小班教育记录随笔

时间：2024-07-02 09:13:14 随笔我要投稿

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小班教育记录随笔

　　无论在学习或是工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编帮大家整理的小班教育记录随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班教育记录随笔

小班教育记录随笔1

　　幼儿园的孩子都喜欢新鲜的事物，新鲜的事物都会引起孩子的'注意，不断引进新鲜的事物可以更好的吸引孩子。

　　孩子们跟老师每天做操有时孩子会觉得很无聊，对操也不再感兴趣，最近很流行《小苹果》这段舞蹈，老师就特别学了这段舞蹈跳给小朋友们看。跳操的时候小朋友们兴趣缺缺，老师就放了《小苹果》的音乐，小朋友们一听来了精神，竖起耳朵认真听着。听完后老师问：“小朋友们听过这首个没有呀？”小朋友们齐声兴奋地说：“听过！”老师说：“那老师就给小朋友们跳跳这首歌的舞蹈吧。”小朋友们高兴地拍着手说：“好！”老师就跟着音乐跳了起来，有些小朋友学着老师的动作跳了起来，看着小朋友们那可爱的动作老师笑了，真是一群可爱的孩子，希望孩子永远这么快乐、高兴。

小班教育记录随笔2

　　小路是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，今年九月刚转入我班的，教师、小朋友都很喜欢他。

　　早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟教师打招呼：“教师你好”，当然他也会得到教师的赞赏：“小路真棒”。上课了，小路会端端正正的`坐在小椅子上，然后问教师：“教师，你看我棒不棒”，同样他会得到教师的夸奖“小路真棒”。可是这天这个棒小孩却遇到了难题，因为他感冒了，妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

　　午饭后，我喂他吃药，可是好话说了一大筐，他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头，这时，不知哪个孩子喊了一句“小路加油”，于是大家一齐喊着“小路加油！小路加油！”，小伙伴们的加油声让小路的抵触情绪产生了动摇，我趁机说“小路是个棒小孩，不怕苦、很勇敢对吗”，“对”说完小路张大嘴巴一口将药水喝光了，还不忘问我“教师我棒不棒”，同样我用鼓励的的语气对她说“小路真棒”。

　　一句“小路真棒”，让我想了很多，孩子是需要鼓励的，作为教师千万不要吝啬自我对孩子的夸奖，多夸夸我们的孩子吧！因为他们要健康欢乐的成长。

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