(经典)童话故事作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的童话故事作文9篇,希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
狗熊来到大象的家,想显摆显摆自己的手艺,便对大象说:“快看看,绝对不大不小正合适。”大象听了半信半疑地说:“我试一下,看你骗没骗我。”狗熊毫不犹豫地把裤子递了过去。
大象脱下自己的`旧裤子,欢天喜地把腿伸了进去,裤脚马上像放鞭炮一样开了花。大象说:“你不是说正好合适吗?怎么会这样?”狗熊有点不知所措地说:“我也不知道,为什么会爆开了呢?我可是照自己的尺寸来做的呀!”大象说:“我们的尺寸是不一样的,不能自以为是。”狗熊说:“我知道了,谢谢你让我明白了一个道理。”
从此,狗熊做事从实际出发,再也不自以为是了。
童话故事作文 篇2
自从白雪公主嫁给白马王子后,他们便拥有了王位,获得了统治国家的权力,而那个可恶的王后却隐居林中。
一天,王后又对着魔镜说:“魔镜啊,魔镜,是世界上最美的人?”魔镜回答道:“那当然是白雪公主了!”王后一听,脸气得发青,把牙齿咬得“咯吱”直响,恨不得现在就杀掉白雪公主。魔镜见王后对白雪公主有着如此强烈的仇恨感,便油腔滑调的对王后说:“我倒有一计,不过你未必能做得到!”
王后的心情正如火上浇油,更是怒发冲冠了。她狠狠地跺了一下脚,气势汹汹地质问魔镜:“小小魔镜,敢如此小瞧我,那你说,世上有什么事情能倒我?”魔镜顿时像一个泄了气的'皮球,吞吞吐吐地说:“当然没有,当然没有。其实这一计,只是想让王后您化身成一个商人,在王国里开发企业,建设工厂,排放各种污染物,使自然灾害危害到白雪公主的性命,也就可以杀掉白雪公主了!”
王后听后,脸上显现出了令人毛骨悚然的狞笑,笑声惊得一大群小鸟匆匆飞离林子,惊得小狮子躲进了母狮子的怀抱,惊得大树都想断根逃离。
王后摇身一变,变成了一个大商人,径直向王宫走去。她向白马王子和白雪公主推荐了建设大规模工厂,砍伐森林,制造更多生活用品等使国家繁华的方法。但是,白马王子和白雪公主却没有接受这些建议,反而阴沉着脸反驳他:“这样会污染环境,破坏生态平衡。我们大家追求的是平安简单、绿色生活。所以,你还是走吧!”
王后一听,便生气地离开了王宫。从此,再也不见他的踪影。
白马王子和白雪公主反对了破坏环境、建设繁华城市,而我们大家呢?
童话故事作文 篇3
从前有个人,他叫李四。李四家里很穷。每天只能上山摘一些草药来维持家里的生活。
后来他听说前面的山上有一个寺庙。听说只要到寺庙里的人都能得到好运。李四看见家里都已经穷不开锅了。所以他不想试试。他想:不管这个传言是不是真的,我都要去试试,因为试了就有可能会成功。于是李四就收拾行李准备上山,山高耸入云,突兀森郁,山峰看着笔直笔直的。附近人都劝他不要去,因为山峰很陡,一个不注意就会掉下去。
李四可管不了这么多,他想:就算是要冒着生命危险,我要我也要去试试。于是他下定决心,收拾好行李,转身出发了。邻居们的话都说对了,李四差点掉下去。可是危险还远远不止这些。你是还遇到一条千年巨毒蛇。幸亏他平时经常上山。所以他和千年剧毒蛇在山上,打了好一会儿。最后李四趁蛇不注意的时候把他踢到悬崖下。
最后李四历尽千辛万苦终于抵达山顶。走进寺庙,他忽然看见一位白胡子,白头发的老神仙。老神仙知道李皿经历千辛万苦来寺庙十分感动,于是他先让李四闭上眼睛。
而当李四睁开眼睛的时候,他发现自己已经回到了家。而手中拿着一个葫芦。李四想:“诶!怎么只有一个葫芦,不过把它切成两半当个瓢也不错。”而正当李四把它的`切开的时候,葫芦确说话了:“你别切我,我是一个宝葫芦。我可以帮你想得到什么就得到什么,你有什么愿望吗?”李四想了想说:“那我想要一条大花狗。”不料李四向面前真出现一条大花狗。李四看见面前的大花狗,他惊愕的下巴都快掉了。
从此李四想得到什么宝葫芦就给他变出什么,他现在过上了有钱人的幸福生活。
童话故事作文 篇4
有一只小羊住在小河旁,它每天都要去对岸探望外婆。有一天,下了一场大雨,大雨把桥冲毁了,小羊没法去看望外婆了,它心里很着急,自言自语道:“该怎么办呢?该怎么办呢?”
这时小猫哥哥来了,小猫见小羊一脸愁眉不展的样子,就问:“小羊妹妹,你怎么啦?”小羊唉声叹气地说:“小猫哥哥,你不知道,昨天下了一场大雨把桥给冲垮了,我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转,便想出了办法,它说:“如果有人要过河,看到没有桥了,就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道:“真的吗?”小猫拍拍胸脯自信地回答:“听我的.,准没错。”
小羊一听就放心了,它回到家里,安安稳稳地睡了一整天。
第二天,太阳升得老高了小羊才醒来,因为心里挂念着外婆,它一起床就想去看外婆。他想:桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边,小桥还是昨天的样子,没有人修起来。小羊失望地回到家,心想:或许明天会有人来修了呢。
于是,小羊就耐心地等待着,等啊等,等了一个星期、半个月、一个月,就是没有人来修。小羊心里非常着急,心想:我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢?小羊心里非常后悔。
小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来,它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想:要是我早点修好桥,就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人,要自己动手去做一做了。
童话故事作文 篇5
老狼吃完羊,肚子立刻变成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家门口的大树下,躺在那里做美梦呢。
羊妈妈下班回来,到小溪边去接小羊。她一看,小羊不见了,心急火燎。突然她发现了狼的脚印,这时,猪妈妈,鸡阿姨来了,告诉了羊妈妈这个噩耗——小羊已被蛮不讲理、横行霸道的`狼吃掉了。她们商量一定要想个办法教训这个老狼。
狼醒来想:假如有汤喝该多好啊!这时猪妈妈手里端着一盆汤走过去。老狼想:送上门来了。于是一把夺过去就喝了下去。猪妈妈心想:佩服!迷魂的药都敢喝。狼喝完后觉得不太对劲,就恶狠狠地向猪妈妈扑去,忽然他发现自己站不稳,晃了几下,倒了下去。过了好久,老狼醒了,发现自己躺在河边,羊妈妈、猪妈妈和鸡阿姨愤怒地注视着他,老狼正想挣扎,羊妈妈猛地一脚把狼踢进了小溪里,狼在小溪里扑腾了几下,沉了下去。
真是恶有恶报!老狼的下场就是这样,坏人终将受到惩罚。
童话故事作文 篇6
第一课时
一、讲讲空话故事,初步感知
同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,小学四年级作文教案:写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道,爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧!
二、说说童话故事,深入体会
1.自主学习,合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理",这个"道理"可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事,动笔尝试
下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事,相互提升
当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的.地讲评)
二、演演空话故事,加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作:自编、自导、自演。
附:童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:"这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说:"这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生病。"
苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:"你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
童话故事作文 篇7
松鼠和小猴是邻居,又是一对好朋友。
星期五,一个阳光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公园玩秋千,小猴和松鼠一起到了公园,它们高高兴兴的在玩秋千。
这时,远处两只小蚂蚁来到了河边,它们想去参加运动会,可是,眼前的河挡住了去路。有一个小蚂蚁挠着头说:“咱们咋过河呀?”有一个下蚂蚁跑去找小侯。小松鼠和小侯看见了(另一只蚂蚁也这么想,怎么办?他们急得满头大汗,这时,小猴和松鼠看见了,急忙跑过来,热心地问到:“水很深,你们这是要去哪呀?”小蚂蚁说:“我们要去参加运动会,可是眼看时间都快到了,这可怎么办呀?”
小猴拍拍脑袋,它们灵机一动,飞快的`跑到秋千面前,他们拿螺丝刀,吱吱—把秋千的座位卸了下来,搭在了小河上,说:“快上去吧。”于是两只小蚂蚁小心翼翼跳上了秋千板,漂到了对岸,它们上了岸,小蚂蚁喊道:“谢谢你们!我们去参加运动会啦!小猴和松鼠正拿这秋千在跳绳,它们说:“快去吧,运动会要开始了,希望你们得第一!”)
童话故事作文 篇8
在很久很久以前的有一个村庄里,住着一个农户,家里饲养着一只猫和一只公鸡,发生了有一个关于它们的故事。
这只猫和所有的猫一样,名不虚传,是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子锋利有力,矫健敏捷的四只小腿,让老鼠胆寒,是附近老鼠的杀星,手下从来没有漏网之鱼,深得附近街坊的赞叹。
这只公鸡,长得雄赳赳的,一身火红的羽毛,高大的鸡冠,深到人们喜爱。雄鸡一唱天下白,它的鸡鸣十分准时,响亮悦耳,惊为天籁,街坊四邻都可以听到。
猫白天喜欢睡觉,没有睡觉时也是眯着双眼,到了晚上更是精神抖擞的,因为老鼠总是在晚上出现的。
公鸡白天到外面找食物,到晚上就休息了。天还没有亮就起床了,高声的鸡鸣,催促人们早起床,新的一天又开始了。
就这样,年复一年,日复一日,它们的生活都重复的进行着,各自履行着自己的生活职责。直到有一天,猫和公鸡都厌倦了自己的生活和工作,想和对方对调一下各自的工作。于是到农户那里请求,并得到了农户的支持,很快对调了工作。
天很快就黑了,公鸡就到仓库里巡逻。这时,老鼠就窜出来偷吃农户的粮食,被公鸡发现了,公鸡就大声地叫了起来,但是老鼠不为所动,继续偷吃农户的'粮食。公鸡就生气了,只好冲过去和老鼠打了起来,但是公鸡不习惯在晚上行动,处处受阻,一只老鼠都没有捉到,反而被老鼠咬得头破血流,连头上的红冠都破了。公鸡在晚上的叫声太大,严重影响了邻居的休息,受到人们的投诉。
天微微亮,猫就大声的打鸣,咪咪咪的声音,尖锐刺耳,很快把声音都叫嘶哑了,还是没有人起床。它想,这肯定是自己打鸣的时间太早或者太迟了。猫在白天没有休息好,晚上老是打盹,有时它等太阳上了老高才打鸣,错过了叫唤的时间,可人们都起床了,没人去理它。有时更是三更半夜它就打鸣,影响人们的休息。不久就受到农户的惩罚,猫感到非常委屈。
几天下来,猫和公鸡都搞得精疲力尽,狼狈不堪。最后都无法生活下去了,猫和公鸡又在一起商量,把原来的工作都调了回来。彼此开开心心地干好本职工作。
猫和公鸡明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。每一个人的生活习性和特长都不一样,不能强行别人去做别人不擅长的工作,否则,只会把事情弄得越来越糟糕。
童话故事作文 篇9
这一天,所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。
大会会长小鸟叽叽严肃的说:“现在人类到处砍伐树木,这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧!”大会副会长小鸟喳喳低着头说:“不要想了,我看过,别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说:“现在都没有草能吃了,人类把电池乱扔在草里,电池里的汞全流出来了,草也全被污染了!我有许多死去的.兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了!”山羊伯伯刚说完,就已经泣不成声了。这时,乌龟奶奶从水里爬出来,大口大口的喘着气,然后说:“我也要发言!”她清了清嗓子,大声说:“各位动物同胞们,我们赖以生存的家园即将受到毁灭,人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里!但我们又能拿他们怎么样呢?唉……这时小蛇妞妞说:“我们的遭遇和乌龟奶奶一样:原本是居住在陆地上的,但是陆地上太脏了,我们只好移居到水里,谁知水里更脏,两个地方都不能生存,叫我们怎么活呀?”说完,她就低声哭起来。
在动物们认真讨论时,一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的谈话,从大石头后面走出来,对动物们说:“小动物们好!我是xx小学四(2)班的“xxx”同学,我们人类以前是不对,破坏了你们的生存环境。但是现在,学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境,并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源,让地球上所有的生物都有一个快乐的家园,你们很快就有新的生活环境了!”听了小男孩的话,小动物们都很高兴:“真的吗?真的吗?我们又有新的家园了?那我们就不用搬家了?太好了!太好了!
森林顿时传来了欢快的歌声,小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈,大家都期盼着那一天能够早日到来!
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