随笔作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的随笔作文7篇，欢迎大家分享。
随笔作文 篇1
雨，正淅淅沥沥地下着，而教室里，却不是如此的宁静，而是热火朝天的进行着毕业联欢会。苦读六年，我们从一个懵懵懂懂的小孩，变成了现在一个个知书籍达礼的大孩子，这一切的变化，背后又是谁在为我们操劳呢？是我们可敬的老师啊。
朋友，是否你注意到了老师头上新添了几根银丝，是否看到了老师脸上的一条条皱纹，那是为我们的操劳而起的啊。
而今天，小学生涯中的最后一天，你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”，小学毕业，只是你漫漫人生途中的第一个记号，你们却得意忘形，崭新的`暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们，的确，我们做完作业给谁看呢？但是，你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗？如果你们现在就如此毫无章法，长大又会怎么样？杀人放火、无恶不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是谁弄的沙哑的？是我们。老师为什么发脾气？因为我们不能体谅老师，缺少一个人应有的品质！
你们小学毕业，就如此这样，初中呢？高中呢？还不翻了天？！我希望同学们可以记住老师教导我们的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，只有“静”，才能成就大事。
如果你们能够体量老师，那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声：“老师，您辛苦了。”这不需要千言万语来表达，只需最真心的、最老土的一句话，足以表达你对老师的恩情。
路曼曼而修远兮，我们需要一步一个脚印地去走完我们人生的道路。
随笔作文 篇2
交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。
哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗？走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。可是，又有多少人真正做到了呢？为什么马路要设置红绿灯？不就是为了让交通秩序井然吗？其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们青少年正处于青春似的年华，为什么我们不能善待生命，开开心心过好每一天？据说，在国外，几乎没有人横穿马路，就算马路上没有汽车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。所以我们要懂得谦让：一条马路上，除了车就是人，只要双方相互忍让。那么我们社会将多么和谐。俗话说：让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学习上都是值得大家虚心借鉴的`！只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。除非你要当亡命之徒。其实，乱闯红绿灯省不了多少时间。
我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从此以后，我都会遵守交通规则，一路上小心谨慎的行驶。天灾是不可避免的，但人祸是可以避免的呀！为什么不从我做起，从身边的小事做起，快快行动起来，遵守交通秩序，珍爱生命！
随笔作文 篇3
今年的中秋就要到了，还差多久呢?没差多久了，中秋是个团圆的节日，我们应该要回家和父母团聚，和家人在一起度过这一个美丽的节日。
今年的9月15是一年一度的中秋节，也是我国的传统节日之一。中秋节那天，全家的老老少少都要赶回家来，因为“每逢佳节倍思亲”，大家聚在一起，有说有笑，热闹极了。晚饭后，每户人家都要赏月亮、吃月饼、看晚会，别提有多高兴了!
中秋节晚上，爸爸买了些菜，亲自下厨给我们烧了一顿丰盛的晚餐，我感到今天的饭菜比平时都要好吃，都要香，因为今天是全家团圆的日子。晚饭过后，我们全家坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月亮。我发现今晚的.月亮很圆很亮，皎洁的月光把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。在我的眼里，月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又隐隐约约地出现了几条银丝，似乎整个世界都被她那月光染成了银灰色。
我拿了一块月饼吃了起来，妈妈问我：“你知道月饼的来历吗?”我摇摇头。妈妈告诉我：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”妈妈又问我：“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇了摇头。妈妈又告诉我： “在很久以前，‘月饼’也叫‘胡饼’，据说有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出 ‘月饼’，从此‘月饼’的名字便在民间渐渐传开。”听到这里，我对妈妈说：“月饼，不但好吃，原来还有这么多故事啊!”
今年的中秋节，我过得既快乐又有意义。中秋节是团圆的象征，是充满喜悦的象征，我喜欢中国的中秋节，更爱中国的传统文化!
随笔作文 篇4
我们总是习惯想莫名其妙的很多东西。却不喜欢和别人分享。比如说我喜欢一个人静静地坐在那里，写日记。但是我不喜欢旁边有任何人打扰，或者是偷看。因为这样做我会极其没有安全感，甚至觉得很被冒犯。
可是大多数时候，我们又不得不承认一个现实问题。那么多，你借来的书，特别是从图书馆借来的，有期限的书，你是不是在和别人闲谈的`时候已经看完了。那些你好久没有联系过的朋友，你是否曾经想过，哪怕是仅仅一个念头，仅仅是闪过的一个瞬间。是否想过和他们稍微联系一下。
是不是你也觉得，那些人没有主动联系你，你就不好意思主动去联系别人。不然就觉得好像有特殊的目的一样。其实这样的事情我是深有体会的。
高考完之后，我给一个从小到大一起长大的朋友打电话，因为我们很久没有见面了，因为学的专业不同，所以联系也不是很经常。高考完之后问他被哪个学校录取，他要去那里上学，我以为他会很高兴很兴奋的和我聊天。可是我没有想到，他说两句话就问我有什么事情。仿佛就是我有事情才会找他一样。
有时候这样对话也真的让人感觉很无奈，却又无可奈何。
随笔作文 篇5
看到这个题目，您一定很惊讶，小小年纪就干起了这种事，这还了得，别顾着生气，听我慢慢道来。
从上学进初中以来，不知什么原因，我便认识了他，觉得他是一个使我遇到困难、犯了错误时的“得力助手”，从此便与他形影不离。以后，我上课便也不举手发言了，做作业不认真，经常犯错误，受到老师的批评时还满不在乎，一切的一切都是因为有他，自然我的成绩就从全班的前三名，一下子跌落到了倒数几名。这时我意识到我的错误了，提出要和他分手，可他却说：“成绩下滑不要紧，这才刚进入初中嘛！以后有的是时间，而且这些成绩下滑，肯定是由于换了学习环境，对老师讲课的方法不熟悉所造成的。不用太过分自责，放心，一切都会慢慢好起来的……听了他的一番劝说后，我打消了与他分手的念头，而且与他关系更好了。初一将告结束，我的成绩非常不理想，老师、同学、父母都来帮助我，仔细地分析原因，最后我终于意识到了，是他，是受了他的影响，我才不守纪律、贪玩，成绩下滑！
这一年学校组织英语竞赛，我想报名参加，他又对我说：“你不会有希望的，平时的`英语也只是全班前几十名，要是去竞赛，那不抱个大鸡蛋回来。”说完他哈哈大笑，这一番话让我有了放弃报名的念头，可回想到以前的教训，我毅然作出决定，并提出与他分手，抛下他一个人走了。与他分手后，我努力学习英语，晚上挑灯夜战，尽管很累，但我并没有放弃。终于在竞赛中获得了一个令人满意的成绩——二等奖。这大概都是因为我与他分手了吧！
说了这么久，你们大概还不会知道他的名字吧！他叫“借口”，记得千万不要和他交朋友哦！
随笔作文 篇6
从那游戏以全军覆没结束以后，我就又变回到那个内向，不和别人说话的自己了。有天英语早读，我正在一如既往的趴在桌子上想问题的时候，突然一本书重重的落在了我头上。
只觉得头一阵眩晕，我抬头一看，之见她一脸严肃的看着我，我怒气冲冲的对她说：“为什么打我，你知不知道你打人很疼啊。”还是一脸严肃“老师说不认真早读的，我有权利教训一下。”我没在说话，继续坐下捂着头趴在桌子上。最后实在疼的忍不住了，我就请假回家了。晚上我来上晚自习的时候，发现她不在，我那朋友说她请假了，晚上不来上课。我也没在意，继续上课。到了放学的时候，走到校门口，我发现她站在不远处，我没理她，直接从她身边走过，走了没几步，突然听见她喊了一声：“喂，早上的事对不起，我下手太重了。”我还是没理她，直接往回家的路走去。我以为她会追上来，没想到她没追来。心里有阵失落感，我就想，她真是没诚意。
第二天是期中考试，那天不知道为什么，我心里特烦，乱糟糟的。根本没心情写卷子，刚好那科考的是我成绩一直很烂的数学，就趴在桌子上睡觉。没想到快下考的时候，老班来了（他是教数学的），他看到我在睡觉，就过来看我卷子，结果是空白，他一下子就火了，我就跟他吵起来了，最后我不知道哪来的勇气，当着他的面把卷子和答题卡撕了，转身就走。这时候也下考了，我一直怒气冲冲的往家走，刚出校门不远，就听见她在身后喊我：“喂，你走那么快干什么啊，害我追了半天。”没理她…“你是不是心情不好啊？”还是没理…“是不是因为昨天晚上，我没追上去向你道歉，你觉得我没诚意。”我终于忍不住了“你知不知道你很烦啊，一个人说了半天，你累不累。”她没说话了，一直跟在我后面，走到我家路口，我对她说，“我要回家了，拜拜！”然后就走了，就在这时候，她说话了“喂，你这人真奇怪，那时候那么努力的追我，现在就不理我了。”我看了她一眼，没说话，直接走了！
开玩笑，你又没我现在的.女朋友漂亮，打人还那么疼，当初追你是因为觉得好玩，和朋友的比赛而已。我当时就是这么想的，也没好意思说出口。
生活依然是那么的平静，时间过的还是那么的慢。
有一天我在上网的时候，上突然有人加我，我看了下资料，什么都没，等级还是0，一看就知道是刚申请的那种。我就加了，结果刚加完，就弹出来个视频，我拒绝了，又弹，又拒绝……接连好几次，我终于忍不住了，发了个你是谁啊。过了大概一分钟，闪出来个，我想看看你。我说你不说你是谁，我就不给看。这时候才知道是她，我故意设置了下，制造成我的视频坏了的假象，接通视频，就看到一个穿着我门那类似病人服装的校服的她，正在低着头努力的找每个字母的位置，我当时就笑了，就教她怎么用语音，然后我说看你连字都不会打，还学人家跑去网吧上网，然后就看见她嘟着嘴，一脸怨恨的看着视频头说，还不是因为你。当时看到那个表情的时候，我一下子就楞了，才发现，原来她也很漂亮。不知道为什么，那时候的自己，看到她那样，就忍不住想去捏捏她的脸，然后去逗她。
就这样，我们认识了。
随笔作文 篇7
大年三十的夜晚，听着外面噼里啪啦的鞭炮声，看着春晚，翻着手机里铺天盖地而来的，各种各样的祝福短信。大多都是现在教的学生发的，或让你开心，或让你感动，或让你温暖......
忽然一条别样的信息跃入眼帘：语文老师，您的课生动有趣，别开生面。您的每一节课我都有不同收获，尤其是您课堂上的小故事。最后，祝您阖家幸福美满，羊年吉祥！
我有点儿懵，有点儿感动，还有些惭愧。我有那么好吗？其实说实话，从高中转到初中后，总有些怅然若失；总觉得初中孩子顽皮、懵懂无知；总是郁郁寡欢，无法燃起那十二分的热情。现在想想，其实最无知的还是自己啊！俗话说得好：到什么山上唱什么歌。而我还固执地原地徘徊。
这条信息在众多纷纭复杂的祝福短信中，脱颖而出，一下子深深印入我的脑海，除了内容的特殊外，还有一个很重要的因素。为什么总有种似曾相识的感觉呢？这个号码18203695976。
忽然，脑中灵光一闪，电光石火间，犹如神佛开光一般，那些沉睡的记忆一一苏醒。这不就是自那次学习以来，总会在你需要的时候送来关切和问候的神秘人吗？
依稀记得，十二月份外出学习，当我拖着行李箱，一路车马劳顿，终于抵达目的地，安排好食宿后，拿出手机准备给家人报平安。却意外发现留言：老师，您明天就要走了，一路平安！我们会想你的。仔细一看，原来是昨天的，可能忙着收拾行李，被忽略了吧。顿时，一股暖流缓缓滑过心底，被人牵挂的感觉真好！一路的疲劳顿时消失了一大半，只是这个号码有些陌生，不知是哪个调皮可爱的孩子。
接下来的时间里，隔三岔五总能收到来自这个号码的消息。
老师，今天听课累吗？要多注意休息哦！
老师，降温了，要注意添加衣服。千万不要生病啊！如果没带厚衣服，要记得买哦！
老师，今天下雨了呢！你那儿是阴天还是晴天啊。
老师，明天你就要回来了。好激动、好期待！老师，我们等着你！
心下很是纳闷：这究竟是哪个懂事儿而又细腻的孩子呢？
学习了半个月，终于回来了。
刚走到办公室外的院子里，正在教室门口玩的几个孩子远远看见我，便飞一般旋进教室，老师回来啦！老师回来啦！瞬间教室里响起一片欢呼声。说真的，此时的心里，就像春天刚破冰的溪流，哗啦啦地一路欢快地流淌。
来到教室，迎接我的是满教室欢快而热烈的掌声，还有那一张张如春天的花园里，正怒放的娇艳花朵般的笑脸。我沉浸在这片洋溢着热情的花海里，渐渐淡忘了短信的事。
一晃又到元旦放假了。元旦前一天，我们大家都陆陆续续收到了孩子们的苹果和贺卡。因为我们是住校班，孩子们提前上课，下午四点左右便开始离校了。我正低头收拾桌面东西，忽然嘀地一声，有短信进来。拿起来一看：老师，元旦快乐！感谢您给予的妈妈般的`温暖。您那么热情，那么快乐，那么真诚，那么......呵呵！老师，不知怎么夸您了。反正，我们就是喜欢您！亦惊亦喜的同时，我又情不自禁想起了，前段日子里，那些如春风般温暖的短信。我下定决心，开学以后一定要查个水落石出，以解心头的迷惑。
三天的假期一晃而过，可我却犯难了。看着这个可爱的笑脸，看着那个纯真的眼神；想着他的调皮，忆着她的善解人意......答案似乎在他们每一个人的脸上，又似乎与他们都无关。琢磨来琢磨去，未果。我总不能一个个孩子去问吧，这样也太伤那个发短信孩子的心了。唉！怎么办呢？
一天，我终于忍不住了。我把这个快乐而苦恼的秘密，告诉了我的课代表一个活泼可爱而又机灵鬼怪的女孩儿。天知道，我是一个多么没有秘密的人，这个疑问已经成了我甜蜜的心事。哪知道这鬼丫头只是神秘一笑，老师你想知道啊！就自己猜吧，这可是我们的秘密。我晕，这都什么孩子啊！老师居然也敢耍！
嘀！又是一声短信提示音，把我从沉思中拉回现实。
老师，春节快乐！我猜你现在一定又在冥思苦想，这到底是谁啊。怎么样，我猜对了吧？呵呵。受大家委托，由我来给您揭晓谜底。
答案：一切尽在不言中，此时无声胜有声。
答案：本期进步最大的同学。
答案：最喜欢语文课和语文老师的同学。
答案：承受您关爱呵护最多的同学。
最后一个答案：老师，这是我们埋藏在冬天里的一个秘密，希望您能在新春里感受到春天般的温暖。
多愁善感再也不是，为赋新词强说愁的矫揉造作。这一刻，无法用言语来形容内心的感受。有解疑后的释然，有被牵念的快然，还有被祝福的陶然......但更多是对孩子们这份质朴与真诚的感动，对他们成长成熟的欣喜，对他们在骄横自我的大环境里，依然学会了感念、感恩他人的骄傲。
亲爱的孩子们，老师好想对你们说，老师为你们高兴，为你们骄傲！谁说现在的孩子只顾唯我独尊、我行我素？谁说现在的孩子只懂得索取，而不知回报？谁说现在的孩子只是冷漠自私，没有温情脉脉与可爱？
老师更想说，20xx，我永远记住了这个春节。因为我在这里收到了一份最特别的节日礼物冬天里的秘密，春天里的温暖！
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