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校园文化建设研究论文

时间:2024-04-07 15:04:26 文化毕业论文 我要投稿

校园文化建设研究论文范文

  学生们所有的生活和学习都在校园这个共同的文化大环境之中,因此,以寝室为单位的寝室成员也会在潜移默化中受到校园文化的影响与熏陶,然后形成自己的文化积淀,通过寝室的团体氛围和共同化作用去影响其他成员,为寝室文化的丰富贡献着个体价值的力量。

校园文化建设研究论文范文

  第1:高校寝室文化建设与音乐文化建设互动

  [摘要]高校的寝室文化与音乐文化都是校园文化的重要组成部分,它们对当代大学生的健康成长有着十分重要的影响,因此,将寝室文化与音乐文化进行有机结合,共同建设互动研究,不仅可以有效地促进高校校园文化的整体建设,同时对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用。

  [关键词]寝室文化;音乐文化;互动研究

  学生们所有的生活和学习都在校园这个共同的文化大环境之中,因此,以寝室为单位的寝室成员也会在潜移默化中受到校园文化的影响与熏陶,然后形成自己的文化积淀,通过寝室的团体氛围和共同化作用去影响其他成员,为寝室文化的丰富贡献着个体价值的力量。

  本文主要研究校园音乐文化与寝室文化的互动作用,在两种文化的有机结合和共同的影响下,使学生们能够时时刻刻都在音乐和寝室的团体文化中去启迪思想,激励斗志,坚定信念,奋发学习,焕发出积极向上、青春阳光的精神面貌。

  一、高校寝室文化与校园文化的关系

  寝室文化是以寝室为主要空间,以寝室成员为主体,以寝室学习生活的方方面面为主要内容的一种群体性文化,是一个内涵十分丰富且复杂的概念,丰富且复杂的主要原因就是大学生的个性各异,文化积淀也各有不同,很难形成统一。

  寝室文化是校园文化的子文化,对于校园文化的整体建设和内涵表达意义重大。

  良好的校园文化是能够通过一定的社会意识形态和教育规律约束促使寝室文化沿着预期的轨道健康发展,使寝室空间成为一个小的校园缩影,通过对校园文化吸收、内化、加工和整理来更好地展现校园精神文明,

  从而正面地影响着大学生的思想观念、心理素质、审美情趣、行为习惯以及生活能力等等,使大学生在良好的寝室文化环境熏陶下形成积极进步的文化倾向、高尚文明的生活行为、志趣高雅的文化修养以及健康活泼的阳光性格。

  二、高校音乐文化与校园文化的关系

  音乐文化是精神文化的一种表现形式,是校园文化的重要形式和载体,也是校园美的精炼、浓缩和升华。

  它把校园文化的精神意义、传播理念和艺术氛围融入一个个不同音符之中,通过音乐的形式向每一个学生传递校园积极向上的文化精神。

  大学生的精神风貌是对校园文化的外在体现,可是因为大学生的文化层次、教育背景、接受理念各不相同,所以很难对校园文化、乃至寝室文化有着集体化的精神展现,所以以音乐文化作为媒介桥梁,通过音乐的包容性去影响改变每一个学生的思想认知,去传播扩散寝室文化。

  校园文化的精神内涵,以和谐的校园音乐文化魅力去构建健康阳光的校园文化精神,不仅仅是对校园音乐文化的艺术传承,更是丰富大学生校园生活、提升大学生人文素养、构建校园精神文化的重要途径。

  三、寝室文化与音乐文化的互动影响

  寝室文化是校园文化的缩影,自然也代表和反映着校园文化的精神。

  形成全面统一丰富的校园文化前提是以寝室为单位构建出健康和谐整体的寝室文化,而这就需要音乐文化的积极影响和促进了。

  因为寝室成员的思想行为、意识形态和日常喜好都是迥然有异的,为了有效地促成寝室团结和谐的文化氛围,用音乐的广泛性和包容性是最好的途径。

  对于大学生而言,音乐是没有国界的,是最好的语言,以音乐的形式与学生们交流,在交流的过程中学生们是享受的,是愉快的,更能够以一种健康、积极、愉快的心态去理解和认知校园文化精神内涵的传达,从而在共同的音乐感受下形成统一和谐的`寝室文化氛围。

  音乐文化教育的目的是诉诸感情、回归人本,它能够让大学生们在校园中找寻到教育的落脚点,找寻到人生的起跑线,能够让每一个大学生感受到同样的激情、同样的理想、同样的斗志、同样的新年,这样寝室的不同成员也会在同一个音乐氛围中唤起共同的精神力量,真正展现出寝室文化应有的精神风貌来。

  同时,寝室文化对于音乐文化的进一步影响扩大也有着重要的积极作用。

  音乐文化是校园文化的一种艺术传达,而寝室文化正是校园文化的重要组成部分,校园是一个系统而又复杂的大整体,以音乐文化去找寻每一个学生的情感共鸣需要时间也需要过程。

  但是以寝室为单位,去通过音乐文化传播,去影响每一个寝室成员的思想认知,进而以寝室文化去构建一个和谐统一的校园文化,必然会起到事半功倍的文化作用。

  综上所述,校园寝室文化与校园音乐文化相辅相成,共同促进,共同作用,既都是校园文化的重要组成部分,又都为校园文化的成功构建和大学生精神文明风貌的养成贡献着重要的文化力量。

  所以,我们应当重视起音乐文化与寝室文化的互动研究,以音乐的视角去构建一个和谐统一的寝室团体,从而更好地展现校园文化风采以及更好地提高大学生的综合文化素质。

  参考文献:

  [1]温海燕.高校寝室文化建设之研究[D].江西师范大学,2006.

  [2]尚飞.论新形势下高校寝室文化的传承与发展[D].齐齐哈尔大学,2013.

  [3]张妹姝.高等音乐教育与地方文化建设互动研究[J].艺术品鉴,2015(10):216.

  第2:高校体育文化建设与民族和谐发展分析

  [摘要]滇西位处于中国和缅甸的交界处,位于两国的枢纽之地,因地理位置的特殊性,造就了具有特色文化的地方高校;在滇西高校的校园文化中,体育文化是一个具有多元化、特殊性、覆盖面广、机动性强的一种人才培养模式,

  体育文化是高校校园文化不可缺少的重要组成部分;针对滇西地区的经济发展缓慢、地理位置特殊、民族种类较多、文化多元等多种复杂性,研究滇西高校与地方民族文化的交融,对滇西民族和谐发展提供理论依据,为滇西高校的发展与改革提供一定的借鉴。

  [关键词]滇西高校;体育文化;和谐建设

  我国的高校正在以迅猛的速度改革发展,是我国综合实力发展的一个重要组成部分,因我国地域辽阔,经济发展不均衡,导致高校的发展出现了较大的差异性,且在发展过程中存在着较多问题。

  滇西是一个具有经济发展缓慢、地理位置特殊、民族种类较多、文化多元等多种复杂性地区,滇西高校的发展必然受到了影响。

  本文研究的体育文化是一种特殊的文化形态,具有丰富多样的教育功能,对大学生的体育行为意识有着较大的影响,对大学生的整体素质有着潜移默化的影响作用,滇西高校体育文化的建设对培养学生形成正确的健康意识,形成自我的良好锻炼习惯,综合性提高大学生的身心健康、身体素质,都有着不可替代的重要意义。

  1体育文化建设是滇西高校人才培养实施的重要途径

  滇西高校作为中国与缅甸之间的国门大学,其地理位置有着不可替代的重要性,滇西高校的发展与改革应具有其特殊性和代表性。

  滇西高校的`体育文化建设作为其特色发展的代表性之一,应在滇西高校发展与改革中起到补充和基础性作用。

  高校体育文化建设具有多功能全面教育的效能,是以学生为主体,教师为主导,以促进学生身心全面发展为目标,身体锻炼为手段,以各类体育知识为主要内容的物质和精神成果的综合。

  [2]P5~17高校人才的培养应具有全面性与综合性的发展,学生综合素质的提高是高校发展的一种重要指标和方向。

  学生综合素质的主要表现在身体健康、心理健康和社会适应力等三个方面,体育文化的全面性和多样性对学生的综合素质发展有着较为广泛的影响,指引着学生朝着有利于自身发展的方向前进。

  体育文化是一种亚文化,能有效地整合各项体育工作,构建和谐的校园氛围,是一种学生交流和发展最直接有效的表现形式。

  [3]P2~3滇西高校体育文化建设能让学生在学习中获得快乐,得到心灵的释放,将学习和生活中遭遇的挫折和困难通过体育活动打磨消逝,能在体育运动中学会相互合作、相互支持,同时学会坚韧不拔、吃苦耐劳的精神意志。

  滇西高校体育文化建设不仅能让滇西高校的学生在体育活动中感受到心情的愉快,大汗淋漓的身心体验,形成良好的自我锻炼习惯,提高身体素质,还能在体育活动中形成独特的个性,增强自信心、独立性、创新性和良好的思想道德品质。

  体育文化的建设能在滇西高校的人才培养中起到综合性发展的作用,让学生学会积极主动的自我锻炼,锤炼自身意志,形成综合性、主动性、全校性的滇西高校培养模式。

  2体育文化建设是当地民族团结的交流平台

  一所地方的高校,往往是一个地区具有代表性、综合性、开放性的学术团体,聚集了具有活力、创造力、学习力的青年才俊。

  同时也是地方社会上开展各类交流活动、比赛项目、养生锻炼、民族文化传统与保护创新的最佳场所。

  地州高校往往是一个地方最具有学术代表性的地方,对地方的人民群众的思想有着一种无形的吸引力,时刻充斥着地方民族的心理意识。

  体育文化建设无论从场地设施还是项目文化方面的建设,都对民族团结有着较大的影响力。

  [4]P2~3场地设施为地方民族提供了比赛的场地,为民族团结交流合作提供了直接性交流的机会,通过民族运动项目或体育锻炼增进了感情。

  民族体育运动项目的理论研究,增进了民族人民之间的思想交流。

  经过对民族体育运动项目的探讨和争论,加强了对共同兴趣爱好的认可度,通过交流探讨融合了不同观点,叉流同流,使得民族更强、民族运动更大、民族交流更好。

  3体育文化建设是滇西高校社会服务的直接源头

  高校是一所为社会培养综合性人才的家园,地方高校根据地方特色和经济发展的差异性,培养出符合地方特色的综合性人才。

  无论是私人企业,还是事业单位、教育等单位部门的社会服务行业的人才来源的主力军主要集中于地方高校。

  [5]P25~30滇西地区的社会服务人才依靠着滇西高校的输出。

  体育文化能塑造身体、心理健康、社会适应能力强的社会服务人才,通过体育活动形成爱好锻炼的行为习惯,塑造了身体健康、形象良好的高校学生。

  体育文化建设为滇西高校锤炼社会服务人才做好基础性准备,打好基础攻坚战,从心理和身体两方面加强和提高滇西高校学生的综合素养能力,培养学生团结协作、坦诚相对、敢于展现自我等多方面积极的效能。

  体育文化精神是一种特有的精神财富,是建设高校校园文化的灵魂和核心力量,能帮助学生形成正确的做人处事思想观念,分辨事物的正确价值取向,社会化的道德风尚精神,对事物发展的审美观念等正确有效的人生观、价值观和世界观。

  [6]P1~2

  4滇西高校体育文化建设是滇西民族文化传承与创新的桥梁

  滇西高校作为滇西地区的地方特色高等院校,融合了较多地方的人文风情、滇西特色产业、滇西民族运动项目等众多的文化产业。

  滇西高校体育文化的建设对于这些文化产业的传播和继承有着不可替代的作用,充分发挥地方高校应该具有的功能,能够通过对滇西的文化传承造就滇西高校向着综合性,应用型高等院校的方向发展。

  体育文化的建设推动了滇西民族运动项目的发展和前进,展示了地方运动项目的独有特性,扩大和提高了地方民族传统项目的宣传力度和有效性。

  滇西高校体育文化的建设将滇西传统运动项目传承继续下去,同时将传统体育运动项目的训练方法多样化,秉承了滇西的优良传统体育运动精神。

  通过对滇西传统体育运动项目的传承,也孕育和创造出了对滇西传统体育运动项目的新型锻炼方式和新的扩展思维,在传统项目上进行创新和创造,致使滇西地方特色民族体育运动项目的发展得到了进一步的萌芽。

  5结束语

  滇西虽拥有着独特的地理环境和丰富多样的民族文化,但经济的发展、社会的进步、人民社会意识相对于沿海地区有着一定的差异。

  滇西高校应占据有利地理位置,建设出特色突出,优势明显的地方性、应用型、国际化的大学,通过对滇西高校的校园文化、师资队伍、科学研究、场地设备等方面的建设,打造出辐射东南亚南亚的地方高等大学。

  同时结合滇西地方民族文化,对滇西民族文化传承,保护和创新起到积极的促进作用,将体育文化建设纳入滇西高校建设有利于学生全面素质的发展,有利于滇西民族团结,有利于滇西和谐社会发展,有利于提高教育对云南经济社会跨越式发展的人才保证和支撑服务能力,有利于滇西特色文化的传承和创新发展,综合发展成为民族团结示范区。

  参考文献:

  [1]左明星.高校体育文化建设与大学文化发展[J].南都学坛(人文社会科学学报),2012.

  [2]江光荣.选择与成长[M].武汉:华中师范大学出版社,2002.

  [3]冯军.高校科研的作于及其影响[J].武汉科技学院学报,2007.

  [4]王艳云,左成.探析我国高等校园体育文化[J].北京体育大学学报,2006.

  [5]卞会泉.论高校体育文化对大学生社会化的影响[J].四川大学学报,2005.

  [6]马万风,徐金华等.试论高校校园体育文化的特征及其功能[J].北京体育大学学报,2003.

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