童话故事作文集合(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的童话故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
传说，上古时代有三种老鼠，分别是红毛老鼠、蓝毛老鼠和绿毛老鼠，它们之间为了抢夺地盘和食物经常发生战争，每场战争结束后都有较大的伤亡。
有一天，蓝毛老鼠、绿毛老鼠和红毛老鼠为了一件芝麻大的小事，又不分青红皂白地开始打起来了。因为红毛老鼠和绿毛老鼠的兵力较少，所以不一会儿，就败下阵来。蓝毛老鼠欢庆一天。
在欢庆会上，一只叫做聪聪的蓝毛老鼠站起来，说：“国王，我们虽然打败了绿毛老鼠和红毛老鼠，看起来是很光荣的事情。但是您想过没有，我们都是老鼠，为什么要这样打斗呢？我看，我们老鼠应该互相团结起来，去做更有意义的事！”
蓝毛老鼠国王听了，疑惑地说：“那不可能！它们怎么会和我们团结呀？”
蓝毛老鼠聪聪说：“那好办，只要您有诚意，亲自去劝它们和我们团结起来。”
“啊？”蓝毛老鼠国王坚决不答应：“让我和他们团结，我才不干呢！”
“这可是为了我们老鼠的利益，您要做主哇！”蓝毛老鼠聪聪苦苦哀求。
“那好吧，就答应你一次！”蓝毛老鼠国王终于答应了蓝毛老鼠聪聪的请求。
第二天，蓝毛老鼠来到红毛老鼠和绿毛老鼠的地盘劝说他们团结起来，建立一个共同的国家，以免再发生战争，可是它们都不同意。
红毛老鼠说：“你劝我们与你们和好，分明是想等到你们兵力强大的时候，再将我们一网打尽！”，绿毛老鼠附和说：“是啊，是啊……”
蓝毛老鼠忍住心中的'怒火说：“这可是为了我们共同的利益呀！你们想想，这几年我们之间由于战争有多少兄弟失去了生命？”蓝毛老鼠顿了顿，接着说：“如果我们继续打下去的话，当我们真正的天敌——猫来了的时候，我们随时将面临灭亡的危险！所以我们应该建一个国家，抵挡我们的天敌啊！”
红毛老鼠和绿毛老鼠听后，觉得有道理，互相商量了一下，然后说：“道理说的不错，但是建国后谁来当国王呢？”
蓝毛老鼠说：“我们三个共同当国王，红毛老鼠掌管粮食，绿毛老鼠掌管土地，我掌管军队，你们看怎么样？”
红毛老鼠和绿毛老鼠想了想说：“好吧，就这样办吧。”
第二天，蓝毛老鼠、红毛老鼠、绿毛老鼠宣布老鼠国成立了。老鼠国建立以后，再也没有炮火，没有硝烟，老鼠们安居乐业。
一天夜里，一只猫偷偷靠近老鼠国。它哪知道，老鼠国的守卫很深严，一只苍蝇都飞不进去。当它到了城门外准备爬进去的时候，城堡外的老鼠守卫便围住了他，“啪啪啪”乱枪齐发打得它狼狈逃窜。老鼠们很高兴，因为大家团结，才打败了它们的天敌。
打跑懒猫之后，老鼠们都很高兴。老鼠元帅站起来，说：“打跑懒猫，是我们老鼠的荣幸，是我们老鼠的功劳呀！”红毛老鼠却不服气，说：“如果不是我们分配粮食分配的好，你们早就饿死或因为粮食分配不当打斗战死了！”绿毛老鼠听后，也很不服气，说：“如果不是我们管土地管得好，你们的庄稼什么的，早就被虫子吃掉了或被太阳晒死了！”蓝毛老鼠本来是很高兴的，可一听他们说的话，生气地说：“如果不是我管军队管得好，你们早就被猫吃掉了或被其他攻击者杀死了！”“我功劳大！”“我功劳才大！”“是我功劳最大！”……它们互相争吵不停，最后，又拿出了他们的老方法——战斗。他们花了三天时间，重新整队。尽管许多老鼠臣民都在求蓝毛老鼠、绿毛老鼠、红毛老鼠团结起来，还说了不少团结的好处，可是，它们就是不听。三天后，它们便在田野上开始了战斗。懒猫——那只被老鼠们打过的猫又溜到了田野上——老鼠们战斗的地方，看到了这么多的老鼠，馋地口水直流，可又想起上次的教训，口水只能往下咽。过了一会儿，懒猫终于忍不住了，扑了上去。老鼠们正打地激烈，忽然看到懒猫扑过来，吓得魂不附体。忙乱中，懒猫把它们全部抓住，饱餐了一顿，心满意足地回去了。从此，这三种老鼠就从世界上消失了。
童话故事作文 篇2
寒冷的冬天到了，下起了鹅毛大雪，熊家族开始冬眠了。可是有一只叫毛毛的小熊却得了失眠症，躲在妈妈的怀里翻来覆去的，怎么也睡不着，怎么办呢？小熊想：反正睡不着，不如到外边的世界去闯一闯。于是，它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。
熊毛毛带了些干粮出发了。它走呀走，来到一棵大树下，觉得肚子饿了，打开包裹一看，干粮都不见了。咦，干粮上哪儿去了呢？原来包裹底下有个洞，干粮在路上掉了。熊毛毛摸了摸“咕咕”直叫的肚子，无可奈何地叹了口气；“唉，还是想想其他的办法吧。”“唔，什么味儿这么香？”熊毛毛嗅了嗅，四处张望。它抬头向上一看，原来树杈上有个蜂窝，那是蜂蜜发出来的香味呢。熊毛毛舔了舔舌头，它最喜欢吃蜂蜜了，妈妈也经常给它吃这个的。于是，熊毛毛小心翼翼地把手伸进蜂窝，准备捞一把吃吃。谁知，还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻，熊毛毛转身就跑，可是已经来不及了，一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上，疼得它“唉呦唉呦”直叫。
北风“呼呼”地叫着，森林里一片雪白，好冷呀！熊毛毛捂着被蜂蜇去变得又红又肿的'脸，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出现了一个洞，洞口很高。“到里面去避避风吧。”熊毛毛就径直往里走去。“是谁来打搅我的美梦？”一阵大吼声从洞里传出，紧接着一个庞然大物向毛毛扑来。毛毛赶紧用手电筒一照，“啊，绿面怪！” 熊毛毛失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面，红色的嘴巴足有脸盆那么大，露出又长又尖的牙齿，更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊毛毛，吓得毛毛秫秫发抖。熊毛毛后退了几步，想往洞口逃去，那怪兽举手就挥，顿时，狂风大作，飞沙走石。熊毛毛被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然，熊毛毛看见洞边有一个红色的按钮，就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫，熊毛毛被按钮中的飞船送回了家，可心还“怦怦”地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的样子，熊毛毛又钻进妈妈的怀里，度过了这个寒冷的冬天。
童话故事作文 篇3
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在 草地 上望着 天 胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的 奶酪 橡皮 他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次 比棒辩论拳击赛 。你听，叽里呱啦， 比棒辩论拳击赛 又上演啦!
铅笔说： 我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地说： 还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。
再看我胖嘟嘟的'身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的! 铅笔冷冷地说： 别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你这个 正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说： 你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。
没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。 他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
童话故事作文 篇4
续写《丑小鸭》
丑小鸭张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞了起来。丑小鸭一边飞一边低头往下看。啊，多美丽的世界呀!绿色的那片是森林，蓝色的那片是大海……
突然，丑小鸭慢慢地降了下来。它被一群鸭子给吸引住了，那几只鸭子的声音非常熟悉，好像在哪里见过它们，而且，这个地方也很眼熟。丑小鸭停下来仔细一看，“哦!那不是我的爸爸、妈妈和哥哥姐姐们吗?我怎么把它们给忘了?”说着，丑小鸭走到爸爸、妈妈跟前，很有礼貌地说：“爸爸、妈妈，你们好!咦，你们怎么愁眉苦脸的，是不是有什么不开心的'事?”鸭妈妈吓了一跳，奇怪地问：“你是谁呀?”丑小鸭笑眯眯地说：“我是丑小鸭。”“那你怎么会变成天鹅呢?”鸭爸爸和鸭妈妈异口同声地问。丑小鸭自豪地说：“我本来就是一只天鹅吗!”说着，丑小鸭把自己的经历向它们说了一遍。鸭爸爸和鸭妈妈在确信这就是丑小鸭后，伤心地对丑小鸭说：“你的哥哥姐姐整天好吃懒做，什么本领都不学，连鸭子最大的特点——游泳，它们也不会，这可怎么办呀!”丑小鸭听了，爽快地说：“爸爸、妈妈，我来教它们吧!”鸭爸爸和鸭妈妈听了，激动地说：“难为你了，孩子!”丑小鸭笑着说：“那里，一家人还客气什么。”
从那以后，丑小鸭每天早早起床，教哥哥姐姐们学习本领。早晨，丑小鸭教它们游泳;上午，丑小鸭教它们学英语、学语文、学数学;中午，丑小鸭教它们学各种乐器;下午，丑小鸭教它们捕猎和各种自我保护的方法;晚上，丑小鸭还让它们一起看书，看完书后再睡觉。
经过了一年的训练，哥哥姐姐们终于有出息了。丑小鸭也要走了。鸭爸爸和鸭妈妈知道留不住它，恋恋不舍地对丑小鸭说：“孩子，记得常回家看看!”丑小鸭点了点头，张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞向了广阔的蓝天。
童话故事作文 篇5
在雷锋的“相处医院”里，新来了一个见习医生——林医生，这个医生到医院总部，交换了文件以后，马上走马上任，
坐在办公桌前，等待着第一个病人的到来!
随着一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的病人，林医生接过第一张病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的意见，我行我素，挖苦他人，导致没有朋友，经常闷闷不乐，火气重。病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。
林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……
过了一会儿，第二位病人轻轻的.推开了门，走进来，递上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长。导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途。病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。
林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。
林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：
病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途。病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。
工作了一天，林医生深深的舒有一口气，“如果，每个人都学会沟通，宽容，尊重，理解，诚信，爱，那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。
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