童话故事作文

童话故事作文

时间:2024-08-05 15:25:32 童话故事作文 我要投稿

[荐]童话故事作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的童话故事作文10篇,希望能够帮助到大家。

[荐]童话故事作文10篇

童话故事作文 篇1

  一天,老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地,运瓦的运瓦,分工合作。几个月以后一栋四层的.楼终于盖好了。

  红墙、蓝瓦,这时它们开始争论谁住几层楼,“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说:“当然是牛伯伯了,它的年纪又大,手脚又不灵便,住第一层最合适。”老牛说:“我不合适第一层,我倒合适第二层。”话音刚落,大家都吃惊的问:“为什么?”老牛说:“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么,第一层小狗是最合适了。”大家说。

  “第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说:“我呢跑得快,又会拉车,从三楼跑下来不用三分钟,所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处,楼旁长着一棵桃树,每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。

童话故事作文 篇2

  有一天,狐狸想打巨人。为什么呢?因为巨人很大,狐狸要保护自己的家园。它们用木头变的`武器去打巨人。等到晚上,狐狸去打巨人了。它冲进巨人的房间,把巨人骂了一顿。巨人说:“我不打你了,我们交朋友吧!”狐狸说:“好吧!”

  最后,巨人和狐狸过上了快乐的日子!

童话故事作文 篇3

  从前,在一处依山傍水、景色秀丽的小山脚下,住着一对亲如兄弟的好伙伴——小猫与小兔,它们经常相约一同嬉戏、一同觅食,一年四季和睦相处着。

  这年冬天的一天,小猫生病了。小免看着小猫憔瘁的面容,心里很难受,它想:"小猫最喜爱吃鱼了,我若能给它捉条鱼让它补补身子,或许它的病会好得快点"于就是,小兔拿起钓鱼杆飞似地向河边跑去,这天正好下着鹅毛大雪,纷纷扬扬的雪花已把昔日通往河边的小路封得严严实实,刺骨的`寒风吹到小兔脸上如同刀割一般,但小兔没有被风雪吓倒,仍然深一脚浅一脚地摸索前行,就这样小兔费了九牛二虎之力最后到达了河边,并如愿以偿地捉到两条又肥又大的鱼。它急急忙忙地向小猫家赶路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔却磁到一只骨瘦如柴的狐狸,狐狸对小兔手中的鱼早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一转,对小兔说:“可爱的小兔,我母亲病了,听喜鹊医生说,只有吃到鲜嫩的鱼才能治好,你就是个乐于助人的人,就把手中的鱼让给我吧。”小兔早就听母亲讲过《狐狸与乌鸦》的故事,对老想不劳而获的狐狸早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎挂念珠——假慈悲。对呀,我何不给它来个将计就计,教训它一番呢?”于就是小兔不动生色地说:“狐狸先生,只怕我这两条也填不饱你肚子,治好你病得许多条鱼,如果把你毛茸茸的尾巴伸进河里当诱饵,必须能钓到许许多多条大鱼。”

  “你骗人!”狐狸半信半疑地说。

  “信不信由你,我但就是真心实意想帮你妈治好病的。”小免说完转身就走了。

  那狐狸呢,虽对小兔的话不太坚信,但它根本抵制不住鲜鱼的诱惑,不由自住地来到河边,把自己的尾巴伸到河里,忍着刺骨的寒水,静候鱼儿上钓。它仿佛已看到无数条活蹦乱跳地鱼已被它拖回洞中,正等着它慢慢享受呢,洞中到处飘着那诱人的鲜鱼味。但就是,不知不觉中它的尾巴已被冰冷的河水冻住了。

  突然,远处传来一阵“汪汪”的狗吠声,狐狸机警地竖起了耳朵,果然猎狗来了,狐狸急忙起身准备溜走,但就是任凭它如何挣扎,也拨不出那条被河水冻住的尾巴……

童话故事作文 篇4

  “狐狸有一对翅膀!”这个消息像一阵风,席卷了整个森林。

  “狐狸长翅膀?天大的笑话!”喜鹊半信半疑。老虎火冒三丈地说:“岂有此理!我还没长翅膀,他倒长了!”“大王,您不要生气,”狼赶紧安慰老虎,“这狐狸肯定是个残疾!”

  长翅膀的狐狸像一道闪电一样飞过来了。他热情洋溢地对大家说:“你们好!”所有的动物都继续谈笑风生,装作没看见,谁也不搭理他。“再见!”狐狸拍拍翅膀,沮丧地飞走了。

  晚上,老虎召集森林里的动物开会,说:“为了公平起见,我们要重新分配房屋,划分地盘。飞禽,飞到我右边的树枝上;走兽,站到我左边的草地上。”一阵奔跑、飞翔,很快,两列队伍站整齐了。长翅膀的狐狸站在走兽一边。老虎走到他的`面前,指着他的鼻子,双眼一瞪,说:“你自己瞧瞧,站在这边的,有翅膀吗?”狐狸左看看右瞧瞧,发现走兽的队列里只有他长着翅膀。狼恶狠狠地走过来,一脚将狐狸踹出了队列:“你站那边去!”

  狐狸无可奈何地飞上了树梢。可他的个子太大了,树枝一阵抖动,把几只站立不稳的小鸟颠到了树下。狐狸的这一举动,马上引来了飞禽叽叽喳喳的臭骂:“也不瞧瞧自己是谁,就往我们这边挤!”“你一个要占我们几十个的位置,太不公平了!”狐狸被他们说得面红耳赤。恰巧在这时,树枝吃不住劲,咔嚓一声断了。狐狸一屁股摔到了地上,树枝上和草地上马上响起了哈哈大笑的声音。狐狸闹了个大红脸,不知如何是好。

  这时,喜鹊飞到他跟前,说:“你只要把前肢砍掉,就算飞禽。”

  “把翅膀去掉,你还是走兽。”狼跑过来阴阳怪气地说。

  “去整容吧,”老虎得意洋洋地说,“森林医院免费给你做手术,我还会把最大的地盘划给你。”

  “可是我觉得翅膀很方便,我不想失去翅膀。而且,我们不是需要改革,需要进步吗?”狐狸委屈地说。

  老虎生气了,咆哮着说:“你这样让我左右为难。我既不能把你归入飞禽,也不能把你划为走兽。因此,我不能给你地盘,你赶紧另寻出路吧!”

  狐狸没有办法,只得远走他乡。从此,这只狐狸过着孤独的流浪生活。

童话故事作文 篇5

  一天,小兔子高高兴兴的来到小山上釆野花。突然,下了大雨,它东张西望,看到了一个大大的蘑菇,就把蘑菇摘了下来当伞用。一只小松鼠跑了过来,小松鼠没带伞,被雨淋湿了。小兔子便把大蘑菇拿过去,与小松鼠一起用。友谊的.力量很温暖,友谊的力量也很强大。让我们把友谊撒向世界的每个角落吧!

童话故事作文 篇6

  这一天早上,刺猬在家门口摘水果吃。突然,兔子以火箭般的速度飞奔过来了。顿时刺猬的家门口风尘仆仆、尘土飞扬。“兔子你怎么那么没有礼貌啊?”刺猬在尘土中捂着鼻子说。“什么事啊?”兔子停下来,那声音怒同从鼻子里说出来一样“噢!原来是比乌龟还慢的`刺猬老兄啊!”“你!”刺猬被气的脸都红了。兔子用自己的特长来说:“那你能跑得过我吗?”刺猬一怒之下说:“能!”“那明天比赛,不敢来就别来哦!”兔子讽刺道。“没问题。”刺猬仍在发怒。

  兔子吸取了跟乌龟赛跑的教训,便在赛道上挖了很多坑以防像上次一样。

  回到家里,刺猬想:兔子上次输给了乌龟有可能这次会在赛道上搞陷阱,我要走远一点再藏起来。

  到了比赛那天,大象倒数:“三、二、一、开始!”只见兔子在一旁坐下来,刺猬立刻知道了:兔子在前面射了陷阱想让我走。刺猬立刻向终点跑去,到了观众看不到的地方刺猬就走出赛道在草丛里躲起来。兔子来到了这里,一脚踩到了陷阱,被自己的陷阱给绊倒了坑下面。刺猬知道了赛道上有很多陷阱,立刻绕道而行。

  到了傍晚刺猬满头大汗的来到了终点,周围响起一片又一片的掌声。

童话故事作文 篇7

  一、开头:

  1、开头不错,有进步!

  2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。

  4、加入人物形象描写,使画面生动。

  5、开头直抒胸臆,点明中心。

  二、中间:

  1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  2、这段描写读来令人感动。

  3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  5、合理想象,语言优美。

  6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  7、标点符号是很重要的',你却一逗到底,真是不应该。

  二、结尾:

  1、结尾同样有趣。

  2、结尾呼应开头,结构完整。

  3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

  5、结尾呼应文题,点明中心。

  6、结束得有点突然,夸张了。

  三、书写:

  1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学习。

  2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字! 五总评:

  1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了:

  ——的情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————

  2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文 篇8

  有一天,老虎心血来潮要和狮子比比看谁才是真正的大王 。

  老虎对狮子说:“我们来比比看谁才是真正的森林大王! 狮子说:“好!比就比,你说我们比什么吧!”老虎想了想说:“那我们就先比比武功的高低吧!”狮子道:“没问题。”话音刚落。老虎和狮子就开打了。没多久,他们就打的难舍难分了。这时,老虎使出了它的看家本领,咬的狮子满身伤痕 。狮子也不甘落后,用它那锋利的爪子把老虎抓的`浑身是伤。这一局他们打了个平手。

  第二局比速度。他们使出捕捉猎物的本事,全力向前跑去。但是他们还是打了个平手“最后一局了。我们一局定胜负吧!”老虎说道。“好吧,一局定胜负。”狮子说。第三局比的是力气。可是他们还是平分秋色。老虎还想要继续比赛。狮子说:“我们一个是草原之王,一个是森林之王。我们为什么一定要分出胜负呢?”老虎说:“对啊!我们为什么一定要分出胜负呢?”

  于是,一场比赛就这么结束了。

童话故事作文 篇9

  一天,所有的鸟类在森林里开了一场大会,因为它们要比一比谁为世界做出的贡献多。

  鸟王孔雀说:“现在,大家可以说说自己做了什么?”百灵鸟最先发言,说:“我有美妙无比的.歌声,不信你们听。”百灵鸟唱了一首歌,只有上帝的天使才有这美妙的声音,大家都被这美妙的歌声陶醉了。可猫头鹰站出来说:“我每天晚上都得站在农田边上守着农田,一有田鼠来,我就会把它们消灭。”“哼!”啄木鸟说,“谁会像我每天这样辛苦!我每天都得给许多生病的树治病,不信你们问问这棵树,要不是我,它早就死啦!”孔雀一问,那棵大树说:“当年啄木鸟给我治了病,过了三四天就好了。”大家你一言,我一语,不知怎么办才好。最后,孔雀宣布:“这次每人都有奖,因为大家都有各自的用处,所以这次每人都有奖。”

  大家一听,都开心的笑了。

童话故事作文 篇10

  一天早上,熊先生被一个像吵架似的声音吵醒了。他出门一看,原来是两只老虎和一只犀牛在争论谁的力气大。

  其中一只老虎说:“我们两的力气是你的两倍”。

  犀牛说:“不对,应该是我的力气是你的两倍”。

  这时,熊先生过来了,说:“要不,明天你们举行一场拔河比赛,看看谁的力气大,谁的力气小。”

  说完,他就喊了声,拜拜,明天见了。

  老虎和犀牛互相看了一眼,也走了。

  第二天,在森林里的空地上,举行了老虎和犀牛的拔河比赛。动物们议论纷纷,有的说犀牛会赢,因为犀牛力大无穷,连车都拉的动。有的`说老虎会赢,因为老虎有两只,而且老虎是森林之王。

  比赛开始,随着熊先生一声叫喊。双方都一起用力的向后拉,可是不知道为何,两只老虎用了吃奶的力气,还是拉不过犀牛。一只老虎说,这样不行,我们要一起拉,才有效果。我喊一二三。加油。两只老虎齐心协力的往后拉。终于赢了比赛。

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