇1

　　一说起五月，便想起五一、五四，当然还有五月二十二日我的生日。却过了一会才想到，今天已然是母亲节了。

　　一提到母亲，脑海中便蓦地浮现出一些词语，以及一些往事。

　　首先是博大。在我人生仅有的这十五年的回忆中，似乎找不出与母亲，与母爱无关的一天，甚至是一丝记忆。对于我的生活，母亲就像一个不可或缺的元素，少了母爱，似乎生活就不是生活了。

　　其次是无私。这是不言而喻的。母亲将她的青春，她的精力，完全灌注在我家及我的身上。在我健康成长的同时，皱纹和白发也悄悄地爬上母亲的额头。仿佛皱纹和白发就是一种文字，一篇文章，它记录着我的成长，更记录着母亲的付出和衰老。

　　知足。印象中，母亲是一个很容易满足的人。今天早上，我的.一句不经意间的问候，一句母亲节的祝福，竟让母亲高兴了一天，甚至，会让母亲心中温暖一辈子。

　　还是知足。家中每年总有一次大扫除，翻箱倒柜将家中无用的物件找出丢弃。可是在母亲床头的书架上，我却找到一张破旧不堪的贺卡。那是我5岁那年的母亲节，我用我当时珍爱的水彩笔，在父亲新买的衬衫中夹着的纸板上画的一张简陋的贺卡送给母亲。贺卡上写着一行歪歪扭扭的祝语“zhi ma ma母qin jie kuai乐”，下面还画上了母亲的画像。尽管字写得丑陋，尽管画画得连我自己都看不出与母亲有何相似之处(除了都是黑头发，两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子和一张嘴)，尽管由于放置了多年，水彩笔写下的水彩已多少有些褪色和模糊，但却依然没被当作垃圾清理掉，依然放置在母亲床头的书架上，依然珍藏在母亲心中。

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　　一开了头，便停不下来，因为似乎所有的褒义词都可以用来形容母亲，形容母爱。

　　前几天，在《创新作文》中，看到这样一句形容母亲的话“母爱如冰柠檬一般，虽酸虽涩，却沁彻心霏”。看了许久，想了许久，试着去理解。想了一会儿，却也无所谓理解了。本来生活就是在母爱之下，母爱之中。如果我们是飞鸟，母爱就是蓝天；如果我们是游鱼，母爱就是大海；如果我们是树苗，母爱便是森林；如果我们是我们，母爱便是无处不在的母爱。无论我们变得如何，母爱总亘古不变地包容着我们，当我们试着去报答时，却发现如此平常、琐碎的母爱竟是如此伟大。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

随笔作文篇2

　　从上幼儿园起，书就不离我的手了，特别是到了大班，妈妈说眼看就要上小学了，一定要先学会能静下来、能坐住40分钟。就这样，每天幼儿园放学回家，我是肯定要“上课”的，在这40分钟课上，最主要的内容就是阅读，妈妈老师总会与我一起看书，给我讲一些故事，那时的我，就这样认定了书就是故事的家，只要进入书中，肯定就能找到有趣的故事，从那时起，我就喜欢上了读书，也能安稳地坐上40分钟了。

　　可真正让我对书痴迷还是从一年级下学期开始，那时每个周末爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩，而且在我玩得特别开心的时候，爸爸妈妈总会与我做“加形容词”的.游戏，比如妈妈看到一束花，会给我比赛看谁能把花形容得更美，“红色的花”、“漂亮的花”、“五颜六色的花”……就这样，一开始大家说的都比较简单，而且爸爸妈妈总是大大的赞赏我，我也在不知不觉中喜欢上了这个游戏，直接跳进了爸爸妈妈给我设的“套”中了。

　　可好景不长，慢慢的，爸爸妈妈看我真正喜欢上了这种游戏，就开始加大了难度，“你瞧，这哪里是花呀！分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢！”听到妈妈说的这些，我接不下去了，看到我有些卡壳，爸爸向我透露了一个小秘密，妈妈为了比赛赢我天天在工作之余偷偷看书充电呢！有时还记下来呢！

　　啊？原来是这样，赖皮的妈妈，不过你能看书我就不能看书了，哼！我不光看书，记下来，我还要自己写呢。呵呵，从那以后，我只要一有时间就会捧起我心爱的书本，真正钻进去了，才知道原来书中不光有有趣的故事，可以说书简直是一个万能的大仓库，是一位万能的老师，这时的书对我来说已不再是书了，它就是我的精神食粮。也是从那时起，我的一本本日记诞生了。

　　现在的我，可以轻松地在游戏比赛中赢了爸爸妈妈，看到他们甘拜下风，我心里美滋滋的；现在的我，可以不费劲洋洋洒洒写出一篇篇美文，每当老师课堂上拿起我的作文当范文读时，我的心里别提有多甜了；每当看到我的一篇篇文变成铅字时，我的心里像吃了蜜一样。

　　我想大声说：“我喜欢‘加形容词’这个游戏惹的‘祸’！”

随笔作文篇3

　　或许只是我无情，只是我放不下，只是我忘不了，只是我无法做到什么都没发生过，只是我无法平心静气地见你，与其让情况更坏，不如不再相互了解，我宁愿困自己更久，宁愿时间久得足以让我有一天云淡风轻。

　　如今，你如何理解我，如何认为我，已然不重要了，我只想好好走好自己的路，仅此而已吧，话中的深意，你明白也好，不明白也好，都不再重要了，或许你的要害就是自以为了解其他人，能根据其他人的话语推测出他的心态，所处阶段，只是，你却忘了分辨真伪，而我，却生生地利用这一点，把自己困在你的错解中，让你继续沉默，以此给我时间让我一个人静静心，走走路，我深知如今自己定力不强，再见到你，不过重蹈覆辙，与其再犯一次错，不如就这样，挺好。

　　只是有些事，注定无法挽回，我还做不到坦然面对，又怎能期望有所改变。

　　感情的事，不愿再碰，只是觉得累心得很，到头来连朋友都做不得。

　　曾经夜夜的泪水，日日的'揪心，傻傻的纠结，重重的雨点，冷冷的高望，默默的回忆，我不舍的关心，犹豫的话语，无奈的逼迫，又怎这么容易，放下。

　　多愿劝我的人，不是你。

随笔作文篇4

　　父亲在我心目中的形象一直是高大的。从我记事起，对父亲说的话就只有遵命的份，所以我从小就爱和母亲待在一起。

　　记得我刚上小学的时候很爱看动画片，可是父亲为了我的学习给我下了道圣旨：除了双休日，其他日子都不许看电视。学校的生活本来就枯燥乏味，又不让我看电视，我当时虽然心里不满却只有照办。后来我发现一个规律，就是我放学回家后过一个多小时父母才会回来。于是我每次回家就先看半个小时的动画片才开始写作业，因为这个原因，我写作业的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看电视，可我刚坐下没多久，就听见门口咔嗒一声，我心里暗道不妙，以最快的速度冲下来去关电视，可谁知父亲更快，他一看到我在看电视，气得头发倒竖，拎起我就打，接着还没收了我全部的碟片。从这时起，我对父亲的不满就加深了几分。

　　后来随着我年龄的增长，父亲不再似以前这么约束我了，只是我心中的根儿还没有除去，我总是对父亲抱着一种敬畏的态度。

　　在我小学三年级时，由于一些公交车改线，我回家又成了问题。当母亲告诉我以后放了学父亲来接我时，我真是吓了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕与父亲独处，也不敢相信父亲会百忙之中抽空来接我。第二天，我怀着忐忑不安的心情来到校门口，一眼望去，很快便找到了父亲。我慢悠悠的走过去，父亲也看到了我：上来吧。我爬上了自行车的后座。谁知天公不作美，走到半路突然下起淅淅沥沥的小雨来，父亲慢慢的把车停靠在路边，然后脱下外套递给了我：别感冒了，穿上吧！我接过衣服披在自己身上，可父亲这时只剩下一件衬衣了。我本想说不用的'，可一看到父亲这不可抗拒的眼神，就又把话憋了回去。

　　这么冷的天，下着雨还不穿外套肯定会生病。果然，当晚父亲就发烧了，母亲不在家，我急得不知如何是好。看到父亲脸红通通的样子，我只能用冰块帮他降温。我从来没见过父亲这么虚弱的样子，也许是我从来没注意到吧。爸，对不起！我站在父亲的床前说着，声音比蚊子都小，连我自己都听不清。可父亲只说了一句：没事，你去写作业吧。这一刻，我的泪水汹涌而出，我赶紧回到自己屋里。怕被他看到，又要说我不坚强之类的话了。

　　从我记事起，我和父亲的关系就好似一条北方的冰河。可是自从这天起，好似一缕阳光瞬间击碎了河面上冰甲，我相信在不久的将来，这河面的冰一定会全部融化。

　　父亲，我心中永远的高度。

随笔作文篇5

　　生活在社会这个大的群体中，能不能说是志不同道不和不相为谋。

　　关于不是同类是不是就应该被拉黑这个问题，我给出的答案是否定的，不是同类也能取长补短。就比如说，我是一个爱学习的人，在课堂上我的`同桌一味的低头沉浸在网络小说当中，很多时候我感觉她快要沦陷了，我觉得像这样的人被我贬低或者轻视100次都不是问题，一个爱学习的人旁边坐着一个沉迷于手机小说的人，这样我的心理是很不舒服的，但我真的就应该拒她与千里之外吗？不，她上课玩手机我的却可以从中获得利益，我是一个粗心大意的人，我会经常因为粗心而忘记拿各种课本，我的同桌可以为我提供我忘记拿的课本，当然这不是利用，也不是我黑她，她玩手机放着也是放着，被我拿来用用，我返过来到是挺感激她的。

　　一个经常被我认为成是志不同道不合的人，她上课拿着手机看小说居然每次成绩都会和我差不多，这是我最佩服她的地方，虽然我很反感她上课用厚厚的一堆书挡住自己，把自己挡着老师上课也看不见她，但我不得不承认她很厉害，因为她有巨大的阅读量是来自网络小说。而我的阅读量是肤浅的，我应该从她身上学到属于自己的东西。我认为我没必要将她拒之千里之外。

随笔作文篇6

　　今年暑假，妈妈带着我和外公外婆去了一趟俄罗斯，开启了暑假的走出国门之旅。

　　我们主要游览了俄罗斯的政治中心莫斯科和经济中心圣彼得堡两个城市。在俄罗斯的五天里，我们先后参观了克里姆林宫、冬宫、夏宫和叶卡捷琳娜宫，悠久的历史和浓郁的欧洲艺术文化深深的感染了我，给我留下了深刻的映像。除了浓郁的'艺术气息外，湛蓝湛蓝的天空、大朵大朵的白云，还有满大街金发碧眼的俄罗斯人民也是让我记忆深刻。比较遗憾的是在克里姆林宫没能跟普京总统见个面，不然我一定请他给我签个名，合个影，因为他是我的偶像！

　　这真是一场难忘的异域之旅！

随笔作文篇7

　　窗外，飘来了一阵阵清爽的凉风。呼吸着这清爽的空气，我的心情无比的愉快……

　　在期中考完试以后，我怀着忐忑不安的心情等待着宣布成绩，终于等待得布成绩了，没想到我名列全班榜首！我留下了兴奋的眼泪，而这泪，也饱含着我的努力。

　　这个学期，我学习劲头猛长。上课积极发言，当真动脑，课后，我在教室里便会“无影无踪，”常常，只有在办公室里望到我的身影，这时的卧冬有不懂的题目，请教老师，老师正在当真地“滔滔不尽”的讲题呢！在荚冬当真做完功课后，还会做老妈买的标题题目为“冲刺100分”的卷子。天天，我都在发奋努力，由于，我有了目标，争取考全班第一！

　　一份耕耘便会有一份收成，在考场上，我当真答题，分析题意。最后，终于获得了骄人的成绩。

　　这时，我想起了钱学森爷爷说过的一句话：“不要失往决心信念，只要坚持不懈，就终会有成果的'。”是啊！就是由于坚持，古今中外的成功人士名存千古；就是由于坚持，才使我们的祖国繁荣昌盛，发铺迅速；就是由于坚持，中国才会涌现出一批批仁人志士；就是由于坚持，我们才会在考试中取得骄人的成绩！

　　同学们，坚持吧！它会使你勇攀学习的高峰！使你获得成功！

随笔作文篇8

　　周五，布置了日记一篇，要求学生写《我真》，要求真人真事，写出真情实感。一学生写了《我真倒霉》，主要内容是周五放学路上自己踩进水坑的事，写得趣味横生。批改后，我在班级里朗读了这篇日记，并表扬了他。谁知，另一学生举手发言道：这件事情是假的，周五我和他一起回家的，他根本没有踩进水坑里。此言一出，全班哗然。我问他为什么写一件虚构的事情，他说：“我实在想不出写什么，前几天看见别人踩进了水坑，觉得很搞笑，可以写进日记里，就拿来写了。”

　　反观学生的作文，发现小学生作文仍普遍存在着一些问题：一是觉得无话可写，文章内容空洞；二是作文语言成人化，缺乏童真童趣，没有真情实感，套话、假话、空话、大话不少；三是作文无个性，不真实，缺乏个人独特的体验。四是写作中体现出学生知识面狭窄，信息闭塞。尤其是作文缺少“真”——即说真话，抒真情。长此以往，孩子们也会慢慢失去他们做人的“本真”。在日记中，这些现象也存在，有些学生觉得在这一天之中没什么事情发生，没什么值得写的事情，就去写一些纯属虚构的事情。

　　记得我第一次引导他们写日记时，就引用了张化万老师的一句话：“日记什么都可以写，包括吃喝玩乐，花草虫鱼，甚至是爸爸妈妈吵架，小伙伴打闹等等，统统可以写，前提是必须是真实发生过的。”可现在，每一次习作中，鲜少有真实的取材。不得不让我对自己的日记（作文）的教学理念，教学行为进行梳理和反思。

　　⒈正确引导学生认清教材中的虚构现象

　　仔细研读我们的教材，会发现好多篇目都是名家名篇，是经典范文，这些都是文学作品，多多少少带有点虚构。例如人教版第七册《麻雀》一文，写“老麻雀为了救小麻雀，毅然落在强大的猎狗面前，准备与其搏击”这样一个故事，文章的描写极大地增强了作品的感染力，深深地打动了读者的心。但现实生活中，真的会有这样的事情发生吗？很值得怀疑。不过，即使没有，作家在自己的作品中“无中生有”，符合艺术真实的原则。可在日记作文中就不能这样了，甚至连捕风捉影都不行，必须老老实实。在习作教学中，这一点我们应该强调到位。

　　⒉要遵循不同习作教学的规则

　　张化万老师曾说：“作文可以分为日记作文与想象作文，这两类作文有不同的习作规则，就好像不同的球类活动规则不一样，我们不能把排球的扣球规则用到足球中去，虚构应当回到必须虚构的想象作文中去。”我们可以坦然地告诉学生，假如在写日记作文时，你真的找不到内容，认为需要虚构一次，那么也要在开头或结尾处注明“本故事虚构，如有雷同，纯属巧合”。这样做实质上是让学生自己对谎言进行监督，长大以后，他们去做“虚报的产量，夸张的颂扬，伪造的履历”的可能性就会小些，无形中形成了本真的`人性。

　　⒊要引导学生观察、体验、感悟生活，丰富习作内容

　　我们要引导学生走近自然，走近生活，多观察多思考，从不同角度去真实记录。

　　⒋要改变我们目前的一些习作评价标准

　　真实的作文是平淡的，没有曲折起伏的美，很难得到高分。习作到底是为了什么？为了得到高分，为了能发表，学生只能突破真实，寻求捷径“虚构假造”。作为教师，我们应该改变已有的教学评价观。只要学生能真实地记录自己看到的、听到的、感受到的、做过的事，即使是平淡的，我们也可以给他高分，以此激发他们的习作兴趣，千万不要把“培养未来作家”作为我们的终极目标。

随笔作文篇9

　　夏夜温婉的风带着我的臆想穿越到两年前的日子里，我写下把握二字。现在想来不由反问自己，到底把握住了什么？如此反问到底是多了些沉重！

　　那年那日，说过的话，写下的字，莫不是告诫人们青春的宝贵。时光飞逝，太多的'东西变成了不确定，慢慢在记忆里变得模糊了。这些青春这些时间，看似短暂，实则确是短暂的扩写。可时间，又何曾有丝毫的停歇？它缓缓的去，从我耳畔走过。

　　叶的离去是风的无情，还是树的不挽留。可不管是无情还是不挽留，叶子不终究还是离开了吗？有太多的太多，其实就是生命的无可奈何。

　　风吹起，岁月被吹出涟漪。不同的人回忆人生，感叹匆匆一生。殊不知，生命又在这样或者那样的感叹和惋惜之中匆匆而去！世间哪有那么多的感叹，太多东西又岂是感叹就可以解决的！罢了，放下徒劳叹息吧！

　　且听风的吟唱，是时光渺茫的叹息，更是叹婉过去的遗留。

随笔作文篇10

　　我的妈妈在包饺子，她包的饺子可好吃了，我想‘妈妈可以学会的.东西，我不可以会吗。我下定了，一定要做给爸爸妈妈吃，我做的饺子。

　　有一次，爸爸妈妈去上班了，我偷偷地把包饺子的工具拿出来。比如，饺子皮，肉和菜，盘子，于是，我拿起一块饺子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就从洞里爬了出来，笫二次，肉就从洞里爬了出来，笫三次，肉放的太少了，连一勺肉的不如啊。没有扁扁的站都站不起来。我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放弃，就能成功。在一次一次的失败中，我终于包了一盘饺子了。然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，妈妈和爸爸回来了，闻到了香喷喷的饺子，我的儿子长大，懂事了，我真不好意思。

　　从这件是中，我明白了，只要不放弃，就能成功。

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