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成长的经历话题随笔初三

时间:2024-07-08 18:41:00 随笔 我要投稿
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成长的经历话题随笔初三

  在学习和工作中,说到随笔,相信大家肯定都不陌生,随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。想要学习写随笔吗?下面是小编帮大家整理的成长的经历话题随笔初三,欢迎大家分享。

成长的经历话题随笔初三

成长的经历话题随笔初三1

  人生下来就像一张白纸,一笔一画由每个人自己去书写。我们无时无刻不在谱写着这张白纸,白纸中的一笔一画,见证了我们的成长——酸甜苦辣咸……

  酸:被同学们讽刺。

  小学时,我的成绩在70至80分之间徘徊,没有大的突破。有一次,我考了96分的好成绩,高兴得哼起了小曲,差点手舞足蹈起来。同学们却当面说我是偷看的,连老师报我的分数时,看我的眼神也是充满了疑惑。我心中酸楚极了,丑小鸭就不可能变优秀吗?我暗下决心,一定要证明丑小鸭的未来是白天鹅。

  甜:竞赛成功的喜悦。

  一次,老师杷我叫去办公室。当时我想:办公室那是什么地方,是学生做错事被老师惩罚的地方。这回我会死在那件事上呢?师命不能不从呀,一个台阶,两个台阶……我怀着忐忑不安的心数着。到了办公室门口,我的心简直快要跳出来了。“老师。”我胆怯地喊着。老师却满脸笑意、和蔼可亲地说:“恭喜你,你的书法获奖了。”那一天,我第一次感受到成功的喜悦,也成了我日后勤奋努力的动力。

  苦:太外婆去世。

  当时,我正在学校上学,母亲特地到学校找我,说:“孩子,你太外婆快不行了,你请个假,跟我一起去看一下吧!”我当时想:老天爷,你既然要创造人类,为什么不帮她们远离死亡呢?那天,我亲眼看见一个生命在我眼前消失,我心中感到无比的悲痛。我后悔自己周末时,只图自己玩耍,而没有常去看望把我当心肝宝贝疼爱的太外婆,不懂得珍惜的疼痛,留在了我的生命里。

  辣:考试过后的沮丧。

  一次考试,我心不在焉,一会儿注意着同学新买的发夹,一会儿又想着某个明星出的新歌,直到老师收卷时,我才醒悟过来。啊!我惨了,我还有几大题没写呢!可是晩了,时间是不会向后倒退的.,因为只有它的流逝人们才会看出未来的结局,当试卷发下来的时候,我试卷上的问号真是惨不忍睹呀!古人云“人要脸,树要皮”。这回我可是丢脸丢到家了……

  成长,就是这样经历着各式各样的事,每一种经历都是我们在人生这张纸上添就的一笔,每一笔都见证着我们的成长,沉淀下人生的智慧。

成长的经历话题随笔初三2

  “时间不停,一个人的心态也会不断变化。看待事物的方式也会随着年龄的增长逐渐成熟起来。讥笑辱骂可以置之不理,用沉默代替回答渐渐地,你会发现你变得连自己都有些陌生。不再是曾经的自己,学会隐忍,不悲不欢地对待生活。你行走在生命的路上,有一个疾步前行的青年变为依靠拐杖行走的老者。你突然有了一丝恐慌,随即恢复平静。走到最后,你发现陪着你的人越来越少,但都想另一个自己。向后看,那些嘲笑过你的人,也变得越来越成熟。你使自己变得越来越强大。”

  当然,以上那段话有些扯淡。说实话,“讥笑辱骂可以置之不理”我现在真做不到。其实,那话是我前段时间写的,现在却想着质疑它。别以为我精神分裂,那话不过带便的是我某个阶段所持的观点。并不是完全否定,也有值得认同的东西。

  成长总在不断的质疑过去而进行的。本人初一喜欢过矫情的青春校园文,满满的都是“明媚的忧伤之类的”。到了初二就是觉得这玩意儿太假了吧,我都还没走过一般的青春就来缅怀了。初二时喜欢古典的诗词,有些华而不实的诗词,直到初三才懂得摈弃。倒是些真正的有深度、有内涵的,反而没有多的浮华与修饰。这道理都是一步步懂出来的,没必要去苛求。年纪不大,经历不多,思想不深,就别急着感悟所谓的人生。在个人的见解中,一片真正有内涵的文章,就是去掉外表的修饰后还能有一个完整的中心内涵。一篇好的.记叙文,一段是会让人产生画面感的,文艺点的说法就是“身临其境”。

  有事总会对上个阶段的自己不满意,唯一能做的是不断完善与充实自己,学会适应着每一个阶段的自己,那都是特定阶段所需展现的个体。

  活实话,没什么必要鄙视学弟学妹的不成熟,那多像当初的自己。没有人生来就是成熟的,那多可怕。大家都是这么过来的。或许他们也会讶异于他们的学弟学妹的幼稚,那又怎样?

  这算不算一篇勇敢的自己的剖析文?学会反省是很重要的。别说我文风变了,人总是要成长的。

  不知怎么的就写到了这里,说出来了我一直想说的,挺好!

成长的经历话题随笔初三3

  成长的道路,是不平坦的,有崎岖,也有坎坷,有时还布满荆棘,但是,成长又是快乐的,是成熟的过程,是学习的过程,是磨炼意志的过程。

  成长的过程,是走向成熟的过程。

  从我们呱呱坠地起,就向世界大声地宣告自己的到来,每一件事物,都在我们的眼里变得那么神奇、有趣。我们在一次次好奇地把玩触摸中成长了。

  我们升入了小学,有了自己的思想,培养自己的习惯,每分每秒都在成长着。升入中学,我们在一次次愉快的`笑声中,一次次顽强地拼搏中,一次次为人处事的过程中走向成熟。

  成长的过程,是学习的过程。

  从小学到初中,做过的每一道题,都凝聚着我们的辛劳和汗水。当我们又学会一种解题方法时,我们同样成长了,思路变得更加清淅。在课堂上,我们学习知识,而在课下,我们则学习做人。

  从小,妈妈就教育我:要做诚实的孩子,不能乱花钱,不能……这些我早已听得很不耐烦了,这么多约束,压得我喘不过气。直到那天……

  “从哪儿来的,说!”妈妈又在发脾气,眼睛瞪得溜圆,仿佛要把人吞进去似的。我怯生生地把一支笔藏在身后:“没,没什么,这是同学借我的,我忘了还,所以……”这是三年级时的一幕,我看中了一支漂亮的笔,便拿了妈妈的钱去买笔,结果,被妈妈发现了。望着我的脚尖,我不敢抬头看妈妈的眼睛,因为,我乱花钱,并说谎了。妈妈语气缓和了下来,把道理一点点地灌输给我,我哭了,并承认了错误,妈妈虽原谅了我,但这件事我始终记得。因为不仅要学知识更要学做人,只有这样,才会让成长的过程变得有意义,有价值。

  成长的过程,还是磨炼意志的过程。

  我们一定记得,当问题做不出来时,当学骑自行车摔倒时,当受到挫折时,父母、老师都会让我们坚强、自主,但有人却不理解。其实,这正是磨炼意志的关键时期,只有在挫折中成长,才会适应这个日新月异,人才济济的社会。

  成长,不是一句空话。而是要踏踏实实,脚踏实地。只有学好知识,学会做人,磨炼意志,才会让成长的过程更有一番美趣。让成长的过程成为一生中最宝贵的财富。

成长的经历话题随笔初三4

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的'成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

  上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

  现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

  今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

  那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

成长的经历话题随笔初三5

  人生是一段有趣的旅行。在这旅途中,我收获过惊喜,收获过经验,也明白了许多许多的道理。当然,在这途中我也经历过不少的挫折,吸取了不少教训,也正因为这些教训,让我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

  尽管时光飞逝,但那些往事仍然让我记忆犹新。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。同学们立刻调整了心态,挺直了身子,耐心地等待着老师的到来。随着一阵阵轻快地脚步声,新老师来了。这时我心里无比激动,脑海里一直想象着新老师的形象。来了,来了,同学们窃窃私语。我抬头一看,老师眉清目秀,一副瘦小文静的模样。我心想:这肯定又是同前一任老师那样“懦弱”,刚才那股兴奋劲一下子烟消云散了。

  老师开始走上讲台桌,翻开了课本。我正准备看她的笑话,因为我们班有几位同学喜欢捉弄新老师。她没做声,只用粉笔有力地在黑板上写了这样几个字“负责、诚信”。同学们一看,大眼瞪小眼的,一阵疑惑,连那些平时调皮的同学也静了下来,不知老师葫芦里卖什么药。接着她向大家解释了“负责”与“诚信”两个词的含义,她讲了一会儿,有的同学就开始开小差了,有的干脆呆呆坐着等着下课。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声一响,同学们蜂拥而出,新老师的第一堂课就这样过去了。

  这时,我们班的一个调皮捣蛋鬼像孙猴子一样一下子蹿到了讲台桌上,教室里同学开始起哄,并且拿班级里的一位长的较胖的同学开起了玩笑,我也跟他们闹成了一团。最后那位女生哭起了鼻子。正在这时,新老师回到教室拿东西,见到这情景,我们以为这下死定了。我心想:今天真倒霉,又要挨骂了。但是她并没有过份地责备我们,只是把我们留了下来,用心平气和的语气给我们讲起了她自己读小学的故事,讲完故事后,她让我们谈谈自己的体会。而后她又联系刚讲过的“负责、诚信”让我们去反思自己的过错。她的`一席话让我们认识到自己的错误,我们逐个向那位同学道了歉,从此我们也逐渐喜欢上了她的课,她的“懦弱”形象也在我心中发生了变化。

  后来我们与这位外表“懦弱”,却很负责任的老师之间发生了很多有趣的故事,只可惜她现在已离开了这所学校,但她的那些话,那些事将永远留在我的记忆中!

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