随笔作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的随笔作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声，每一个人打的电话里，都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......
那是一个难忘的暑假，也是一个令人失落的假期，伴随着高考完成的姐姐，整个暑假都没安安稳稳的过一天，整天都是垂头丧气的。
刚打电话问到成绩的那一个下午，父亲的失望和气愤打破了周围的寂静，除了父亲的发泄外，家庭中的'每一个人都没说一句话，由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般，对姐姐说的每一句话，音量总是调不小，就像狮子的“震天吼”一样，震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话，每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响，每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥，而姐姐听到父亲的每一次话时，都是止不住的泪如雨下。
没有考上理想大学的姐姐，一直在想是上专科，还是去复课再去考大学，每一项选择都非常艰苦，经过几周的强烈思想斗争中，姐姐做出了坚定的结果——“复课”，再上一年高三。
一群麻雀在枝头上啁啁啾啾，跳来跳去，摇晃着树枝，树叶发出一阵阵“哗哗”的声响，那声响似小溪流水，清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响，那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些，只是不断的背英语单词，和复习以前的功课。那么专心，那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习，不就省事了吗?”
姐姐每天从早上开始，一直学到很晚很晚，只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上，她才早早的上了床，我却忍不住问了一句“姐，你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”
她的回答却那样的简单，那样清晰，甚至出乎我的意料：“累，但还值，因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了：现实比梦想残酷，梦想比现实坚强!
随笔作文 篇2
闲来无事，没想竟从笔记本里翻阅出一年前写的随笔，甚是惊讶，一年之后的我，再一次回首往昔岁月，不觉潸然泪下----题记燕子还在放歌，花儿也在绽放，大树也正勃发着绿意，可是，秋天的脚步越来越近了，让人感慨万千。此时还是一片黛色平原，让人感到宁静清幽，可这样的风景维持不了多久了，下一个季节的钟声就要悠然响起。这是生命在前进吗？ 忆孩提时夏日里在清净的小河边，采无名野花，撷狗尾巴草
编兔子，多么自由快乐，而那一切，都将定格在过去，一去不复返了，而今回忆却历历在目，似乎一切都还在昨天，想到这里，心中掠过一丝伤感，历史的前进正在吞噬着我的时间与生命。我会随着秋天的到来而走进我的八年级生涯，我现在依旧对七年级不舍，对过去所有的日子感到不舍。我无视幼年到童年，因为我还太小，什么也不懂，同样无视童年到少年，或许会略微感到一丝被束缚的感觉，从少年到青少年，亦在我的无知中一闪而过，而青年已经在不远的地方向我招手了，我才感到一丝危险，，觉悟。过去的再也不会回来了，恰似一江春水向东流，奔流到海不复还。儿童急走追黄蝶，忙趁东风放纸鸢，也傍桑阴学种瓜，如今全为笑谈，过去了，过去了，就这样过去了。
年少时轻松自由的我换作了现在负债累累的我，这债为所谓的学习，这里到毫无贬义学习的意思，而是一切变了，取而代之的快节奏占据了我的生活，整天泡在课标知识内，想学点课外知识的.时间几乎不存在，飞扬的思绪间见在记忆深处尘封，酝酿，什么时候才能让思绪迸发出梦幻的甘醇呢?
现在的我，只是希望所有的日子都过得充实些、缓慢些、自由些、努力些，只是希望自己不要总是后悔。日子奔跑着来，跳跃着过，我只能在学校一天天的过，这里有知识的甘露任我吮吸，有思维的天空任我翱翔，有智慧的宝库任我开启，有未知的世界要我去探索，这是我该有的生活，该要走的路。
七年级过去了，八年级也会。我只想充实的过，无怨无悔的生活。我等待着杨叶飘零，等待着瑞雪纷飞，更期待着---明年的花红柳绿！
随笔作文 篇3
盼啊，盼啊，期待已久的福山外语节终于来到了！你知道这一周的主题是什么吗？你知道这一周的吉祥物是什么吗？你知道这次有什么精彩表演吗？快跟我走进福山外语节，领略一下我们的特色吧！
在花园校区里，就在主持人宣布福山外语节正式开幕的一瞬间，全校两千个气球纷纷挣脱小朋友的手，带着美好的愿望飞向蔚蓝的天空，那时的景象真壮观啊！五彩缤纷的气球聚集在一起，有时像一只雄赳赳，气昂昂的大公鸡伸颈啼叫，有时像一位美丽的姑娘正在展示自己绚丽夺目，色彩斑斓的新礼服，有时又像一只只体态轻盈的蝴蝶翩翩起舞。
说到蝴蝶，我要给大家介绍一个精彩的节目：《化蝶》。舞台上，两位主人公各自背着一对闪闪发光的翅膀，在一群“小蝴蝶”的簇拥下显现优美的舞姿，令人如痴如醉。蝴蝶飞走了，纺织姑娘的歌声却穿过桦树林，绕过小溪，滑过青青草地，飘过汪洋大海，来到我们身边。这首由一组女老师演唱的《纺织姑娘》，柔美动听，让人回味悠长。在聆听《纺织姑娘》的同时，我看见一只可爱的.小狗趴在一幢楼上方的一扇窗户里，脑袋左右摇摆，似乎在给《纺织姑娘》伴奏。在楼下，一个不小心绕在树枝上的蓝气球随风飘动，好像想加入老师们的行列。一只小鸟在天空中放开歌喉，像是在和老师一较高下，看谁唱得更动听。
外语节的开幕式接近了尾声，许多俄罗斯小朋友走上舞台与中国孩子合影留念，福山外语节的开幕式在闪光灯的闪烁中拉下了帷幕。
随笔作文 篇4
在一年里的三百六十五天之中，最令人开心欢喜的日子是一年中的最后一天和第一天，也就是“过年”了。
小孩高兴得是自己长了一岁，能进一步长大成人，体验许多自己没有体验过的'事。而老人呢?当然是为了自己年龄越来越大，比以前更加长寿，也是为了陪自己的孙子、侄子等晚辈一同欢喜。
最热闹的时候当然是三十晚上了。每个房子都挂满了红灯笼，分别写着“福”、“吉”、“财”等字。放烟花的时候最为热闹：一两个大人拿着打火机点燃烟花的引线，不一会儿，烟花便开始了它精彩的表演。瞧，那个烟花今天过爆炸，形成了一个圆形;另一个形成了笑脸;还有那个连发的，烟花按从右往左的顺序连续发出了九个烟筒，在天空中连续爆炸;还有一种烟花最为特别，每一个烟筒发射到天空上爆炸以后，都会有一个小型的降落伞从天空中飘落下来，上面写着一些关于美好未来的对联。
现在的科技已经很发达了，在烟花世界中，烟花的种类五花八门，无奇不有，相信你在新年里，一定也有许许多多有趣的故事吧!
最后，祝大家在新年快乐，幸福安康!
随笔作文 篇5
我从姥姥家已经住了8天了，明天就要回家了。我很想念我的玩伴XX，我们经常在一起做作业，无论我们俩谁有困难都会互相帮助，有好东西一起分享，我经常丢三落四都是赵楠帮我拿东西，没有她的日子我觉得很孤单，我们虽然相隔千里，但我总是想着她，真是海内存知己，天涯若比邻呀！期末考试时我特别紧张没找到尺子。
我急忙跑到她的座位旁问她有多余的尺子吗，幸好她多带了一把，谢天谢地我总算不用着急了，这就是我的好朋友赵楠。那天回到家已经很晚了，没见到她我心里很失落，第二天我去她家拿我的`成绩单（我不在家的时候她帮我拿回来的），我敲敲门但没有回应，我在想她去干什么了呢？我心情沉重的慢慢的往回走，没走多远，我听见她和她妈 妈的声音，我特别兴奋，刚看到她们的脑袋，我就跳起来了，你们终于回来了！谢谢你帮我拿成绩单!我们高高兴兴的进了屋开心的聊起来了。
随笔作文 篇6
五月，俨然暮春。近日来，也许是夏至未至，天亮得格外早。睁眼时，瞧见满满一屋子的阳光，便一下子从木板床上雀跃而起，抓起闹铃一看：不过六点而已。想再钻回被窝里温存几分钟，偏偏却是睡意全无。无奈地下楼洗漱，然后背上书包向学校进发。
暖暖的晨风将我包围，脑子里划过一个念头：夏天来了。但理智告诉我，现下是五月，方才暮春。公路两旁小摊林立，总喜欢停下买两根油条。走在校园的小道上，嗅到淡淡的馨香。抬头，望见满满一树的缅桂，低头，看见满满一路的缅桂。踏着缅桂铺成的小道上，哼着小曲，脑袋里蹦出一句话：这是一天的初始，亦是希望的初始。
化学老师在讲台上奋力的'解说着烷与烃之间的区别，讲桌上趴到一群人，当然也有人发呆，我就是其中之一。不是不好学而是化学老师讲的课实在听不懂，若只有我一个人这样评价那是我自己的问题，但是但凡他老人家教的学生都这样评价就不是客观原因了。再次努力地尝试着听听，烷与烃的区别在哪里的时候，结果依旧让我失望不已。
又是一节诗词课，讲的是苏轼的《定风波》。语文老师用她一贯得过且过的方式讲完了这节理应细枝末节处理的课。于是耐不住性子与老师叫起板来，她的眼神中透出一丝惊异，但很快就恢复往常的淡漠。我明白，她所惊异的是：我这个平时安静少言甚至有些木讷的学生竟会问出此等尖锐的问题。于是她讲了这个词的典故，再次带领我们细细的过了一遍，我低头浅笑，被她抓了个正着。下课，她让我去办公室找她，让我写一篇关于《定风波》的赏析文章。从办公室里出来，看见屋外三角梅开得正艳，轻蔑地扬起嘴角，一些老师总是带着有色眼镜看学生，理科生的古文只适合浅谈么？
物理老师总是悠然自得的讲解受力分析，他称抛物线是世界上最优美的弧度，于是老是与讲台上的粉笔过不去，动不动就拿起一支扔出去。短小精悍不仅适合梁启超先生，同样也适用于我们的物理老师。正当他唾沫四溅的讲解着抛物线，一马姓同学站起来问道：“老师，您踢出去的足球是否也说明了抛物线是个优美的弧线呢？”怎料老师答道：“聪明，怎么连这也想得到。”于是他开始孜孜不倦的讲他的足球史，直到下课也没转回正题。
放了学，和同学一起回家，打打闹闹，好不快活逍遥。一股红流从校门倾泻而出，谁让我们的校服是红色的呢？同伴们叽叽喳喳在谈论着课堂上马姓同学尖锐的提问，我却并无心情。太阳不偏不倚的照着我的前额，厚厚的刘海油光可鉴，想来也该洗洗头了，于是和同伴们匆匆话别。到家洗了个头，到太阳下曝晒。说实话我挺喜欢晒太阳的，尤其是在这样悠然的五月，微风徐徐。这不，和煦的阳光把我整个人照得昏昏欲睡。
我喜欢这样的五月，微风习习，阳光靡靡，睡欲阵阵。
随笔作文 篇7
叮当，叮叮当当，好可爱的感觉。
现在和从前对望，就像香槟的空瓶漂浮在心海。此间的距离，被抽成线，缠绕那份掌心里放不下的一片缘分的天空，没有打结的曲线随风蜿蜒，飘荡着青春的尽头。誓言，你不在，满地都是未放弃和不曾忘记的碎片。
将沿途想要找寻的地方叠好，藏在转眼间的眼角里，等待含有誓言和爱念的梦转身时，归还给我。
也许命运一开始就注定有了安排，一定有着它的'道理，管它的吧！无论有没有道理，天地间的是非对错，善恶正邪，这些字词所描绘出的画面，在静态与动态的欲望深处也许就是找不到的解释。
我就记住了，在泥泞的岁月里，那些教会我如何成长的人、神、事。
曾经有许多真挚的情感摆在我的面前我没有在乎过，待到铸成大错，方知悔痛，太多神圣的灵魂永远逝去，让我罪孽沉重，如果有那么一次机会改正，我会对那些付出真情的朋友们说：宁愿失去全部宇宙，也不会放弃你们这些好朋友！如果非要在这个誓言上加个期限的话，我会写下永远的永远。
随笔作文 篇8
前天，茅老师郑重其事地说：“因为星期五要柯北大讲堂“森林报”，我们要派出两位同学去演讲，所以明天每位同学都要试讲一下，今天晚上你们去准备，你们最好去镜子前对着练习。”那时，我们都拍手叫好、点头称是。同学们一起称赞茅老师，夸奖茅老师，都向茅老师承诺一定会准备好的。
第二天早晨，茅老师满怀欣喜地来到教室对我们说：“你们都准备好了吗？”我们都异口同声道：“准备好了。”茅老师又满心欢喜地说：“别忘了中午的事！”说完，茅老师就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵闹声哗然起来。
到了中午十二点半时，茅老师走进教室来，我们一起欢呼雀跃像迎接运动会时一样，个个跃跃欲试，看得出来，我们是想看到别的同学在演讲中出丑的`可笑样子。
当茅老师示意大家安静下来，并宣布同学们自由报名、依次演讲时，教室里的同学们惊呆了，不敢大声说话了，都变得像哑巴似的，整个教室鸦雀无声。茅老师问；“潘杰斌，你准备好了吗？”潘杰斌回答：“没有。”然后，茅老师又依次询问了学习委员、纪律委员、数学课代表，他们的回答都是没有。
这时，茅老师显得有些生气，他表情严肃地跟我们讲：“我不知道现在该怎么说你们好，希望你们好自为之，认真地去准备吧。”说完，转身沉重地走出了教室。
望着茅老师远去的背影，大家都像做错了事的孩子一样又重新拿起了纸、笔。
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