随笔作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的随笔作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
早上看到一段关于古人写诗的精妙的文字，当时就觉得非常的棒。
文字中讲的是古人用在古诗中用“一”字巧妙地安排应用，竟是写出了好多非常妙的诗句，可以说是化平淡为神奇了。
一字，笔画最简单，独独看，似乎没有什么，可是古人却能在简短的几句诗句中，多次将它利用，为我们勾划出种种意境。
有一首是写垂钓的诗句，“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。”五个简单的一字，加上几个物件的名词，竟是让我们真切地看到了一位戴着斗笠穿着蓑衣者，坐在一扁小扁小舟中垂钓，而他的工具也非常的简单，丝纶和鱼钩。就像此时我们描述这意境写出了这一串的文字，却不如作者那样简短数语写出的景像有画面感以及美感，甚至只是这简单的字里行间，不同的人却能想像中不同的画面。
有的人会觉得垂钓之人，也许是一位像姜子牙一样的老者，有的人可能会觉得是一位渔夫，他的表情是愿者上钩的惬意，还是为了生计的`小小的焦虑。
“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”又是几个简单的字眼，为我们脑海中的影像加了清晰的描摹。
一边垂钓，一边喝着酒唱着歌，即使是一个人在钓鱼却是独揽一江的秋色。可想而知，这应该是位爽性地怄意地垂钓者了。
虽说我们现在平常用的都是白化文了，可是当看到这们的诗句，以及一些经典的古剧的时候，看到那些偏古风的台词，还是觉得古人那用词简短的精妙。
我们的文化真的是博大精深，有太多值得好好地学习且探索的。
随笔作文 篇2
青葱的年华，留下的无非都是一些回忆。好的不好的，结局都是一样的，都一样留在了你的回忆里！没有谁都是错的，也没有谁对不起谁！只是他不爱你而已。
曾经在一家酒店上班的时候认识两个人，他俩是情侣。不是多帅多美多么天造地设的一对，但是看起来却是很般配。我一直以为他们会结婚，会走一辈子，毕竟彼此都那么爱对方。我想他们也都是这么以为吧。可是以为都只是自己以为，事情并不会像你想象的那样发展下去。就像那个女孩儿说的，“可惜没有如果。”到现在我都不知道这句话是什么意思，我不知道他们发生了什么，也不知道究竟是谁的原因，总之就是他们分手了。
有一次那女孩儿跟我说，“我们明年可能要结婚了。”我说“那感情好啊。”她迟疑了很久接着说“我爸妈说要压房钱20万。”我懂这句话的意思，他们两家离的挺远的，一个在河北，一个在山西。那时女孩儿已经去过男孩儿家里了，他们家的情况她也是心知肚明的，别说是拿20万了，10万都难。我说“那你怎么打算啊？”她说“我想跟我妈谈谈，应该有回转的余地。”
这件事后，我们都没怎么联系。突然有一天，那个男孩儿跟我聊天说“我们分手了”。我问“为什么？”他说“她本来就有男朋友，我只是个备胎。”我说“怎么可能，你们在一起两年多了，而且都住在一起。她要真有男朋友，你现在才发现？”他又说“那个男的本来就喜欢她，这次她回家就在一起了。”我随便安慰了他几句。总在想这件事不可能是他说的`那样的。
去年夏天我跟那个女孩儿见面的时候 ，她才说“过年的时候我回家来了，我爸妈说年后去他们家看看。可是，他们家人就是拦着不让。一边说拿不出那么多钱，又不让我爸妈去看。我实在太累了！跟他在他们那边的时候，他平时一回去就往那儿一坐开始玩游戏，真的我感觉他变了！跟他在一起太累了。”
我问“他说你有男朋友了是真的吗？”她“嗯”了一声。说“跟你说过的那个男孩儿。他追我，我就答应了。”我好像懂了点儿什么，恋爱是两个人的事，婚姻确实两个家庭的事。能不能在一起，还得看你俩能不能处理好两个家庭的事。
后来的一段时间里，只要跟那个男孩儿聊天，总能聊到他和那个女孩儿的事。他问我“你怎么忘记你的男朋友的？”对，认识他俩那会儿我也有一个男朋友。我俩在一起是那种，不温不火的。但是突然有一段时间我感觉我们之间好别扭，但是我也说不上为什么来。正好他家里出了点儿事儿要回去，他回家的那段时间一直都没有跟我联系。我只有向别人打听他的消息。他回来的前一天，我一个很要的朋友跟我说他回来会跟我分手。果然没多久他叫我到一个公园说有点儿事找我，我在那里等了他将近两个小时，换来的是他说了一对冠冕堂堂的分手的理由。他从家回来到分手那段时间，我们之间发生了一些事。具体的我也不想说了，都是些难以启齿的往事。但是就是这些事，暴露了不知道是他的弱点还是他的本性。总之我是失望了。
那个男孩儿问我怎么忘记他的，我只能跟他说“谁说我忘了？再说了，为什么要忘了。”
他说“那你现在还爱他？”怎么可能还爱他，早已麻木了。受了伤，难不成我还要撒点儿盐吗？别开玩笑了。
他们分手到现在也一年半了，昨天他突然跟我说“我要重新追她了。”这个消息对我来说没什么。毕竟，我是真的希望我身边的人都是幸福快乐的。但是，已经一年半了。有些东西早已经成了回忆，理想越美好，现实就越残酷！我回忆里的东西我从来不敢去碰，我怕一碰就碎了，还把我也弄伤了。
不管怎样，真心的祝福他们。无论在一起还是不在一起。都希望他们能幸福，毕竟能释怀的不能释怀的总有一天会释怀的，只是时间长短的问题罢了。
随笔作文 篇3
时间过的真快，一转眼暑假过去了，又见到可爱的孩子们，他们一个个长高了长胖了，已经是大班的哥哥姐姐了。刚一开学，孩子们就投入到了愉快的幼儿园活动之中，再也听不到以前刚上小、中班时的哭闹声了，更多的是看到了孩子们的相互合作、及动手能力的.提高，为了增强这些幼儿园里的大哥哥大姐姐们的自信心，我特地带孩子们去了小班，与小班的弟弟妹妹结成好朋友，哥哥姐姐们还为弟弟妹妹们演唱了歌曲，背诵了儿歌，还给他们送去了自己亲手绘画的作品，就在今天的活动“大手牵小手”中，哥哥姐姐还带弟弟妹妹参观了幼儿园，平日里爱乱跑乱撞的轩轩不见了。
他们在活动中，特别小心的牵着弟弟妹妹，嘴里还不停的说：“走楼梯要小心，眼睛看好，一个跟着一个走，俨然就是一个小老师的样子，看着孩子们的进步，我们十分高兴，活动后，我还引导孩子们思考：我们还能为弟弟妹妹做些什么呢？让我们一起制度一个计划吧。孩子们都想到了帮弟弟妹妹穿衣服、帮弟弟妹妹端饭、和弟弟妹妹一起做游戏等等，我把孩子们的这些想法都记录了下来，接下来我们将联系好小班的老师，引导孩子们分组去到小班执行自己的计划，真正从活动中体验自己是各个姐姐了，可以帮弟弟妹妹做许多事！
随笔作文 篇4
每个人都有自己的梦，也有把自己的梦传递他人的方法，或是说明、或是用实际的.行动、或是用文言、或是写信传递、或是······总之方法很多，很多······
我在那天下雨之后，出了大门。把满怀希望的纸船放进了湍急而平静，总之非常非常的矛盾，非常矛盾的水面上。
那纸船，它承载了我美好的梦，承载了我甜蜜的希望，承载了我美好的幻想，承载了我······
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么重要。
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么珍贵。
我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么稀罕。
在纸船中，我的梦，你快快去告诉我想要告诉的人我的梦。
一些纸船被障碍挡住，一些纸船被波浪打翻，一些纸船沉入水底。
虽是这样，但我仍不停不停地折着。
因为我相信，我的梦一定会驶向那光明的圣地。
随笔作文 篇5
独立单飞
每一只小鸟都有离开大鸟自由闯荡的时候，每一滴水都有离开水流，独自奔波的时候，而每一个人，都有离开父母，独立生活的时候。
——题记
住宿的前一天
·与爸妈谁在同一张床上，身上洋溢着无尽的温暖，爸妈，明天就要住宿了，好想你们啊，，不知道离开你们是多么无助，明天又会怎样呢？真的不想离开你们，为什么一定要离开父母？为什么一定要独自生活？为什么不能永远依偎在你们身边，继续做那个无知的小孩？我不要长大，我不要飞。
住宿第一天
· 离开的第一天总是那么痛苦，爸妈，我又想你们了，也许是我太过依赖，但思绪总将我牵引到你们身上，那你们现在还忙吗？是否已经入睡，还是在月光的那一边想念着你们的女儿？夜，是那么的黑，微风轻轻的刮过，留下的`是无限的感伤，泪，从脸颊流过，浸湿了被单，流向心底，伴着皎洁的月光，我昏昏沉沉的睡去。
住宿第二天
我躺在温暖舒适的小床上，心却是凉凉的，我知道，我又想你们了，鼻子湿湿的，我哭了。
我就像一只小鸟，即使已被困难花得遍体鳞伤，但是为了生活，我艰难的生存着，我也懂得了，要靠自己。
随笔作文 篇6
看到对方逗号般的笑容，觉得还不如别笑，让人有种生气又无奈的感觉，有时还会产生些许同情。
何谓逗号般的笑容？在朗读文章的时候，句子中的逗号最基本的作用就是停顿换气，而停顿时间一般不超过一秒，然后继续朗读下面的句子。而那种短暂得只有一秒甚至更短时间的笑容不就像逗号一样吗？有时候不太留意的时候可能还捕捉不到这样的笑容。
原本以为说一些幽默风趣的话会得到一个开怀的笑容，至少也应该有一个表示愉悦的微笑吧。如果只得到一个不足一秒的笑容，表情是那么的僵硬，好像是用尽力气才能生锈的嘴角，只能维持一秒就再也坚持不住的感觉，一秒之后迅速恢复成面无表情的状态。相信谁都会不高兴吧，感觉对方根本就不认同自己所说的话或者不觉得自己说得话好笑，但又为了顾及双方的面子，才勉为其难地笑了那么一下下，那种皮笑肉不笑的样子真的令人不太愉快。
可是，有些人在一群人当中并不是这个样子的。他们会露出比较真诚的笑脸，表情是生动自然的，还会主动活跃气氛，成为大家的开心果。可是当他们独处或者只和另一个人说话的时候，就会收敛起所有的`情绪，仿佛关上了展现表情的开关，只能露出生硬的笑容。这样的人让人觉得很可怜，他们就像只是为别人而活，可以用尽全力给别人带来欢笑，却没有力气给自己带来快乐。
逗号般的笑容，很难看，却已经尽力了。试着理解笑容里的心酸，给予他们更多的关怀吧。
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