随笔作文

随笔作文[集合4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文4篇，欢迎阅读与收藏。

随笔作文 篇1

　　烟雨蒙蒙如画，画里一片蒙蒙。帘幕中我看不清前方究竟有何物。也许有，也许什么都没有。有那么一首诗我最喜在三月低吟：客子光阴试卷里，杏花消息雨声中。来到这里我是没打算在看到那种入骨的美了。我离那江南梦不觉中越来越远了。何时才能回到‘谁知江南无醉意，笑看春风十里香’？我不知道了。小时候总是爱幻想，想象着长大后我会过着白马秋风塞上，杏花烟雨江南的生活；在多少楼台烟雨中走完南朝四百八十寺；平日里时闲梦江南梅熟日， 夜船吹笛雨潇潇。 其实我本是江南人，其实我还会回到江南过活，其实江南不是诗句里的那么美好，其实江南再也听不到青石小路上传来的哒哒马蹄声，其实阁楼上早已没有闪烁的灯光装饰过桥人的梦。其实我都知道。只是人总要为自己编织一个梦。有了这个梦才有活下去的勇气。

　　跟上时代步伐的江南渐渐显得有些悲哀，想着未来想着现在却唯独忘了昨天，忘了青石板上的过客，忘了月落乌啼，夜半钟声。只记得烟花三月的江南啊，单调的令人痛心。我不愿再去面对只好选择逃离，我在南方。远离了我的'江南孤身处在这岭南的小屋里看着外面漫天的小雨，我看不透过去也看不透未来，岁月一天一天的老去。我对江南的思念渐渐生根发芽。弥漫在心房。我想起那么一句话：岁月是一指流沙，苍老是一段年华。

随笔作文 篇2

　　听说北方的尽头有一座灯塔，彻夜明亮，如同白天耀眼的太阳，那是我要找的地方。

　　我跑过一片草原，脚下是潮湿而温暖的土地，头上有湛蓝的天空。举目望去，草原似乎延伸到了天的尽头。一只山羊正在静静地吃着青草，我停下脚步，问她：你知道北方尽头的灯塔吗?那是个很美丽的地方。那山羊茫然的盯着我说：我不知道有什么灯塔，不过这里有丰腴的青草，这才是最美的地方，如果你想留下来，我不会介意的。我摇了摇头，与她道别，继续往北方跑去。

　　经过一片森林，森林里的夜晚格外静谧，萤火虫在身边飞舞，耳畔有细小的虫鸣，仰首透过参天茂密的枝叶，可以看见隐约的夜空，一切是多么安详、美好。这时，一只小虫子幽幽地飞过身旁，我连忙问他：你知道北方尽头的灯塔吗?那是个最美丽的地方。小虫子慢吞吞地说：我不知道什么灯塔，不过这里才是最美丽的地方。这里有丰盛的食物，清澈的小溪;白天的`森林更是一片欢乐。你愿留下来吗?再说，北方的尽头那么遥远，什么时候才能到呀。我摇了摇头，与他告别，继续向北方跑去。

　　路过一片大海，碧蓝的大海与天空连成一线。在它们面前，一切都显得那么渺小。两只海豚跃出海面嬉戏，我问他们：你们知道北方尽头的灯塔吗?那是个美丽的地方。他们带着欢快的声音说：虽然我们不知道那是什么地方，不过这里更好，这儿是我们的乐园，只要我们想去，海洋里任何地方都能去。你想让我们带你去海里旅行吗?我摇了摇头，与他们告别，继续向北方跑去。

　　不久，我遇见了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。当获悉原委后，他说：你为什么要离开你的城市，去找那也许并不存在的灯塔?我说：那个城市的人很友好，他们都很珍惜我，可是他们的爱太沉重，经常压得我喘不过气。我想去寻找属于我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那灯塔并不存在于现实里。我想我已经找到了，它一直在我的心中，从来没有消失过。这便是我所找到的旅行的意义。K说：既然你的心中有了灯塔，就不要放弃。祝你幸福。

　　与K告别后，我继续向北方奔跑，寻找我的灯塔。

随笔作文 篇3

　　骆老师是我的班主任，在我眼里，她既像妈妈，又像朋友… 夏天，太阳火辣辣的，窗外阵阵“知了”的叫声，教室里的风扇开得最大，可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀？”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊，是冰棍！原先是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了！同学们津津有味的吃着，却发现骆老师自我没有吃，正坐在桌前认真地批改作业。

　　吃完了冷饮，立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师，感觉她就像妈妈一样！每年临近期末考试的一个星期，是最紧张也是最炎热的，我们（2）班的同学都有骆老师准备的冷饮降温，其他班级的'同学对我们这特殊的待遇，十分羡慕，常趴在我们班的窗台上观望，而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。在学习上她很严厉、一丝不苟，课外，她就像我们的朋友。在骆老师的组织下，我参加了许多难忘的班级活动：春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树；夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳；秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……搞笑的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…

　　多谢您为我们付出了这么多心血！我喜爱您,骆老师!

随笔作文 篇4

　　我家养了两条金鱼，一条是红色的，一条是黑色的。

　　金鱼的脑袋上有一对鼓鼓的大眼睛；它们有一个比别的鱼都大的肚子，你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了；金鱼有一个像孔雀一样美丽的大尾巴，它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

　　我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。

　　从那以后，我就一个星期喂小鱼一次，而且每次只喂一点点。每当我走到鱼缸边，它就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去抢我手里的食。

　　小鱼要是高兴了，就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏，它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。有时候，小鱼会发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都是因为它高兴，它要是不高兴啊，就会一边游，一边用头撞玻璃。

　　怎么样，我家的小鱼很可爱吧？

　　春天来了，一个星期天上午，我突发奇想，给妈妈高兴的说：“我们上花鸟市场买几条小金鱼养吧？”妈妈高兴地答应了。我和妈妈像一阵狂风似的来到了花鸟市场。哇！卖小金鱼的可真多呀！五颜六色，而且品种繁多，我和妈妈挑选了六只我喜欢的小金鱼带回家。

　　回到了家，我迫不及待的将小金鱼放进了漂亮的鱼缸—新“家”。又向鱼缸放了金鱼草，鹅卵石。小金鱼真可爱，穿着彩色的衣服，在水中游来游去，其中两条是狮子头金鱼，头大身子小，尾巴像穿着薄薄的纱裙，还有两条泡泡眼鱼，最有趣的是两条金色可爱的`小金鱼，头顶旗红缨，真像两只可爱的小绒球。

　　小金鱼吃东西真有趣。小金鱼喜欢吃面包渣子和鱼食。他们吃这两种东西很有讲究。当看见食品的时候，事先把食品撞碎，然后吞下一口气，他们便争先恐后的吃起来。跑了的小金鱼，有的休息，有的在假山附近说悄悄话，有的会浮上水面吹了几个泡泡像在说：“谢谢你，谢谢你，我吃饱了。

　　小金鱼没来的时候在鱼池里追逐打闹，有时它们会快速游动，好像在跑步运动呢！如果你吓它们，它们会四处活蹦乱跳把水都溅出来。

　　我喜欢我的小金鱼，它们给我的童年增添了许多乐趣，给我带来无比的快乐。

　　外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。

　　小金和小白有一个共同的习惯，(.)那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动？对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问。

　　我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

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