小学三年级童话故事作文【热】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学三年级童话故事作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级童话故事作文 篇1
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的`名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
小学三年级童话故事作文 篇2
一个风和日丽的下午,我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾几个朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然,被子飞起来了,它越飞越快,越飞越高,飞过屋顶,飞过高山,飞向白白的云端。
刚开始的时候,我们很害怕,担心被子会突然掉下去。为了保持被子受力均衡,我们五个人分别坐在被子的中心和四角。“砰!”的一声响,被子突然长出了一双洁白的翅膀,它轻轻地扇动着,载着我们飞过高高的白白的云层,飞向无边无际的太空。蔚蓝的天空,洁白的云朵,多么美丽的太空啊。我们紧紧拽着被子在太空中飞翔,在宇宙中尽情地遨游。
飞啊,飞啊。不知过了多久,我们看到一个圆形的球体。“那不是嫦娥姐姐住的月球吗?”我们高兴地呼叫起来。就在我们飞过月球的时候,被子的翅膀突然变得越来越大,被子却开始收缩,四角开始向下倾斜,大家担心坐在四个角边会掉下去,于是五个人都坐到了被子的中心位置。突然不小心,我的零食箱掉下去了,眼睁睁地看着零食掉落,我们却无可奈何。管不了那么多了,这个时候最要紧的是保护好我们的生命。很快,被子克服困难飞过了月球,翅膀开始缩小,很快就恢复了原样,继续朝更遥远的太空飞去。
“好热,好渴!”不知不觉中,我们飞到了火星旁。火星发出很热的光,热得让我们有点受不了。这时,被子突然变成了“U”型,放在被子四周的水壶纷纷滚落到中间,砸得我们一个个鼻青脸肿。这还不算什么,更让我们难受的是拿起水壶喝完水后还是很渴,被子觉察到我们的处境很危险,赶紧飞离了火星。
很快,被子又恢复了原来的模样,带着我们飞到了金星的边缘,只见它散发出金黄色的.光芒,让我们披上一层金黄色的衣裳,好看极了。这时候,一颗闪着白色光芒的五角星落在我手中,其中一个角上挂着一张纸条,上面写着:
捡到了这颗星的人:
你好,这颗星有五个角:第一个是善良角;第二个是聪明角;第三个是希望角;第四个是美丽角;第五个是备用角。备用角具备以上四个角的所有功能,如果四个角出了问题,备用角就会产生作用。
嫦娥
就在我看完这封信的时候,被子好像有点累了,准备带着我们返回地面。很快,被子的翅膀开始缩小,直往下掉,我们好紧张,好害怕。这时我突然想起了手中的五角星。“希望角,请把我们安全送回家。”话刚说完,“噌”的一声,五角星用希望角把我们立即送回了家,被子也恢复了原样。
会飞的被子,真的很有趣,帮我实现了遨游太空的梦想。
小学三年级童话故事作文 篇3
小兔子要上床睡觉了;它要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢!我大概猜不出来。”大兔子说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有双更长的手臂,它张开来一比,说:“我爱你这么多。”小兔子想:嗯,这真的很多。“我爱你,像我举的这么高。”小兔子说,双臂往上撑举。“我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也说。这真的很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一样。小兔子又有个好主意,它把脚顶在树干上倒立了起来。他说:“我爱你到我的脚指头这么多。”大兔子一把抓起小兔子的手,将它抛起来,飞得比它的头还高,说:“我爱你到你的脚指头这么多。”小兔子笑了起来,说:“我爱你像我跳得那么高,高得不能再高。”它跳过来又跳过去。大兔子笑着说:“可是,我爱你,像我跳得这么高,高得不能再高。”它往上一跳,耳朵都碰到树枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一样高。小兔子大叫:“我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。”大兔子说:“我爱你,一直到过了小河,越过山的那一边。”小兔子想,那真的好远。它揉揉红红的两眼,开始困了,想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的`黑夜,觉得再也没有任何东西比天空更远的了。大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子,小兔子闭上了眼睛,在进入梦乡前,喃喃说:“我爱你,从这里一直到月亮。”“噢!那么远,”大兔子说,“真的非常远,非常远。”大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁边,小声地微笑着说:“我爱你,从这里一直到月亮,再……绕回来。”
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