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时间:2024-02-02 16:23:51 随笔 我要投稿

实用的随笔作文通用【7篇】

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的随笔作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的随笔作文通用【7篇】

随笔作文 篇1

  天冷下来了,早上出门时还在考虑是穿丝袜还是线裤,选了前者,一出门就后悔了,哪个冷,风刺骨,和冬天的冷比现在或许要好的多。

  喜欢秋天这个季节,喜欢这个季节的颜色,带点忧伤的烟熏黄,一阵风吹过,失去水分的叶子轻盈漂浮着,旋转着,铺满我来时的道路,心猛的紧了一下,突增的小忧伤,让人觉得寂寞。

  某个秋叶纷飞的日子,我们相视着笑,过后却是沉默,死一样的寂静,静得能听到眼泪滑过嘴角滴落的声音,像心碎一样,无声,却让人撕心裂肺的疼。

  记不清有多久没在这样一个安静的夜晚写点东西,是太忙吧?忙什么?真的连我自己也不清楚了,也许为未来忙着,抰或忙着回忆从前的,曾经的。你属于我的那个秋。

  太多思绪,很想把心静下来,做不到呵,你怎么也不能想到许多年后,还有这么一个我,半夜敲打着键盘想着你,更不会知道我一直把对你的所有情感,都寄托在着小小的'电脑上。你听,手指敲打键盘的砰砰声,那是手指对键盘的倾诉,它们感受着彼此,倾听彼此的寂寞,安慰着同样孤寂的心,这一切都因你所起,而我们在不是过去那个不懂爱却很想有责任心的孩子,曾经我们真的还只是个孩子,所以不要每次交谈就开始抱怨,其实我们认识的不晚,只是丘比特给我们大家开了个玩笑,这个玩笑却成了我们这一辈子都无法越过的坎。

  错过,说了多少次了,就算在说100万次也是无济于事了,以后我们都不许在说。现在很好,你是你,我是我,内心深处彼此关心着,生活上却没有任何的牵扯,就这样安于现状吧。一直幸福的走下去

随笔作文 篇2

  这些天,脑子里总是会突然冒出木心的那首《从前慢》,并且一天之内无数次的循环,在课间的时候,在跑步的时候,在上下学的路上。有时是伴着旋律唱出的,有时又是一字一句地在心里低吟,我便总是不由自主地一字字揣摩,那种感觉很奇妙,会把我从眼前的人和事中抽离出来,在某一瞬间,那些属于我的“从前”,也会随着诗句,轻轻颤动我的心弦。

  “从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢。一生只够,爱一个人。”

  我背着书包走在街旁,莫名其妙地想起这句诗。是啊,从前慢。从前总是天天跟着姥姥去公园,一玩就是一上午。回去的路上,虽意犹未尽,但肚子已咕咕乱叫。姥姥牵着我,慢慢溜达着往家走,我的步子时大时小,有时猛地一蹦跳过一个井盖儿。有时又偏要去踩地上干枯的落叶,发出俏皮的.脆响。老远飘来烤红薯的香甜气味,我便再也走不动了,拉着姥姥在街角买上一块儿。姥姥掏出早就准备好的小勺子。我也不怕烫,把红薯捧在手里,边走边吃,走走停停,姥姥也不催我,总是往前走两步,再回头慢慢等我。到了家,红薯吃完了,小手也烫得红彤彤。

  从前快乐的时光也慢。小区里有个小小的假山,假山里有个小小的山洞,这一直是个鲜为人知的秘密。只要爬上两块“巨大”的石头,便可以钻进我们袖珍的山洞,那里只容得下三四个小孩儿,并且还要蹲下身子,膝盖碰在一起才挤得下。夏天的午后,不断有丝丝清凉的风从洞口吹进来,加杂着阵阵清脆甜蜜的笑声。我们在那里可以待上一下午,不知都聊了些什么,小小山洞里的时光总是很慢,很明朗。

  我不由地放慢脚步,可我还要赶着去上课,步子又不得不大了起来。

  回忆,是一种淡淡的痛。于我是这样,对于木心,或许也是这样:

  “记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句,是一句。”

  “清早上火车站,长街黑暗无行人,卖豆浆的小店,冒着热气。”

  我早已习惯上学时的“长街黑暗无行人”,并且感激,我正拥有木心回忆里的“少年时”。

  如今的日子转得快,笔杆、脚步、铃声都快。一生只来得及,走一次少年时。

  至于从前,“从前的锁也好看,钥匙精美有样子”,我锁了,人家便懂了。

  但终究,锁不住留恋。

随笔作文 篇3

  习作班级:八年级

  习作活动名称:草丛里的乐趣

  学习目标:

  1、通过拔草活动,体验劳动的快乐和生活的乐趣。

  2、通过拔草活动,让学生自由表达,可以写拔草过程中遇到的乐事,可以写自己拔草的体验和感受。

  3、通过拔草活动激发写作动机,积累写作素材。

  教学重点:

  激发学生写作的欲望,写出自己的感受和体验。

  教学过程:

  一、导入新课

  “野火烧不尽,春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了,正等着我们去铲除呢!请大家听老师的号令,准备出发。

  二、活动

  1、划分小组:每六人一组,共分八个小组。

  2、分配任务:划分草区,平均分配给八个小组。

  3、开始工作:由小组长带领组员,在10分钟内,清除完所负责区域内的杂草。(小组长可以发挥作用,自由分配本组内任务。)

  4、谈经验:由最先清除完的小组谈经验。

  三、活动交流

  1、说说刚刚听到任务时的感想。

  2、说说分到任务到开始比赛时的感想。

  3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事,说了哪些有趣的话,有哪些有趣的活动。

  4、说说比赛过程中你想到了什么,你们是怎样做的,有什么感受和体验。

  5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情,讲讲获胜感言。

  6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。

  四、师生同写

  要求:

  1、字数不少于300字,时间15分钟。

  2、文从字顺,内容充实,文面工整。

  五、作品展示

  比一比:各小组选出写的字数最多的同学。

  读一读:找出自己认为写的最好的一段,在组内朗读。

  选一选:选出本组内写的最好的同学的作品,在全班读一读。

  教后反思:

  作文教学一直困扰着我,同时也是学生的困难,学生写起来无话,学生的写作不能表达自己的内心感受,无病呻吟,我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式,批改泛化,缺乏个性。

  虽然我们每周都写周记,每天都写日记,没有规定题目,没有要求文体,没有限制字数。但是没有具体的指导,学生写不出东西,每次看日记都是一种折磨。我很无奈,为什么学生会写不出东西来呢?为什么都是初二的学生了,写文章还是这样文不通句不顺呢?为什么会无话可说呢?

  每次作文课也是这样,你给他们一节课,你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数,他们给你的答复是:不会写,不知道些什么。好歹有人写了,字数也不少,结果你一看就会彻底崩溃,没有中心可言,本来是写这件事,结果呢,突然急转弯,出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯,重复太多,甚至还有不符合逻辑的.现象出现。上学期,我在学生的日记里发现了这样的语句:1、毛毛细雨哗哗的下着,一会就连成了一条条线,从空中砸了下来。

  2、我在我上小学的时候,我和我的妈妈一起去过……

  3、《赶集》

  今天正好是周日,我跟妈妈去赶集,我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走,我就发现电动车坏了,怎么办啊?走着去太远了。赶紧找人修吧,不一会就修好了,我和妈妈就去赶集了。我们来带集上,人好多啊。人山人海的,挤都挤不动。集上卖什么的都有,妈妈说:“给你买双鞋吧!”我们就去买鞋了,逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜,我们就回家了。

  类似这样的文章,在学生的日记里比比皆是,我很无奈,怎样指导学生写出有一定水平的文章呢?我让他们多读书,给他们时间上阅读课,我还带领学生去学校图书室借阅图书,我从网上下载大量美文供学生阅读,把其他班里写的好的日记当范文读给他们听,结果收效甚微,我开始迷茫,甚至绝望了,我觉得走投无路了。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我挫败绝望的时候,有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课,当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧!于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息,决定学着使用。持续了几周后,我发现有些学生不再讨厌作文了,开始慢慢的有话可说啦!语句也开始通顺了,虽然还是篇幅较短,但是还是有长进了,我体会到了随笔化写作的好处。

  每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁,苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动,所有的班级都得参加,我就借这次东风吧!我班的学生负责清除杂草,但是同学们兴致不高,不愿意顶着烈日劳动,我就采用比赛的方式,激起他们的劳动兴趣,同时也积累了写作素材,激发学生的写作动机。

  由于初步接触,对随笔化写作了解的还不够深,运用起来有些生硬,操作起来更是困难重重。不过我会继续努力,争取做到熟能生巧吧!

随笔作文 篇4

  很多人都说大学是历练场,在大学改变,变得更好。现在的我无法与他人比较,因为每个人都是独立的,各有各的性格,没有人是绝对的好,绝对的坏,亦或一出生就备受别人喜欢。我始终都相信,每个人都有被羡慕的一点,每个人都需要成长。现在的我虽说改变不大,一样的慢热,但是敢于释放真实的自己,学会了主动,学会了丢脸,学会了自尊。以前总会很容易感觉不好意思,遇事只会逃避远离。后来,即便是不开心也很快就忘了,会知道说清误会,会想着打破隔阂。自尊过了头就是自卑啊,我曾级就是一个超级自卑、超级委屈的孩子啊。为了改变自己,我努力增加自己的参与感,虽然不那么大,但是一切慢慢来。大学,不可缺少的就是社团了。学长学姐都很温暖,我们就像一家人,开开心心,自己也学会了很多东西,也遇见了很多让我值得学习的人。胆子大了很多,也少了很多的不好意思,一切在朝自己想要努力的方向努力。

  其实,写这篇文章,自己也是很迷糊的,毕竟自己是一个充满矛盾的人,自己都不了解,只是想到什么就写什么。说实话,不管是哪个特点,总感觉自己就处在其中的尴尬的领域。说善良,可心里也会有一些坏念头;说诚实,有时候也会撒谎;说大大咧咧,可偶尔都敏感到要死了;说坚强,有时候就跟泡泡似的脆弱。从小没有安全感,缺爱,可还是喜欢看各种恐怖的'东西,身边有一群爱着自己的人。身为一个理科生,感性却超越了理性,多么矛盾!会不会其实每个人都是一个矛盾体呢?没有人能全面理解一个人吧。就算自己来看,也是雾蒙蒙的。毕竟,人一半是天使,一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

  这就是我,一个可能不太优秀的我,可能就像树林中一棵不起眼的小树上的叶子。但是,每一片叶子都是不一样的,我也是独一无二的自己,我可能只是一个过客,但是绝对是一个独一无二的过客。我相信在大学的学习中我一定能得到自己想要的结果。每个人都应该有自己的定位,当然我也不例外。我会用我未来四年的大学时光,去努力完善自己,让自己更加精彩,让自己真正的闪闪发光,通过自己的努力去获得自己想要的人生,赢得属于自己的幸福!

随笔作文 篇5

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”时间如掌中的细纱,总是在无声无息中、于不知不觉间从指缝中溜走。青春的脚步就象不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,独留下一纸淡淡的痕迹

  阴天,清晨,凉凉的微风出来,夹杂着清新的空气,我闭上眼睛,用心去感受这份惬意。在这样的日子里,在这样的时刻,踩着脚踏车,不慌不忙的走着。因为没有目的`,反而有一种释然的感觉,就连心也翩翩起舞。

  阵阵清香袭来,抬眼望去,是一家花店。看着那些娇艳欲滴的花儿,一种怜惜之情涌上心头。此刻,它们是如此绚烂,可总会凋谢。花开使人喜,花落惹人怜。

  我继续前行,不远处传来一段熟悉的旋律,不由得哼起歌来。“什么样的年龄,什么样的心情;什么样的欢愉,什么样的哭泣……”是林志颖的一首老歌《十七岁的雨季》。踩着脚踏车渐行渐远,歌声早已听不到,可是我的思绪却还停留在那片氛围里。为什么放这首歌呢?是因为太怀念过去吗?是因为太想回到过去吗?可是,我们都回不去了。人生是一条没有退路的旅途。就算再想回头,我们能做的不过是在原地叹息,片刻之后又要继续前进。

  记忆里,妈妈总说我是个长不大的孩子。的确,一直不想长大,因为太害怕,害怕面对一些人和事,害怕外面的嘈杂和不安。不想也好,逃避也罢,我宁愿选择活在自己的世界里。那里,人人带着微笑,充满欢声笑语。可是,现实不允许我这样。它让我去面对挫折,去经历痛苦,去遭受失败……它给了我太多太多的考验。

  终于明白,原来我们都要学着长大。

  成长是一个自然而然的过程,时缓时急,却不曾停歇。成长就是不断受伤,不断愈合,一点点挣脱蜕变的过程。这个过程没有人可以取代,必须亲身经历。

  已经不记得是怎样一步步走过来,行走时觉得平淡无奇,蓦然回首才发觉一切是多么值得留恋和回味;来时的路,仿若在淡淡的雾霭之中,美得如梦似幻。

  抬头望向天空,却被刺痛了双眼。原来,天晴了。我绽开一个会心的微笑,踩着脚踏车远处,因为我坚信前方一定有盛世的玫瑰为我绽放。

随笔作文 篇6

  冬临,南方的冬天总等不到雪花。

  今年初冬就开始盼望着能期遇一场萧然的飘雪,哪怕不把我眼中的世界装扮得银装素裹,也要伸出双手让洁白的雪在我掌心浅浅融化,有暖暖的心一定能温暖这个冬天。

  还记得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家书的日子。终于在一个不经意的清晨,窗外的树叶上结了一层薄薄的白霜,还是那么欣喜,干冷、凌冽的北风总算吹出了冬天的`气息。小心翼翼刨了一团放在茶碟,用手指轻轻压下,留下的指痕也是那么欢喜。可还没等清晨氤氲的雾气散开那些白霜已化为了水滴。哎!真是羡慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下数不清的脚印、在银白色的童话里欢呼笑闹放歌响彻云霄!而我只能蜷缩在沙发中手捧一杯热气腾腾的咖啡,听着范晓萱的“雪人”然后傻傻地望着窗外。不过我还是不想坐以待毙,虽不能踏雪寻梅,但我还是可以穿的像个雪人似的去欣赏驿外断桥边,那开无主的寂寞。

  原来一直喜欢桃花,那是春光里妩媚的光华。那日,第一次感受到了梅的纯净娴雅。冬的严寒和风霜孕育出人间雪中独放的旖旎。这顽强的生机穿越了彻骨的寒夜和季节在万物枯寂时含苞待放,这一抹嫣红是上天的馈赠、也是对人间的洗礼。若用美丽来形容梅花实太俗气,一番傲骨、一片冰心、一脉幽香,却让懂得的人有醉得个热血沸腾的浓烈。

  是醉了,还是在梦中?

  是别离的心疼缱绻了季节的彷徨,还是梅香迷离了世事的过往。

  一生会有几多苦难和迷惘,记得梅的寂寞并不忧伤。

  早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初见......

  今为梅花小词一首只当凌乱记忆的书签:

  “陌上石径斜,暗香独自幽,已是江雪复水寒。

  长亭离人泪,古道迎君梅,策马不忍顾。

  化作飞雪狂蝶舞,只有春知处。”

随笔作文 篇7

  自古以来,忠言逆耳一直是一句劝诫的话。

  似乎每一个人都懂,可大部分人又都无法很自觉地做到忠言不逆耳。有素养的人也许面上不苟言笑,私下心里是不爽的;如若幸运,也许思虑再三还是明白忠言之效,只是当时实在是接受不了。

  我想,我也许属最后者。

  我明白所有的忠言是为自己好,有人指出自己的不是是我好。

  可也只有我自己真切地明白自己的处境,以及心中的.苦涩。

  道理都是懂的。

  改变也是细微的,无法一日千里。

  我发现,当一个人明明在努力当中,只因成效不明显,就被当做不做为,这真的是一件挺冤苦的事。

  尤其在身体已经疲惫,精神压力大,想找一突破口寻求支柱时,换来的是指责式的忠言。

  百忍的故事我听过,我也试着忍,却发现心态太累了。

  有时就想着躲在自己的角落里,默默地看着自己的伤口,让文字治愈自己的内心。甚至,我不期眼泪。也许,那是很棒的渲泄口,可是它也让我觉得自己懦弱不堪。

  人,还是在靠自己。即便努力的成效细微,但是只要有进步,能让心水的苦涩多点慰藉,对我来说,就是好的!

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