随笔作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的随笔作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随笔作文 篇1
冬夜寂静，独自月下伏案。还没有细品秋日的平淡，冬天就这样不经意地覆盖了整个世界。史还没有读完，已失去了继续下去的热，不过，仍记得那句词：自古红颜多薄命，历来佳人命多舛，细想，不无道理。历史属于男性，永远造就了女子的悲衰，无论是镜花水月的女子，抑或是才女都摆脱不了一个女字，她们的命运在男权的世界中涅灭，历史也见证了这一切。
流水东去，落红依旧。她毅然告别了家乡，踏上了出塞的道路。黄沙漫道，驼铃叮当。她，一袭红衫，忧郁的眼神凝透坚毅，细腻的双手转轴拨弦，南归的大雁为之倾倒。为了西汉和匈奴的友和稳固，她就这样走进了那片未开化的蛮荒之地，走进了囚禁自己情感的牢笼。归雁阵阵哀呜，她如花的容颜在四季的轮回中凋零。
百花园中，群芳尽谢，唯有牡丹的高贵在静饰一段无奈。她，浓妆艳抹却掩释不了眼前的落寂，脚步轻盈掩盖不了身心的疲惫。我该如何赞叹她的容颜云似衣裳花似容，秋波流转倾城国，可是，霓裳羽衣，凤舞绝伦又能如何呢？她终究是玄宗手上的玩物，如盛开牡丹令他痴狂，耽搁了正事，却被拿来当替罪羊。于是，马嵬坡下，三尺白绫，玉颜空死，可怜孤茕孑影。
秋风萧瑟，凄凉的雨水打翻了海棠无数。她，憔悴的容颜，无力的玉手，缓慢的步伐让人心生怜惜，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥江瘦。词的凄凉已昭然着她命运的多舛，17岁嫁入赵家，可夫婿的远任让她不得不独守空房，寻寻觅觅。今年海角天涯，萧萧两鬓生华！故乡何处是，忘了除非醉。朝廷的辗转，国家的巨变，让她更是饱受夫死亡国金石离碎之苦，生当作人杰，死亦为鬼雄，不知是怎样的沉压在这位如画的女子身上，使她发出这样气冲豪天之词。就这样，这位如花的奇女子饱受颠沛流离、国破家亡后，香消玉殒。海棠依旧怅伶仃，可窗前再没有她憔悴的容颜了。
柔和的春风徐徐吹起碎花般的'流年，琴音缭绕，香气袭人，此时的她柔情似水，轻摇裙摆，媚眼如丝，柔媚的舞姿令全场人惊叹连连，无疑你是舞的化身，醉娇胜不得，风袅牡丹花，连白居易也不得不赞喻你。可是，沉重的礼教铚锢着你，使得你不得不用死来成全时代对你的期盼。燕子楼上，你的芳韵犹存，可是你人呢？在埋怨千载吗？还在借舞诉寂寞吗？
太多太多的女子，数也数不清的女子，她们在自己的时代中牺牲。
相信历史也不会重回这厄运的轮回。旭日的曙光早已普照大地，男女同权的社会早已到来，谁说女子不如男。是的，女子也能执手一片蓝天。
停下思考，静静伫立，夜凉如水，可心中久久的激动未平息。仰望天空，月华似水，群星闪烁，不知它们是否聆听到我的心声。
随笔作文 篇2
渐渐的越来越不了解这个世界，成长为何一定要用快乐做代价？
窗外的雨丝丝缕缕的飘着，我喜欢看雨，尤其是雨里雾里的景物，显得好不真实。小时候很讨厌下雨，因为下雨了就不可以去外面玩，可是越长大就越喜欢寂寞，嗯~~能这么说吗？
小时候我很孤僻，孤僻的有点过头，甚至对这个世界来说，我就是个局外人。我不懂如何和人们交往，我只知道床头的那个洋娃娃就是我的伙伴。不知道为什么，后来我突然之间就开朗了起来，我会不顾形象的大笑，会和伙伴们出现在街头的`任何一个角落，会从早嘻嘻哈哈到晚！
上初中后，我是班上少数的活泼分子，我周围的人也和我一样。那段日子真是开心，我们无忧无虑，整天玩的像疯子。可时光毕竟不等人，初三了，班上一下子安静了下来，没有人会像从前一样开怀的大笑，为了梦寐以求的重点中学，大家在努力。我也知道这是成长必经的，但还是落寂。为何人生总要经历这一段安寂？我开始喜欢那些平常的风景，我会立足于一地落叶中直到黄昏，我会盯着远处山峰直到雾散，即便是空气中多余的阴霾都会使我伫足观赏。没人时我依旧很安静，但我会在大家面前惊呼我看到的“奇观”，我希望他们可以一如从前开怀的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成长就必须付出快乐？那我宁愿不要长大！
随笔作文 篇3
我们正在慢慢成长中，我们一点点地，越长越大，懂得道理也越来越多，敢做的事范围越来越广，我们站的越来越高，飞得越来越远。但愿，待你回首往事时，依然能抓住你初心的影子，看清你的内心。
我在空间里发表说说，尘埃落定，波澜不惊。以后的路如何，自己慢慢走。
我不知道未来是什么样的，可是我愿意去尝试，无论心酸还是甜美，无论怎样，都不后悔。
我也在想，我们曾经那样雄心壮志地要走出去，为什么经过千辛万苦的努力，还是这个地步。虽然比一般人不努力的好很多，可是似乎依然没有达到自己的目标和要求。
甚至有时候，不知道自己想要的，究竟是什么，做梦一般的，迷迷糊糊，昏昏沉沉。
我知道我期待的'远方已经近在咫尺，我们曾经那么痛苦的光阴悄然离去，无论怀不怀念，都再也不复返了。或许，以后还会有这样的日子，却再也不会有此刻的心情了。
随笔作文 篇4
风起，云稠，鸟哀，花泣；不日又要到中元节了，多少相思无从寄，亿万冥币、半车冥纸，即使再多也无法割舍那份永远失去的亲情！
万寿园，车来车往，络绎不绝，远远就能闻到天空中弥漫着残香与纸灰的气味，近处更是烟雾缭绕，朦胧如野；也许如此更能让活着的人以之安抚，对逝去的亲人加以告慰吧！
穿梭在烟雾缭绕的人群中，偶闻一处畅然欢笑，居然是在这一片逝者的.净土上，丝毫没有悲哀的情绪，可悲！然，汝奈吾何！？
双手轻抚您的墓碑，眼泪悄然滑落，四年了，您还好吗？有没有想念梅儿？在梅儿心里，您依旧安详地躺在老宅里，依旧在那个盛满欢笑的家里，只是在这里为您立了墓碑而已；红尘陌路到处都是您的影子，无所不在，累了、痛了都会与您倾诉，只是习惯了没有回应的对答；您也一样，有所不快也与梅儿说说、倒倒，别苦了自己。如今梅儿也只能偶尔来陪陪您、为您祭祀焚香寄冥币了，以此来告慰您在天之灵；您还记得我们的相约吧，来世，我们母女互换，让梅儿来照顾您一生一世，以报答您的恩德。
瞧，天也落泪了，也舍不得您离去，如果可能，我愿用一切再换回您我无时无刻都思念的母亲！您安息吧！
随笔作文 篇5
林间兰草嫩芽浸入小溪，树林间小路清净沙无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。霜雾弥漫，空静的森林里，我看见饮缀溪水的小鹿。枯藤缠绕的老树栖集着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水声像一支美妙的歌曲。清晨，走进古老的庄园，朝阳初生，照着高高林。小径弯弯曲曲通向幽静的.深处，庄园隐藏在茂密的花木丛中。林间幽径是小鸟栖息的天地，只听见回荡于林间的细雨声。独自坐在幽静的竹林里，竹林深处清幽寂静无人知晓，只有那天上的明月似解人意，偏来相照。特别喜欢青草在涧边生长，岸上有黄鹂鸟儿在森林鸣唱。在青翠可掬的树林间漫步，清碧的泉水在曲折溪流中汩汩穿行，草木越见浓茂，蜿蜒的小径也越依稀难认。园中绿绿的青草上，沾满了晨露，春天的太阳布下恩泽，万物长得生机勃勃。早晨太阳一出来，树林里的雾气散开了；傍晚烟云聚集在起，林间就显得昏暗。春天野花开了，发出一股清幽的香味；夏天挺秀的树枝枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿荫；秋天天高气爽，霜色洁白；冬天泉水浅了，水底的石子露出了水面。林间尤其美丽，远望过去，草木茂盛，又幽深俊秀的，听到流水潺潺，月光照得潺潺流水犹如一面明镜。
随笔作文 篇6
三月的风弥漫着春天的香味、从田野间飘过、从清泉边流过，绵长的细雨打湿了四月的大地。不知不觉中我们又迎来了今年的清明的节日。《岁时百问》云：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”
“好雨知时节，当春乃发生。”清明节后雨水渐渐多了起来，是大地万物生长的好季节。田间地头那一片拔节的嫩绿;河岸水堤边那一树惹人的新绿。蒙蒙细雨洗净了大地，牧童的短笛吹响了乡间劳作的序曲。笛音悠悠从牛背上跃过飘入我的.心灵。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。清明节有扫墓祭祖的习俗，在这一天我们回到乡间轻轻拭去身上的尘垢，同时也拭去心灵的那些繁俗。心与乡村紧紧的贴在一起，饮着故乡的酒缅怀远去的故人。寄托那份酒醉方知情更浓的思念。 今年的清明节，让我想起更多的人，更多的事。过去的一年伤痛曾打湿了记忆，过去的一年悲怆曾惹哭了岁月。
清明节到了，不知道天堂的他们是不是依旧注视着这片土地，这片生他们，养他们的土地，同时也送走了他们生命的土地。都说清明的雨是故人的眼泪。今年的清明节没有下雨，或许我们的眼泪和着他们的眼泪早在去年的五月已经风干了。
随笔作文 篇7
月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕，就像一块黑色的屏障，将整个大地笼罩在怀里。在平时，黑夜路上的行人寥寥无几，也许你会有一种恐怖、阴森的感觉。而今晚却是一个不眠之夜，沸腾之夜。每家每户都灯火通明、张灯结彩，那景象真叫人欢呼雀跃。这一天是正月十五，我国传统的元宵灯节。
大家迎来了这一年一度的元宵之夜，当悄然漫步在街头巷口的时候，向四周放眼望去，谁人都会明白，今天是个特殊的日子，它的特殊就在于到处可见的灯。
每家每户，房前屋后，都高高地挂起了，节日的彩灯。这灯有的像红红的大苹果，有的像火红色的大鲤鱼。前者寓意着这一家人年年都会平平安安，后者则寓意着连年有余。学校、单位、还有大的工厂，大门前悬挂着红纱灯。在大街小巷上孩子们的手中，也无一是空闲着的。有的孩子手里提着一个，好似蝴蝶的小彩灯；有的孩子身后拽着一个，莲花车似的小彩灯那画面真叫一个美。每个人的脸上无不洋溢着甜美的微笑。
到处可见，灯的影，灯的光。人们在迎来元宵佳节之际，茶余饭后，聊天的话题，基本上没有离开过花灯这两个字。孩子们都在这些天里，精挑细选出自己最满意、最喜爱的花灯，以求在正月十五到来的那天，可以在众多小朋友们面前出彩。
元宵之夜又是一个沸腾之夜。大街上的老老少少，大大小小，排着长龙的队伍，等待着去看一年一度的花灯会。我肯定也在其中。一路上人山人海，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，再加上人们的谈笑声。这众多声音交织在一起，就像一曲，欢乐的乐章。这令人激动的交响乐，给节日增添了，数不胜数的喜悦气氛。
快看快看！我大声的呼喊起来。远处的那个汽车上，有一盏巨大的孔雀开屏灯。人们听到我的喊声，便如潮水般的向那个地方一涌而去。远远望去，孔雀仰首翘尾，神采飞扬，有一股说不出的美韵，那美别具一格、独树一帜，显现出高傲、优雅气质。每一根孔雀毛上，都有数不过来的闪亮的小灯泡儿，就好像是一把镶嵌着无数绿宝石的折扇。它把自己的美，展现的淋漓尽致，让那盼望已久的人们的心情激动不已，甚至连眼睛都不敢眨一下，生怕在眨眼的过程中，孔雀飞走了。
汽车缓缓地向前驶行驶，全场上下霎时间欢声雷动。车厢后面有几个敲锣打鼓伴奏的人，他们更是兴劲大起，心头的那一股兴奋之情油然而生，敲打得更加卖力，早已忘了这是数九寒冬之际。在这寒风瑟瑟的冬日里，他们个个热汗满脸，那画面也真是壮观至极。好不容易盼望已久的元宵灯会到了，在这一年一度的节日里，他们要把自己所有的爱与欢乐，都发泄出来，同时分享给广大的观众。在场的所有人员，无一不被他们的'热情所震撼，所感染。大家随着他们敲锣打鼓的节奏，一起欢悦起来。这场面真是难得一见。
在继续前行中，我看到了前所未有的菊花灯。它的造型优美，色彩绚丽，那气质更是别有一番风味儿，似乎像一个隐逸之士。人们对这些精心巧手制作而成的工艺品，投一阵阵的喝彩声和赞美声。甚至有的人们，都无法用言语表达自己内心的欢乐，竟然随着节奏大胆的舞动起来，用自己的舞姿去表达内心的喜悦之情。
这一幕幕我看在眼里，记在心里。我也融入到这个灯的海洋之中，人们的欢悦之中。
我看到了一个新奇的丰收果实——白菜灯。碧绿碧绿的叶子，那绿仿佛要滴下来似的。还有那圆圆的心里美红萝卜灯，这灯的制作者更是没想下功夫，就连萝卜上的几根须子，都美轮美奂，似乎像真的一样。我轻轻的掐了自己一下，还是很疼，原来出现在我眼前这美妙的场景，是真的。我真的有点不敢相信，眼前看到的场景，觉得像在童话世界的梦里一般。我不由得感叹，但愿这梦永远不要醒来。
眼前的这一件件栩栩如生的工艺品，人们在观赏着它们的同时，发出一阵阵欢畅的笑声。在这发自肺腑的笑声中，有幸福，有自豪，还有着对美好未来的憧憬和追求。这欢乐的笑声连同那清脆的爆竹声，和震耳欲聋的锣鼓声，交织在一起，伴随着这浓浓的月色，在硕大的夜空中飘荡回旋。
突然，在我眼前又出现了一盏特别精致的小桔灯。我左瞧瞧，右看看，对它更是喜爱得不得不得了。这一棵桔子树，挂满了大大小小的小桔灯，让人数不过来。每一个小枯子，都发出那桔红色的光亮，这光是那么的明亮，那么的耀眼。它不仅照亮了漫漫的黑夜，同时还照亮了周围的所有一切。
这是个不眠之夜、沸腾之夜，这里是灯的海洋、灯的世界！
随笔作文 篇8
炎热的下午，坐在屋里如果不开风扇或者空调都会一头大汗，而我们居民楼下，一群可爱可敬的工人叔叔阿姨们正顶着热日劳作。
赚钱真的不容易呀。
尤其是像此时正在劳作的那些工地里的劳动者，他们的工作强度真的让人难以想像。
曾经好像有人说过，无意中看到工地里一份工人的'工资表，都是大几千，上万的数额。
于是一些矫情人士就开始争先恐后地评说着：“要辞职，当工人这么赚钱！一个月工钱抵上我近半年了。”“读了那么多年书，居然不如搬砖的！”“搬砖比码农还赚钱哦！”......
累似于这样的话很多，有些看的挺刺眼的。
幸好，还是有些明理的人士说了公道话：“你在办公室吹着空调打着电脑玩着游戏，朝九晚五地过着，人家顶着烈日，汗流浃背，灰头土脸地一天工作十几个小时，你好意思说人家工资高，YOU CAN YOU DO !"
看到这样的评论，我很是解气，人呐，似乎都有阴暗的一面，见不得别人比你好，尤其是一些曾经在你眼中不如你的人居然混得比你好，工资比你高，然后，正是有这样的心理，反正让我们忽略了，人家混得好的背后的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一点攀比心，多一些脚踏实地。努力总会有好结果 的。
随笔作文 篇9
想到隔了这么久才写，因为我突然后背巨疼，医生说是什么韧带炎，肌肉劳损的，坐上十分钟就要休息，所以没办法打字，现在还裹着宽宽的腰带支撑。只能写写停停吧。
我看了下前面的日志正在说写景作文，四年级作文要求寓情于景。其实，景本由心生，所以风景的描写必然是因情绪而变化的。
女儿曾经问我什么叫寓情于景，当时我们在路上散步，我说你现在看到景色是怎样的？那时是秋天，已经有了寒意，所以她说太阳照在身上暖融融的，很是舒服，而道路两旁的植物绿得可爱，小花们也绽放出甜蜜笑容......我说如果现在是夏天，我们又累又渴，阳光直射着我们，连树荫都没有，你还觉得太阳照在身上很舒服吗，她忙摇头：不会不会，阳光很刺眼，很灼热，一点都不舒服。我说如果你生气了，看见草和花又会怎么描述，她说草长得乱七八糟的花根本就懒得去看（呵呵，真生气的`时候是什么样她也不知道）。其实小朋友接触到寓情于景的最经典的描写就是渔夫和金鱼的故事，每当渔夫奉老太婆之命向金鱼提出要求时，海水都在发生变化，起初是“蔚蓝的大海”，然后看见“大海微微地起着波浪”，接着“蔚蓝的大海骚动起来”、“翻动起来”，之后“大海变得阴暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，愤怒的波涛翻腾起来，在奔腾，在喧嚷”；大海的变化对应的是金鱼的心情，她从感激到不悦到生气到愤怒。作者根本就没有写金鱼的情绪变化，但是每个听故事的小孩都知道。这，就是寓情于景。
现在孩子们刚开始学习写作文，所以内容比较单一，或记事或写景，其实以后写作中常常是情景相融，大部分时候景都是起着烘托的作用，因此寓情于景这种写法是最常用的。
那么，在写描写景物的作文时，就不必要求孩子一定把它写得很美，他们看见什么样就写什么样，但不能凭空臆造，要认真去观察，用孩子的视角孩子的想象力去描写。同样的景色，为什么写出来差别很大，除了角度不同，最主要还是细节的描写形象与否，这也需要我们做家长的多引导才是。
坚持了半个小时，肩背受不了了，匆忙收尾。
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