收获小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的收获小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获小学作文1
听说我们小记者要去酉华镇中心小学参观，我高兴得一晚上都睡不着觉。
一大早，我们一行驱车大约半个小时就到了酉华镇中心小学，下车后我们首先来到来“红龙广场”，钱校长向我们介绍来“红”“龙”二字都表示吉祥的意思。然后我们又去了静思亭，钱校长说这是安静读书、思考的地方。穿过静思亭就能通往教学楼了，只见路中间平放着一条条大理石，石头上刻着许许多多的名言名句。我们不一会就到了教学楼，教学楼的正上方有“红龙育少年，育红龙少年”10个大字。钱校长说：“这就是爱心广场，看，教学楼就像一个人伸开双臂欢迎我们似的。”
随后，钱校长还带我们走进一间道具室，里面有许许多多的道具，我们非常高兴。其中一条龙灯吸引了我们，钱言舞龙头，邹智杰、汪心怡姐姐等舞龙身，芮婉馨拄着龙尾，谢彭博拿着龙珠，我们舞龙去啰！我们一起来到广场上舞龙，只见谢彭博拿着龙珠，龙身随着龙头摇头摆尾，而我则是奏乐的.一员，我们玩得不亦乐乎。
吃饭的时间到了，我们来到了餐厅，桌子上摆满了许许多多的菜，都是我们爱吃的，特别是酉华的特产豆干，不一会就被我们抢了个精光。
吃完饭，我和同学们去操场上踢球，我个子矮，老是踢不到，没办法，只好干着急。
休息了一会，钱校长还带我们去参观了宋冲革命老区和宾山革命纪念馆，里面有不少革命烈士用过的东西，让我们了解了一段革命历史。
今天真是收获的一天！
收获小学作文2
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。
真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。
幸好我们去另一个著名的'景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。
我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗?只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时,我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。
“啊！”这真是个意外的收获。
收获小学作文3
我是一个四年级的小学生，个子不是太高皮肤黑黑的，长着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。作为一个四年级的小学生，我在生活中有了很多的收获，不信你往下瞧。
记得有一次，太阳公公在天空中伸了一个懒腰。原来他它是要睡午觉了。在家的我看见大汗淋漓的妈妈，一种想要帮助妈妈的想法油然而生。我问：“妈妈，今天午饭我来做，就吃蛋炒饭吧，行吗？”“你可以吗？”妈妈疑惑地问我，听了这句话我心里咯噔一下，但还是拍拍胸脯说：“放心吧！保证没问题。”妈妈答应了。我一蹦三尺高，连忙跑到厨房，学到大人的样子，先从冰箱里拿出两个鸡蛋和剩饭、火腿肠。本想做蛋炒饭是“小菜一碟”没想到这“小菜”不好吃啊。我先敲鸡蛋，可它的蛋清顺着我的'大拇指指尖“顺流而下”好不容易鸡蛋打好了，可我一放筷子进去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，还是没有逃到我的手掌心，之后我把火腿肠切好，就开始炒了，我把鸡蛋倒进去“嗞啦”油锅里的鸡蛋从液体变为固体，再炒一炒，然后把饭、火腿肠和盐放进锅里面，炒炒并且盛上来，香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。
吃着自己做的蛋炒饭，虽然比不任何山珍海味，但这是我自己的劳动成果，我从这个事情悟出了、并明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
收获小学作文4
我从小就爱玩，是一个爱玩又爱动的小男孩。特爱遥控汽车和飞机，只要是能变形的玩具我都爱不释手。现在我最爱的就是果宝特攻和魔尺了。
还在暑假的时候，爸爸就给我寄来一个果宝特攻{7合1的].它们可以组成战车、飞机和战神。刚开始我看着图纸仔细琢磨，左看右看连饭也不吃，经过反复拆装，我终于拼成功了。看着一个个小配件在我手中一会儿变成七彩小战宝，一会儿变成一个大战神，我高兴极了，迫不及待的打开电脑，对着摄像头大声喊:“爸爸，看我拼成了一个大果宝战神，好不好看?”爸爸在那边也笑呵呵地说：“哇，真好看！行。”
小小的一根魔尺在手中也可以变化出几十种形状。
记得有一天，李老师对我们说：“你们只会拼刀、剑打闹，别的`大哥哥都可以拼成魔球呢。”回到家，我低头认真看图型，妈妈看我皱着眉头十分专心的样子，就轻轻点了一下，我忽然明白了马上一个魔球翻出来了，我高兴地一蹦三尺高。第二天一上学我就连忙告诉了李老师，老师让我在全班同学面前表演。后来我又翻出了很多种形状：皇冠、眼镜蛇等等。
在玩的过程中我体会到一根魔尺就能翻出这么多的图形，让我们增强了智力，开动了脑筋，从中也收获了快乐!认识到无论做什么事，只要善于观察、善于思考就能获得成功！
收获小学作文5
清晨，我懒洋洋地从被窝里抽出身，一股寒气倏地令我不禁打了个冷颤。透过窗，一片银白色映入眼帘，万物全都银装素裹，像一个个端庄美丽而又纯情的白雪公主。是在梦里吗？我眨眨眼，急切地拨开窗，寒风乘机偷袭了我的鼻子，鼻子就愤愤地还了他一个喷嚏。呵！太幸福了，这可是我来中国后第一次看到下雪。
我高兴地在屋子里跳起来，快乐地叫着弟弟和妹妹。我们一起飞出屋子，无所顾及地迎着雪花，任它们落在我们的头上、脸上、身上……在雪地里尽情地嬉戏开了，对爸爸妈妈的干预充耳不闻，毫不理会。你看，弟弟张开双臂，在雪花中一边放开嗓门欢叫着，一边从地上捧起雪。手中的雪球欢乐地砸在妹妹的脸上、身上，引起一阵阵的叫闻声。也许是受到他的.感染吧，不一会儿，所有的孩子都欢快地飞奔起来，在雪中使劲地踩踏着，笑闹着，你追着我，我赶着你。雪球在空中击出了朵朵白花，引起了一串串银铃般的笑声。
空中的雪花也快乐地翩翩起舞。妹妹不小心被绊倒了，趴在地上，流起了眼泪，但是看到别人尽情打雪仗的那份高兴劲儿，还中噙着泪又爬了起来，加入了我们的行列，竟然玩得更起劲儿……一时间，欢笑声、呼喊声、嬉闹声混成一片……
雪中的我们像一只只快乐的小鸟。戏雪多么有趣呀！
收获小学作文6
我的外婆住在宣恩沙道沟，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了几十分钟的车，才到外婆家。
刚到外婆家，就看见外婆提着篮子，正准备出门。我一问才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，这可引起了我的好奇心，于是，我决定和外婆一起去探个究竟。
到了后山上，外婆就开始挖起了野菜，我就在一旁看着。过了一会儿，我也帮外婆挖了起来，可我要么挖错了，要么没把根拔出来，只撕下几片叶子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后对我说：“你还是用镰刀把野菜周围的`土挖干净，然后再拔吧！”我又按照外婆说的去做，但挖得太慢，才挖了几棵，我就气喘吁吁了。正在我打算放弃时，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦吗？带着这个想法，我又努力挖着，挖了十几棵，又看见几个小朋友在河里玩，我又跑去河边了。
到了河边，我才发现他们在捉螃蟹，我连忙脱下衣服裤子，和他们抓螃蟹去了。我在石头里翻呀翻，终于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑来跑去，总是捉不到，这时，小伙伴们都跑帮忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石头里又出来了一只，把我的脚夹住了，我忍着痛，把它也抓住了。（这一段如写学会采野菜就好了。）
晚上，外婆给我做了野菜汤，一向不爱吃青菜的我这次居然喝个精光。虽然我被螃蟹夹了，但我收获了快乐。吃饱喝足，我却不安起来：我为什么不能坚持挖野菜呢？吃起来可舒畅，但这都是外婆的劳动成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要学会挖野菜。
收获小学作文7
开学了，回头看这个暑假，我过得不仅非常充实，而且还有很多收获。
暑假开始，我跟爸爸学习制订了详细的时间，既有紧张繁忙的补习班学习，也有艰苦的网球训练，还有轻松有趣的外出旅行。说到印象最为深刻的事情，莫过于我在补习班和网球训练课所遇见的困难，以及我克服困难后所体会到的道理。
为了准备迎接小升初考试，爸爸妈妈为我报名了睿源外语的"龙班"。一开始，我就被满书的奥数习题吓昏了头，这么多的奥数题都要掌握，明明就是天方夜谭!但我转念又想，既然老师要求我们来学，我们就应该有能力学会，而且也是考试所需要的`。镇定下来后，我便专心听老师讲课，慢慢地，作业本上越来越多的习题都会做了。现在我想，奥数题虽然很难，但只要认真听课，认真学习，也并没有想象中那么难。
暑假里另一件重要的安排是网球训练，每周四个上午跟教练单独训练两个小时。教练的球又重又转，很难抵挡，说心里话，刚开始我很心虚上场去站在他的对面，仅仅是应付着勉强能打回去。后来，我战胜了自己的内心，无论多难多累都能够咬牙坚持。渐渐地，我不仅能够跟上教练的训练计划，而且还能逐渐取得对高年级对手的胜利。一次小型的训练赛，我居然赢了一名已经上大学的队员，我无比惊讶于自己的表现，也为自己的努力获得的回报感到无比幸福。
暑假过去了，曾经那些困难让我畏惧。但经历过后，我知道最可怕的并不是别人，而是自己，只有克服了心里的压力和恐惧，战胜自己的内心并付出努力，才能更进一步。
收获小学作文8
星期六的早晨，春光明媚、风和日丽。我和爷爷、妹妹去天河公园，打算寻找春天。
走在公园的树荫下，一阵阵清香扑面而来，一朵朵张开笑脸的鲜花迎着我们，小草儿随风摇摆像给我们招手，公园的春天真美啊！我们穿过一片小竹林，看见前面有一个池塘，上面有很多荷叶有的还开了花，我们从池塘上的拱桥走下来，停在池塘边看见水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓几只回来养，观察了解它们的成长过程多好啊。于是蹲下来试着用手抓，但这些小东西鬼精灵，滑溜溜的东藏西躲很难抓到。
这时，爷爷找来一个丢弃的小塑料桶往水里一捞，捞到了一只，我们兴致大发。谁知那桶有一个洞，小蝌蚪顺着水流到了塘边的'石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因为疏忽，像前面一样跑掉了。这时，爷爷又找来了一个塑料袋和一个小杯子，我说“这些废弃物有什么用呢？”转念一想，朔料袋可以用来装蝌蚪啊！我连忙叫妹妹去装点水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圆圆的，拖着一条细长的尾巴，很呆萌，从下面看，蝌蚪肚子里是透明的，内脏清新可见，蝌蚪肠子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我们把蝌蚪带回家，放到一个透明的盒子里。书上说：蝌蚪吃微生物，只要水里够微生物就行了，不用喂食。我们就把它们养在从金鱼池打来的水里，这些水有足够的微生物。据介绍两个月左右蝌蚪就变青蛙了。
今天真幸运，我们抓到了小蝌蚪，可以近距离地观察到它们的成长，我们和妹妹都很开心！
收获小学作文9
上次在姥姥家吃了姥姥种的香菜，我和妈妈都觉得特别香，于是我们跟姥姥要了香菜籽，决定回家后自己种香菜。终于等到了周末，可以有时间种香菜了。我主动向妈妈提出种香菜的要求，妈妈欣然同意了，于是妈妈放下手中的活儿，陪我一起种香菜。因为我家住在五楼，没有菜地可用，只好用两个闲置的大花盆种香菜了。
我和妈妈一人端着一个大花盆来到地下室，我们把存放在地下室袋子里的土先倒在地上，再用平铲把大块的`土拍碎，然后把土收进花盆里。大概装满了大半盆土，接着我又和妈妈一人一个大花盆端着回到楼上，这时我已经累得气喘吁吁了。我们把花盆放在卫生间地板上，妈妈让我用水盆舀水浇花盆里的土，直到花盆底下流出水来，妈妈说可以了，土已经浇透了。
这时妈妈找出从姥姥家带回来的香菜籽，让我和她一起压籽。我看到香菜籽小小的、圆圆的，散发着一股淡淡的香菜的香味，用手按压后，原本圆球状的籽变成了两个半圆，这样再不用担心它们会在桌子上到处滚动了。我和妈妈一人负责一盆，把压好的香菜籽均匀地撒在湿土的表面上，然后再在花盆表面上撒上一层薄薄的干土，这样就大功告成了！我们把花盆放在阳台的窗台上，这样它们就能见到阳光了。妈妈又在花盆上面套上了一个透明的塑料袋，因为天冷了，妈妈说这样可以给它们保温，香菜苗能够早点长出来。到了第二天，我就迫不及待地想看看新出的香菜苗，妈妈笑着说我太心急了，哪里会这么快出苗呢。
到了第四天，奇迹终于出现了，有几棵小苗破土而出了，“太棒了，出苗了，成功了！”我欢呼着告诉妈妈这个好消息，兴奋极了！
收获小学作文10
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的`秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
收获小学作文11
小时候，我从一些童话中，学会仁慈，学会啦各种乏味的语言。匆匆地我升进了小学高年级，不再读那些童话啦，缓缓的开端浏览一些名著，如《三邦演义》、《水浒传》、《东纪行》……慢慢地我从书中学会了良多常识。
小时候，躺在妈妈腿上听妈妈讲故事。躺在床前听妈妈讲《安徒生童话》，要他将小故事给我听就算听功啦，我也不厌其烦。在文雪公主故事中，皂雪公主在小矮人热情的辅助下，小矮人绝口努力的.维护白雪私主，不让白雪公主蒙到毒辣的继母凑近白雪公主。就算小矬人再多的防备白雪公主仍是授到了继母的损害。在红雪公主的故事中要我晓得了什么是恶毒和气良。
在上4年级时，我迷上了瞅《如果给我三天光亮》，这标书主要讲了海伦.凯勒在单纲失亮的情形下照样顽强的活着，不管历经多多磨难他都是这么坚强，尽力实现他的学业，点对社会活下去。
在五年级我迷上了望《水浒传》，《水浒传》中重要道述啦一百单八将替地言讲，替名服务吊民伐罪。水浒传中个个人皆是一般的己变成了不瞅所有，为官服务的我。说到这面让尔想伏啦一句诗“宝剑锋从磨砺没，梅花臭从甜冷去”，他们每集体的身上都能体现这种精力这是值得咱们往教习！
在我的当前的人天生长阅历中我必定要以海伦.凯勒的刚强、卑躬屈膝精神时刻鞭策我发奋向上！
收获小学作文12
梅花是“岁寒三友”中的一员，我姥姥年轻时十分喜欢在她自己的后院里种一些小花小草，这是她年轻时唯一的喜好。一年春节，她的朋友送了她一小盆梅花，奶奶十分喜欢梅花，细心照料，直到要搬走时，把它种到了一个小山后面，让她自己生长。
……
好多年了，去年冬天大约三九四九时，十分寒冷，奶奶她拉着我的手说：“告诉你个小秘密！”我心想：奶奶这么老了，能有什么秘密呢？我将信将疑地去了。
我们到了山头，一阵清香扑鼻而来，我那紧锁的眉头顿时展了开来。那清香，什么香水都比不上。奶奶拉着我向山后走去，一棵大树立在了我的面前，上面开满了鲜艳的花，奶奶那苍白的'脸上，顿时布满了红晕。
因为这时下雪了，我戴上了帽子，我此时注意到：梅花没有因为风雪而凋落，而是开得更旺了，香气更加浓了。这让我想到一句老师教我的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花没有让这句名言“失真”，而是用自己的实力证明自己的价值。
我用手轻轻抚摸着树皮，感受岁月在它的表面留下的痕迹，我感到它历尽沧桑，只为等待冬天而开花，它饱受风霜，所以花的香气更加香浓。
看了奶奶的梅花后我瞬间明白了：不惧风雪、坚贞不屈、坚韧不拔，傲雪欺霜，所以它象征高洁坚强的人。
收获小学作文13
在寒假里，我最高兴的事莫过于过春节了。在春节里，全家人欢聚一堂，畅聊亲身经历的高兴事、伤心事、烦恼事……也可以放鞭炮、得红包……我早就盼着这一天了。这不，除夕一到，我就嚷嚷着要去爷爷家过年了。
到了爷爷家，才下午4点。姑姑一家也在，于是我拿出我带的五子棋，对乐乐弟弟说：“乐乐，我们一起来‘战斗’一场吧”！乐乐犹豫着，想要不要和眼前这个哥哥下棋。原来，乐乐昨晚才学会五子棋。他思索一会，从嘴巴里艰难地吐出了两个字：“好吧”。
开始下棋了，我由于不知道对手的全部实力，一开始并没有火力全开，而是小心翼翼地试探对方。而乐乐则是每一步棋都不假思索，于是我陷入了被动。不过，我在防守中刻意弄出来一个“三连子”，而乐乐只是一味地进攻，根本没在意我的“如意算盘”，最终，乐乐败北。
第二局，试探完成了的`我已经毫无顾忌，一上来就发动了最强攻势。左一个“三连子”，右一个“四挡一”，搞得对手手忙脚乱，根本没想怎么下，就慌不抉择地乱挡，错失了好几个良机。
不过，再怎么多的优势也会有用尽的那一刻。终于，我的所有可以使用的“三连子”或“四档一”都用完了，我只好随便下了一步。突然，我看到了一步对手的好棋，是一个“双三”，看到这里我冷汗直冒，心想：千万别让乐乐看见这一步棋啊，菩萨保佑！
幸好，乐乐并没有发现这一步棋，而是下了另一步无关紧要的棋子。于是我赶紧堵上了那个缺口，这一盘还是我赢了。发现了破绽的乐乐气得直跳。
剩下的几盘都是我赢了。不过，除了胜利的喜悦外，我还获得了其它的东西。那就是——两个道理：一是没有付出就没有收获；二是做事要沉稳。
从此以后，我更加喜欢春节了。
收获小学作文14
从小时候的红雪私主、灰姑娘、我鱼小姐，我学会了仁慈；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了大胆我学会了要知仇图报、疏情有巨大与忘我……匆匆地，我在读书中一直地播种成长。
小时候，我以为最幸福的事件莫功于躺在妈妈的怀面，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我老是缠着妈妈道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从皂雪公主的继母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什么是擅良，什么时候是狠毒。所以，从那时讫，我只有见到流落狗，皆会绝不迟疑地拿没大家的货色，把它喂鼓；也是从那时伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也会责无旁贷地倾其所有，帮他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小教时我偏爱读《东纪行》，喜欢孙悟空的英勇、机灵；也喜欢猪八戒的`乐观、风趣；还爱好沙尼的诚实甜干；还有唐僧的慈善情怀。还记得这时，尔本人一集体玩角色表演，想把这些长处集于一身呢？不外此时，这早未成替我的己生立场取信条。
从读书中，我收成了对人生的的态度与干人的讲德水准。
高尔基说过：“书籍是人种提高的阶梯。”不错，书是我们成长的撼篮，而那些经典书籍，则是无奈超出的传奇。咱们读书，不仅仅是为了消遣时光表，更多的是要从中发获常识与作人的情理。
从读书中我收成了成长。
收获小学作文15
08年秋天我有幸被推举参加了学校“现代都市小农夫”的活动。这项活动是学校为了让我们增长更多的知识，而特别开办的，在我们的校园里有一块属于我们“小农夫”的用地。为了使农作物一年四季都能生长，学校还为这些植物盖了暖棚呢！
我今年种植的植物是莴笋。那天，老师拿来了幼苗，教我们在地里作种植莴笋前的准备：松土、清理砖块、刨坑。然后我们在坑中放入幼苗，在它的根部轻轻地盖上细土、浇上水，等待它适应新的环境，健康成长，结出累累硕果。
每星期我们都会抽出一些时间去看看它们，并记录下它们的生长情况。天气冷的`时候，我们每天早上轮流把暖棚的门窗打开，晚上放学关上门窗。在老师的指导与我们的关心下，植物都健康的成长，我种的莴笋渐渐张高了、开花了……终于，这些莴笋可以收获了。
收获前我发现，我种的莴笋有几株上有红红的小点，老师说这是蚜虫，这说明我照顾得还不仔细。
拔下莴笋后，老师让我们自己带一根莴笋回家品尝，我拿着自己种的莴笋，爱不释手，回家后，我并没有吃，而是把它种在自家的院子里，因为它是我劳动的成果。
通过“小农夫” 活动，知道了一个道理：想要收获，就必须耕耘，一份耕耘，一份收获。同样我们的学习也不例外，今后我要勤奋学习，争取更好的成绩。
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