童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-11-17 10:44:12 童话故事作文 我要投稿

【精品】实用的童话故事作文8篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的童话故事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】实用的童话故事作文8篇

童话故事作文 篇1

  大家好,我是一只又长又细的铅笔,身上有许多花纹,披着一件黑白相间的外衣,可爱极了。

  平常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩铅……里面也有好多敌人,如:红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的汉字,主人可喜欢我了。

  我也有最重要的部位就是黑黑的.笔芯。如果没有笔芯,就什么也干不了,主人不会喜欢,那个样子,我也会很伤心。

  最让我伤心的是,主人会把我的笔芯放进削笔刀里,打成渣,然后主人会把转笔刀的把手转动着,最后我就会在里面转来转去,转得我头晕眼花,主人把我拿出来,我就变成了一个小个子,主人是一直把我给打断,我就会越来越矮,不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。

  我想对主人说:“主人,你用我的时候别把我给弄断了,可以吗?”

童话故事作文 篇2

  黄狗妈妈有三个宝宝:小黄狗、小黑狗和小花狗。

  有一天,住在隔壁的小白狗妹妹生病了,躺在床上。白狗妈妈陪着她,还给她买好吃的`。三只小狗很羡慕,都说:“呀!生病真好!妈妈陪着,还有好吃的。”三只小狗也想生病,就一齐跑去问白狗妹妹:“白狗妹妹,怎样才会生病啊?”白狗妹妹说:“下雨天淋了雨,就会生病的。”三只小狗望着窗外说:“天公公,下雨吧!” “好极了,真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞来,绒毛都淋湿了。

  黄狗妈妈看见了,急坏了,跑出门外,把小狗一只一只拉进屋里。第二天,三只小狗发起烧来,躺在小床上,嘴里不停地喊:“妈妈呀,难受啊……”黄狗妈妈急坏了,一会儿给小黄狗吃药,一会儿给小黑狗、小花狗吃药,忙得团团转。

  过了三天,三只小狗的病全好了,可是黄狗妈妈却病倒了,三只小狗很害怕,“呜呜呜呜“哭起来白狗妹妹听见了,赶紧告诉白狗妈妈。他们连忙跑过来,就把她送到医院里去了。黄狗妈妈住在医院,三只小狗天天都去探望妈妈。

  出院那天,三只小狗拉着妈妈的手说:”妈妈,我们以后再也不生病了,生病真难受。”

童话故事作文 篇3

  有一天,一只又肥又大的小猫正在太阳下,美美地睡着懒觉。

  突然,“吱吱吱”传来一阵老鼠的叫声,小猫兴奋地睁开眼睛,老鼠们吓得四散逃窜。一只倒霉的小老鼠吓得双腿发软,怎么也跑不动。小猫立即向前扑去,用爪子轻轻地把老鼠夹在手中,恶狠狠的说:“真是天堂有路你不走,地狱无门你闯进来”老鼠看着小猫,浑身发抖,魂飞魄散,急忙说:“敬爱的小猫,您好英明,好伟大,我是特意留下来为您唱歌的`。”小猫想:很久很久以前,我的祖先就是这样被一只可恶的小老鼠欺骗了,今天我可不能再重蹈覆辙。于是,小猫用爪子紧紧地扎住老鼠的尾巴不放。

  老鼠见这个鬼主意没有奏效,马上又换上一副嘴脸,可怜巴巴的说:“反正我已经是你的盘中餐了,算了,就老实告诉您吧,刚才我不小心扎到一根刺,所以跑不动,才会被您抓住。等会儿您在吃我的时候可千万要小心,别被刺卡到喉咙。”小猫心想:不如我先把刺挑出来,等会儿再痛痛快快地品尝我的美餐吧!小猫伸长脖子,把脸凑到老鼠的腿边,想把刺看个明白,冷不防老鼠后腿一蹬,踢到小猫的眼睛,小猫顿时眼前一片漆黑,什么也看不见了。

  这只自以为是的小猫,这辈子,再也别想看到老鼠的影子了。

童话故事作文 篇4

  一天晚上,狐狸踱步来到了水井旁,低头俯身看到井底的月亮圆圆的,它认为这是块大奶酪。两只吊桶一上一下交替打水上来,这只饿得发昏的狐狸也顾不得那么多了,它跨进一只水桶下到了井底,另一只水桶升到了井面。

  下得井来,它才明白这圆月是吃不得的,自己已铸成大错,处境十分地不利,长期下去就只有等死了。如果没有另一个饥饿的替死鬼来打这月亮的主意,以同样的方式,落得同样悲惨的下场把它从眼下窘迫的境地换出来,它怎能指望活着回到地面上去呢?

  两天两夜过去了,没有一个人光顾水井,时间一分一秒地不断流逝,银色的`上弦月出现了。沮丧的狐狸正无计可施时,刚好一只口喝的狼途经此地,狐狸不禁喜上眉梢,它对狼抬起头打着招呼道:

  喂,伙计,我免费招待你一顿美餐你看怎么样?你看到这个了吗?它指着井底的月亮对狼说,这可是块十分好吃的干酪,这是家畜森林之神福纳用奶牛伊娥的奶做出来的,假如神王朱庇特病了,只要尝到这美味可口的食物都会胃口顿开。我已吃掉了这奶酪的那一半,剩下这半也够你吃一顿的了。就请委屈你钻到我特意为你准备好的桶里下到井里来吧。

  狐狸尽量把故事编得天衣无缝,这只狼可是个笨蛋,居然中了它的奸计。狼下到井里,它的重量使狐狸升到了井口,这只被困两天的狐狸终于得救了。

  大家不要嘲笑这件事,对一件靠不住的事我。

童话故事作文 篇5

  一天夜里,一道黑影摸进了童话镇,没有任何人察觉,连最称职的警察李大壮也没有发现。由于童话镇从来没发生过治安案件。正是这个时候,那道神秘的黑影悄悄地躲进了童话镇的一条小巷子里。第二天,童话镇的居民们感到麻烦终于伴随着睡梦降临了:他们忘记储蓄卡的密码;银行工作人员再也打不开保险柜;密码防盗门的主人也回不了家。

  童话镇,是一个充满密码的小镇,人们有:记忆密码、行动密码、电话密码,生活中更是充满密码:家门密码、暗号密码、保险柜密码、玩具密码……人们以解密码为乐趣,邻里之间关系和谐,根本不用担心治安问题。但是他们忘记了这些,这是多么可怕的事啊!

  街上人们乱作一团,李大壮急忙赶过来,叫大家集合,当刚刚安静下来时,一道黑影掠过,大家脑袋里闪过一道诡异的光。“你是谁呀!凭什么指挥我们?”“就是,就是!”大家又乱起来,“静一静,”李大壮严肃的说,“大家这是怎么了?我是李大……诶,我是谁?”李大壮摸摸脑袋,不好意思的笑了笑。“别以为这样就行了,指挥我们的'账还没有结呢!”李大壮像一个小姑娘一样红着脸,尖叫:“别,别过来!”不怀好意的人们一边“嘿嘿”地笑,一边拿着棒子慢慢走近,“咚咚锵锵”一阵拳打脚踢。李大壮的惨叫在童话镇回荡着。

  但没到半分钟,人们纷纷停了下来“诶,我在干什么?”“这位朋友,你拿着棒子干什么?难不成你想……”听到了这个人的大叫,大家纷纷警戒起来,有的人早已动手,开打起来。顿时街上不断发出“叮叮咚咚”的打架声,骂声也不断。

  扫地的不扫地了,开始用那又大又硬的竹制扫帚,到处打人;买东西的不买了,拿起手中买来的东西,不管三七二十一,就开始扔;开车的不开了,把新车当碰碰车,撞来撞去,许多人不是被撞倒,就是被撞伤……

  大家没发现在一个角落里一个黑影,看到了他们后嘴角升起了一丝笑意,忽然他看到了一个正在睡觉的人,是——小懒汉欧阳克,皱了一下眉,“我得除掉他……”

  “大家静下来!”这是一种充满威严与吸引的声音,大家都停止了打架,“我是警察监镇长与科学家——鲍敬。快来向我致敬。”真正的镇长早已忘记了记忆密码,忘记了自己是谁,和大家一起“拜见新镇长”。“看,”鲍敬指一指正在睡觉的欧阳克,露出令人毛骨悚然的笑容,“那是偷东西的小偷,大家快去打断他的腿!”

  大家一拥而上,这时欧阳克早已经醒了,他听着了鲍敬的话,冷汗把他穿的上衣都给湿透了!他急忙跑向山顶上鲍敬的实验小木屋。后面追着一大群受了“新镇长暗示”的无记忆人类。他藏到了小木屋中的柜子里,暗暗地想:“鲍敬,这个科学家中的败类!为了权利,居然研究出了历史上的千古毒药‘记忆消除药剂’,还心狠手辣的用大家做实验,不过幸好我睡着了,才没有被消除记忆。我得解救大家!”

  那些无记忆人类,没有发现欧阳克,就都失望地走了。欧阳克急忙跳出柜子,东翻西找起来,发现了一瓶“反记忆消除药剂”。“嘻嘻,看来鲍敬还是有那么一滴滴用处的嘛!”他故意踢翻了鲍敬屋内的铁垃圾桶,弄出了巨大的响声。无记忆人类都纷纷聚集到了鲍敬的门外,并“砰砰”的捶门,小木屋的木门都快要被捶破了!欧阳克扭开“反记忆消除药剂”的盖子,迅速扔出大门,接着……

  小镇镇长正拿着话筒站在全童话大舞台上,“请最称职警察——李大壮,押犯人鲍敬上台。”大家一片嘘声“鲍敬犯制作毒药罪和故意投毒罪,判无期徒刑。”大家大笑,鲍敬垂着头,恨恨的咬着牙:“我一定会报仇的!”镇长怒道:“李大壮。”“在!”“把他压下去!”“是。”镇长换了副表情:“现在请童话镇救命恩人——欧阳克上台!”大家把手掌拍得通红,没有人上来。镇长有点挂不住面子,“请欧阳克上台。”还是没有人上台。这时人群中传出一个声音:“报告镇长,欧阳克还在鲍敬的屋子里睡觉呢!”

童话故事作文 篇6

  童话故事的特征

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的.,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  范文

  可爱的毛毛

  从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

  时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

  毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。

  记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

  鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

  为什么问题是毛毛“可爱”的?

  开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?

童话故事作文 篇7

  一个普通的下午,几多白云慵懒的躺在天空上,徐徐清风,点点碎阳,驱逐忧烦,沁人心脾。

  小女孩圆圆和她的小伙伴可可和往常一样在花园里玩耍着。

  圆圆举起小手挥扬着:“我们来玩捉迷藏吧!”

  可可:“好啊好啊”

  圆圆蒙住眼睛后,可可便迅速寻找藏身之所了。“十,九,八……”稚嫩的童声在花园上方徘徊,清脆、可爱。

  倒计时完毕,圆圆四处寻找。高高的灌木丛后、小树林边、茶桌下……这么久了,还是不见可可人影。圆圆朝一棵大概是她个子四五倍、很高很壮的树走去,“可可你在哪里呀?”她拨开了长长的、厚厚的树藤双手无意间拂过树干,“嗯?”圆圆仔细地摸了摸,水灵灵的眼睛里划过一丝惊喜,她用力推了一下,胸腔中的小小心脏因为激动与好奇而跳动着——这是一扇门,里面是个秘密通道!

  圆圆欣喜若狂地喊着:“可可快出来这里有秘密通道啊!”可可着急的跑过来。两个女孩的好奇淹没了恐惧,她们手拉手,小心翼翼的沿着一片漆黑的'楼梯走着 ,直到又推开了一扇门,这里……是仙境吧!薄薄的半透明的云儿在空中游荡,明媚的彩虹挂在天空,城堡式的小房屋,可爱的甜品屋……

  圆圆和可可开心的又蹦又跳。圆圆跳上了挂在一棵树上的秋千,双腿一划一划,越荡越高,这秋千的藤蔓似乎还在生长,圆圆伸出小手,一抓,抓下了一团薄薄的白云,伴着很淡很淡的清香,圆圆尝了尝,很软,入口即化,还有一些清凉,圆圆咂咂嘴,欢心的继续采着云儿吃。

  瞧,可可在那边小河上玩呢。可可试探性的用脚碰了碰河水,意外地发现人竟然可以在这水上行走。可可在河面上用力跺了跺脚,“啪”一下溅出了打多大水花,可可乐呵呵的踏着河水,溅出一朵又一朵的水花,发出不同程度的声音,像一首愉悦的曲子,而可可,就是这音乐的小创作人。

  “可可你看,这里的花亮晶晶的真好看。”说着,一朵小花苞摇了摇,一刹那便绽放了,里面还飞出来一个小精灵,只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼,仿佛已经沉睡了很久很久。看到了圆圆和可可可爱的面庞,小精灵欢快的说:“走,我带你们去玩玩。”

  圆圆和可可跟着小精灵,来到了一个花的天地,这里的花美极了,大多数都是圆圆和可可没有见过的。小精灵煽动着翅膀飞了上去,摘下了两颗蒲公英的种子,很大很大的蒲公英种子,递给了圆圆和可可,圆圆抓着蒲公英,悠悠的飞了起来,可可也抓着蒲公英,悠悠的飞了起来。小精灵带着可可圆圆,飞过这片花海,踏过了彩虹桥………

  “圆圆,我们该回家了吧。”说罢,小精灵笑着说:“我送你们回去吧。”小精灵带着圆圆和可可飞着飞着,又回到了那扇门前,便重新钻进了那朵花苞中。

  圆圆和可可在推开回花园的门时,勾了小拇指,约定这是属于她们两个人的小秘密,谁也不能说给别人。

  圆圆妈妈和可可妈妈看到孩子终于回来了,责怪道:“你们去哪里玩了,半天不知道回家。”圆圆和可可对视一眼,笑着眨了眨眼,谁也不说话。

  这是一个秘密,一个只属于两个小孩子的秘密。

  像大人,每天忙着上班,忙着工作,当然不会跟小孩子一样充满好奇心,去发现这个花园门后的秘密。

童话故事作文 篇8

  从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去了,驴子再也受不了了,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背了一袋豆子,又飞出去跑了。

  驴子来到了城里,看见了高楼大厦,它停住了脚步,吓得嘴巴都拖在了地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数了半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的`圈圈下,红绿灯变成了绿灯,车子把毛驴撞飞了,它被撞到了树前,头被撞进了树里,晕了。司机把车开到了那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在了路边。

  第二天,驴子醒了,它发现自己变聪明了,识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿死了。因为毛驴走了,没人给他磨面吃了。作文

【童话故事作文】相关文章:

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12

童话故事作文11-12