童话故事作文

时间：2024-07-17 11:46:00 童话故事作文我要投稿

童话故事作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的童话故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　在森林里有一座房子，房子里有山羊妈妈和七只小山羊，还有一只野狼。

　　有一天，山羊妈妈出去买东西。过了一会儿，一只野狼来敲门就说：“小山羊们开开门，你们的妈妈回来了，给你们每个人都买了许许多多的好东西。”小山羊们在窗口看见了黑爪子。

　　小山羊们就说：“我们的妈妈没有你这样的黑爪子，你不是妈妈，你是狼，我们不开门。”

　　狼没有办法，只好上面包店里要了一点白面粉，洒在身上让自己的爪子变白一些。然后又来敲门，就说：“小山羊们，开开门啊，你们的妈妈回来了，给你们每个人都买了许许多多的好吃的.。”小山羊在窗口又看见了狼尾巴。

　　小山羊们说：“我们的妈妈没有你这样的尾巴，你不是妈妈，你是狼，我们不开门。”

　　狼没有办法，只好买了一架梯子趴进烟囱里，全把小山羊吃了，在不远的树林里睡觉。

　　山羊妈妈看见了狼，她拿着剪刀把狼肚子剪开，小山羊们出来了，狼就死了。

童话故事作文篇2

　　续写《狐假虎威》

　　老虎的儿子贝贝一回到家，就很生气，“爸爸，小河马、小鳄鱼、小象都说你笨，狐狸在骗你呢!小动物们看见你才逃的，气死我了。”

　　老虎很生气，就去找狐狸算账，狐狸正在烤肉呢!

　　老虎生气极了，“死狐狸，你居然骗我，哼，我饶不了你。”

　　狐狸又想了想，“对不起，老虎大王。”

　　狐狸很委屈的说，“我知道骗你不对，你赛跑肯定没我的.厉害。”

　　狐狸很自信，老虎就马上说：“我们来比赛。”

　　“Yes，好，成交。”

　　开始跑了，狐狸绕大树跑了五圈，老虎想：狐狸真笨，还和我比，不自量力，哼，我赢定了。

　　到终点时，狐狸早就已经逃跑了，老虎气的哇哇直叫。“真混蛋。”贝贝都看见了，连连骂道。

童话故事作文篇3

　　从前有一座树木茂盛，风景优美的森林，森林里有一个很大的木屋，那个木屋特别美丽，里面住的不是人，而是大大小小的动物。

　　有一天，屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鸟、小猫都在，小猫说：“这个屋子太小了，大家都住不下，要不再把木屋建大一点吧。”大家都同意了，可是孔雀不同意，大家说：“要是你不同意，我们建好了不让你住。”孔雀大摇大摆的说：“我才不住你们的'屋子呢。”大家没有搭理它就开工了。

　　一个月，一个月慢慢的过去了。已经冬天了，从前优雅的孔雀不再那么自豪了，它还在想那些小动物会不会冻死了。可是，有一天它回到以前的小木屋，看见了很小的屋子变成了一栋高楼，小孔雀感觉它们都住在这栋楼里了，它也想住进去，它就进去了，可是被高大的大象拦住了，大象说：你没有出力，所以不能进去。这时孔雀有点后悔了。

　　天气越来越冷了，孔雀很快就冻死了。

　　这个故事说的是：只有勤劳的人，才能过上美好的生活。

童话故事作文篇4

　　礼物不分好与坏、大与小、多和少，好朋友之间的友谊，真情才是最可贵的。

　　一只孔雀在美丽的森林找食物，不小心掉进墨水池里。它一身蓝蓝的羽毛变成黑乎乎的，心里很难受。

　　它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕却变成了黑色了。它只能呆在家里，不想让别人看到它黑色的羽毛。

　　一个阳光明媚的早上，小狗来找孔雀玩。孔雀妈妈见小孔雀昨天回来后就一直呆在房间里不出来，就打开门。哇！孔雀全身怎么变得黑乎乎的`？孔雀妈妈吓了一跳，它问小孔雀究竟发生了什么事？小孔雀说：“昨天我出去找食物的时候掉进来墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干净嘛。”听了妈妈的话后，小孔雀开始左思右想来想解决办法。

　　小狗看见小孔雀这么久都没有出来，就大声说：“孔雀啊，我们一起玩吧，我已经等你很久了。”这时，小孔雀眼前一亮，想出了一个好办法。它拿出来一个大盆子，装满了水，它跳了下去，把全身都浸湿，不一会，全身就干干净净了，孔雀妈妈说：“身体干净了，水却变黑了。”孔雀说：“没关系。”它把水都掉了，接着就出去和小狗一起玩得开开心心。

　　这个故事告诉我们，遇到难事要思考办法，就可以解开难题。

童话故事作文篇5

　　在一片大草原上，有两只名叫比尔和托尼的小狮子。

　　比尔和托尼是狮王的儿子，所以它们十分强壮，也很善良，从不恃强凌弱。在远方的石头林里，有一只叫双疤的狮子，他听说了这件事，心想：狮王已经老了，这俩小狮子又很善良，一定很好欺负……“哈哈哈哈哈哈！太完美了！”双疤狂妄地叫道。“从明天开始，狮王就是我了！”次日，双疤去挑战老狮王。最终，老狮王败在了双疤锋利的.爪子下。

　　刀疤当上了新的狮王，刀疤奸诈的对比尔和托尼说：“吾身平无子，汝二人留一人，将来继吾之皇位。”他表面上这么说，其实是想留下一只杀了，另一只在荒原里没人帮助时，肯定也会死。这样就解除了将来的忧虑。两只小狮子虽都想继承王位，但还是互相推托，双疤急不可耐抓住托尼，不耐烦地说：“就你来。”比尔走后，托尼就死在了双疤锋利的爪子下。比尔虽然被逐出狮群，离开了自己的兄弟，但他依然时时刻刻想着他们，从未想过自轻，因他相信托尼记得他。

　　一个黄昏的下午，他回望着狮群所在的地方，希望托尼能成为狮王，而托尼死前也希望比尔能活下去。

童话故事作文篇6

　　一天，它把自己的梦想说给妈妈听。它说：“我想找个温暖的家。”妈妈说：“蓝天就是我们的家，瞧，我们的家多大呀！”小白云说：“哦！对呀，我们已经有了一个很大的家了。”

　　小白云又说：“我还有一个彩色的.梦想，就是我想变成五颜六色的。”妈妈说：“当我们给人间下一场雨后，天空上架起彩虹，七色的彩虹照着我们，我们就变成彩色的了。”小白云快乐地说：“啊，多奇妙呀！”

　　小白云接着问：“妈妈，我想到人间看看。”妈妈说：“小白云，你低头看看下面就是人间呀！”小白云欣喜地说：“啊，是呀！”

　　小白云的三个梦想都实现了，它高兴地说：“我多幸福啊！”

童话故事作文篇7

　　我只是一粒小小的种子。在泥土构成的黑色苍穹里积蓄一点一滴的力量。

　　我在黑暗里不断地努力。在黑暗里无数次梦见春天的模样。春天，有着明媚而温暖的阳光，有着彩蝶的飞舞，有着蜜蜂的喧闹。我可以在春天快乐地成长，开那种像星星一样的白色的小花。

　　终于有一天，头上的泥土不再压迫着我的身躯，我顶着两弯新月似的芽儿钻出了那个黑暗世界。

　　阳光并没有想象中的明媚。甚至根本称不上明媚。太阳似乎很懒庸地斜斜地挂在灰蒙蒙的空中。

　　紧接着一阵凛冽的风刮过我的.身旁，像要刺穿我的胸膛般难受。我向四周望去，只有几片枯黄的落叶在毫无头绪地飘着。一切萧瑟而荒凉。我明白了：现在，现在居然是冬天！

　　天那！我真是可笑，居然在这个季节发芽。而其他伙伴，大概还在泥土里睡眠吧。而我，只是为了早些接近春天，却落到了这个季节。在这个冷漠的季节，得不到温暖的阳光，得不到肥沃的营养，等待着我的，也许只有死亡吧。一切只因为开始得太早而结束得太早。

　　我无力地拉拢下脑袋。上天给我开的玩笑可真不小。所有对春天的幻想和希望成了一堆破灭的泡沫。美丽却破碎了的泡沫而已。

　　正当我绝望万分时，我看到了那双眼睛。

童话故事作文篇8

　　一、教学目标

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　二、教学重难点

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　三、教学过程

　　1、认识童话

　　师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

　　生：..........................

　　师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

　　（出示童话的定义）

　　根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

　　b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

　　c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

　　d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

　　2、编写童话的`要求

　　师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

　　例文：

　　编写童话的要求：

　　a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

　　b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。