踢毽子小学作文

时间：2022-06-22 12:18:46 小学生作文我要投稿

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踢毽子小学作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的踢毽子小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

踢毽子小学作文15篇

踢毽子小学作文1

　　说到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口气能踢四、五十个，但如果用两只脚踢的话，我就只能踢一个了。

　　星期天，我写完了作业，拿着毽子用两只脚一次次的练习，刚开始踢时，左脚常常踢空，毽子好像不听我的.话，总往地上掉，要不就只能踢一个，我有点不耐烦了，把毽子往旁边一扔。这时，妈妈走过来，看着我说：“别灰心，踢毽子主要是看准，熟能生巧，多练练就能踢好了。”听了妈妈的话，我鼓足了气，按妈妈说的练了起来：我把毽子网上一扔，右脚赶紧对着毽子踢了一下，右脚刚落地，左脚赶紧挪到毽子的下面，等毽子落下来的时候，左脚再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我两只脚竟然踢了八个。我对自己更有信心了。越踢越多，十分钟过去了，二十分钟过去了，四十分钟过去了，一小时过去了，功夫不负有心人，在我不懈的努力下，我终于学会了用两只脚踢毽子了，妈妈脸上也露出了满意的微笑。

　　踢毽子不但使我的腿脚灵活了，而且还让我明白了一个道理：只要努力，成功就会属于你。

踢毽子小学作文2

　　不知什么时候，我们学校的师生都踢起了毽子。一下课，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到一只只彩色的蝴蝶在飞舞。

　　看到同学们踢得那么起劲，我也心里痒痒的。于是，我找个角落，偷偷地练起来。我深吸一口气，把毽子用力抛向空中，希望毽子在空中多停留一会儿。接着，我又以迅雷不及掩耳之势抬起脚，可毽子半天也没有落下来。我很奇怪：难道毽子不翼而飞了？一转身，才发现毽子静静地躺在地上，原来我抛得太高，毽子飞到背后去了。

　　忽然，身后传来一阵喝彩，原来是杨老师在给同学们示范踢毽子呢！只见她右手食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的.毽子便飞到了空中，杨老师迅速抬起右脚，往里一拐，稳稳地接住了毽子。

　　就这样，毽子时而忽上忽下，时而忽左忽右，时而忽前忽后地变着花样，像有魔力一样，每一次都准确无误地落到杨老师的脚上。毽子和鞋子碰撞在一起，有节奏的发出“啪啪”的声响。

　　忽然，一阵风吹来，毽子被吹向了一边，我想：这回杨老师可没救了。谁知杨老师向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子在一片惊呼声中又回到了杨老师的脚上。

　　我拿起毽子回到角落，心里想着老师的动作，尝试着踢起来。嘿！“我踢着了！”我不禁欢呼起来。相信不久，我也会成为学校里亮丽风景线中的一丝美丽的色彩。

踢毽子小学作文3

　　要说我记忆中最深刻的运动项目，那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。

　　我上场了，当然心情异常紧张，怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手，个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳，我多想时间慢一点，但是，时间却活力四射的小青年，跑得飞快，老师刚吹响哨子，我的毽子便飞速掉下，我又一抬脚，毽子便又往上飞。第一次非常顺利，但接下来，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手，东跑西跑，一下子跳到了我的侧上方，我很着急，以最快的速度跑过去，拿起毽子，又以最快的'速度跑回来，接着开始踢。可能是我太紧张了，平时能连续踢五次的我，现在踢两次就掉下来了，我真的好着急啊！眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近，我真相时间在此刻静止，好让我多踢几个，可是越急踢得越少。终于，老师吹响了哨子，我得了最后一名。

　　虽然这次我失败了，但却告诉了我一个道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要总结这次经验，再接再厉，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子小学作文4

　　一天放学回家，我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛，有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽，好像捧着一只美丽小巧的小孔雀，我非常爱不释手。

　　回到家后，在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛，毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去，可顽皮的“小孔雀”不听我的.指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时，我那可爱的表妹走了过来，问道：“姐姐，你怎么了？”我没有回答，只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部，手指往上一提，脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个！没想到她还能踢这么多个，我惊呆了，心想：姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习，发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛，我赢了她，别提有多高兴了，这件事至今我还记忆犹新。

　　从此毽子成了我的好朋友，一有空我就会踢毽子，我还喜欢和表妹比赛呢！

踢毽子小学作文5

　　以前，我总以为踢毽子是女孩子玩的，却不知男孩子也可以踢，并且还可以这样踢。

　　这周五下午，我们班开展了踢毽子比赛，主持人一亮相之后，我们立刻关注起了比赛。

　　瞧，谭虹和赵怡在上头互不相让，你踢来，我踢去，踢了好一会。哦，赵怡快招架不住了，但仍然顽强抵抗，发出了一颗好“球”，可谭虹也不是好惹的，抬起左脚向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，将毽子发了出去，而赵怡却一个不小心，没接着毽子，让毽子从她脚边飞过。就这样，赵怡输了，我们组也输了。

　　此次比赛，是两男两女比的，女生比过，就比男生了。

　　这时，苏航登场了，他的踢法也是独特的很呢，他两腿一直，向前一伸，踢着了毽子，等返回时，踢不到了，就用肚子一顶，也弹了出去，可是，却未过界呀，可惜……

　　等钱佳燕上去时，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上台，踢毽子时，是以射门的形式踢的，看，她左踢右挡，招架了许多时间，但最后还是以失败告终。

　　踢毽子，男同学像射门一样踢。女同则以正规的'、传统的方法踢。

　　比如王佳伟，他就是像足球里的射门般踢的，两手一摆一摆的，右脚一甩，就接住了一颗飞来的毽子，一眨眼，毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时，他却难以踢到。

　　踢毽子是一种运动，它带给了我们欢乐，让我们会利用手脚，让它们更灵活，更灵敏，它让它们听命于我们，为我们更好的服务。

　　这次比赛，我们笑够了，也看够了，以至于每个人出教室时，脸上都红嘟嘟的。

踢毽子小学作文6

　　下课了，我们几个爱好踢毽子的人又围聚在一起，在拼组的时候，每个人的心里都很这着急，都希望拼到好组。拼完了，我和刘雨嫣、程超在一组，我们赢得了先比赛的机会。比赛开始，我把毽子夹在手指中间，踢了起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦来蹦去。突然，毽子向右边飞去，就要落地的这千钧一发的时刻，我猛地伸出脚去……却没有接着，唉！

　　轮到高手刘雨嫣上场了，刘雨嫣用中指和食指夹住毽子环，毽子的环朝上，丝丝朝下，只见她吸了一口气，然后把毽子往上一抛，腿一弯曲，脚一抬轻巧地踢起来。她的手和脚不停的动着，刘雨嫣越踢越多，越踢越来劲，同学们有的'在一旁欢呼着，有的在一旁满怀敬佩地看着她，还有的在使坏——准备惹她笑。突然，刘雨嫣脸色不对劲了，看上去很想笑，毽子也有点不听使唤了，不是向左飞就是向右边飞，对手见了高兴得无法形容，可是，刘雨嫣却让她们失望了，三下两下稳住了情绪，毽子又转回到她的脚上。

　　“91，92，93，94，95……100”啊，她一口气踢了100多个，我们露出了得意的笑容，向对手们吐舌头，让她们信心大减。

　　踢毽子是一样对身体有益的活动，踢毽子是一种享受，它太奇妙了！

踢毽子小学作文7

　　周六上午的大作文课上，我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

　　首先，老师宣布比赛规则：八个同学平均分为两组，三分钟热身练习后，每组选出一名代表参加比赛，一分钟内踢得多的组获胜。

　　热身练习开始了，我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动，因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料，我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。

　　老师一声令下，比赛开始了。小明先踢，只见他把毽子抛在空中，然后抬腿去接。他开始踢得很连贯，毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时，我开始紧张起来，担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足，中断了好几次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自窃喜，因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到，小明踢了23个。

　　接下来轮到我了，我不由自主又开始紧张起来，我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后弯曲膝盖，轻轻抬脚，用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的'孩子来回乱蹿，但是我总能准确地接到，我的自信心越来越足，踢得也越来越稳。时间很快到了，我停下来，忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”，老师话音一落，我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。

　　我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久，我还沉浸在欢乐之中。

踢毽子小学作文8

　　春天的一个下午，外面很凉快，我们班的同学穿着焕然一新的校服，带着鲜艳的红领巾，脚穿运动鞋，手上拿着毽子，兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。

　　这是一分钟的.踢毽比赛，班主任芦老师把我们班的男生分成一组，女生分成一组，正好男生和女生的人数一样。一组同学踢，另一组数。我们开始做准备活动，做完准备活动，我很紧张。我安慰自己：千万别紧张，紧张的话就踢不好了。

　　体育老师看着表，随着“各就各位，预备——开始”的口令，我班的女生就踢了起来，五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我充满自信，越踢越起劲，生怕毽子落到地上。随着停的一声口令，我们就不约而同地停了下来，我的脚麻了，而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时，我心里有说不出来的兴奋与快乐。这次是我踢毽比赛最棒的一次了。

　　男同学踢完了，操场传来了我是冠军的好消息，我禁不住开怀大笑。同学们为我鼓掌，还有的同学夸我说：“你真棒。”老师也表扬了我。我的心情特别激动，高兴的不得了。

　　这次踢毽子比赛是多么精彩啊，还磨练了我勇于拼搏的精神。

踢毽子小学作文9

　　今天是星期天，我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子，我学会了踢毽子。

　　学踢毽子可真难啊！毽子买了好几年了，我也不会踢，所以我要下定决心来学踢毽子，妈妈告诉我，今天的目标要踢五个，一开始，踢来踢去就是只能踢一个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢在鼻子上，一会儿又踢的`远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收腹，然后拿着毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好，再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，我把毽子向上一抛，右脚赶紧对准毽子一踢，毽子被踢到了高处，右脚刚一落地，左脚赶紧nuo一下，毽子又落下来了，右脚赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也shuchang了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。

　　虽然只学了一早上，但我学会了踢毽子，我心里美滋滋的。

踢毽子小学作文10

　　每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。

　　来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。

　　又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。

　　我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。

　　我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...

踢毽子小学作文11

　　星期五的下午，妈妈还没来接我。于是，我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。

　　我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇！”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害？我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办？我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的`脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了！

　　“太好啦！”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……

　　踢毽子是多么有趣啊！它不但锻炼了我们的身体，还可以丰富我们的课余生活。

踢毽子小学作文12

　　我不擅长踢很长时间的毽子。我不知道怎么用擀面杖吹火。但是我的同学都擅长踢毽子。在我的脑海里，有15个桶来打水。我上上下下。我真希望我不要开始。学生们拿着他们的毽子成群结队地来到走廊上踢毽子。当然，我也不例外。我带着我的羽毛球和王立姣和其他同学到教室外面。我该怎么办?我该怎么办?我只能踢两三个。看着我的同学们打得这么好，我感到很不自在。我的心就像两个坏蛋在打架。最后，我踢了小毽子，但我不容易。我终于踢了两脚。当我想踢第三个球时，我又错过了。接二连三的错误使我感到灰暗和寒冷。唉，这只被称为“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。

　　陈鑫和朱伟杰之间的斗争是最激烈的。所以我看了一场男生和女生之间的'毽子比赛。比赛开始时，女学生们踢毽子。她闭上嘴，盯着毽子，一脚踢开了。很快，一分半钟过去了。她以60分的成绩结束了比赛，朱伟杰紧随其后。他很平静，他的眼睛也盯着毽子，生怕把它弄丢了，

　　不知不觉，时间又来了。他以74分的成绩赢得了比赛。它怎么样?这是一场激烈的比赛吗?

　　周围的学生也很紧张。有的在数数，有的在练习。好像我在玩。踢毽子不仅锻炼我们的身体，而且使我们有乐趣。如果你不相信，那就试一试。

踢毽子小学作文13

　　浙江省乐清市乐清市清江一小四（1）班陈秋云“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。

　　只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的`章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。

　　我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

踢毽子小学作文14

　　周六这天我没事做，就拿起桌子上的毽子踢了起来。

　　这可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子还在空中；就是踢晚了，毽子已经落地了。唉！好难啊！可看别人踢得怎么就那么好啊！我有些灰心了，想放弃了。

　　这时妈妈回来了，看我一脸的`不高兴，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着，妈妈一共踢了53个。

　　我边看边琢磨，不由自主的又踢了起来，眼睛盯着毽子，然后判断它落下的时间和方位，然后快速的踢出去，啊！成功了！我终于踢到毽子了，我很兴奋，妈妈让我歇会儿，我也顾不上了，我要一鼓作气，趁热打铁。

　　就这样我又踢了一会儿，直到妈妈喊我吃饭才停下来，这时我已经能连续踢两个了，和妈妈比起来还差的远呢，但妈妈说说这已经很棒了，这是我自己通过努力得来的，和自己比，这就是进步，就是收获，很棒！

　　听了妈妈的话，我更有信心了，每天进步一点点，收获成功不等闲！坚持就是胜利，我坚信我总有一天会超过妈妈的！加油！

踢毽子小学作文15

　　这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将。

　　我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，下到操场后，正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了， 1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。

　　我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的`笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。

　　我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。

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