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女儿情感散文
妈妈，养大了我，却老了自己。下面是小编给你精心整理的几篇女儿情感散文，欢迎大家阅读。
女儿情感散文【1】
回想四个月以前，我犹似押送囚犯，突然地把小燕子似的一群儿女从上海的租
寓中拖出，载上火车，送回乡间，关进低小的平屋中。自己仍回到上海的租界中，
独居了四个月。这举动究竟出于什么旨意，本于什么计划，现在回想起来，连自己
也不相信。其实旨意与计划，都是虚空的，自骗自扰的，实际于人生有什么利益呢?
只赢得世故尘劳，做弄几番欢愁的感情，增加心头的创痕罢了!
当时我独自回到上海，走进空寂的租寓，心中不绝地浮起这两句《楞严》经文：
“十方虚空在汝心中，犹如白云点太清里;况诸世界在虚空耶!”
晚上整理房室，把剩在灶间里的篮钵、器皿、余薪、余米，以及其他三年来寓
居中所用的家常零星物件，尽行送给来帮我做短工的、邻近的小店里的儿子。只有
四双破旧的小孩子的鞋子(不知为什么缘故)，我不送掉，拿来整齐地摆在自己的
床下，而且后来看到的时候常常感到一种无名的愉快。直到好几天之后，邻居的友
人过来闲谈，说起这床下的小鞋子阴气迫人，我方始悟到自己的痴态，就把它们拿掉了。
朋友们说我关心儿女。我对于儿女的确关心，在独居中更常有悬念的时候。但
我自以为这关心与悬念中，除了本能以外似乎尚含有一种更强的加味。所以我往往
不顾自己的画技与文笔的拙陋，动辄描摹。因为我的儿女都是孩子们，最年长的不
过九岁，所以我对于儿女的关心与悬念中，有一部分是对于孩子们——普天下的孩
子们——的关心与悬念。他们成人以后我对他们怎样?现在自己也不能晓得，但可
推知其一定与现在不同，因为不复含有那种加味了。
回想过去四个月的悠闲宁静的独居生活，在我也颇觉得可恋，又可感谢。然而
一旦回到故乡的平屋里，被围在一群儿女的中间的时候，我又不禁自伤了。因为我
那种生活，或枯坐，默想，或钻研，搜求，或敷衍，应酬，比较起他们的天真、健
全、活跃的生活来，明明是变态的，病的，残废的。
有一个炎夏的下午，我回到家中了。第二天的傍晚，我领了四个孩子——九岁
的阿宝、七岁的软软、五岁的瞻瞻、三岁的阿韦——到小院中的槐荫下，坐在地上
吃西瓜。夕暮的紫色中，炎阳的红味渐渐消减，凉夜的青味渐渐加浓起来。微风吹
动孩子们的细丝一般的头发，身体上汗气已经全消，百感畅快的时候，孩子们似乎
已经充溢着生的欢喜，非发泄不可了。最初是三岁的孩子的音乐的表现，他满足之
余， 笑嘻嘻摇摆着身子， 口中一面嚼西瓜， 一面发出一种像花猫偷食时候的
“miaumiau”的声音来。这音乐的表现立刻唤起了五岁的瞻瞻的共鸣，他接着发表
他的诗：“瞻瞻吃西瓜，宝姐姐吃西瓜，软软吃西瓜，阿韦吃西瓜。”这诗的表现
又立刻引起了七岁与九岁的孩子的散文的、数学的兴味：他们立刻把瞻瞻的诗句的
意义归纳起来，报告其结果：“四个人吃四块西瓜。”
于是我就做了评判者，在自己心中批判他们的作品。我觉得三岁的阿韦的音乐
的表现最为深刻而完全，最能全般表出他的欢喜的感情。五岁的瞻瞻把这欢喜的感
情翻译为(他的)诗，已打了一个折扣;然尚带着节奏与旋律的分子，犹有活跃的
生命流露着。至于软软与阿宝的散文的、数学的、概念的表现，比较起来更肤浅一
层。然而看他们的态度，全部精神没人在吃西瓜的一事中，其明慧的心眼，比大人
们所见的完全得多。天地间最健全者的心眼，只是孩子们的所有物，世间事物的真
相，只有孩子们能最明确、最完全地见到。我比起他们来，真的心眼已经被世智尘
劳所蒙蔽，所zhou丧，是一个可怜的残废者了。我实在不敢受他们“父亲”的称呼，
倘然“父亲”是尊崇的。
我在平屋的南窗下暂设一张小桌子，上面按照一定的秩序而布置着稿纸、信箧、
笔砚、墨水瓶、浆糊瓶、时表和茶盘等，不喜欢别人来任意移动，这是我独居时的
惯癖。我—一我们大人——平常的举止，总是谨慎，细心，端详，斯文。例如磨墨，
放笔，倒茶等，都小心从事，故桌上的布置每日依然，不致破坏或扰。
妈妈，养大了我，却老了自己
当母亲用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到的风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
母亲是冬夜中的棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟;过时已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树;而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。
母亲是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母亲是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
母爱是一本我终生无法读完的居住;母爱是一片我永远也飞不出的天空
母亲是迷惘时苦心婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑好段
母爱是细腻的，轻轻柔柔，像春风般抚摸我的心，除了你，谁是我再无遮拦天下的荫蔽呢?有首歌这么唱：“世上只有妈妈好……”其实，世上也有我身边的亲人对我那么的好!应该这么说，我是一家人手心里的掌纹，无论往哪蔓延，终究离不开爱的掌心!
曾几何时，妈妈对我说过：“我亲爱的宝贝，你是我心中永远的太阳，失去你，我的世界将变得暗淡无光。”曾几何时，我对妈妈说过：“我亲爱的妈妈，你是我心中永不落的太阳，没有你，我的天地，将会是空荡荡的一片。”曾几何时，我明白了，母子只见那永无止境的爱，就是人世间的第一轮太阳，
佛说，人间有转世，时间有轮回。那么，妈妈，你我的前生是什么?你若曾是江南的采莲女子，我就是你腕下错过的那一朵;你若曾是那逃学的顽童，我就是从你口袋里掉落的那可崭新的弹珠;你若曾是那参天的树木，我就是栖息在你身上歌唱的黄莺。不然，若我们没有那千丝万缕的联系，怎么我那么幸运，有您做我妈妈?
女儿情感散文【3】
期中考试后第三天，儿9岁，三年级，他告之我说，“明天，要开家长会，老师说，必须要带一支笔。”
其实不是家长会，没有往常的通告、总结、家长代表讲话。确切的说，这是一场考试，面对家长的考试，或者是一次调查。
题目简单，直接，都是生活中的小细节。
第一题是这样的：“你家有藏书吗?有多少册?
“有多少?不太清楚了?”我摸了摸脑袋。
已经有好几年没逛过书店，也没有认真地读完一本书了。 这些年来，房子倒是宽敞明亮了些，但曾经梦想的书房，却最终泡了汤。家里那些书籍，是刚工作那阵子买的，现在，被遗忘在角落里，满是尘埃。
“随便填个数字罢，现在，谁还正儿八经地坐在书房里看书啊，要想了解信息，电脑、手机里到处都是。”我在心里滴沽着。
没想到紧接着的第二题竟然是：“哪些书是你读完的?你还记得主要内容吗?你和孩子讨论过书里面的故事情节吗?”
我的汗一下子掉了下来。
这些年来，我把主要的精力都花在了工作和孩子的培养上，没心思完整地读过一本书，也没有和孩子聊过多少书中的故事。
第三道题：“你陪孩子去过哪些地方，你和孩子一起照过像吗，?”
第四道题：“每周有几天，你能和孩子共进晚餐?能和孩子欢乐时光?”
第五道题：“你能说出孩子的几个同学?你知道孩子最喜欢和最讨厌?”
第六道题：你埋怨过父母吗?你有不讲原由的责骂过孩子吗?你消极面对工作中的加班吗?
……
我努力回忆着，这九年间，和儿子相处的点点滴滴，回味着，这些年来和儿子互动的频率，我已然汗流浃背。
其实，题目都是和孩子互动的的小细节，我也留意了一下身边的家长，但很多家长，还是被难住了，或者说是被震住了。在这些简单的试题面前，我们的日常生活状态，在孩子的成长和教育中所担负的角色定位，都一一呈现出来了。
交卷后，班主任走上了进台，一脸的意味深长：
“与其说，这是一次考试，不如说是一次问卷、一项调查。其核心是：在孩子的成长中，作为孩子父母的我们，会带给孩子一些怎样积极向的的情绪，或者会给孩子带来消极的影响。”
“父母是孩子的第一任老师，你若是每天坚持阅读半小时，孩子也会拿起书本来，你若在公共汽车上，给老人让座，孩子也会适时站起来，把位子让给老奶奶，你若坚持每天对你的爸妈送上一杯茶，有一天，孩子也会给你递上一杯温暖身心的茶。”
“其实，孩子的成长，就是“拼爹妈”的时代，但这个“拼” ，拼的是，我们是不是一个积极向上的父母，是不是一个以身作则的好榜样?拼的是，我们有没有为他培养一个好的习惯，是不是和他建立了一个健康和谐的亲子关系?拼的是，我们为他打下了怎样的基础，为他指明了怎样的方向。”
所以，我的结论是：作为家长的我们，给你的孩子树立什么样的生活状态，将深层次影响着孩子的成长。我的话完了，感谢你们今天能参与这次活动，但愿你们有启发，在孩子的教肓方面，在自己人生的旅程之中。”
最后，班主任，面对我们，深深鞠了一躬。 掌声如潮的响起来。
听到这儿，我终于意识到：在孩子的成长过程中，自己的角色定位，很不到位。换句话说，自己很多时候只在意孩子的成长，而忽视了作为父母自身的提高，忽略了自身一言一行对孩子的潜移默化，耳濡目染。
这次考试，真的一下子考进入了我的灵魂深处，让我更明白了一个父亲对孩子的责任，幸运的是，这明白还不是太晚。
是的，我们也许只是一个普通得不能再普通的人，但对孩子来说，我们就是他的启蒙老师，就是他的成长过程的标尺和榜样，就是他人生路上永远亮着的那盏灯。千万不要小看了自己的正能量，我们牵着的他的小手往哪个方向走，那很可能就是他的未来，他的明天。
所以，请别让孩子输在起跑线上，也别让我们的孩子，从我们这里没有得到任何可“拼”的资本。
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