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随笔作文

时间:2023-11-30 12:37:00 随笔 我要投稿

随笔作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的随笔作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

随笔作文

随笔作文 篇1

  打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱......如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。

  与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......

  如果是梦,昂贵点、奢侈点、浪漫点又有什么不可以?雨后的彩虹给深蓝色的海面增添了几分姿色,潮起潮落,触动了那个在沙上写诗的女人,白色的裙裾在风中飞舞,手在阳光下摇动,字间染有鸟语,眼眸间有羞涩,幽雅而又忧郁。在她转身的瞬间渴望他驻足一旁,渴望他用同样渴望的眼睛,靠近、相拥、相溶。

  与你一起流泪,久了,沉积一种相思,淡淡的,构思成一幅画,满山红叶,“茅屋低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”农家人的幸福简单、真实、却洋溢着天伦之乐。即使叶枯花落,眼眸深处仍有无限风景......

  花落叶尽碾成尘,化作雁子衔泥香。余热未尽却抵挡不住初冬刺骨的寒冷,把仅有的一点热情洗劫一空,葬于雪下,只为了大地旷世的圣洁。虽有冲动,但没勇气,更不敢去冒险。看似平静、恬淡,实则死寂、萎缩,丧失了对生命最本质的热爱和对生活最朴素的热忱。就这样外表传统,内心反叛,满脸的`自信却又举步维艰,但骨子里有种超然的飘逸。

  与你同行,晨曦牵着你的手去踏青,大自然的空旷与清新像旋卷的涡流,深陷其中,朦胧间,丝光与薄雾交融,柔柔的丝缎仿佛在眼前飘荡,一泻千里。和煦的风转动着五彩盒,璀璨间畅想着七彩的梦......

  与你同行,日暮间有满地的落红。闭上眼,合掌击鸣,曾经忧伤的心也会慢慢快乐起来,轻柔的的话语从耳旁缠绕过来,如水草般温柔恬静......

  总有一片蓝天,能让我重新长出翅膀。

  浮出心底爱琴海的模样

  蓝天蓝海蓝房

  一汪静谧的海洋

  一种从未有过的梦想......

随笔作文 篇2

  提起作文真是老大难。要想让学生写好作文,要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文,必须做到以下几点。

  一、多点趣味,少点束缚

  1.游戏过后再写作游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中,他们的精神是放松的,思维是敏捷的,语言是流畅的`,游戏后再让他们写作文,他们就不会感到没事可写了。

  2.画完之后再写作画画可以激发学生的想象力,因此,教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画,然后根据所画内容进行写作,这样不仅可以激发学生的写作兴趣,还可以降低写作难度。

  另外,教师也可以利用学生想象力丰富的特点,让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地,学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。

  二、强调实践,走向生活

  学生的生活是多姿多彩的,教师应善于挖掘生活中的写作素材,让真实的生活走进学生的习作中。例如,学生之间有相互取绰号的现象,教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”,对于这样的习作练习,学生有真切的生活体验,信手拈来便是。

  三、正面评价,体验成功

  1.认真批改,激励评价对于学生的每一篇作文,教师都应认真批改,让每一个学生都能感受到你的关爱。例如,一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她,只疼爱小弟弟,所以他很烦恼。看过之后,我在文末这样写道:“努力去关心和爱护你的小弟弟,帮妈妈做点家务,慢慢地,你就会发现,你长大了,变成大姐姐了!”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流,更让他们感受到了一种关爱。

  2.重视交流,活动促进每次批改完习作,我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅,让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励,对其他学生则是一种促进。

随笔作文 篇3

  〈一〉情

  唐代诗人白居易说过:“感人心者,莫先乎情。”意思是说文章最能感动人的是“情”。情感,是一篇文章的灵魂。这“情”必须是真挚自然的,而不是虚情假意的;是具体的,而不是空洞的。真切的感情才能拨动读者的心弦,产生动人的魅力。

  一篇好的文章,自然逃脱不了情感的“迷网”。只有贯注了情感的文章,才算得上是真正的文章,活的文章,否则一切都是死的。比如说,一个人在看一篇文章时,会不经意地笑或流泪。这是为什么呢?当然是一个“情”字。作者把自己的情感表露在笔头,当读者在阅读时,自己的'情感与作者的情感达成共鸣。因此在看文章使,哭与笑就不足为奇了。如果一个人没有了情感,那就没有喜怒哀乐,这不就和死人没差别了吗?同样文章失去了情感的浇灌,就只能被看成是由一笔一划构成的字,一字一句构成的话,根本算不上文章。

  情感,人世间一切都需要情感。孤独的人需要别人付出情感,去安慰。伤心的人需要别人付出情感,去体贴,不要再犹豫了,拿出你的情感,去安慰孤独的心,受挫的心。只有个人付出自己真挚的情感,世界才会更美丽,更富生机……

  〈二〉黄昏

  有一种意境叫黄昏,黄昏不单是一种时间观念,更是一种淡淡的情绪,高中生优秀作文《随笔两则作文》。

  晚风轻起的黄昏,静静凝眸渐渐坠向地平线的夕阳,真是一种高雅的享受。夕阳,有如新娘抛出的绣球,散发着淡淡的温馨的火红。她似乎是舍不得蓝天,而染红了如许的白云,留给蓝天作伙伴;又像调皮的小天使,在天空的蓝脸上迅速抹上一层红胭脂。

  黄昏,意味着一天的结束,也意味着人们该回家了。于是,人们陆续拖着疲惫的身体回家了,先前寂静被打破了,路上一下子沸腾了。过了很久,一切的一切又寂静下来,蓝色的天下是辽阔无边的草原,绿水带青的小溪,峰峦迭障的高山……一切都那么宁静、和谐……

  哦,黄昏……

  这是我去年教过的学生写的一篇随笔,在她写作这篇文章之前,正是她和她的好朋友有了误解的时候,感情的闸门不经意时打开,尽情地宣泄。世界需要情感,文章需要情感,一切都离不开情字。小作者的语言流畅,情感丰富,运笔自然,优美。

随笔作文 篇4

  黄昏时分,不成人形的热浪总算透了一口闷气,空荡荡的小巷弥漫沉寂,这里,没有歌声,吆喝从不是歌声。

  晨曦的一抹阳光,渗入孤独的爬山虎,晶莹的露珠受不了光线的挑拨,径自跃了下来,迸溅出四散的彩虹,溜进湿漉的缝隙,缝还是缝,湿润的地方依旧湿润。道道修长的人影滑出黑暗的角落,有点陌生,或轻快,或沉稳,踏在青石板上,终究没有声音,却自恃小巷的一方主人,人群繁杂却无声,摸索到自己的落脚点,摆开自己的物什,伴随着叶子的摩挲声,孕育了一个漫天星辰的夜的不同声调的吆喝,溢了出来,这声音融进了夜里所有的'声音,妻子的叮嘱,鼓动的风鸣,发出声来,也有种湿润的感觉,亦有江南水乡人濡濡的感觉,不需要可以捏造,一开口,一种自然,纯实的风情扑面而来,融化了买客徘徊的踌躇,热情,似乎添了一把火,凝聚成颗颗豆大的汗珠,不经意间滑落,和清晨未跑到天上的露珠恰巧碰了个面,一个嫌弃对方味道重又涩,另一个竟是嫌弃其孤单落寞,毕竟还有千万兄弟还从其宿主奔下来,总之相互嫌弃,而席地而坐的主人可不管那么多,依旧卖力的吆喝,这关乎到一天家人的伙食生计,不过无论生意好坏,基本在黄昏时刻收摊的,坏的想卖多些维持生计,好的想卖多些提高收成,人也约莫是这个道理。

  灼人的光线倾斜,投射的影子也逐渐拉长,一天的沉闷在余辉消融时也算告一段落,就像弥漫在空气还未完全消散的喧嚣一样,晚风徐徐的拂动静默的翠叶,想撕扯下来,又犹豫这般爱抚它,蓦地发现,其实小巷也是孤独的,白日里的喧嚣只是一层外衣,褪去后竟是那般忧郁,不想倾吐,是在等待一个人,还是一个让自己思考的时刻?不得而知。

  依旧忧郁下去,在其中,蕴育了不同的市侩新气象。

随笔作文 篇5

  早上,我起床的时候,外面正下着很大的雨,我想,今天可是中秋节,这样的天气,中秋节怎么赏月呢?

  吃过晚饭,雨终于停了,我和爸爸妈妈把赏月的东西拿到天台上,这时,月亮露出来了,今年的月亮很亮很亮,是不是经过雨水的`冲洗才这样?我望着月亮,月亮上好像有一棵树,树很大,好像在月亮中间,很像柳树,在树的下面还像蹲着玉兔呢!

  我望着月亮正入迷,这时,一串烟花飞快地向上飞跃,在天空出现了五个字:“中秋节快乐”,陆续又爆出了许多烟花,有心型、花型、红的、绿的。五彩缤纷,光彩夺目,在天空中,一个接着一个爆开来,漂亮极了。

  我们一边赏月一边烧烤,奶奶和哥哥早就在烤东西吃了,我也烤了起来,我先用油擦一下鸡翅,放在上面烤,妈妈拿起小刀在鸡翅上割了两下,我问妈妈为什么?妈妈说:“可以快点熟。”鸡翅不一会儿熟了,我放了点调味料,就吃了起来。

  月亮渐渐上升,终于可以中秋赏月了,想必是听见我们的笑声更亮更美了。

随笔作文 篇6

  聚也真,散也真,一键下去两无痕。谁伤神?最是梦中人。附庸作雅虚荣了谁,低到尘埃里心疼了谁。缘来缘去一直在路上,是是非非云烟了过往。红尘有爱,风雨后不是离散。红尘有情,沧桑后还在一亩心田。虚实!一笔难描。情真情假,感知里韵开一朵花,花开有语,花谢有语,香随天涯,香随华发,欣赏来沐,呵护来陪。懂得自在心,不懂且随它!

  那天,你来了,逢了一季花开。我曾写下整个季节的留白。我感叹文字的匮乏,秃笔难描,难描我的那份窃喜,秃笔难画,难画你的那般无暇。你与文字起舞,清晨,你沿着季节的足迹,静静地聆听,俯身小心的捡拾,而后像个孩子笑脸,满载着收获的喜悦,把不规则的抽象,用你纤瘦的玉指拼接,平铺成岁月的心声,和着你的脉脉情愫,做了朝花夕拾的信守。

  你说缘来,就在思维凝滞的瞬间。你说缘去就在蓦然清醒的转身。懂得和时间无关,你说无语了半年,因我记起了语言。 你问“沉默是金?”我说“你不来我也会去”。呵呵,是不是一切该矜持?矜持成一种岁月里的无声息,就没有了以后的.别离。

  那天,你走了 ,决绝。我终于懂了,缘分这个东西,一直在路上。我想起了【九月.天空】之约,与其日子纵然不会忘记,肯定会赴了那一场流程的约期,那是我早就预测的别离,来个回光返照的特写,一切真的就应了那句——离别,宿命一样的准确。

  九月的天空,肯定会很蓝,可是当一切真的演变了流程的时候,就没了意义。你可懂【九月.天空】下,也掩藏着三分期许!

  你来,我不语,你去,我不留。岁月里的伤痕,再也经不起颠覆,只把“你”种在记忆里,翻来覆去。不美,真的不美,你也有着俗人一样的小心思,只是不小心做了我这里无法克隆的唯一!

  当七月的余温慢慢散去,我在八月里把自己放逐。当一切重复的上演,我厌倦了这风生水起,缘分就是客,来来去去,一直在路上,缘不断,只是缘不了永久的一个人。

  看透了聚散,别过烽烟金岸,与自家小隐,云水榭里相依。

  一页小舟,随风顺水,荡我时光,不问几时,不问方向,闭目苍天。一切感动,一切恩怨,都收藏,不语流年。醒来水云相间,我与水上写字,这一湖雨的水,我写慢字,修心,我写快字怡情。于红尘,本就素面朝天,无争。于心,矛盾的结合体,走过之后方道寻常,无语清欢。我与云上画风,这一畦念的云,一笔入心,一笔入骨。于念在记忆里狂澜,于喜在眉间舒展。我在手心里种花,无关莲,无关菊,我只种无语小花,最美自然,柔韧皆是它,含香天涯。

  路途永远是一个人的流浪,你来我去,只是驿站的道场。那些搀扶过的手,指缝里还夹着余温的思量,眼神的会晤,不语也在季节里的感动中风扬。不计较,不怨恨,不刻意,让流年相安,让清欢秋水天长!

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