随笔作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的随笔作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随笔作文 篇1
野马尘埃，凡世无常。生命的荒园中，寒冰与风霜镌刻脸庞，伤疤烙在心上，遗憾蔓延疯长。
谁又能阻止呢？半卷残荷仍能悠然听着雨声；明镜封尘仍不失古朴雅趣；维纳斯断臂仍能成就旷世之美。既然遗憾总是难免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四点，未眠的海棠花让日本作家川端康成觉醒。个体渺小虽遗憾，但美丽地活着也能以渺小的艰辛赢得生命的庄严。左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。蒲松龄，终其一生，屡试不第，贫苦潦倒，却秉持童真满掬的心灵，用一部《聊斋志异》给人世间一个个惆怅又悲伤的夜晚，增添了多少惬意和美好的怀想。
满城风絮，风侵纸窗，从来不能十全十美的`人生不如在凄风冷雨中吟啸徐行……
时雨清池一翠色，青山归远寻诗情。达观坚韧中，你或许会在累累伤痕中创造一道惊艳尘世的别样风景。乐观坚守中，你或许会在种种无奈中描绘一幅举座皆惊的旷古佳作。
正如仓央嘉措所说：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”能对残花微笑，能为朽叶歌颂，能以恬谈的心境去拥抱缺憾的人生，你就能从须弥山一路笑过万水千山……
随笔作文 篇2
月是故乡明，华夏民族是最恋家的民族。故乡的一山一水一草一木，甚至一坯黄土动寄托着游子深厚的`情怀，纵使到了天之涯、海之脚，也难以割舍。别离之愁、思归之渴，这种情结如同生命一样古老而常新。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，几千年来，“乡土情结”几乎是游子的普遍心态，一纸乡书，一句乡音，往往让人们激动不已，故乡与游子，则似乎是一首永远也唱不完的歌。
风，越刮越大；浪，越涌越急；岸，越离越远。一个滔天巨浪打来，大蚂蚁紧紧抓着的花朵终于离开了花枝，孤零零地被抛入大海，一会儿，花朵也没了踪影。
随笔作文 篇3
“花信”。当我第一次听到和这个词有关的解释，我窃笑自己的愚昧无知。
花信，不就是花开的信息么。“谁能腰鼓催花信，快打《凉州》百面雷。”
花信，不也就是年轻女子如花般绽放的豆冦年华么。
花信，原来，它还有一种意义，叫做“花信风”。自小寒至谷雨，历经八个节气，分别是小寒，大寒，立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，每个节气十五日，正好120天。这120天，古代以每五日为一侯，计二十四侯。在这24候里，毎候都有某种花卉开放，人们便在每一候内开花的植物中，挑选一种花期最准确的植物为代表，应一种花信，称之为“二十四番花信风。”有旧诗为证“一百五曰寒食雨，二十四番花信风”。这24番花信风分别是：
小寒：一候梅花，二候山茶，三候水仙。
大寒：一侯瑞香，二候兰花，三候山矾。
立春：一候迎春，二候樱桃，三候望春。
雨水：一候菜花，二侯杏花，三候李花。
惊蛰：一候桃花，二候棠梨，三候蔷薇。
春分：一候海棠，二候梨花，三候木兰。
清明：一候桐花，二候麦花，三候柳花。
谷雨：一候牡丹，二候酴糜，三候楝花。
当了解这二十四花信的名称，我确信我的无知。因为，这二十四种花，绝大多数我没见过，部分花名我是第一次听过。
小寒的梅花。百花之魁，四君子之首。因凌严寒、傲风雪开放，常被形容意志坚定、不屈不挠的精神和气节。我喜爱梅花清艳冷峻的花朵和浸入骨髓的芳香。有淼淼的诗－－咏梅：薄霜凝傲骨，浅雪塑香魂。花信春天下，百花一枝魁。又：霜凝玉肌骨，雪塑寒香魂。芳信天下，百花有魁。清瘦冷香梅。
大寒应推兰花。兰花是四君子之一。兰花因花姿素雅，香气淡雅被视为圣洁高雅和坚贞不渝的象征，有花中君子之称。故有品德高尚人格的人常常被誉为兰、幽兰。比如“空谷幽兰”比喻人品高雅。用“吹气如兰”来形容美女的呼吸，也用于形容文词华美。“蕙质兰心”比喻女子心地纯洁，性格高雅。等等。而由古至今，以咏兰或借兰喻意的诗词、书画作品不胜枚举，可见文人仕士对兰花的喜爱程度。
再说说雨水时节的菜花。不知是不是江南的油菜花呢？当我第一次见识漫山遍野盛开的油菜花，我被那场景惊呆了。一望无际的黄色海洋里弥漫着淡淡的清香。那一刻我真想化作一只蜜蜂，一头扎进你的心房，沉醉于你的芳香。或者变成一只蝴蝶，哪怕随你变幻模样，也要在你的金色世界里自由飞翔。我，喜欢油菜花海，真希望在你的海洋里尽情荡漾。
惊蜇的桃花。我想起唐朝崔护的《题都城南庄》。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。写的是去年此地邂逅了一位美丽的姑娘，她美丽的面庞与盛开的桃花交相辉映。今年故地重游，却只见桃花迎风开放，却不见佳人倩影。桃花，因其娇艳美丽，故常用来比喻女子。成语“人面桃花”，比喻女子容貌与桃花相辉映，后来形容男女邂逅分离后，男子的追念，以及由此而产生的怅惘心情。再有唐朝白居易的《大林寺桃花》，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。这大林寺，便位于庐山之上，可惜这次造访庐山，大林寺却未能成行。这首诗写四月作者来访大林寺，时值山下芳菲已尽，而寺中一片桃花正欣然盛开。自己正怨恨春去无情，原来是错怪它了。春天并未归去，而是转到山寺来了。这里的桃花，又指代了春光。
谷雨的牡丹。牡丹花朵磅礴大气，雍容华贵，天香国色，故有花中之王的美誉。据说1903年清政府将牡丹定为国花。中华民国政府成立后，将梅花定为国花。牡丹有着华丽的姿容，却无芬芳。所以我觉得，它只能代表富贵，却无关优雅。造物主一向公平。
说完这二十四花信，百花之中值得一提的还有夏莲。“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也……”“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”（宋朝周敦颐《爱莲说》）这里歌颂了莲花高洁的品格。莲花有挺拔的花枝，秀丽的芳姿，清雅的香气。在大片大片翠绿色荷叶的衬托下，它既像亭亭玉立的少女，又像圣洁优雅的君子，使人不由产生一种喜爱和敬畏之情。莲花是圣洁之花。与佛教关联，不表。
废了这么多话，主要是要为了写写桂花。初秋的桂花开啦－啦－啦！
来江南之前，从未见过桂花。因为北方家乡没有。记得在苏大读书期间。那时的外院还在东吴大学本部。教研室是一座旧时别墅，窗下就是两棵茂盛的大树。秋日午后的一天，突然闻到一股幽幽暗香。课后下楼，见两棵树上挂满了串串黄色花朵，香气袭人。问了同学才知道，它叫做桂花。那时我突然想起一句电视剧歌词：一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过……原来这就是传说中的桂花。它确实可以代表某种情感。于是年年秋天盼望桂花。还曾自制香囊，收集桂花花瓣，挂在宿舍的床头上。后来爱上桂花公园。每年秋季桂花飘香，悠悠此心，宜醉宜欢。还喜欢秋季满街飘散的桂花糖炒栗子的味道。尽管它有些失真。总之这秋天第一味道，我情不自禁，由衷喜欢。
今夏江南气候温热适宜，既无酷暑，又无暴雨。秋天也不期而至。周一。一大早漫步在楼下小路上，便闻到一阵花香。一度错觉。下班出了车库，又感觉满街桂花飘香。莫非幻觉。直到走到楼下一株桂花树下，我却惊呆了。满树芬芳。真的是桂花开放了。欢喜、惊讶，像久别重逢。我忍不住丢下手里的菜，从各个角度不停欣赏它，感受它的芳香。周二。一早路过盛开的桂花。我忍不住折了一枝。因为喜爱。花开不多时，堪折只须折。这是爱的.方式，满足我爱的喜悦。这早秋第一桂，我折了。周三下班。秋雨打碎了正怒放的生命。满地残花。淼淼曾预之：潇湘妃子今若在，纵肯为卿葬香魂。可惜不是我。
说到花，想起和花有关的记忆。家母爱花。记忆中的童年旧居，两条直通正房的甬路上，种满了美人蕉和万年红。菜园子里还种着野玫瑰，扫帚梅，芨芨草，野百合……每年夏天院子里花朵盛开，装饰无限美丽和浪漫。家母一直爱花。养过君子兰，还曾经开放过。杜鹃花，含笑，山茶，茉莉，绣球，仙人jian，那些我都曾经在母亲的花盆里邂逅过它们美丽的容颜。家母爱花。所以养了四个如花的女儿。这应是她最幸福的成就吧。
又想到和爱情相关的花朵。在爱情中每种花有它的花语，大概是这样吧。我唯独喜欢玫瑰－－白色玫瑰。它不像百合般大气典雅，但百合又不似它这般含蓄温婉。含苞待放的玫瑰，将不觉绽放于某日清晨，满足你无限希望跟期待。所以每年冬季生日那天，总能收到一束白玫瑰。因怕它受寒，先生常把它藏在大衣里。接过裏着温情的白玫瑰，心中温暖甜蜜言不由衷。现在先生偶尔也会偷偷买束玫瑰，只不过是从白色玫瑰变成了红色玫瑰。莫非红玫瑰更加适合我？不过有或没有，似乎都已不是那么重要，真的过了用花来表达爱情和浪漫的年纪。尤其，还有一个小丫头跟你抢。于是每每这时，花归了女儿。巧克力归了全家。属于我的，却变作了红酒……
咳！止笔。心乱。谁叫我捡起这未完的日志！全是花儿惹的祸。
随笔作文 篇4
又是一年中秋节，晚上，一轮圆月高高地悬在半空中，我们一家人坐在一起赏月、吃月饼，有说有笑。
去年，也是这样的金秋时节，外公外婆不远千里地来到我们家。因为爸爸妈妈工作繁忙，他们几乎包下了所有的活儿。洗衣、做饭、炒菜……他们每天拖着疲惫的身躯，五点多就起床去买菜、散步。看着他们每天都郁郁寡欢，其实我深知，两个身在异乡的老人，哪一天都过得不安心。因为语言不通，他们在这里没有一个朋友；去买菜时，还要担心被骗。望着天上越来越圆的月亮，他们多么想回家乡，回到那熟悉的小镇上啊！最终，爸爸妈妈拗不过他们的请求，送他们上了回乡的火车。离别之际，妈妈和外婆相拥而泣。我知道，这是一个远嫁的女儿父母亲的不舍之情，外婆那浑浊的.双眼中也藏尽了无奈。
中秋节又称团圆节，因为在这一天，月亮是圆的，亲人们也会聚在一起。望着天上滚圆的月亮，我不仅想起了远在异乡的外公外婆，他们是否也和邻家的老人们在一起赏月呢？
今年暑假的时候，外婆生病卧床不起的消息传到了妈妈耳中，爸爸便带着我们开车千里回到了外婆家。当我们一窝蜂地冲向那破旧的小屋里，外婆挣扎着起床，眼中的泪花泛着欣喜。“来，我给你们煮了鸭汤！”外公端出了一盘汤。小小的一碗汤里，不知藏了多少老人对儿女归家的喜悦。
“你傻想什么呢？”妈妈的声音把我拽回了现实中。我回过神来，吃了一口月饼，对着天上的月亮默问，外公外婆，你们还好吗？月亮温柔地眨眨眼，就好像外婆关爱的眼睛。
随笔作文 篇5
夜深人静，心不宁。
此刻，一个人，拿着手机，陷入深深地黑暗里，自己舔着自己的伤口，一遍又一遍。但是，可惜，我的唾液没有治愈功能，反倒滋生了更多的细菌，伤口越发得加大了，疼得我很想哭泣，但是，眼泪怎么也无法流下来。
我这是怎么了，明明很痛，明明很想要流泪，为什么眼泪就是不出来呢？难道这就是传说中的悲伤到了极点吗？脑海里一片空白的感觉，但思绪却混乱得在那里飞转。
我想起了爷爷离世时的情景。那时没有见到爷爷最后一面，回家后拿着爷爷的照片，我哭的异常的伤心。每当经过爷爷的棺木，我就会心发紧，一种说不出的`痛感，瞬间袭击我的全身，我退了回来，心受不了那种刺痛。爷爷出殡那天，眼睁睁的看着爷爷被抬出来，我的心疼得碎了，碎的就要一点点随着眼泪流出来。
我以为那是最痛的感觉，但此刻我才觉得，那种痛不及此刻的万分之一，这是恨铁不成钢的痛，一切的根源全部都是因为自己，都是我自己的错。
我不知道自己为什么要扭曲老爸的关心，我为什么会说出那样的话——你怎么知道我没有努力？我如果不努力，我怎么会被气到？是的，那一刻，我以为所有过往压抑的情绪都会爆发出来了。但是，没有，我只是含着眼泪说了这句话，然后便是漫长的沉默。
说完后，我后悔了，我何德何能要冲老爸发泄，对不起三个字，我没有说出口，这越发加重了我的疼痛。怎么办？我感觉自己痛得无法呼吸了，我会因此死掉吗？
随笔作文 篇6
义工
很多学校创办了家长学校，无外乎让家长到学校了解学生的成绩，成绩好的家长风光一把，成绩差的家长跟着挨点批。
最近了解到江苏一个学校让家长到学校当义工，颇为清新。
每个家长在孩子就读期间到学校当一次义工，零距离地了解孩子一天的在校学习和生活，感受自我的责任，形成教育合力。
我们的家长往往只关注孩子能否上一个好学校，考试成绩如何，很少真正地关心学生在校生活、与人交流、合作探究等问题。通过义工值勤、收发、听课、查寝、引领学生课外活动、查看小卖部和食堂，全方位地了解学校，并提出中肯的意见和建议。通过齐抓共管，真正让学校工作得到了理解和支持。
关爱学生，就要时时处处。家长义工的举措开启了一扇窗。
帮助别人，自己受用；送人玫瑰，手留余香。
许诺
我带过一个班，中招考前紧锣密鼓，我对学生说再拼一段，中招考前我领大家爬山放松放松。我没有食言，学生感到了信任。
亲其师，才能信其道。教师的`人格魅力来自守信。你的一句话或许是不经意的甚至是戏言，然而学生却铭记在心的。许诺了不兑现，学生会认为你说话不算数，教育就失灵了。
教师不要轻为学生许诺，一旦许诺，就要变着法儿地给学生兑现。比如我国古代商鞅立木为信的故事就是最好的例证。言必信，行必果。“人而无信，不知其可也。”诚信是做人之本，也是教师树立威信的起点。
蝉在地下的漫长等待，是为枝头一夏的绝响。
穿过每一场虚幻的梦之门，走向真实。让师生的心因一个共同的约定靠得最近，携手走得更远。
时尚
和师生谈时尚，似乎不大合辙。奇装怪发，穿金戴饰，学校是不提倡的。但时尚不仅如此。
一次我讲解方程，学生问我，F1方程赛车的方程是啥呀？我愕然。
信息时代，知识更新迅猛，网络洞开天地，总让人觉得时尚在流行，什么超女、水木年华、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等，你若一无所知，学生不把你当作出土文物才怪。
易中天教授在谈古论史时，不也有很多如诸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帅哥、关羽是爱神等这样一些搞笑语言么？
教师要接受点时尚文化，走近青年，让他们有一种认同和归属感。把一些嘻哈之语适时派上用场，定会为课堂增色。
一次上课，学生睡懒觉，我说了一句不要“懒洋洋”，小心被“灰太狼”吃掉了！学生们都看过这个动画，一阵笑声，瞌睡下跑了，又来了精神。
我常把一些重大时事新闻和娱乐新闻在课堂上流露出来，学生会喜欢老师佐料样的跑题。
泥塑
美国的教师教学生画苹果时，提上一筐苹果，一人分一个，让学生看、摸、闻，甚至咬上几口，有了直接感受后，开始画苹果。
如何寻找教育资源？在农村学校仍会有众多的困惑。
一位农村的美术教师，面对农村孩子买不起颜料、画纸，无法上课，于是改辅导绘画为教孩子学泥塑。他先走访陶瓷厂、玻璃瓦厂、砖厂、瓦盆厂了解相关知识，然后像农夫一样拉来泥土配制成软硬适度的泥块，教孩子们捏出千姿百态的造型，令人赞叹。
其实因地取材，搞校本课程开发即可挖掘教育资源。把民俗文化、种植养殖、观察自然现象、研究环保等搬到课堂，便成了学习的源头活水。
泥塑给我们的启示，就是真实地做活课堂，让今天的课堂成为明天的生活。
啃书
传统的教学离不开课本，课本成了唯一的教学内容。
教师先是自己把课本啃一遍（备课），接下来是带着学生啃一遍（上课），再下来是要求学生自己啃一遍（复习考试）。最后又帮助学生啃一遍（试卷评析）。
课本是范例，版本多样化，一本书不能通天下。一根粉笔、一本书、一张嘴巴的传统早该更新了。多媒体应用，教学软件开发正在呼唤教育的超越。
那些抄五十遍的重复练习，那些口吐白沫的大侃，那些满身白尘的形象都该拾掇起来了。
现代化教育终将带给教师一个蓬勃的春天。
我们拥抱这个春天，该如何敞开胸怀？
随笔作文 篇7
又是一个寒冬。落叶又将随风去哪里旅行？飞雪又将带着谁凝固的泪挥洒？我伫立在深夜中，不知脚下是几百年前开辟的土地，不知周围的大楼是多久林立，只是发现红灯绿灯洒的城市之夜，在车水马龙中开始了……
我已度过多少个这样的夜？我又已阅历了多少个这样的寒冬？看着橱窗前仍懵懂的我，真的不相信已过了这么多朝朝暮暮。
我真的还不懂事。在家中游手好闲懒惰成性，什么事都依赖父母，没有主见不知勤奋。现在年岁一点点增长，父母的要求也变高，我不仅达不到要求反而还常和父母顶嘴，惹父母生气，常常被父母批评，心里难受，觉得自己命真苦。久而久之，就认为成长没有一点益处，因为自己的成长路太艰苦。
人生中的起起落落，是那么正常与普通，为什么以前我总是看不开。学校中不免发生口角，或是做事不认真被教育，被老师批评。过去的我总是不去找自身原因，而是找许多事不己的借口。现在回想起来，才发现原来我失去了那么多。
以前的我总以为自己看得很远，很仔细，盲目冲向自己的目标，结果只留在原地。一次考试失利没得安慰反而受训，就说妈妈心真狠；一次做事不当受批评受责备，就是爸爸嘴真毒。我总是记得他们呵斥责骂我时的嘴脸，却总是没有看见他们在我考试理想，或是做事圆满时在默默中微笑的身影……
原来，我的父母是那么好，那么好。
以前的我是那么骄纵，肤浅，目中无人，然而，也是那么愚笨，自以为聪明地走入命运的陷阱，跟着苍白的宿命，机械般地喜怒哀乐，如同一张平铺的白纸，那么容易被外界改变，再干净的纸，在岁月天空中盘旋，结果都只是一片泥泞，为什么非要当一页白纸？要知道唯有心灵映射出的.光彩才是夺目的，永恒的。
从来没有去苛求成长，尽管有过抗拒，但这种天真的接受实际的想法，只会将人推向虚假的彼岸。我不妄言，我不会将时间过分用在思考而不是行动上，一个人的语言无法反射出一个人的品行，但是一个人的品行可以用思想来表述。每个人都是受枷锁的孩子，而且每个人都没有命运的钥匙，学会开锁的过程，便是成长的味道，了解了成长的过程，才会清楚成长的味道，我相信我可以在某个春日明媚的下午，品一杯咖啡或是浓茶，然后告诉我的过去：这是成长。
我相信我在用心演绎人生这幕话剧，在这黑夜之中，我走在成长的剧情里，同样，我走在霓虹之下……
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