荷花小学作文集合15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的荷花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花小学作文1
夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的.荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。
荷花小学作文2
荷花，又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等，水生草本花卉，花瓣众多，色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之，荷花一身都是宝。
而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值，而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。
夏天，在一些公园里，大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看，有的静静地躺在水面上，随着轻微的水波时上时下，时平时曲；有的出水很高，像一块大玉盘，倾斜着的叶子里装满了雨水，水沿着突出的叶脉向低处流，如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可爱的花儿有的还含苞欲放，躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在这绿色的小天地里，清纯优雅。不经意间，我瞟了一眼池水，顿时，注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊，只是不太干净，池底沉淀着一层
黑黑的污泥。再看荷花，粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动，一点儿也没有受这淤泥的影响，反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想，它那宽大翠绿的`荷叶不就代表了它博大的胸怀吗？它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗？
现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了，因为它的美丽，它的实用，它的出污泥而不染的人文精神。
荷花小学作文3
我妈妈的家乡风景优美，有茂密的桦林，一望无际的牛浪湖、成片成片的果园，但是我最爱是成片的荷花。
春天的时候，荷花还没有完全长出来，荷叶还是小小的，椭圆的，它们怯怯地从水里冒出头来，可爱极了。
夏天的时候，池塘里开满了荷花，远远望去就像一块碧绿的地毯铺在水面上，但是你走近去看却全是又大又绿的荷叶。有的像大雨伞、有的像我的小飞碟、有的像太阳公公的'大笑脸，你从高处看，碧绿的荷叶又像是一块翡翠镶嵌在池塘中。
荷花千姿百态，各不相同，有的像小孩天真灿烂的笑脸；有点像怕太阳公公晒，裹上一层又一层花瓣；有的含苞待放，露出娇羞的半张脸；大多数荷花是粉红色的，白色的极少。我仔细观察许久才发现一朵，它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微风吹来，荷叶和荷花上的小水珠随风舞动；朝霞照射在荷花的小水珠上，反射出五颜六色的光芒，像是在亭亭玉立的荷花舞者布置灯光。一阵风拂过，荷花池中的荷叶荡起绿色的波浪，荷花香引来许多蜻蜓，时而立在荷叶上，时而飞起，时而围绕着荷花上下来回舞动，就像上观众席上跟着音乐节拍的激情舞者。
我爱荷叶的出污泥而不染、荷花的清香，喜欢家乡的美丽荷叶塘，更爱她那如痴如醉的美丽风景。
荷花小学作文4
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢向往光明的向日葵，喜欢沁人心脾的桂花……但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛开的季节。你瞧，河面上那一张张荷叶——有的翠绿、有的墨绿，个个颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着卷儿……那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的`少女张开舞裙，浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘，偶尔有几只青蛙跳在荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去……
在一片片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇白雪……粉红色的真不知她是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞，它们不愧被说是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打着苞的，真像以为缅碘的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来的几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅美丽的风景画啊!
荷花小学作文5
儿童公园里最美的风景是夏天开满荷花的荷花池。
早上，红彤彤的太阳从东方升起，一缕缕金色的阳光洒向湖面，湖面上泛起金灿灿的波纹。哗哗的流水声清脆而有节奏，像一支欢快乡间小曲。湖水清澈见底，一丛丛深绿色的水草随着流水悠然的摇摆着，仿佛在跳舞。一条条鱼儿在水中自由嬉戏。这清清的水映着蓝蓝的天，白白的云，活像一幅水彩画美丽极了！
湖边一棵棵柳树像一位位美丽的少女把自己柔软纤细的长发伸进湖里，尽情玩耍；一片片草坪像长长的绿色丝带把荷花池环绕，鲜艳的野花像一颗颗珍珠点缀其间。
湖中间，一片片荷叶婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。远远望去，水天相接，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那碧绿的荷叶，如同一把把小伞，椭圆形的`叶片上晶莹的小水珠来回滚动，仿佛是亮晶晶的钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁，有白色的有粉色的。有点已经露出粉黄的笑脸，有的含苞欲放。你看那朵粉红的荷花，红扑扑的脸蛋，多像个害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，洁白的花瓣简直能和白雪公主媲美。一阵风吹过，荷花摆动着柔美的腰肢，轻盈的点着头，还吐出迷人的芳香。它们在干什么呢？在欢迎我们，还是在炫耀自己的美丽？
啊！荷花池，你是一幅最美丽的图画，你是一颗最璀璨的明珠。
荷花小学作文6
今年暑假，妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰，有清澈见底的小溪，还有那五颜六色的荷花，是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。
还没下车，我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了！”“到了！”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车，眼前的'荷花池一望无际，犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠，肩并着肩，手拉着手紧紧地挨着，热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上；有的像一把把遮阳伞高高地撑着，为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来，个个都亭亭玉立，一个比一个婀娜多姿。他们形态各异，各自舒展开每一片花瓣，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣；有的半开着，似乎马上就要绽开似的；有的还是花骨朵，好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅，有深红的，有粉红的，有淡红色，淡黄的，还有雪白的呢！每种颜色都那么与众不同。微风拂过，荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来，我全部的毛孔都舒展开来，尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。
“妈妈，快帮我们和荷花合个影吧！”我着急地央求道，”咔嚓”，一张，两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。
荷花小学作文7
老师说：“要想写好作文，就得勤观察。”我对老师的话半信半疑，因为我写的作文都是胡编出来的，没有体会到观察对写作文的作用。
今天，我去北京颐和园玩，在水榭的四周，我观赏了美丽的荷花。
远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，荷叶有的大如圆盘，有的.像一只小碟，有的似把小伞；一片片，一层层，给池塘穿上了一件碧绿的衣裳。偶尔有一两只翠鸟穿过荷花丛，瞬间又消失在一片绿色中，只留下一两声鸣叫。
这时，一阵清风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越发亮了，刺你的眼。在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。
忽然，一只蓝色的蜻蜓飞来了，它东飞飞西飞飞，好像在寻找降落的地方。不一会儿，它慢慢地落到了一朵未开的荷花尖上。我猛地想起一首古诗中的句子来：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”太形象了，我想：写这首诗的人，大概看到了眼前这种情景吧，要不，他保准写不了这么真实感人的诗句。嘿！我终于明白了写好文章必须要先好好观察
生活的道理。
荷花小学作文8
夏天是百花盛开的季节，但更能代表夏天的是高雅纯洁的荷花。
荷花静静地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，犹如身着轻纱的仙女亭亭玉立，微风一吹，仙女们翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百态，有的迫不及待得全绽开了，好像在展现它艳丽的衣裳；有的只开了两三片花瓣，犹抱琵琶半遮面；有的还是花骨朵儿，低头不语，好像害羞的小姑娘……清新的花香引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中忙个不停。
荷叶圆圆，像一个个碧绿的大圆盘，又如一把把撑开的`小伞，挨挨挤挤，连成一片，微风吹过，仿佛是一片绿色的波涛，连绵起伏，又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台，可爱的青蛙一边唱着动听的歌，一边在台上跳优美的舞蹈；蜻蜓把荷叶当作停机坪；小鱼在荷叶下捉迷藏……
荷叶上的露珠儿正在睡大觉呢，阳光下，闪闪发光，十分耀眼，犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。微风一吹，它伸了个懒腰，飞身跳进湖里与小鱼儿游泳、嬉戏了。
我爱荷花，更爱它出污泥而不染的高贵品质。
荷花小学作文9
我见过的花有非常多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，有清香飘逸的兰花……但荷花永远是我的最爱，因为她美丽多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。
荷叶绿绿的，既像一个个大圆盘，又像一把把绿伞。雨过天晴，荷叶上有许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的'荷叶中伸出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女，荷花亭亭玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆虫坐在水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉，还引来了迷离的蝴蝶与勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香！”
荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。
我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。
荷花小学作文10
夏天，藕芽种子在水里面着自己快快长大变成一个有用的植物。经过了几天的雨淋和几天的日晒，藕芽种子发现自己变成了一片浮在水面上的碧绿的荷叶。藕芽种子惊奇的说：“我怎么变成了荷叶……”
他想：肯定是我长大了，所以变成了荷叶。接着，荷叶发现自己下面的水里有许许多多的小鱼和虾游过。荷叶高兴的说：“我是一个有用的植物了！我的用处就是能为小鱼和小虾遮太阳。”于是，荷叶下定决心要变成又漂亮又有用的'植物。又下了几天的暴雨，经历了几天的日晒。荷叶发现自己变成了一朵美丽的荷花。荷叶想：肯定是我又长大了，所以才变成了荷花。
荷花看见四周有许多的人，她高兴的说：“我是一个漂亮又有用的植物了，我漂亮之处是我美丽的外表，有用之处是我能让不愉快的人变得愉快！”荷花下定决心要变成为人们奉献的植物。又过了几天的雨淋日晒，荷花发现农民伯伯把莲藕一个个的摘进了篮子，莲藕高兴的说了最后最后一句话：“我终于为人们做出了奉献！”
荷花小学作文11
暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的'，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
荷花小学作文12
久闻雀儿山公园有荷塘。今天，我终于有机会去这个仙境，做一个仙女。
进门之前，我闻到了荷花的香味，赶紧跑到荷塘边。远远望去，整个荷塘就像一片绿色的海洋。池塘上有一座汉白玉拱桥，像一条等待起飞机会的巨龙，躺在水面上。拱桥把池塘分成两部分，一个大而圆，一个小一点，像葫芦头，整个池塘像一个玉葫芦。四周绿树环绕，就像守护着他们的“天堂”的守护者。
水池里，绿色的荷叶一片挨着一片，像绿色的小雨伞。荷叶上有小的金银露珠，像美丽的珍珠。我真想做个小露珠，睡在荷叶上。这里的荷叶不仅繁茂，荷花也开得很美。
池塘里满是粉红色的莲花。有的只是含苞待放的花骨，有的只开了两三片花瓣，有的完全开了，露出了小黄莲。花丛中，有一个穿白纱的石仙子，与莲仙子在微风中翩翩起舞。从古色古香的亭子里传来悠扬的.音乐，像是为“仙女”伴奏。游客很多。有人划着船在池塘里采莲，有人品尝美味的莲子，有人和花仙子合影。人的笑容美如莲花。
蓝天白云衬托下的荷塘很美。喜欢画师写的精美画卷，我就像画卷里的一个人物。这真的是“夏日赏莲，花香四溢。”。你在仙宫误认了多少？"
荷花小学作文13
池塘里的荷叶好多呀！数也数不过来，它们你靠着我，我挨着你。让我想起了我背过的诗句——“江南可采莲，莲叶何田田”。那一片片荷叶绿油油的，它特别大，大的像一把把伞，假如遇到了雨天，我还可以拿它当雨伞呢。
清晨，荷叶上有很多透明的小露珠，像一颗颗珍珠，它们还在荷叶上动来动去的，可好玩了。
荷叶可以泡茶喝，还可以减肥呢。
它的茎笔直笔直的'，但是它上面有许多小疙瘩，摸起来很粗糙。
从荷叶的中间冒出了许多荷花，荷花有白色的、粉色的、还有红色的，美丽极了。它们有的还是花骨朵，有的张开了两三片花瓣，还有的花全开了，露出了笑脸。我仔细一看，发现花的中间有一个黄色的花蕊，发出阵阵的香味，令人陶醉。
这时候，蜻蜓飞来了，对荷花说：“你的味道好香啊！”蝴蝶飞来了，它对荷花说：“你真美啊，你都比我美。”小鱼都游来了，呆在荷叶的下面嬉戏，仿佛在说：“我待在这里好舒服呀！”这不正是“鱼戏莲叶间”的画面吗？
荷花小学作文14
夏天到了，荷花池里的花一朵朵开了。
有的荷花已经完全盛开，花瓣向外面打开，鲜艳的粉色如同一个自信的姑娘，里面的小莲蓬好似一个话筒，不停地向世界宣告她的美丽;有的似乎很害羞，只是张开几片花瓣，脑袋歪在一边，躲避着那些盛开的荷花，犹如一位谦虚的.女仆;有的虽然已经微微地展开花瓣，可远远比不过那些盛开的荷花，好像一位焦急的母亲，催促着它那调皮的莲蓬宝宝。
“荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳”。那又大又圆的荷叶如同翠绿的摇篮，身上挂满晶莹的“水晶”，它抬着头望着那飞舞的蝴蝶，期待着她们的到来。
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都循着荷花的香味，络绎不绝地飞来。蜜蜂正在喝着那香甜的花蜜，一不小心摔了一跤，全身沾满了花粉。它在荷花上空飞舞着，好似在宣告自己也变香了。蝴蝶穿着华丽的舞裙，缓缓飞来，一看到荷花，不禁惊叹起来。蜻蜓看那满是水晶的“摇篮”，很是吃惊，它用尾巴点了一下，“哎呀!”水晶碎了!它惊慌得不知所措，围着那摇篮飞来飞去。
夏天的荷花池越来越热闹了!
荷花小学作文15
暑假里，学校组织同学们游览了荷花淀。
清晨，我们坐上公共汽车，同学们一路歌声一路笑，很快我们就来到了荷花淀。
呈现在眼前的是一片片美丽的荷花，真是美丽极了，我被眼前的美景迷住了，久久舍不得离开，要不是同学们一遍又一遍的催我，还不知道要呆多久呢。
我们突然看到了一个朱红色的大门，显示出一种古老的艺术之美。我们踩着大理石地板向中间的门走去，我一抬头，一座美丽的观音像出现在我的.眼前，只见观音娘娘坐在莲花宝座上，手里拿着佛珠，好像在念经。她的旁边还有十几个仙女，手里托着很多宝贝，一个个像真的一样，活灵活现，同学们一边看一边小声议论着，还不时的指指点点。
再走进一个门，只见玉帝坐在龙椅上，卫士排列在两旁，天宫仙女手捧仙巾。屋里香烟缭绕，给大殿增添了几分庄严。我想：人们能够想象出这么美丽的神话故事，塑造出这么美妙的人物造型，多么伟大呀！
一天的参观旅游结束了，在归途上，参观的情景还在我的脑海里萦绕。
【荷花小学作文】相关文章：
荷花小学作文10-16
荷花小学作文10-04
[实用]荷花小学作文08-11
实用的荷花小学作文08-14
[荐]荷花小学作文08-19
荷花小学作文【必备】11-08
美丽的荷花小学作文09-03
[合集]荷花小学作文07-28
【优秀】荷花小学作文08-06
小学荷花优秀作文12-14