随笔作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的随笔作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
我，一个对文学有着无限憧憬与向往的少年，总是想用四方的文字，去诉说我心中的疑问和抒发心际的情感。
在网上经过不断的寻找与询问，使我我对红袖情有独钟，于是我将我在高中因考场失意，而做的一首诗歌发上了网站，想将自己的情感与大家分享，将心中的怨素同大家倾诉，经过了一天漫长的等待，我兴致勃勃地打开网站——愣了，“体裁不明”四个字，把我的`文章打入了冷宫，我热情似火的心田，骤然被泼了盆冷水，也许是我知识浅陋，也许是我的见识狭隘，我不知道这样的书写格式，除了诗歌，它还能是什么，做为一个被退了稿，但积分又不足20分的新进人员，我不知该用什么方式来诉说我心中的疑惑，作为一个文化程弃仅为高中学历的少年，我不知道用什么理由来支撑我那不为人所认同的诗歌。
对于诗歌，我想通过近代文化运动的洗礼，应该不用再遵徇五绝、七律的格式了；对于诗歌，我想综合现代学术的张扬后，自由体已为人们所认同。但是，此时我迷茫了……
我写这篇随笔，不是想证明什么，也不是想辨驳什么，因为我没有怀疑红袖，因为我相信红袖，只是，做为一个无知少年，我不想让一句体裁不明而阻止我文学创作前行的步伐，不想让一次挫折斩断我对情感抒发的情素。
我不奢望这一篇随笔能够通过审核，我只是希望审稿编辑不要再用一句“体裁不明”而敷衍一篇文章。我不敢说我的诗歌足够分量在红袖中发表，但我希望能给我一些指导和批示。
来红袖，我不是想要叫嚣我的文笔，我也不是想要炫耀我的文采，我只是想要与笔者互相交流，互相勉励，共同进步，共同倾诉。所以我不怕被退稿，只要能让我有所提高，我心中照样欣喜非常！
也许这一些话，我不应该说，但是我解决不了心中的疑问，我很难受，虽然这不知会不会被审核编辑者所看到，但是至少我将心中想说的话“说”了出来。我已足够。
随笔作文 篇2
习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作，但因为有了习作讲评课，孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。
习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题，没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了，但细想想：以前孩子写了一篇文章，我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的`展示，问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢？而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题，一学期下来就二十几个问题，一学年上下来，可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄，上到四年级的时候，孩子们的文章至少是通顺合理的，我们所要做的可能就是锦上添花了。
但这次的习作讲评课也存在着一些问题：
1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要，但拘于孩子们绘画水平的差异，绘画并不成功，而且较多孩子模仿老师，画“打羽毛球”，这样子一来，这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄，丑化班中同学，引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关，一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开，使得他们一旦放了，很难收回。所以根据班级情况，这一环节可以有所变动。
2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候，只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题，其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候，却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸，以小组为单位，或者同桌为单位，想一想，动手改一改，可能面向的面更广，孩子们记得也就更清楚了。
随笔作文 篇3
如果
没有来世
那么
我将珍惜今世
我向往天的蔚蓝
我恐惧夜的黑暗
我是一个爱幻想的人
我是一个视别人的金钱如粪土的人
我宁愿贫穷
也要过得开心
我宁愿露宿街头
生活也要充实快乐
我喜欢绿
只因为
绿是生命力的象征
是快乐的象征
我也喜欢热闹的生活
只因为
宁静
会让人变得沉默
我想独立
可
翅膀也许真的不够硬
飞不出爸妈的唠叨
飞不出爸妈的`牵挂
飞不出爸妈的心
也许
有一天
这一切都会结束
好想告诉所有认识我的朋友
将来
就算是恨我也别忘了我
只因为
我怕黑
只因为
我怕沉默
只因为
我怕……
随笔作文 篇4
静静的夜。
宿舍的床板上,室友的鼾声有节奏地起伏着。
这是星期天的前夜,也是我难得的不眠之夜.
我喜欢夜,静谧而和谐的夜总能给人带来许多遐想..对于一个习惯了用文字交谈的人来说,夜是再好不过了.夜静得足够清晰地听到自己的心跳,夜黑得足以在手电筒的圆环下看不到第二个人的影子.于是我深深地爱上了夜.
然而,平常的日子我是不敢在夜里逗留的,惮于白天的课业,惮于学校的纪律,惮于濒于近视的眼睛……于是,每周这难得的一个“自由之夜”便显得尤为珍贵。周日大半是自习，下午后两节又没课，可以大睡一觉，什么也不用担心。
在暖暖的被窝里，用手电撑出一片水波似的柔光，被子蒙着头，一种莫名的安全感。剩下的6个小时都归自己支配了，除了假日，什么时候能有这么优厚的待遇呢?
握着笔在白色的纸上畅游着，用清晰的头脑跟梦中的自己交谈着，于是，世界变得虚幻了，梦变得真实了，活跃的思维从笔尖一直淌到纸上，汇成一条涓涓的细流。笔是撑船的长篙，向清水更清处慢溯，平静的.湖面，泛起层层涟漪，于是，温暖的小窝里，一片海阔天空……
只有这时，才能毫无顾忌地把心里话摆到外面的世界，才能想说什么就说什么，想写什么就写什么，不必担心会被人偷听，无须害怕会有人偷看。这是一个真正自由的空间，思绪可以肆意地翱翔，笔尖可以自由地驰骋。我有足够的时间思考那些荒诞而又耐人寻味的问题，有足够的耐心去整理那些繁乱却载满心情的文字。
纵使什么也不写，单是那么静静地待着，也足以让心灵满足到感动了。当然手电筒是必不可少的，没有比那一环环幽幽的白光更可爱的了。裹着被子靠在床的一头，手电就躺在竖起的枕头里，一环一环扩散到对面的墙上。然后，就那么静静地靠着，听着室友喃喃的呓语，忍不住会想起刚刚会做梦的孩子。于是，明白了，梦中的人，永远都长不大。
“夜，美在它那分恬静与凄凉，不要以为，静与美没有联系，没有喧哗，独自躺在床上，感受夜带来的幸福联想，不要以为，凄凉就代表不美，没有繁华，独自立在旷野，仰望满天星斗闪耀着冰冷的光辉……”
这就是夜的魅力。读朱敏的诗常会让人感到一种共振的战栗，仿佛那些文字是专为我而写。
是啊，谁说静与美没有联系?没有喧哗，独自躺在床上，感受夜带来的幸福联想。
静静的夜，窗外吹着清爽的风。
随笔作文 篇5
一块无边的布被挂得高高的，那布刚刚被染过，一尘不染的'。
那上面不知被哪个调皮鬼给洒上了一点红色。那红，红的娇艳，红的美丽；那红，红得可爱，红得诱人。那一点红，让这本无生气的布活跃起来。
瞧这染匠粗心的！那边还有一些空白处呢！
几只小鸟盘旋于布的周围，为这无意中凑成的美景所陶醉。
人们从布的旁边走过，只想着工作、家庭等很多事情，却无心放慢脚步去欣赏。
小鸟们也要回巢了，回去还要做功课，第二天还要上学，回去晚了，该挨批评了。
布一点一点的，下坠着红点也一点一点的，下坠着……
布无休止地下坠着，不知何时是尽头……
每天都是同一块布，同一个景；都是繁忙的人们，匆匆走过；不同的是鸟儿们也无心去欣赏着绝世佳作了。它们的脖子上不知何时多了一副枷锁，愈来愈大，愈来愈厚，愈来愈沉……
它们无心去欣赏，甚至，扫一眼……它们，已经，飞不起来了……
随笔作文 篇6
放假七天，我自己的作业只花了一天晚上的时间都做完了。但是当初还在学校的时候，我对我的朋友说我放假这几天一定要好好复习，准备月考。可是现在的我只是一天天的推迟。感觉自己在浪费时间，只是把时间放在听音乐、拉赞助商、玩、吃的份上，可是学习却没有碰过一点点。我自己是很想复习，但是我静不下心，我又突然觉得没有什么心思放在学习上。好像每次一回到家放长假就会这样子。肆无忌惮的`玩耍。总是想着自己怎么度过这一天，把每一天的工作都推到明天去做，明天和昨天的工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢？你可以说我玩心重，我也认了，这的的确确是的。我也不知道怎么样子才可以让自己真正的静下心来复习，不再那么爱玩了。有人会说：“把一切都删开，把电脑房锁了，拔网线，把手机砸了。”可是这些真的可以吗？只是治标不治本。
自己想考好，但是又不想复习，根本就静不下心了。不说了，我要去睡会午觉。起床之后再强逼自己去复习。不再让任何人骚扰我。拒绝一切的信息来打扰我，直至我复习完，加油！
随笔作文 篇7
今天我可要好好的参观休息室了呀。刚起床，我就想到了要去看休息室。我下了楼，去找哥哥。
“哥，今天陪我去休息室吧。”我说道，哥哥一定会答应。果然，不出我所料，哥哥张口就答道：“好呀，小馨，来吃饭。”我就过去，哇，还是哥哥的手艺好，都是我爱吃的菜耶！
吃过饭，我慌慌张张就拉着哥哥来到了休息室。好高的大楼，不过没爸爸公司的大楼高唉。想了一下，是在“5栋3号”的房间里，好像那个是一层，而不是一个房间吧。不管了，到了就知道了。
呼呼。。终于到了，我拿出钥匙，开了门，说：“走，我们进去看看。”表哥拉住了我，说：“等一下，我可是早就来过了，帮你装饰好的，所以你要感谢我喽！”说着捂住了我的眼睛。我慢慢走到了里面，哥哥说：“呵呵，看看吧！”我慢慢睁开了眼睛。“哇啊啊啊——好美呀！”我大吃一惊，哥哥竟然这么知道我的心思，知道我喜欢水蜜桃的粉颜色，特意帮我装饰了！连墙都是粉色！我兴奋过度，“啾”的在哥哥脸上啄了一下。哥哥捂着脸，怪腔怪调的说了一句：“噢噢，好幸福哦~~”哼，这个臭哥哥，就知道拍马屁。我参观了一下，感觉不错。这时，哥哥拉着我说：“来，看这里。”说着推开了一扇门。我顿时一惊，一园花朵展现在我的眼前，哇，好漂亮，竟然还有水密桃树！哈哈，可以满足我的嘴馋喽！我想着，又在哥哥的另一边脸上“啾”了一下。哥哥笑了，说：“好啦小馨，我知道你很高兴，但是，哥哥可也不比你逊色哦！走，带你去看看我的！”
哇，原来哥哥也有休息室哎！而且跟我的'一样好看，是以天蓝色为主题的！就像到了天空中一样，丝毫不比我差。还是哥哥最亲切，什么都为我着想。随时让我开心。
哈哈，以后下课有的玩了！不知道汐紫知道我有休息室会惊成什么样呢！不过我还是不能透露我的身份，不然我的计划就完了，别人一定以为我是一个“花瓶”，长的好看，却什么也不会做，只会当个千金大小姐。不过哥哥还是让我满足，不但来陪我，还让佣人都休息了。这样我就可以自由的享受我的“独立生活”喽！
随笔作文 篇8
梦在远方。
我做不到事事都争取，我能做的只是在动荡的青春里维系着唯一的执着。一方余地，是我青春的一小只记忆。
仿佛无休止的嘱咐，贯彻在耳边。悉悉地教诲，每天都在上演。清晨间，阳光里，上学的路上，我总会挽着爸爸妈妈，他们也总不厌其烦地护送我上学。抬头，是蓝色和白色肆意绽放的蓝天;路边，梧桐亭亭玉立的长势正茂，蓬勃而充满希望。那些来来往往的日子，我从未走过那条绿荫小路。路的远方是什么?眼睛总是不自然的停留在那一方余地，它如风尘掩埋了的女子，怠倦地合眼而眠。期待着，憧憬着。小路旁，熙熙攘攘的花儿在绿叶的衬印下竞相怒放。一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，像是铺上了一床彩色的大棉被。阳光在叶子中偶尔露出星星点点的光斑，铺在地上，我想静静地走在小路上，享受这美妙纯洁的这一刻。
路的远方是什么?
绿茵茵的操场上，我挥洒着青春的.汗水。随着跑到，穿过铁栅栏，隐隐约约地望见小路的踪迹，抬头张望，一组组小恶魔般的绿丛遮挡了小路曼妙的身影。心里憋了一团气，无奈的摇了摇头。一下体育课，顾不上喝水，一头直奔向铁栅栏，抓着栅栏，像长颈鹿一样使出吃奶的劲探着栅栏外，仿佛是关在囚牢里，期待着外面的光明。落叶竜竜窣窣轻飘飘地飘香阴森的是般地。使劲地探呀探。看见了一颗桂花树，一阵飒爽的风儿吹过，那课婆娑的桂花树，随风摇摆起来。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，地上就像铺了一层金沙。又把脖子伸长了一点，发现一排排的桂花树的远方有个小径。
小路的尽头依然神秘莫测。远方，是阳光耀眼的地方。
清风叮当碰响，小路谱写下午最美的时光，宣告着独自放学回家的美好自在。路两旁的花朵争奇斗艳，却也拦不住我期待的目光。因为小路的尽头有我梦寐以求的地方。鼓起勇气，怀着好奇，终于独自走向小路。小路上，有桂花树的相伴，没有鸣笛的烦躁，没有来来往往人的争鸣，没有推车卖小吃的人，也没有五光十色的店铺。一些都很安逸。隔着一个转弯口，转弯口的另一边是更远的前方，更加隐秘和令人神往。原来，一个远方的结束时另一个远方的开始。晨光熹微，点映着苍茫大地。依稀这，我仿佛看到，那个转弯口的名字，叫“青春”……
每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走进梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远;心有多大舞台就有多大，只要心在更远方，我们的成长道路就会越走越宽广。
路在脚下，目眺远方，心在更远处。
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