精选童话故事的作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的童话故事的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
狗和鸡是一对好朋友、鸡心胸狭窄，狗心地善良。
有一天，狗和鸡到郊外去旅行，忽然，它们看见草丛里有一个闪闪发光的东西，走近一看原来是个钱包，里面还有一沓钱。鸡见了这些钱，鬼点子冒出来了，对狗说：“咱们把这些钱分了吧，反正也找不到失主。”狗生气地对鸡说：“怎么可以这样，我们可以去找呀，再说了，失主如果找不到这些钱，会多么着急啊！”于是，它们拿着钱包在原地等，等了好长时间也没人来，鸡说：“我看我们明天再找吧，这样等下去也不是办法。”狗说：“那把钱包放哪里呢？”鸡很积极地说：“就把它放在我家的保险箱里吧！”狗同意了。几天来，狗一直在打听失主的.消息，有一天，它看见鸭太太正在和猫太太说：“听说鹅太太丢了一个钱包，里面还有一沓钱呢。”狗一听，急忙去找鹅太太，证实了钱包确实是鹅太太的。狗让鸡把钱包拿出来，鸡想把钱占为已有，所以找了个借口不拿出来，狗终于看透了鸡的心思，从此狗见了鸡就很气愤。
从此以后，狗一见到鸡就会闹得“鸡飞狗跳”。
童话故事的作文 篇2
在一处花丛里，住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的.蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花丛里把自我打扮得漂漂亮亮的，出去到处向人炫耀自我有多漂亮。这天，蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜，蝴蝶飞过来，朝着蜜蜂笑了笑，说：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每一天都这么辛苦，我不用劳作，都会有虫送食物给我，我的魅力多大啊！”蜜蜂没说话，继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂，又飞出去炫耀了。
蝴蝶飞着。这时，一个小女孩走过来，见到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶见状，赶紧飞啊飞，一边飞一边懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”
童话故事的作文 篇3
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎样办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一向站在河边啊！ “我们一齐再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的.扛来木头，有的把木头一根一根地接起来…… 过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
童话故事的作文 篇4
转眼夏天就到了，烈日炎炎，田地里的工作更加辛苦。形形色色镇的一些稻草人失去了热情，辛苦的工作，哪有在田地里站着发呆舒服呀?
小喵喵天天抱怨工作太累;小不点长得太小，什么工作都完不成;老镇长虽然一直在努力，可是因为年纪大了，总在工作时睡着;其它稻草人三三两两站在一起聊天。只有小嘟嘟最勤劳，起早贪黑在田地里忙碌着。
小小汪是稻草人中最离谱，他到处乱跑，连田地都不肯去。
形形色色镇虽然有镇子的名字，却还不算是一个小镇，没有房子，没有街道，到处是树木，只是相对平坦。小小汪在树丛里追着一只蝴蝶跑来跑去，突然听到草丛中有争吵。
“盒子是我发现的，应该归我!” 矮墩墩正叉着腰理直气壮地说。
“所有东西都是我的!我的!” 瘦杆杆重重在它的头上敲了一下说。
小小汪这才看到，它们的面前放着一个小铁盒儿，已经生锈了。他不解地问：“这是从哪里找到的?”
两只蝗虫见到小小汪吓了一跳，见他似乎没有恶意，矮墩墩壮着胆子向前一步，指着不远处说：“在那边找到的，还有别的东西，太大了，我们抬不动。”
小小汪忙跑过去，两只蝗虫飞在前面带路。
树丛间的空地很奇怪地鼓起来，有一个地方露出个洞口。小小汪爬上去往里一看，哇!好多工具，有铁锹，有锄头，我镰刀，甚至还有小推车。小小汪开心极了，大喊着：“我要去告诉大家!”
两只蝗虫一听吓坏了，忙摆说说：“你要告诉大家，宝藏就会被大家分掉的……”小小汪不理它们，早就跑远了。两只蝗虫怕稻草人会分它们的小盒子，不再争吵，一起把盒子抬起来匆匆走了。
稻草人们在小小汪的带领下赶来了。他们一起把洞口挖开，原来这是一个木头盖的仓库，年久失修倒塌了，时间久了被风沙尘土给覆盖。
工具很旧，修一下都能用，稻草人们都很开心。
“难道形形色色镇曾经住过人类?可是没看到一间房子啊。” 小嘟嘟带着疑问。
“也许魔法大师知道，你去问一下好了。” 小喵喵正对着刚找到的小镜子臭美。
小嘟嘟很快带回来一个惊人的消息，魔法大师说，在形形色色镇藏着一个巨大的宝藏。
稻草人们兴奋起来，大家到处找啊找啊，要把宝藏找出来。小小汪的鼻子最灵敏了，这时派上了用场，可是几天下来，他找到的不过是碰一下就破的旧手套，泡得看不清字的破书，没有一件有用的东西。
稻草人们聚在一起商量，怎么才能找到宝藏。小小汪说：“找到了宝藏，我们就不用辛苦工作了。大家加油吧!”
“我只是好奇，原来居住在镇上的是什么人，他们去了哪里?”小嘟嘟想得更多。
“就是嘛，离开了也要留下藏宝图。” 小小汪无精打采地说。
“我知道藏宝图在哪了!我们来到这里时，形形色色镇的牌子就已经在了，上面应该有线索!” 小喵喵‘嗖’地一下跳起来说。
稻草人们来到牌子前，原来牌子的背面真的`有很多字，只是因为年代久了，模糊不清，被大家忽略了。
“这是形形色色镇的最后一只稻草人写下的话……” 小嘟嘟认真地辨认着上面的字，读出来。
稻草人们很吃惊，原来形形色色镇曾经也住过稻草人。
小嘟嘟接着念道：“这是一群懒惰的稻草人，他们不肯努力工作，没有能够变成人类，所以没有挺过冬天……”后面的字实再看不清了，可是大家都已经猜到了结果。不能变成人类，食物被蝗虫抢劫一空，稻草人们只能饿死。
小嘟嘟突然明白了，他大叫道：“这就是形形色色镇的宝藏啊!”稻草人们都不解地看着他。
小嘟嘟说：“难道我们也要像这些稻草人一样从形形色色镇消失吗?能吸引他们的教训，对我们就是最大的宝藏。”
稻草人们都沉默了。第二天一早，小嘟嘟起得更早了，为了找宝藏他已两天没去田里，今天要把所有的活儿都干完。
让他吃惊地是，田里已经有许多稻草人在工作了。小小汪颠颠跑过来说：“有什么需要我做的工作吗?”
小嘟嘟开心地说：“你去带信儿给魔法大师，说我们已经找到宝藏了。”
童话故事的作文 篇5
在森林里住着一群可爱的小伙伴，它们和葛可亲。一天，猴妈妈给小猴亮亮买了一包零食。亮亮张望着袋子的零食，口水流下来了，猴妈妈见了说“：看你这馋嘴的样，就吃点吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起来，朝着外面跑去，猴妈妈大叫着：“给朋友分享啊：”
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常开心。边吃边唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看见了亮亮，就说;“亮亮，你在干嘛呢？这么开心？：”亮亮说:“我在吃零食啊！可好吃了。”玲玲眼睛一转，说：“给我们吃点吧，以后我有东西也会给你吃的'.”亮亮想了又想，最后决定，给玲玲吃一些。两个人就这样边吃边一起唱歌。小牛蹦蹦来了，它也看见了玲玲和亮亮手里的零食，就说：“亮亮，玲玲你们手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同声地说：“是啊。”蹦蹦看着零食就口水直流，亮亮看见了就说：“我给你吃点吧。”蹦蹦连连点头。三个人也很开心。小兔子跳跳也来了，它也看见了那带零食，说：“给我吃点可以吗？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一点点了，亮亮不想给跳跳吃了，可是，它看到跳跳那种可怜的样子，心软了。突然。它想起妈妈以前给它说了一句话：“有好东西就要与别人分享。”亮亮一下就把零食分给了跳跳和伙伴们吃。
有东西就要给别人分享，这样，你会觉得很快乐又很开心，朋友也会把东西分享给你们。
童话故事的作文 篇6
李白是唐代大诗人，但小的时候，很贪玩，不爱 学习。他的父亲为了让他成才，就把他送到学堂去读 书，可是，那些经史、诸子百家的书深奥难懂，李白学 起来感到十分吃力，就更加不愿意学了，有的时候还 偷偷跑出学堂去玩。
有一天，李白没有上学，偷偷溜到一条小河边去 玩。忽然他看见一位白发苍苍的老奶奶蹲在小河边 的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。
李白好奇地来到这位老奶奶身边，问道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨针。”老奶奶没有抬头，她 一边磨一边回答。
“磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的`绣花针。这 不是在开玩笑吗？该到什么时候才磨得成啊！”李白 脱口而出，而老奶奶这时，抬起头，停下手，亲切地对 李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗。”
李白听了老婆婆的话，很感动，从中也受到了启 发。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚 持做，什么事都能够做好。读书不也是一样吗。”李白 转身跑回学堂。
从此以后，他刻苦读书用功学习，历代诗词歌 赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名流芳千古的伟大诗人。
童话故事的作文 篇7
从前，在一座山里，生活着两条龙。他们都认为自己很厉害，而在大山里还生活着一户想吃龙肉的人家。终于，在一年的.冬天，一场两条龙之间的战斗打响了。两条龙你撕我咬，你踢我打，打得难舍难分。最后，两龙条都遍体鳞伤，其中一条龙早已找好了山洞，供自己躲藏用，而另一条龙则被那户人家捉去吃了。
童话故事的作文 篇8
一天，逗号、句号、问号、省略号发生了争吵，它们在争吵谁更有用，逗号说：“没有我文章怎么分开呢?’’句号说：“没有我文章怎么能结束呢?”问号又说：“没有我文章怎么能提问呢?”省略号说：“没有我文章怎么能省略呢?”它们一直这样僵持下去。逗号提出我们去找字典伯伯。
于是符号们找到了字典伯伯，问号首先说：“字典伯伯你给我们评评理我们谁更有用?”字典伯伯回答说：“好了，好了不要吵了，听我说你们要团结才能写好一篇文章。”符号们异口同声的回答：“我才不要跟它们合作!”句号提出我们去找最有权威的'人类评理去。
人类说：“你们应该听字典伯伯的话，你们各有各的用处只有团结起来才能使文章更加完美。”符号们终于认识到自己错了，我们应该团结。
从此以后，符号们变得团结友爱，共同幸福快乐的生活在一起。
童话故事的作文 篇9
从前，有一条幽静的小河生活着一群河蚌，这一天，一只母蚌生下了不谙世事的小帮，母蚌带着小蚌无忧无虑的生活着。
一天，正当小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物时，不小心吸入了对于它微不足道的沙子。
刚开始，它并没有感到不适，后来痛得它心如刀割，它问大长老为什么，大长老说：“你身体里进入了一颗沙子，这里没有足够的食物使你保持营养，你去大海吧。”
一路上，河蚌随波逐流，它坚信只要有水就一定会到达大海，在途中，它经历了暴风骤雨，风里来雨里去，春去秋来，身子在痛，但也能平静的'面对。
渐渐地，大海终于出现在蚌的面前，它在海底定居了下来，每天面对着数胜数的美食，它明白了大长老的用心良苦，也知道了身体了孕育着的东西叫珍珠。
不知道过了多少个日日夜夜，它被人类的渔网打捞上岸，重见天日，人们打开蚌壳，发现了一颗光彩照人、价值连城的珍珠，人们众星捧月似的把珍珠围拢起来，不停地赞美，而把河蚌扔在了船上，珍珠听了那些赞扬的话，不禁飘飘然起来。
珍珠以为自己美丽而高贵，所以讥笑河蚌，河蚌忍无可忍地驳斥珍珠：“可爱的珍珠，你的确是比我高贵，可是，请你不要忘记，如果没有我这出身的河蚌，每天在水底吃着烂草、吞着污泥，用自己的血肉养育你，你能有今天的高贵吗？”
珍珠羞愧万分，从此再也不敢讥笑河蚌了。
童话故事的作文 篇10
梅花鹿欢欢有一双大眼睛，他的视力非常好，能看清很远的地方。
一天，欢欢在写作业，他看见同桌的小猫乐乐正趴着写作业，欢欢对乐乐说：“注意写字姿势呀，这样视力会下降的。”乐乐笑着说：“我白天视力不行，只能趴着写字。”欢欢觉得很奇怪，心想：身体坐端正写字太累了，我也可以像乐乐一样趴着写作业。于是，欢欢就这样趴着写作业了。
这情景被兔老师发现了，她严肃地对欢欢说：“欢欢，你不能这样写作业，眼睛会近视的！”欢欢马上按照老师说的.“一拳、一尺、一寸”的要求改了过来。兔老师点了点头，走开了。看到老师一走，欢欢又开始趴着写作业了，嘴里轻声地说：“我的视力好着呢，不会近视的。”
就这样，欢欢每天写作业都趴着写。一天天过去了，欢欢觉得兔老师在黑板上写的字越来越模糊了。学期结束测视力时，欢欢的视力从原来的5.0降到了4.2，鸭医生叫欢欢赶快去配眼镜。这时，欢欢才感到非常后悔，这副眼镜将一直陪伴着他了。
从那以后，欢欢会经常提醒那些不注意写字姿势的同学，让他们及时改掉坏习惯。
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