【热门】童话故事作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的童话故事作文10篇，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
在一个美丽的地方，住着两只小地鼠，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢是哥哥，乐乐是弟弟。
一天，欢欢对乐乐说：“我们去种红薯吧。”“可是我们还不会种啊，怎么办呢？”乐乐忧心地问哥哥。“要不我们去请教山羊伯伯吧。”欢欢接着说。
于是它们来到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌着种菜。欢欢乐乐把来的目的说了一番，山羊伯伯告诉他们：“种红薯可没那么容易哦，你们能坚持下来吗？首先要先把红薯埋在地里，等红薯苗长出来差不多有30多厘米后，再把红薯苗剪掉，栽到地里浇上水，过一段时间还要施肥锄草，等到红薯苗长成像藤条那样了，叶子慢慢变黄干枯后就是丰收的季节了，你们就可以吃上美味的红薯了！这期间恐怕也得三个多月呢！你们可以吗，辛苦也不怕吗？”欢欢乐乐神情坚定地摇摇头，谢过山羊伯伯开开心心回家了。
第二天，欢欢乐乐起得很早，他们哥俩，按照山羊伯伯教的方法，依次完成。
到了秋天，红薯藤已经长得很长很长，看着慢慢变黄枯萎的叶子，欢欢乐乐满意地笑了。
他俩找来锄头，把红薯一个个挖了出来，都是很大个的，看着自己的`劳动成果，哥俩异常开心！
哥俩把红薯放进炉子里烤着吃，那浓浓的香味飘满了整个村庄，小猪丁丁，小羊奇奇，小狗当当，小猫丫丫也来了，连小鸟都被吸引过来了。就这样欢欢乐乐把好吃的红薯分享给大家，它们一起唱着跳着，开心极了！
这个故事告诉了我们：经过辛勤付出，终会收获满满；懂得分享不但会收获友情，更会快乐了自己！
童话故事作文 篇2
从前，森林里有三个小伙伴小猪、小羊、小马。
小猪有一个梦想，就是拥有一座会飞的房子。
有一天，小猪梦见一个仙子，小猪说：“你能实现我的愿望吗？”仙子点点头，小猪的面前突然出现一个大房子，房子有眼睛，有嘴巴，头上还有个螺旋桨。
小猪把森林里所有的小动物叫来它的新家，小猪开始启动飞行器，啪啪啪旋转了起来，它们在小猪的房子里乱成一团，它们来到了大山里，来到了大海上，最后来到了天空上，看着身边的云朵，小动物们有的说那朵云像小羊，有的'说那朵像棉花糖。小猪说；“我们就在我的大房子里开派对了。”刚刚说完，突然发出了巨大的响声，超重的房子掉了下来。
小猪睁开眼睛说：“原来是场梦。”
童话故事作文 篇3
一天，鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了这样一个故事：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样地可以游到天上去。……”
领头的金色小鲤鱼要去找那个龙门，他想，要是能跳过去，变一条大龙，该多有意思呀。于是，领头的小鲤鱼带着一群小兄弟，悄悄地游开去了。他们顺着这条大河游着，游着，一直向前游去。那条领头的小鲤鱼一次又一次地往水面上跳着，老是找不到那个龙门，他们不管，还是向前游去。小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。游着，游着，最小的小鲤鱼一不小心，尾巴给水草缠住了，怎么也挣不脱。大螃蟹听说他们跳龙门，说：“好，你们真是好样的。那我帮你们一个忙吧。”说完就张开大钳子，把拦路的水草剪掉了。
小鲤鱼谢谢大螃蟹，又游去了。游着，游着，他们游过了一座桥洞，来到了一条大河，游过了深水处，已看到龙门啦。那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜样儿的，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去的。金色小鲤鱼对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他真的跳了起来。
但是，金色小鲤鱼试了几次，都不行。后来，金色小鲤鱼又跳的'时候，给一个浪头一拍，弹得很高。他就从这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，弹到龙门那边去了。
这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。在龙门那一边，水面平静。岸上还种着柳树和桃树一，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，鲜艳无比，岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红旗，小鲤鱼们都认为这地方比奶奶讲的故事的情景还美。忽然水面上亮了起来，远处一片灯火通明，像白天一样。小鲤鱼们看得很奇怪，以为这就是星星，疑心自己是在天上啦。燕子说：“这些星星，就是传说中的夜明珠。”小鲤鱼们说：“哈！有这么多夜明珠，太美了！”
燕子要飞回家去，领头的金色小鲤鱼想起来了：“燕婶婶，你能给我们捎个信给老奶奶好吗？”燕子一问，原来他们是住在同一个村子里。金色小鲤鱼就说：“请你告诉我们的奶奶，说我们跳过龙门啦。叫老奶奶也到这儿来吧。”燕子点头说：“好吧，我一定给捎到。不过这里不叫龙门，叫龙门水库。”小鲤鱼们说：“这都一样，反正这里是个最好的地方。”
童话故事作文 篇4
铅笔和被小主人买回来，放在了铅笔盒里。从此，它们形影不离，成了一对好朋友。
渐渐地，不知为什么，它们之间有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。终于有一天，它们之间爆发了一场“战争”。
铅笔趾高气扬地对橡皮说：“小老弟，你应该学会感恩。你想想，没有我，你连个工作都没有，哼!”说罢，不屑地把头扭向了一边。
橡皮听了，也毫不示弱地说：“还不知道谁应该感恩呢!没有我，你写错了字怎么办?”
铅笔被橡皮狠狠噎了一句，但马上反唇相讥。它们你一言我一语，各不相让。最后，决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步，来到转笔刀爷爷跟前，上身微微一弓，说道：“至高无上的转笔刀爷爷，您来评定一下，是不是没有我就没有橡皮的存在?”
橡皮刚想反击，就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说：“你们都有自己的`长处和短处，又都依赖对方而存在，所以就应该互相尊重，和睦相处，共生共荣啊!”
铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话，深受启发，羞愧地低下了头。
童话故事作文 篇5
1.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
2.这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
4.“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的'效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
5.这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
6.这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?
7.这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!
8.这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
9.这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!
10.文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
11.这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
12.我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
13头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
14通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
15如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
16故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
17标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
童话故事作文 篇6
顽皮的小吉吉，乘着凤姑娘的翅膀自由地飞翔着，她时而在空中舞蹈，时而在原野上飘荡，时而又落在地面上嬉戏，玩着玩着吉吉真的有些疲倦啦，“哦！我要找家的，妈妈，妈妈 。”吉吉在呼唤着，可是妈妈在哪里，家，在哪里呢？
吉吉清晰地记得和小朋友明明在一起的情形，明明从超市里买了一袋牛奶，是吉吉用自己干净漂亮的袋袋，盛装着那甜甜的牛奶，只见明明如饥似渴地将牛奶一饮而尽，喝完了牛奶明明却不经意地把吉吉随手扔在了地面上。
吉吉还记得当时对明明说过的话：“请你送我回家好吗？我要找妈妈，”明明说：“你自己应该能找到妈妈找到家的！”就这样，小吉吉开始了找妈妈，找家的旅行。
吉吉飞到了一片碧绿的青草地，小草在微风中随风摇曳着，沐浴着温暖的阳光，小草骄傲地对吉吉说：“吉吉你不应该来到这里，碧绿的草地不欢迎你的！”，吉吉问道：“为什么呀？”小草说：“我们是美化大地的绿色使者，你是白色的垃圾当然不应该出现在这里啦！”。吉吉听后很不高兴，她想说：“我也是大家相亲相爱的朋友啊，我做的事情也是很光荣的呢！我会用我的爱心，去盛装着许多小朋友们喜爱的水果，饮料……”吉吉想：“也许我真的不应该来这里，找妈妈，找家呢！”。
吉吉来到了一片小树林，林间枝头的鸟儿在唱着快乐的歌儿，小树迎着阳光亭亭玉立着，小树友好地对吉吉说：“小朋友，你在找妈妈吗？妈妈不在这里，我们是美化环境的'绿色小树，有我们空气会更清新，尘土也不会飞扬……”，小吉吉听后很不愉快：“原来我也不应该来到这里呢！这里不是我的家。”。
吉吉来到了小溪边，哗啦啦的溪水在唱着欢乐的歌，浪花随着流水在舞蹈着，小鱼儿也在浪花间雀跃着，小溪对吉吉说：“喂！小朋友，你一定在找妈妈吧！”吉吉说：“对呀。”小溪水亲切地告诉吉吉：“你的家在收购站里，那里还有叔叔阿姨，他们会帮助你去做有益于环保的事情，你的妈妈也在那里等着你呢！”。小吉吉听后高兴地说：“谢谢小溪啦，我会找到妈妈找到家的，我也一定会做一位有益于环保的好孩子！”。
吉吉站在凤姑娘的羽翼上，飞呀飞呀，飞过了青草地，飞过了绿树林，飞过了小溪水。这时吉吉高兴地大声呼喊着：“啊！我看到啦，看到了妈妈，看到了家。小草，小树，小溪，你们知道吗？在那里我会和你们一样成为环保小天使，为大家带来许多帮助，让我们的家园更洁净，更加美好呢！”。
童话故事作文 篇7
从前，在一片蔚蓝色的大海里，住着一只小螃蟹和一只小海胆。小海胆整天懒洋洋地趴在小螃蟹的壳上，有敌人来了，就鼓起身子，像个小刺球，吓跑敌人。小螃蟹则背着小海胆东游西逛，寻找食物。它们生活得可快乐了！
有一天，小螃蟹忽然不耐烦地对小海胆说：“海胆兄弟，你身上长满刺，把我那坚硬的壳都给刺痛了。你看，这儿都红通通的。”小海胆却头一偏说：“哼！没有我，你还能活到今天？早就成庞然大物的腹中餐了吧！”就这样，小螃蟹就和小海胆吵了起来，争个没完没了。最后，小螃蟹气冲冲地对小海胆说：“今天，我就和你分手，今后，再也不要互相求助。”小海胆点了点头，表示同意。
自从它们俩分手后，小螃蟹就在海底悠闲自在地走着，心想：“没有了小海胆，日子过得多舒服呀！”这时，只听“砰砰砰”几声，一只巨大的龙虾向他划过来。大龙虾长着一双长长的触角，一双巨大锋利的钳子，三对又粗又长的腿，样子挺威武。他看见一只正悠闲散步的小螃蟹，心想：哈哈，我正饿着呢！这只小螃蟹正好给我充饥！于是，他挥舞着大钳子，朝小螃蟹猛冲过去。小螃蟹一惊，左躲右闪，还是难以逃出大龙虾的魔爪。
就在这紧张危急的'关头，拟态章鱼来了。他看见了那只大龙虾，便一下子变成了三头海蛇，“嘶——嘶——”地怪叫了几声。大龙虾猛一回头，大惊失色，丢下小螃蟹慌不择路地逃跑了。
小螃蟹感激地对拟态章鱼说：“谢谢你！要不是你，我早就成了大龙虾的盘中餐啦！”拟态章鱼笑了笑，说：“你去找你的海胆兄弟吧！他可是个厉害的魔术师呢！鼓起气来像个小刺球，你的天敌见了他，一定会吓得仓惶逃跑。”这时，小螃蟹才明白，要依靠自己才能得到食物的小海胆，却是自己最好的保护神呢！
小螃蟹找到饥饿中的小海胆，向他道了个歉，它们又开开心心地生活在一起。
童话故事作文 篇8
梭鱼给告到了法院，说是有了梭鱼池子里就没有安宁。呈缴的罪证简直好装一大车，于是按照向来的规矩，把被告盛放在一只大木盆里端到法庭，法官们就聚集在离这不远的地方，它们正在邻近草地上吃草，但是在档案里却留得有它们的姓名，这里包括两头毛驴，两匹衰老的'驽马，还有两三只山羊，为了在诉讼程序中有相应的监督，任命狐狸做它们的检察官。
但是在老百姓中间传扬着一种流言，梭鱼曾经为狐狸举办过鱼宴，但尽管如此，法官中间没有一个徇私枉法，就是这一次，它们也没有敢，掩盖梭鱼的胡作非为，给它方便。事情毫无挽救余地，只能签发命令。要将被告处以极刑，同时，为了杀一儆百，要把它吊在树枝上绞死。
“各位可敬的法官，”“狐狸这时开言道，“绞刑太轻了，我主张处它以一种我们这儿过去从来没有用过的极刑：让这令刁钻家伙将来知道恐惧和危险，索性把梭鱼放到河里淹死。”
“好极了。”法官们齐声叫喊。
大家都同意这个决定，于是大家把梭鱼扔到河里。
童话故事作文 篇9
小猫咪咪和小猪肥肥都是二年级的小学生，他们经常在一起做功课、玩游戏，是两个很“铁”的好朋友。
烈日炎炎的`夏天到了，咪咪和肥肥放暑假了，他们俩商量，计划用二十天的时间完成作业，剩下的时间一起去海边玩。作文
肥肥每天都仔细、认真地写作业，而小猫咪咪一会儿吃块儿西瓜；一会儿又看动画片；一会儿说肚子疼要上厕所；一会儿又说天气太热要吃冰激凌，总是不能安静地坐好认真写作业。
软眼二十天的时间要到了，小猪肥肥早就写完了所有的作业，可小猫咪咪因为贪玩还没有写完，他着急地哭了起来，这时肥肥来了，他帮助小猫完成了作业。
小猫握着小猪的手说：“我以后再也不贪玩了，一定向你学习，做个做事仔细认真有计划的好孩子。”
第二天，小猫和小猪收拾好背包，按照原定计划开开心心地去海边旅行去了。
童话故事作文 篇10
对不起，我们和好吧
从前，有一只非常孤独的小猪。一次偶然的机会，它和一只小羊交上了朋友，从此，两个形影不离的好朋友经常一起玩。有一天，小猪和小羊在抢电视看。小羊愤愤地说：“我要看音乐电视台，别和我抢。”小猪一听，很生气，它出手了，一下子推倒了小羊，小羊猝不及防摔了个四脚朝天，它一咕噜爬起来说：“我要和你绝交！”说完小羊啪的关上了门。
又过了几天，小猪觉得无聊了，就下飞行棋，可是它想：要是小羊在就能玩了。想着想着，小猪的`眼泪啪的掉在了地上。小猪决定写一封信：
小羊，对不起，那天是我的不对，我向你道歉，我们和好吧!
信写好了，它把信封放进信箱里。第二天，小羊收到小猪的来信，泪水也像珠子一样掉了下来。它马上走到小猪家，对小猪说了同样一句话：对不起，那天我也有错，我们和好吧！
小羊和小猪又交上了朋友，每天都在一起玩。
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