童话故事作文通用（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的童话故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
有一个山谷里，住着一棵蒲公英，每天在山谷里呆着。
有一天，从山谷外飞来了一只小鸟，住在了蒲公英的旁边 ， 蒲公英和小鸟成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然对小鸟说：“小鸟，我请你帮我的种子传播到山谷外，要知道，我蒲公英的`种子靠风传播，可是山谷里没有风，所以，小鸟你一定要帮帮我，我宁愿自己在这儿受苦，也不会让我的孩子受苦。”小鸟说：“好的。”
说完，小鸟就带着蒲公英的种子飞到山外去了。小鸟给蒲公英的种子浇水，晒太阳。几个月后，小鸟飞回来，发现蒲公英死了，小鸟悲痛万分，心想：“我一定要培育出蒲公英的种子。”小鸟飞回来，看见蒲公英的种子已经长出来了。
最后，小鸟和这些小蒲公英快乐的生活着。
童话故事作文 篇2
自从老虎被狐狸骗了之后，老虎就发誓要抓住狐狸，扒他的皮，抽他的筋。因此狐狸整天心惊胆战，连家门都不敢迈出一步。
狐狸有个儿子，名叫聪聪，聪聪是个非常聪明的孩子。有一天狐狸对儿子说：聪聪，我老了，不中用了，对付大老虎的事就交给你了。我们狐狸本身就是聪明的，不管什么时候，我们只要想出方法，就能击败任何人。聪聪谨记在心。
有一天，聪聪去找食物，不料遇到了那只大老虎。老虎见了它，说：你就是那个狐狸的儿子吧，看我不把你吃了！聪聪有些害怕，心想:我一定要打败大老虎，他灵机一动，计上心来。
聪聪说：我倒是想让你把我吃了，可是我已经成了河里的那只老虎的美餐了，如果你想吃我，就必须打败河里的那只大老虎。老虎说:是谁想抢我的'食物，带我去会会他。就在那，桥下有一只老虎，是它要你的美餐。老虎非常气愤，定睛一看，河里果然有一只老虎，岸上的老虎大吼一声，震得地动山摇。河里的老虎也大吼一声，震的是水波荡漾。老虎跳入河中，与河中的老虎搏斗。谁知，老虎刚跳入河里，老虎就消失了。老虎这时才明白自己中计了，但后悔也晚了。就这样大老虎被水淹死了。
没有了那只凶恶的大老虎，狐狸再也不害怕了，森林从此，安静了许多。
童话故事作文 篇3
从前有一家饭店，老板已经很富有了，但是他还是不够满足，于是他订购了河豚。（开门见山开头，直接引出下文。）
有一次，他们抓住了一只河豚，然后他们就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的对他的宝宝说：“只要你活着，一定要帮我报仇！”小宝宝擦着泪说：“嗯！”（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，老板就到老河豚端了上去，客人们吃这条河豚说：“真香啊！”又到了小宝宝死的时候，它等厨师忙的`时候，它就朝西瓜上咬了几口。然后，客人们吃西瓜的时候，有中毒呕吐的，昏迷不醒的。最后老板赔了，等他望着出租的饭店才明白：做人不要太贪心。（自然结尾，写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
童话故事作文 篇4
有一天，一只又肥又大的小猫正在太阳下，美美地睡着懒觉。
突然，“吱吱吱”传来一阵老鼠的叫声，小猫兴奋地睁开眼睛，老鼠们吓得四散逃窜。一只倒霉的小老鼠吓得双腿发软，怎么也跑不动。小猫立即向前扑去，用爪子轻轻地把老鼠夹在手中，恶狠狠的说：“真是天堂有路你不走，地狱无门你闯进来”老鼠看着小猫，浑身发抖，魂飞魄散，急忙说：“敬爱的小猫，您好英明，好伟大，我是特意留下来为您唱歌的。”小猫想：很久很久以前，我的祖先就是这样被一只可恶的小老鼠欺骗了，今天我可不能再重蹈覆辙。于是，小猫用爪子紧紧地扎住老鼠的'尾巴不放。
老鼠见这个鬼主意没有奏效，马上又换上一副嘴脸，可怜巴巴的说：“反正我已经是你的盘中餐了，算了，就老实告诉您吧，刚才我不小心扎到一根刺，所以跑不动，才会被您抓住。等会儿您在吃我的时候可千万要小心，别被刺卡到喉咙。”小猫心想：不如我先把刺挑出来，等会儿再痛痛快快地品尝我的美餐吧!小猫伸长脖子，把脸凑到老鼠的腿边，想把刺看个明白，冷不防老鼠后腿一蹬，踢到小猫的眼睛，小猫顿时眼前一片漆黑，什么也看不见了。
这只自以为是的小猫，这辈子，再也别想看到老鼠的影子了。
童话故事作文 篇5
森林里，住着小熊一家。熊妈妈有一个花园，花园里有向日葵，桃花，荷花......
一天，熊妈妈要出差了，走之前她叫小熊早点吃饭，要做作业，给花浇水。妈妈走后，小熊还是浇花，这朵浇一浇，那朵浇一浇。浇着浇着，“叮叮叮”门铃响了，小猫来了。小猫对小熊说：“不是说去踢球的吗？”“可是我要浇花呀！”小熊说。小猫又说：“不行啊，大家都在等你！”小熊说：“好吧。”说完，小熊不关水龙头就跑。踢球时，你踢一脚，我踢一脚。他们从早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打开门，“啊”小熊大叫一声，水向他冲来，小熊只好游过去把水龙头关上，等水没了，花早就死了。他想，妈妈回来肯定会打我的，我要去买一朵花赔给妈妈。妈妈回家后小熊对妈妈说：“妈妈，对不起，我去踢球的'时候，没有关水龙头，我赔您一朵花。”妈妈说：“好孩子，知错就改，妈妈原谅你。”
童话故事作文 篇6
今天是平安夜，一个金发小女孩在银色的街道上独自走着，她冻得瑟瑟发抖，十分无助，用嘶哑的嗓子，低声说：“有人买火柴吗？卖火柴啦！”一个男孩走来，看见小女孩十分可怜，便从口袋里拿出了许多零钱，递到小女孩手里，还把新买的大衣披在了她的身上，在小女孩耳边低语：“你在这里等我一下，我去给你拿个热水袋。”说完，小男孩立即跑到街头的另一边了。小女孩感激极了。
这时，又走来一位厨师，他见到女孩十分饥饿，便把袋子里的.烤鹅给了小女孩，并给了她一个叉子和一个餐刀。小男孩跑来，看见女孩身边站着一位厨师，他对厨师微微一笑，算是打了招呼，便立刻把他手中的热水袋放在了小女孩身旁，还立起一张小木桌和一张小圆凳，小女孩坐在圆凳上，眼睛里闪烁着感动的泪水。
还不到半个小时，小女孩身旁已经站着许多人了，他们都是帮助小女孩的。
此时，小女孩的父亲在酒馆里喝着酒，因为他被公司开除了，十分难过，只好让小女孩去卖火柴了，而现在他得去找小女孩要钱。他走出酒馆的门，看到小女孩身旁站着许多人，他的视线模糊了，眼眶红了，他决定以后一定要好好工作，让小女孩过上幸福的生活。
从此以后，没有人再看见过这个小女孩卖过火柴，小女孩成了小镇上最幸福的孩子。
童话故事作文 篇7
有一天，小猪和小猴买了一个大西瓜，小猪回家后把大西瓜切成了两半，小猪对小猴说：“一人两块，你先吃吧，我现在很累想先睡一会儿，等我睡醒了再吃。”
这篇作文是童话故事作文小猴自己开心得吃了起来，这西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的两块之后，小猴想：我还没吃够呢，小猪不是在睡觉吗，我可以把小猪的西瓜偷吃一块，反正现在它也 不知道。于是小猴就把小猪的一块瓜吃掉了，这时它又想：等会儿小猪醒了就会发现西瓜少了一块它会非常生气的，我得赶紧想一个办法。它从家里拿来一面镜子放 在桌子上，正好对着剩下的`那一块瓜，此时桌上和镜子里都有西瓜了。
过了一会儿，小猪醒了，它看见桌子上的两块瓜口水都流出来了，小猪刚伸手拿起一块瓜就发现另一块西瓜也不见了，它仔细一看才知道原来这里还放着一面镜子。
这时小猴不好意思地走了过来：“小猪，真对不起，我把你的那块西瓜吃了，还放了一个镜子来骗你，是我不对。”小猪这才明白，它笑着说：“这没什么，只是以后你不可以用这种小聪明去欺骗人哦！”“恩，我一定答应你！”两个好朋友最后都笑了。这就是童话故事作文：镜子的妙用的故事。
童话故事作文 篇8
一个阳光明媚的休息日，小鸭和小鸡这对好朋友相携同游。他俩走着走着，忽然一条小河拦住了他们前进的路，而河对岸有一片绿盈盈的草坪，中间开着许多五颜六色的花朵，边上还有一片高大的树林，树上长满了茂密的枝叶。树木花草上晶莹的晨露，在阳光的照耀下一闪一闪着，真是漂亮极了！
小鸭拉着小鸡急急忙忙往河里跑，一边说：“走走走，我们游到河对岸去玩，哪里好漂亮哦！”小鸡挣脱了小鸭的`手，一边往后退一边苦着脸说：“不行不行，我根本不会游泳，我会被水淹死的。”小鸭说：“别着急，我们一起想办法。”开始，小鸭想驮着小鸡过河，可是小鸡一趴到小鸭背上，小鸭就站不起来了，怎么办呢？看来这个方法不行，得另外想办法。小鸭站起来，左走走，右看看。突然，他看到一只木盆。“啊！有办法了！”小鸭跳了起来，“小鸡，来试试，你站到盆里去，我们一起过河。”因为小鸡是第一次以这种方式过河，所以它心里特别紧张，怕会从木盆里掉到河里去。小鸭连忙安慰说：“不怕不怕，看，马上到了。”
小鸭奋力的蹬着、游着，经过努力他俩终于平安顺利的到达了河对岸。他们上岸后，看见盛开的喇叭花仿佛在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹着欢快的乐曲，迎接他们的到来！
童话故事作文 篇9
一天下午，我刚放学回到家，正准备写作业，忽然听到一阵阵争吵声，原来是铅笔和橡皮正在争论谁的功劳大。
“我对小主人的学习帮助最大了，他整天用我写字！”铅笔傲慢地说。
“我的作用比你的大多了，你只能写，写错了字还得用我擦掉呐！”橡皮不服气的说。
“没有我，你就不存在了。因为，只有我的笔迹，你才能擦，圆珠笔、中性笔、钢笔的笔迹，让你擦你还擦不掉呐！”铅笔骄傲的说道。
“我比你的作用大，你只能写，而能写字的不止你一个，钢笔、中性笔他们都能写啊！”橡皮争辩说。
“住嘴，改正错字，改正纸、修正液照样能行，你把他们都给忘了？”铅笔气哼哼的.说。
“不要忘了，小主人的老师不让用改正纸，再说，修正液有毒，对人的身体健康有一定伤害，所以我最有用。”橡皮得意的说。
“这件事，我和你都说不清楚，咱找转笔刀爷爷给评礼去！”铅笔大声说道。
“走就走，我还怕你呀！”橡皮毫不示弱。
转笔刀爷爷知道原因后，温和的说道：“你们两个说的都有道理，在我们‘文具王国’里所有的文具用品都是为人们服务的，每一位都有作用，离开了谁都不行，今后我们要团结起来，专心为小主人服务，不要再争功了。”
从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友，齐心协力的帮助我，使我的学习成绩提高了很多，真是多亏了它们。
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