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【精品】编童话故事作文300字锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的编童话故事作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
编童话故事作文300字 篇1
森林小河边住着一窝小蚂蚁。一天，小河边狂风大作、电闪雷鸣，眼看就要下雨了。
忽然，一只调皮的小蚂蚁拿着足球从窝里跑了出来，原来它要去踢足球。蚂蚁妈妈从窝里跑出来，一边喊一边追：“孩子，快回来，就快下雨了，外面危险。”一转眼，小蚂蚁越跑越远了。
过了一会儿，开始又刮风又下雨，最后风把小蚂蚁吹到了河里，它一边喊：“救命！”一边挣扎，小乌龟在山坡上看见了，连忙把头缩进壳里，往下滚啊滚，最后没有滚到河里去，反而把自己撞到了一块大石头上，晕过去了。就这样，小乌龟救蚂蚁失败了。
小青蛙听到了蚂蚁的'呼喊声，跳啊跳，可是，可是小青蛙是“静视眼”，而且，蚂蚁喝了许多水，有点晕了，小青蛙看不见不动的东西，小青蛙救蚂蚁也失败了。
正在睡觉的小鱼被蚂蚁的叫喊声吵醒了，连忙用头把小蚂蚁顶到了岸上，小蚂蚁得救了。
小蚂蚁脸色苍白，全身湿淋淋的，变成了一只“落汤蚁”，它全身无力晕倒在地。一位医生赶紧给它做了人工呼吸，小蚂蚁慢慢地睁开了眼，对着救它的小动物们和妈妈说：“谢谢大家，我以后再也不调皮了，我会听话的。”
编童话故事作文300字 篇2
一天，五指们在争论谁的功劳大。拇指说：“我的功劳是最大的，我是最强壮的，我是‘一家之主’！”食指不服气了：“我的功劳才是最大的呢！拿东西总得有我！”还没等他说完，中指抢话说：“谁说的，我最高最苗条，也十分机灵，我才是最有用处的。”……五指们七嘴八舌，最终还是不知道谁是功劳最大的'。他们的争吵被小主人听到了，他问：“哎，你们怎么吵起来了？”“我们在说谁的功劳大，用处大。”五指们异口同声地说，“您知道吗？”小主人说：“这样吧，你们试试独自拿起一样东西怎么样？”
拇指一会儿翻翻橡皮，一会儿捅捅铅笔，但什么也拿不起来，食指捅、按、拖、拉、顶、推，几乎用尽了所有的动作，却被一个小小铅笔帽难住了，剩下的中指、无名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“残酷”的要求了。小主人看见他们的狼狈相，托着脸颊想了一会儿，说：“你们一起试试呢？”不一会儿，五指们就拿着战利品来了，是一个新鲜的苹果，他们把苹果送到小主人嘴边，小主人笑眯眯地说：“你们不是能行吗？”他把“们”说得特别重。
五指们恍然大悟：“噢！原来团结就是力量哟！”
编童话故事作文300字 篇3
春天来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。
小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚，说：“不行，不行，这样太危险了！”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去抓鱼，结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。
小白猫心想：这可怎么办呢！再这么下去，小花猫会淹死的！突然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，如果让它救小花猫，那一定行！于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧！”白鹅立刻放下手里的'活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了！”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。
小花猫终于得救了，小白猫说：“你以后再也不能贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。
编童话故事作文300字 篇4
森林里有只鸭子，它总是羡慕别人，它羡慕孔雀长得漂亮，羡慕百灵鸟唱歌好听，羡慕老虎力气大……
有一天，鸭子在森林里散步，听到百灵鸟悠扬的歌声，忍不住想：“我去找百灵鸟学习唱歌吧。”于是，它往百灵鸟的`家走去。到了百灵鸟家，在鸭子说明来意后，百灵鸟便教起鸭子来。可是无论鸭子怎么模仿百灵鸟的声音，它发出的声音还是：“嘎，嘎，嘎。”在尝试了几次后，鸭子沮丧地离开了。
鸭子又去找老虎学习怎样才能让自己力气变大，当老虎听到鸭子要让自己教他时，不耐烦地说：“别来烦我，哪儿凉快哪儿呆着去。”鸭子再三请求，老虎终于发怒了，它怒气冲冲地说：“你要是再不走，我就吃了你！”
鸭子又害怕又沮丧地离开了。它走着走着，突然听到了救命声，顺着声音传来的方向看去，有一只鸡掉到了小河里，鸭子见状，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之势游了过去，把鸡驮到了岸上。
鸡连连道谢，并称赞道：“你的游泳本领很厉害啊，我好羡慕。”鸭子这才意识到每个动物都有自己的长处和短处，要善于发现、发挥自己的长处，不要拿自己的短处和别人的长处比。
编童话故事作文300字 篇5
星期三的晚上，小明没有写完作业，也没有整理文具，就去睡觉了。半夜，小明起床去上厕所，他听到书房里传来了文具们说话的声音。他偷偷从门缝里看，发现一个大秘密。
此时，蓝色的铅笔站了起来，一蹦一跳地说：“小主人总是丢三落四，前几天把我忘在了小芳的课桌上。”“是的是的`，他平时做作业总是慢吞吞的，一会儿上厕所，一会儿喝水，一会儿玩铅笔！”作业纸翻了个跟头喊道。尺子听到了，也站了起来说：“他天天把我乱丢，害得我刻度都磨损了，只能连线不能测量。”书房里的玫瑰花也有话说：“我们家的小主人太不懂事了，还总是和他哥哥吵闹，把家里搞得乱七八糟也不收拾干净。”
文具们的话全被小明听见了，他上完厕所后走进书房，不仅把作业做完，还把书包整理干净，心里默默地下决心，以后一定好好做作业，不再调皮捣蛋。
编童话故事作文300字 篇6
多变的狐狸
从前森林学校有两位学生，野兔和狐狸。野兔学习十分认真，每次都能回答出老师出的问题。
狐狸学习成绩较差些，所以他每见到野兔都打一声招呼，说一声好。野兔也是以礼相答。不久，他们成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成绩也下降了，落到了狐狸的后面。病好了，野兔就去上学了！
他一来到学校，就遇见了狐狸。
野兔走过去，对狐狸打了一声招呼，可是，狐狸没有去理会他，继续向前走。
野兔又走到狐狸面前，说：“狐狸，你好啊！”“你不认识我了吗？我是你的好朋友野兔啊！”
“谁知道从哪里跑来一只野兔子，竟然跟我称同学。哼！走开！狐狸不屑一顾的说。
野兔感到很委屈，他一声不响的`来到了学校，开始努力起来！”
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。
但是，野兔走开了，他不愿和多变的狐狸交朋友了。
对不起，暂时没有道理！
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