三年级童话故事作文3篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级童话故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级童话故事作文 篇1
有那么一段故事，从前吧，有一个木匠，植了一棵大树和一棵小树，大树每天勤奋的努力工作，像父亲般百般恩宠呵护着小树，它觉得小树很娇弱，总是冲在前面为它遮风雨、挡骄阳、风餐露宿！小树像婴儿一样，被呵护着，照顾着！在强褓中慢慢茁壮成长，渐渐的，小树长大了，它习惯了丰衣足食，衣食无忧的生活，不努力，不工作，吃喝玩乐，胡乱挥霍是它向往的生活，这一切，大树都看在眼里，痛在心里，多次劝戒无望的大树忍不住心中的悲痛落下一滴滴泪花！日复一日，年复一年，时光飞逝，一日，木匠上山伐木，发现笔直茁壮的大树已经枯萎老去，心中不勉失落，一丝悲凉，决心筏树，造木成材！又看了看旁边的小树，叹了口气，摇了摇头，嘟囔了几句，‘’不成材”不成材”……大树离开了，小树经不起日晒，风吹雨打，变得狼狈不堪，此时，小树明白了，原来没有大树的辛勤劳作无私的付出，自己连棵小草都不如，任人随意践踏，少年不努力，老大一场空、空悲切！在一个风雨交加，电闪雷鸣的.夜里，噩梦从天而降……第二天清早，木匠上山了，发现筏了大树边的小树安静的躺在地上，原来，昨夜的暴风把小树连根拔起……木匠摇了摇头，看了看，已经么有存活的希望了，于是当机觉定砍了小树当柴烧！一边砍，一边嘟囔着，不成材.不成材.早知今日，何必当初？晚矣！晚矣！
三年级童话故事作文 篇2
陶罐和铁罐
国王的厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐!”其他的'人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐!”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
三年级童话故事作文 篇3
在一所动物学校里，一个班进行单元测试，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇渐渐地开始骄傲了：上课不听讲了，下课就开始炫耀，回家后不认真做作业了……。，渐渐地，许多同学都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇却不以为然，反而更加骄傲了。
有一天，小金蛇看见小松鼠正在吃松果，便说：“喂，小松鼠，你的成绩好差呀！”，其实小松鼠的成绩很好，只是那次单元测试失误了，但小松鼠的.脾气很好，小松鼠说：“那次是我失误了，所以才考了95分，你虽然考了100分，但也太骄傲了吧！”小金蛇生气了冲过去把小松鼠给撞到了，然后飞快地跑了。
小松鼠生气极了，决定告诉羊老师，羊老师说：“噢，这样吧，你把小金蛇叫来，我来跟他谈一谈”，不一会儿，小金蛇来了，羊老师问：“你知道为什么同学们都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩吗？”“不知道”小金蛇回答。羊老师又问道：“你见过小松鼠骄傲吗？”“噢，原来是这样啊，同学们不跟我玩，是因为我太骄傲了”小金蛇恍然大悟。
从此，小金蛇再也部骄傲了。
这个童话告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
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