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写事的作文:放风筝

时间:2022-08-18 08:12:05 小学生作文 我要投稿
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写事的作文:放风筝

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的写事的作文:放风筝,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写事的作文:放风筝

写事的作文:放风筝1

  秋天到了,清早,我非常兴奋,满脸带着微笑,看上去格外精神,因为今天要去大草坪上玩!

  来到草坪上,好朋友荣荣叶子也在放风筝,我看见了,就激动地拿出我的风筝,这时,我仿佛看见我和她一起玩时的景象了。

  开始,我小声地对弟弟说“咱们要一起让它起飞,你举着它,我说放,你就放。”弟弟点了点头。

  我们开始了,弟弟把风筝高高举起,好似举着一个大大的奖杯。我在起风时,大喊一声:“放!”并快速地跑了起来。

  我一边跑,一边回头,弟弟紧随其后,还为我加油。荣荣在一旁抱着她的大蝴蝶风筝看着我们,笑眯眯地说:“哇~太厉害了!”

  我们玩了很久很久,有一点儿累了,便坐了下来,看着别人玩儿。那里有一个家庭在一起,爸爸妈妈看着孩子放风筝,天上还有一些有创意的风筝,有的像小蛇,有的.像金鱼,还有的像大鸟。它们好像是在云彩间躲猫猫,远远望去,绿色的草地是巨大的地毯,蓝蓝的天空是一望无边的大海。

  今天的快乐时光让我难忘,希望下次还可以再重拾这份美好!

写事的作文:放风筝2

  这是一个春光明媚,阳光灿烂、风和日丽的春天。我和奶奶去体育场放风筝。那里放风筝的人可真不少,风筝有“鹦鹉”、“仙鹤”、“蜈蚣”,还有“老鹰”,真是花花绿绿、各式各样。

  我放的.是三角风筝,别看它是“三角”,可它还有一条尾巴呢!我让奶奶端端正正地举着风筝,我拿着线轴一边放线一边跑。我说:“放!”奶奶就赶紧松开手。我又跑了一阵才收住脚,我的风筝已经慢慢地飞了起来。

  这时天空中的风筝变得越来越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”,腆着一个白肚皮在空中飞来飞去,好像在骄傲地说:“春天来了,春天来了,我又可以回到北方温暖的家了”。你看那威武的“孙悟空”,举着金光闪闪的金箍棒在天空中腾云驾雾,好像在看前面有没有敌情,好保护师傅去西天取经。你再看那肥头大耳的“猪八戒”,腆着一个大肚皮,笨头笨脑地在天空中东碰西撞......

  五颜六色的风筝好像是春天的使者,点缀着生机勃勃的春天,让希望从这里升起。

写事的作文:放风筝3

  周末,阳光明媚,微风习习,正是放风筝的好时候,我约上小伙伴一起去天中广场放风筝。

  还没到广场,远远地我就看见广场的上空飘着各式各样的风筝,就像天空中开着五彩缤纷的花朵。这时,我恨不得马上飞到广场。

  到达广场,我们也加入了放风筝的大军。一开始,我手忙脚乱,怎么也放不上去,风筝就像一个淘气的孩子,总是不听使唤,不是落下来,就是线缠到一块,弄得我满头大汗。正在我无计可施的时候,妈妈走了过来对我说:不要着急,先观察一下别人是怎么放的。听了妈妈的.话,我静下心来试了一遍又一遍,风筝终于飞了起来,像一只小鸟在蔚蓝的天空中翱翔。我又放了几次,一次比一次高。

  放风筝让我懂得了一个道理:做任何事都要善于观察,不能轻易放弃,坚持到底就会有收获。

写事的作文:放风筝4

  “草长鸢飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”有好多个小孩儿在二月的春风里享受放风筝的快乐!

  小军和小明也在那阳光明媚的草坪上放着他们独一无二的风筝。快瞧,他们玩的多开心!小明拿着风筝线在广阔的草坪上奔跑,小军拿着准备要“发射”的“小燕子”。“喂!小明,你把风筝线抓紧,不要松手!”小军用最大的'力气喊道。他们距离太远了,如果不把信息传递清楚,他们就放不成功那独一无二的“纸鸢”了。

  “知道啦!”小明有点不耐烦地说,“别啰嗦,快放吧!”

  这时,小军把风筝拉的紧紧地大声说:“起风了,关键时刻到来啦,听我倒数,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,发射!”。话音落地,小军猛地松手,风筝“咻”地飞上了天!

  孩子们在草坪上兴奋地大喊,“小燕子”在天空自由地飞翔。

  “青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”春天的第一次风筝,成功发射啦!

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