童话故事作文

[优秀]童话故事作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

童话故事作文 篇1

　　我想养一只龙猫。

　　这件事情我早就想好了，自从看了宫崎峻的《龙猫》后，我想得到龙猫的欲望更强烈了。

　　“龙猫是南美洲栗鼠，爱干净，最后一只皇帝龙猫的标本在德国，现普遍的是长尾龙猫……”“龙猫是哺乳纲啮齿目豪猪亚目美洲栗鼠科”。

　　“哺乳纲啮齿目豪猪亚目美洲栗鼠科”，什么豪猪什么科的，那么麻烦，我只想要一个属于我的龙猫，是纯白色的，尾巴末稍有灰色斑纹，黑宝石般的眼睛，长长的尾巴，龙猫胖胖的，真可爱呀……

　　“小浅，快过来吃晚饭啦!”妈妈的喊声从厨房里飞出来，打断了我的思绪。

　　“哦，来了!”我有些不耐烦地答应着，从床上爬下来，放下那本《动物百科》，走进厨房帮妈妈端菜盛饭。饭桌上，菜和饭的热气慢慢升腾，它们舔着我的脸，我心不在焉地扒着饭，想着我的龙猫，妈妈发现了我的异常，便问：“怎么了，有什么心事吗?怎么连你喜欢吃的蘑菇炒肉都没吃几口啊?”

　　“……我……”早就想好的话不知道为什么一到嘴边，话都飞不见了。

　　“有什么话想说就说，憋在心里谁能猜出个所以然来?”妈妈直视着我的眼睛。

　　我鼓起勇气，用试探的语气说：“爸、妈，我想养一只龙猫，可以吗?”

　　我声音小小的，因为我觉得养龙猫是件不可能的事情，连我家现在养的大狗赛克还是我求了他们好久，他们才勉强答应的，而且还面临随时送人的危险。

　　从前，有一家富人，在这个家里面，有老鼠一家，它们过着无忧无虑的生活，鼠爸爸每天早出晚归的工作(也就是每天偷东西)，鼠妈妈每天在家里照顾小老鼠，小老鼠呢?就只好被爸爸妈妈约束着，这个不让干，那个不让干，所以到了十五岁那年，小老鼠也不会洗袜子。

　　可是，好景不长，这家的主人买来了一只猫，用来抓老鼠。鼠爸爸现在在工作的时候，都要处处小心，弄不好就有生命危险，有一次，鼠爸爸不小心踩上了这只猫的脸，这只猫大发雷霆，猛追鼠爸爸，幸好，他的家就在旁边，要不，鼠爸爸就成为猫的盘中餐了。

　　有一天，鼠妈妈和鼠爸爸要看望奶奶，让小老鼠一个人留在家里。小老鼠在家里，用妈妈的化妆品在墙上乱画，过了一会儿，小老鼠的`肚子饿了，他走进厨房，看了看有没有东西吃，结果，厨房里空空如也，这时，他才想起，昨天是他的生日，把所有的东西都吃光了，看来，他现在只能去偷东西去，但是，又不敢去，于是，他拿出一个硬币，喃喃自语地说：“正面就是我去，反面就是我不去”结果，是正面，他看见了，摇摇头，大声说：“不算，不算，这个不算”说着，他就转了一下硬币，结果，还是正面，小老鼠见了，垂头丧气的说：“看来我真的要去偷食物”说完，就走到了爸爸的卧室，东找西翻，看看有没有鼠爸爸写的《偷食物100招》，忽然，小老鼠大喊一声：“我找到了”说着，就翻开这本书，努力把书里的内容都记下来，过了一会儿，小老鼠全记下了，就从家里一步一步的走到冰箱那里，正当他以为成功了的时候，忽然，他的背后出现一只猫，阴森森的说：“当我的盘中餐吧!”说完，就一口咬下去，把小老鼠咬死了。

　　当鼠爸爸和鼠妈妈回来的时候，知道了这件事，伤痛欲绝。

童话故事作文 篇2

　　一天早晨，天气晴朗，天生活泼好动的土豆小孩在家里蠢蠢欲动，他想起了小葱头说过的蔬菜乐园……可是，他心里明白的很，他那脾气暴躁的老爸是根本不可能让他去的。所以，趁着老爸呼呼大睡的工夫，土豆小孩偷偷摸摸地溜出了家门，狂奔向田野。

　　跑到半路，土豆小孩看到大葱头骑着独轮车往回走。

　　“您买独轮车啦？”土豆小孩询问道。

　　大葱头回道：“才怪呢，这独轮车是租的！”

　　“啊！”土豆小孩尖叫。

　　大葱头问：“你这是上哪去哟？”

　　“对不起，我要走了。”土豆小孩一边说着，一边慌慌张张地跑了。心里想着，可不能给他告了密去，要知道，大葱头可是老爸的铁杆哥们。

　　土豆小孩一路上没歇一下，终于在上午八点四十分正，赶到了茄子总车站，上气不接下气地登上了蔬菜乐园专车。

　　坐在专车上，土豆小孩的肚子里一股恐惧，心想，要是我能变成白茅根该多好啊！这样，老爸就认不出我了……

　　终于到站了，土豆小孩远远地就望见蔬菜乐园的入口，售票处由大白菜制成，两侧的栏杆由毛豆制成， “蔬菜乐园”这四个大字由纳豆制成。买了门票，土豆小孩就直冲了进去。

　　一眨眼的工夫，土豆小孩就跟小白菜、小红豆、小萝卜，小西瓜、小苹果、小香蕉，还有小苦瓜、小南瓜、小冬瓜玩起了“茄子软车碰碰乐”。一开始，小西瓜的车最牛。但是土豆小孩不服气，见谁就撞，他一边撞还一边喊“鬼来喽，呱呜！”突然，小南瓜踩了一下油门，又按了一下喇叭。没想到小南瓜竟然来了个飙车，让大家目瞪口呆。小苦瓜更厉害，她光踩油门不转方向盘，一下子，她的车竟然飞了。

　　过了一会儿，土豆小孩感觉有点累，他打了个哈欠，没想到一根香肠竟然飞进了他的大嘴巴。他开心地边吃边说：“啊！今天真走运，不花一厘钱还吃了根香肠。”

　　吃完了香肠，土豆小孩一把拉起小南瓜奔向附近的`“过山车乐园”。“开始玩喽！”土豆小孩大叫，过山车像红色闪电一样飞驰而过。突然，过山车一下子反了过来，一瞬间，哭声、尖叫声一片，只有小南瓜和土豆小孩还在哈哈大笑，乐个不停。

　　过山车终于停了下来，可他俩还没玩够，又来到了“哈哈镜馆”。土豆小孩把身子往哈哈镜上一照，嘿！居然变得又矮又胖。土豆小孩忍不住笑了出来“嘻嘻！哈哈哈哈哈……”

　　话说回来，土豆爸模模糊糊地起了床，没看到儿子，急得象热锅上的蚂蚁。他东撞西撞地跑到好朋友大葱头家。大葱头一见土豆爸，就说：“我刚才还遇见你儿子来着，”一句话没说完，土豆爸一听“儿子”，大叫一声：“在哪里？”大葱头吓一大跳，只好回答道：“往南边去了。”土豆爸也不管大葱头了，骑上大葱头的独轮车，摇来摇去地只往南边骑去。

　　这土豆小孩在蔬菜乐园里是玩得爽极了，一直到太阳下山，才恋恋不舍地出来。肚子已经锇得咕咕叫了，想起平时爸爸烧的一大桌香喷喷的饭菜，他的肚子更饿了。想着想着，他已经往回家的路上走了。

　　天渐渐地黑了。土豆小孩远远地看见一辆独轮车正往这边骑，再一看，这不是爸爸嘛？！

　　从此，土豆爸再也不随随便便发脾气了，而土豆小孩呢，也变得懂事了，父子俩每天快快乐乐地生活着。

童话故事作文 篇3

　　金秋十月，瓜果飘香，在茂密的大森林里举行了水果模特大赛，有苹果妹妹，香蕉姐姐，西瓜哥哥，黄梨叔叔，桃子小姐，葡萄弟弟

　　主持人十森林里最漂亮的鸟儿百灵，它穿着华丽的衣服，百灵用清脆的声音说：“大家好，现在十森林第一水果大赛，下面有请苹果妹妹上场！苹果妹妹穿着红色的连衣裙，绿色的高跟鞋，走上舞台。苹果妹妹的步子很漂亮，让人看了，都有热烈的'掌声，还有苹果妹妹说：“大家好，给我这么多掌声，投我一票吧！百灵鸟用动人的声音说：“下面是我们帅气的黄梨叔叔，它穿着西服，身上的雀斑可真不少，它也在不停的拉选票。西瓜哥哥胖胖的，脸上一条条的，穿着白色的西服，就像白马王子。西瓜哥哥说：“看，我胖胖的，多可爱呀！投我一票吧！”葡萄弟弟调皮极了，不时的互相碰撞，一个个的，真可爱，还穿着水晶的晚礼服，博得了大家的阵阵掌声

　　投票结果出来了，记分员庄重的宣布：“第一名是香蕉姐姐，第二名是西瓜哥哥”百灵说：“今天的比赛到此结束，谢谢大家。

童话故事作文 篇4

　　一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见白色粉末笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。

　　粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事？”白色粉末笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等白色粉末笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼！”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人！”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

　　这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的.用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了！”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。

童话故事作文 篇5

　　教学目标：

　　1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。

　　2. 依托水果形象，培养学生的想象力。

　　3. 能够比较通顺地完成写话。

　　教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。

　　教学过程：

　　一．创设情境，导入活动。

　　1 ．激趣导入：

　　师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）

　　2 ．问答练说：

　　师：你们都喜欢什么水果？

　　生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！

　　生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。

　　二．猜测水果，练习说话。

　　1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？

　　生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？

　　师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。

　　师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！

　　2 ．生生互猜：

　　师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？

　　（同桌互相你说我猜。）

　　三． 指导观察，训练说话。

　　1 ． 观察练说：

　　师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的'形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。

　　生：（组内练说。）

　　师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！

　　①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）

　　②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）

　　③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）

　　（同桌互相你说我猜。）

　　四、合作写话，师生共评。

　　1.推荐写话：

　　师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。

　　2 .分组练写。

　　3 .朗读交流。

　　4 .师生共评。

　　5 .继续修改：

童话故事作文 篇6

　　从前，有个美丽的小镇。小镇里有座漂亮的蓝色小屋，里面住着一个小女孩，叫小希。她非常善良。镇上的人都很喜欢她。有一天小希在家里做蛋糕，才镇上的头号小愉红狐狸闻到了浓浓的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。红狐狸偷偷地跑到放蛋糕的柜子边，拉开一个个柜门找起蛋糕来。“该死的她把蛋糕放哪了？”红狐狸着急地吼道。这―吼把小希引了回来，她悄悄地走到了红狐狸背后打个招呼“嗨！”红狐狸被吓了跳，差点把心脏病吓出来。，你是来找蛋糕的？”小希问。“啊…对呀！我…听说你做的蛋糕很好吃所以想来尝尝！”红狐结结巴巴地说。小希仔细打量了红狐狸会儿，她听邻居说过，红狐狸是个大坏蛋。她想出了一个好主意，于是，她对红孤狸说：“好吧，不过你必须学做好人，我会对你进行一周的魔鬼训练，奖品就是一个特大号蛋糕。红狐狸爽快地答应了，他觉得做好人非常容易。

　　第二天，小希对红狐狸说：“一做好人应该有礼貌，见到人要对他微笑点头我在我们去街上走一走吧！”小希和红狐狸一起走在街上，一路上，红狐狸都照小希的要求做着。过了一会儿。红狐狸的头有些酸了，脚有些麻了。可为了那个特大号的蛋糕。他只好忍着。好不容易才走完了一条街。红狐狸累得快倒在地了。第三天，小希带着红狐狸去做好事。扶兔奶奶过马路，帮龟大爷拎东西，把摔倒的'小猴扶起来…红狐狸几乎把所有能做的好事都做了个遍，他差点儿瘫痪。转眼的工夫，一周就过去了。在这一周里，红狐狸学会了许多做人的道理，他非常感谢小希。小希也遵守诺言，连夜开工，做出了个桌子那么大的蛋糕，给红狐狸送去。她还附加一张卡片，写道：只要努力，坏人也可以变成好人的！只要你肯努力，坏人也可以变成好人。不是吗？

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