童话故事作文

时间：2024-06-02 12:18:12 童话故事作文我要投稿

童话故事作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的童话故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　1.神秘电话

　　“叮零零，叮零零！”电话响了，我急忙放下书，飞奔电话机,“喂，你是谁？”我问道：“是胡毓哲小朋友吗？微生物组合需要见你，请服下药丸。”话音刚落，电话机就没声响了。我感到大事不妙，如果是在电影中，我一点儿也不会害怕，可是现在，我却十份恐惧，我隐隐约约看见电话旁放在一颗金色的药丸。突然，我眼前一黑，昏了过去。

　　2.拜见微生物组合

　　当我再次苏醒时,发现自己已成了一颗球菌,飘浮在空中,眼前全是各种各样的微生物有杆菌.接合菌.硅藻.阿米巴原虫等……两根菌杆突然从我背后闪出,大声对我说：“走，跟我去微物组合所！”我不够多问，一声不吭地跟在它们背后。

　　不久，我们来到了微生物组合所，这是一座奇异的房子，这里的各种东西都是透明的，像果冻一样又滑又软，里面的灯是淡紫的`，散发着迷人的贵族气息。我正看的入迷，一位带头的微生物说：“欢迎胡毓哲小朋友来到微生物王国，不过胡毓哲这个名字可不符合微生物王国的规定，要么叫你莉怎么样？”我各其它微生物表赞同，接着，这位微生物说：“我叫格，这次我们让你来，是为了让你参加一次人和微生物的交易，以完成微生物和人类的第一次交往。”“哦，没问题！”我自信地对格说。

　　3．交易会

　　格从背后捧出一盆花，认真地对我说：“这种花4个季度共能结出10果子，这种果子只有3个就能满足一个愿望，你愿意用这个东西跟我们换吗？”说完，从一个装着我衣服的口袋里摸出一枚一元硬币，“哦！太愿意了！”我情不自禁地欢呼着。于是，我们人类和微生物完成了第一次交易。“让我们送你回去吧！”格说，我和一些微生物点头答应。于是，我乘上了A B C号奇异飞船，飞向正常世界……

童话故事作文篇2

　　一天早晨，蚯蚓一起床，钻出泥土，就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大树上自由地行走。它很好奇：为什么蜘蛛能在树上倒立行走，而我却不能呢？它左思右想，还是想不明白。

　　于是蚯蚓下定决心，也要学爬树。

　　它一伸一缩地开始往树上爬，小蚂蚁看见了，热情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小蚂蚁！我在学爬树呢！”“爬树？你学爬树干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊！”说完它又继续往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒着爬的时候，突然掉了下去，它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了，连忙吐丝拉住它，它在空中荡呀荡，眼睛闭得紧紧的，连胆子都快吓破了。过了一会，蜘蛛亲切地说：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中荡秋千呢？”它慢慢地睁开眼睛，呀，风轻轻地吹着，阳光停留在它的肩头，再瞧那一望无边的田野、高大的`房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来：“真是太美了！”

　　叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说：“你没有脚，不能在树上自由爬行，而蜘蛛却可以，它在树上吐丝结网捕捉猎物，你知道吗？”蚯蚓回答：“知道了，谢谢你。”蜘蛛微笑着说：“你可以在土壤中自由穿梭，帮助农作物生长，这也是我做不到的呀！”说完，蜘蛛把它拉了上来，蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

童话故事作文篇3

　　明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上，原来这次测试他又不及格，这已经是他第九十九次不及格了。

　　这时候，飞来一只蚱蜢，“喂，蜗牛老弟！看来你又不及格了。”“我看也是，你长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便，成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲，指指自己的脚说；‘看我，修长的`双腿，再配上一对蝉的翅膀，活动起来多自在！”蜗牛听了，羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了。

　　蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪，问他怎么了，小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈，并说我永远不要做蜗牛了。这时，妈妈温和地说：“我们有自己的优点，比如我们的粘液，就能附在墙上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一场，妈妈保证你能赢！”

　　第二天，他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则，看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了，马上就跳了下去，到了井底，发现黑洞洞的，阴森可怕极了，急忙双脚一蹬，展开翅膀，向上飞去。没料到，却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气，又做了一个深呼吸，再一次向上飞去，可是他又一次摔了下来。就这样，一次次努力，直到他累得再也跳不动为止。

　　蜗牛却沿着井壁，一步一个脚印地向上挪动着，终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了，走到井旁，对早已筋疲力尽的蚱蜢说：“每个人都有自己的优点和缺点，你静静地等着，我马上来救你了。”

童话故事作文篇4

　　《急救》

　　在原始森林里有一位活了524岁的老榆树，大家都尊敬的叫他树爷爷。

　　有一次，森林里已经过了五个月没有下雨了，树爷爷已经开始树叶枯黄了！

　　怎么办呢？就在树爷爷旁边不远的地方有一条小溪。可是树爷爷的树根就是够不着，怎么办呢？树爷爷的喉咙已经直冒白烟了！小鸟正好路过树爷爷那里，看见树爷爷的样子，慌张的去通知了，村里的所有动物都来了，长颈鹿、大象、豹子、猴子、狗、猫、小蚂蚁……

　　大家商量着怎么办？你一言我一语“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再挤出来”……

　　怎么办，想了一下午都没有想到一个万全之策，眼看树爷爷就快渴死了，怎么办呢？大家七嘴八舌的商量可是就是没有好办法呀！坐在草地上的猫头鹰副族长一声不吭，大象族长可看不过去了，大象族长大摇大摆的走到猫头鹰面前火冒三丈的说：“我们都在热火朝天的`想办法，为什么你却安逸的坐在草地上，我看你这个天下第一机智是白得了，你傻坐着干嘛，快想办法啊！”猫头鹰做了一个它想办法的标准姿势，然后提高嗓门说道：“你们的办法都可以派上用场！”“太好了，树爷爷有救了。”大家欢呼着。

　　猫头鹰飞到离溪边最近的一棵大树上然后站上面，对大家说：“小猴子，我记得你有一个水桶快去拿来装水，小兔子我记得你有个不漏水的盆子，你赶快去拿来。大象族长，你用你的长鼻子吸水然后再喷到树爷爷那里。蚂蚁你去叫你的家人来让他们每人拿片叶子来，好装水。老虎，狮子，狗熊在村子里你们三个的力气最大快点去小竹林里面去找竹子婶婶让她拿一根最长的竹子然后劈成两半，再把溪水放到竹子上，让竹子形成水管，你们快去呀！其他动物回去拿锅碗来装水，可以多拿几个，没有的去借，快去！再不快一点树叶就会死了，难道你们想看到树爷爷死吗？”猫头鹰用很快的速度说完了这一大串话。然后又对脚下的大树们说道：“树姐姐们，我知道你们没有办法帮助树爷爷，但是我想到一个办法——你们离小溪比较近，所以你们用树根吸取一点水分，然后再传递到树爷爷那里好吗？”“行。”树姐姐们异口同声的回答道。

　　时间过得很快一会儿就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一个动物的汗水都可以给自己洗个澡了，猫头鹰声音有些沙哑了，指挥了一下午。树爷爷已经慢慢恢复正常了！树爷爷感动的流下来泪水，一个劲的感谢大家，大家也都坐在树爷爷的脚下欣赏晚霞带来的美丽……

童话故事作文篇5

　　一、开头：

　　1、开头不错，有进步!

　　2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。

　　5、开头直抒胸臆，点明中心。

　　二、中间：

　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

　　2、这段描写读来令人感动。

　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

　　5、合理想象，语言优美。

　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　7、标点符号是很重要的'，你却一逗到底，真是不应该。

　　三、结尾：

　　1、结尾简炼,感人。

　　此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，这篇童话会更精彩。

　　2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

　　3、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

　　四、书写：

　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

　　3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字！

　　五总评：

　　1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————

　　2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

　　3、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文篇6

　　小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了几棵自己种的白菜，想送给小兔尝尝。

　　小羊把鲜嫩的白菜放在自行车上，高兴地说：“去为小兔送白菜喽。”去小兔家，要蹚过一条大河和穿过一片山林。大河水流很急，山林道路陡峭。所以，要到小兔家可不容易呢！

　　小羊骑到河边，听到有一位小女孩在哭。小羊急忙循声而去，只见一位公主坐在地上哭。小羊走过去，轻声细语地问：“小公主，你是哪个国家的？”

　　小公主哭哭啼啼地说：“我是泡泡国的.公主。我想出来玩一玩，没想到迷路了。”

　　小羊说：“我来帮你吧，我会把你送回家的。”

　　泡泡国在山顶上，路难走极了。小羊背着泡泡公主，蹚过了河，爬上了高山。在山崖上，泡泡公主脚一滑，差点掉进了山谷。幸好小羊拉住了她。吓得小羊和泡泡公主直打寒战。费了九牛二虎之力，泡泡公主终于安全回到了泡泡国。泡泡国王送给了小羊泡泡国的精品泡泡蛋糕。

　　小羊把白菜和泡泡蛋糕带到了小兔家，和小兔一起品尝美味。

童话故事作文篇7

　　小阳小阳睡觉了，伴随着妈妈的督促声，调皮的小阳关上了房间的灯，盖好了被子进入了梦乡，就这样不知道过了几十分钟一阵迷迷糊糊的.感觉，小阳一睁开眼来到了一个陌生的环境，正当小阳发呆的时候，忽然听见有人在问自己的名字，小阳左顾右盼没看到人，低头才看见这里的人都这么小，刚刚有自己的手掌大而已，小阳问这是哪里啊，那些小人就告诉小阳这里是小人国，小阳恍然大悟，原来自己来到了小人国啊。

　　小阳跟小人们做了很好的朋友，帮他们种地，帮他们劳动，于是小人们请小阳吃饭，可是小阳胃口太大了，小人们的馒头都没有小阳的指甲大，就这样，阳吃了小人们将近一个月的粮食，小阳准备帮助小人努力耕地，可是在种玉米的时候一阵叮铃铃叮铃铃的声音在呼唤小阳，小阳感觉一阵头晕眼花，当小阳睁开眼的是发现自己在床上，一看时间都快要上学吃饭了，小阳就这样急急忙忙的开始了第二天的生活。

童话故事作文篇8

　　小木偶自从有了人类的所有表情，他就交了很多的朋友。

　　有一次，他的好朋友小猴子把脚摔断了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小仓鼠都来看望小猴子了，小兔子带来了胡萝卜蛋糕，小象带来了一束鲜花，小鹿带来了一双手套，小仓鼠带来了一袋香蕉。只有小木偶不仅没送小猴子任何礼物，他还说：“切！不就是脚摔了了吗，有什么了不起的！”小木偶一脸不屑一顾的`表情。

　　后来有一次，小鹿不小心摔断了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并给小鹿送去了很多东西，并祝小鹿早日康复！只有小木偶没有去，他对其他朋友说：“鹿角摔断了有什么可看的，你们可真逗！”

　　不久之后，小木偶发高烧了，他非常难受，他一个人孤零零的躺在家里。他以为没人来看望他了，他很伤心。就在这时，门铃叮咚叮咚的响起来，他的朋友们都纷纷的来看望他了，小兔子送来了南瓜粥，小象送来了蜂蜜柚子茶，小仓鼠送来了热牛奶，尤其是小猴子和小鹿不仅没有记恨小木偶，还给他带来了很多的水果和一顶帽子。小猴子同情地说：“小木偶，别担心，我们来照顾你，你很快就会好起来的！”小木偶非常的感动，他惭愧地说：“我过去没有考虑到你们的感受，你们不仅没怪我，反而来照顾我，谢谢你们！”。在几个朋友细心的照顾下，小木偶很快就康复了。他懂得了，仅仅有表情是不够的，更重要的是感情！