小学生作文

窃读记小学作文

时间:2022-10-24 13:17:18 小学生作文 我要投稿

窃读记小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的窃读记小学作文,希望能够帮助到大家。

窃读记小学作文

窃读记小学作文1

  我从小就很喜欢看书,还特别喜欢看杂书,无论在什么时候,在任何地方只要手里有一本书,我就会忘记了一切,沉浸在书的内容里。可是,一到了开学的时候,我很少能看书了,因为,妈妈影响我第二天精神,就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。

  为了能多看一点儿书,于是,我准备开展一场窃读计划,当天上的星星出来多时了,而我却准备实施我的'计划了,为了防止有突发情况,我开始准备了我的“防御设备”了,过了几分钟,“窃”读行动开始了。

  第一计,暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》,还拿出一个手电筒,这就是我的做案工具,我躲在被子里打开手电筒,我便如饥似渴的看了起来,突然,一阵脚步声传了过来,我便马上把书和手电筒收了起来,开始假睡,果然成功了。第二计:狡兔三窟。第二天,是个周末,晚上我正在看书,这个时候妈妈走了进来,让我再看十分钟就睡觉,我答应了,心里却打着小算盘,我正看得入迷,一阵脚步声惊到了我,我立即假睡,当我醒时发现书不见了,还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书,于是,我起了一个大早,跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来,过了好一会儿,爷爷醒来了,问我什么时候起来的,我回答刚刚起来,爷爷信了,就这样第三计成功。

  我感觉这种窃读的滋味很快乐,也十分刺激,这种感觉爽爆了!莎士比亚曾经说过:“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书,我爱看书。

  天空又黑了下来,月亮升了起来,而我的新一轮窃读计划又开始了。

窃读记小学作文2

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

  我小的时候,并不喜欢读书,虽然妈妈经常给我买各种各样的.绘本和故事书,但是,我却经常看都不看它们一眼。

  在我过六岁生日那天,妈妈又给我买了一本童话书作为生日礼物。我偶尔翻看了一下那本书,却发现书里的故事新奇有趣,让我爱不释手。

  后来,妈妈见我非常喜欢读书,就又给我买了几本新书,我看得如醉如痴:《一千零一夜》这本童话书使我浮想联翩;家里的许多文学书又引得我若有所思……

  有一天晚上,我看书看得正着迷的时候,妈妈突然说:“好了,不要再看了,赶快睡觉吧。”可是,我却把妈妈的话当成了耳旁风。过了半小时,老妈突然神不知鬼不觉地把我的书给抽走,放到了书架上。我只好上床睡觉了。

  等妈妈走了以后,我又偷偷地打开了灯,读起了书。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕?这种窃读的滋味!

  半个小时之后,妈妈开始“巡逻”了。沉迷读书的我忽然发现门被打开了。糟了!妈妈来了!“你怎么又再看书?快睡觉!……”屋里响起了老妈的“河东狮吼”。在挨了老妈一顿骂后,我才真正上床睡觉了。

  我爱书,我爱它的美丽,爱它的博大……爱它的一切,和它在一起是最快乐的。我要继续和它快乐生活,无忧无虑。

窃读记小学作文3

  读课外书对于我来说,就像一艘非凡的战舰,把我带到浩瀚的知识海洋;就像一匹神奇的'骏马,带我奔驰草原,领略人生的真谛。读书带给我了快乐,也带给我了知识。当然,在我读书的过程中,也发生过不少趣事。

  有一天晚上,当我看书正看得津津有味时,妈妈进来打断了我,要我赶快睡觉。可我一想起书中那精彩的内容,心里就直痒痒。所以,我等到爸爸妈妈都睡着了后,便悄悄地跳下床,蹑手蹑脚地来到书柜前,小心翼翼地拿起刚才的书,慢慢地爬上床,继续看起来。

  不一会,我看到了一个精彩的地方,便情不自禁地大叫了一声“好!”这时,从房间外传来了妈妈的脚步声,糟了,这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。脚步声越来越近,突然,我急中生智,急忙关上灯,拿起书,等妈妈进来时,我闭着眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起书啃了起来。妈妈打开灯,见此叹了一口气,说:“唉。现在的孩子,做梦都想着吃。”说完将书拿开,给我盖上被子,离开了。

  妈妈走了之后,我便又拿起书读了起来,督导一件不公平的事时,我大叫:“岂有......”还没说完,只见妈妈突然出现在门口,我一下子惊呆了,马上灵机一动,说道:“七个、八个、九个,好多苹果啊,我要吃!”妈妈见了,以为我还在做梦吃什么,有一次离开了。

  这次窃读,真是有惊无险呀!

窃读记小学作文4

  “同学们,这道题得用方程式来做,设甲为X……”,老师严格地指着黑板,对我们说。

  我今天借了一本超好看的书,《史上最强的笑话》,这本书最适合我这种性格了。于是,我的心里有了窃读的念头。

  我盯着老师的双眼,就像猎人盯着猎物似的,手在柜子里乱摸,“这个……不是,这个……也不是,这个呢?一个粗糙外表,夹着厚厚的纸张,呦!原来在这儿。”这时,我的心如同法拉利从五十码一下子加速到了两百四十码的'极限,我的手拌着豆大的汗珠滴在双腿上,老师的眼神移在我一直在发抖的双手上,和蔼地说:“哎呀,小谢啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水浇得透心凉。立马回过神来,结结巴巴地回应道:“老……老师我……我的脑子抽筋了!”顿时,同学们的哈哈大笑声遍布教室的每一个角落,真不知道那时从我嘴里怎么会蹦出这么一句话来,真想找个地缝钻进去。

  终于,老师又开始专心地讲课了,教室里恢复了平静,我也松了一口气。五分钟……十分钟过去了,我的幽默细胞又开始跳舞了,《史上最强的笑话》这本书一直在无情的勾引着我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,环顾了一下四周,迅速找到那本书,急匆匆地翻开书,找到之前看到的页码,我的眼睛好似一台十分脑残的机器,一直不停张望着,看一下书,马上再瞄一下老师,就这样,我五个字五个字地读下去。直到最后还剩一百个字时,情况有点不大对头了,只看见我的老师已经火冒三丈地朝我走来,我花了五秒钟立即看完最后几个字,只听,老师震耳欲聋地喊道:“别看书啦!”这一声响彻云霄,我的脑子一片空白,似乎时间减慢了许多,我今天摊上大事了!

  我在一堆骂声中,清醒了过来。我的故事也成了我们班的“史上最强笑话”之一。

窃读记小学作文5

  “铃铃铃”午睡铃声,525宿舍的每个人都打开被子躺上床准备睡觉,我也不例外。

  我转过身子,看见宿舍所有人都闭上了自己的眼睛于阿姨也没有出现在宿舍门口里。于是,我悄悄地从枕头底下拿出一本书,书名是:《夺面双鼠》,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。

  在看的`过程里,我不时地往身后看了看,以防被阿姨或同学们发现,要是被发现,那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声,就会被“斩首”的。可是,我却越看越醉,杰罗尼摩·斯蒂顿他和自己的妹妹杰罗尼摩·菲调查自己的经营的《鼠民公报》被一个冒充自己的老鼠卖掉了,他们很气愤……。最后,竟然,看到了差点忘了全世界的那种境界,别人说话,我也听不见,别人上厕所,我也听不见,别人叫我,我照样是活在了书的世界里,我与书完全连在了一起,我已经与书里的主人公生活在了一起,这故事真是太有趣了,书那精彩的故事情节已经深深地迷住我了。

  “你们怎么还不睡觉,看看,都快一点多了,还在讲话;真是……。”于阿姨大声训斥道,接下来,我们全宿舍都安静了下来,我也从书里的世界慢慢的缓过神来,轻轻地放下书,然后,我假装已经睡着了,再假装刚刚醒过来,看到我转过身子来,阿姨一脸皱着眉头的问我:“婉婷,你是怎么当宿舍长的呀,宿舍都变成这样了,你怎么好像这儿好像你一点都不负责的?”我听了,懒懒散散的把一句话抛还给了阿姨:“阿姨,我睡着了,听不见。”阿姨听了,翻了个白眼,说:“真是拿你们没办法,唉!”然后,她生气的走了。

  真险呀,吓死我了,要不,我就等着“下地狱吧”!我摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊!

窃读记小学作文6

  今天,我们老师给我们留了一项特殊的作业:与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩,而是从游戏中感受器额度的乐趣。

  到了晚上我便开始行动了。可是,“书柜在爸爸妈妈那屋,我我该怎么去“偷书”看呢?”我想着想着,便皱起了眉头。忽然,我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去,说干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸妈妈的房间,“吱——”不小心把门碰响了,吓得我连滚带爬的回到床上,过了一会,什么动静也没有听到,我又悄悄地爬到了客厅,这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了,妈妈居然醒了,我赶忙站起来,调了个头。妈妈坐起来问我:“玲楠,你干什么呢?”“没什么,我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就装模作样的回到屋里,穿上拖鞋。只听“咕咚”一声,妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间,用手在妈妈的眼前摇晃几下,妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前,打开书柜的时候,仿佛空气都凝固了,我非常紧张,担心打开柜门的时候,会发出响声,我一点一点的将书柜打开,拿出我最喜欢的《三国演义》,然后把书柜的.门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的房间里。我贪婪的读起来。

  耶!窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀!你不要以为我每天都这样。别忘了,这只是老师留的一个有趣的作业。

窃读记小学作文7

  夜幕降临,华灯初照,正是读书的大好时光,我却埋着头消灭作业,无聊透顶。“真烦死了!礼拜五也不能去玩!看看书总可以吧!”我不禁抱怨着。对,看书!反正我已完成了一大半作业,看会书自然是个很好的.借口,如果母亲不同意,那就偷着看呗!

  说干就干!我轻轻地跨出步子、轻轻地打开书柜、轻轻地拿书、轻轻地关上书柜、又轻轻地坐回座位,再轻轻地放在双膝上,长嘘一口气,再做最后的准备:一手拿着笔,一手“牵”着书——从后面看,是绝对标准地写字姿势!

  小心翼翼地打开书,细细读着每一段:哎哟妈呀,太绝了,那人可真狠的,作者那风趣的话语让我大笑起来——

  这一笑不要紧,马上招来了一阵问候:“快8点了,作业做完了吗?”“快了,快了……”吓了我一跳,心怦怦地跳。“那快点啊。”“哦。”我应了一声,心里仍慌兮兮的:妈呀,好险!禁不住曲折情节的诱惑,继续沉浸在故事中。

  “好了吗?”一阵呵斥。“啊——”恍恍惚惚觉得自己离开了地面,升腾在空中开战斗机——我被吓得从椅子上“飞”了起来。“做到哪儿了?”像是温柔的声音,又好像狮子怒吼!我一时紧张,脱口而出:“北京烤鸭!”“啊?什么?我来看看……”

  猛地清醒了:糟了!说漏嘴了!怎么办?赶快把书藏起来!急中生智,把书藏在衣服里,紧贴着身体里面。那个凉呀!别提了,感觉肚子上有一块冷冷的冰,可我能咋样?只好忍一下了。

  急急忙忙打开作业受检查。妈妈看着我,狐疑着看了我一眼:“不是只剩最后一点了吗?怎么还没写好?快点,争取今晚完成!”

  啊?我倒!今天不就要熬夜了?老师没说错!这窃读的心情,可真有些说不出呀!

窃读记小学作文8

  “三更灯火,五更鸡,正是男儿读书。”时你有过这样的经历吗?我有过,但不是勤奋读书,而是为那故事中人物的悲欢离合牵肠挂,最后连觉也睡不好了。

  那天,我打完篮球回到家一直闷闷不乐,因为连着几场比赛都输了。为了缓解郁闷的情绪我拿起了书,默默地看了起来。不一会儿,我便入了迷,跟着书中的人物一起快乐,一起悲伤。也不知过了多长时间,蓦地,听到妈妈叫道: “都十一点了,还不赶紧睡觉!”在妈妈的再三“威胁”之下,我依依不舍地放下了书,躺在了床上。

  清幽的月光洒在窗前,我翻来覆去睡不着。故事中的主人公最终的选择是什么?他究竟是为什么那样做?望着半空中那云遮雾绕的月亮,我不禁构思起跌宕起伏的剧情。最终,我还是忍不住爬了起来,一手打着手电筒,一手不停地翻着书,一页、两页……我还担心着不时地把头探出被窝,看看妈妈会不会搞突然袭击。当我看到主人公的搞笑情节时,不禁“噗哧”地笑出了声。完了!我隐约听到一阵轻微的脚步声。如果被妈妈发现,那可少不了一顿批。我以迅雷不及掩耳之势赶紧收起手电筒、闭上眼,躲过了一场“巡视”。等待妈妈走后,我瞥了一眼时间,“呀!已经凌晨两点了,赶紧睡觉! ”

  我的窃读经历是那样紧张而又酣畅淋漓!

  现在,看书已成为我生活中必不可少的`一部分,就像每个人每天都要吃饭。粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是一个健康成长的人。

窃读记小学作文9

  哇赛,《阁楼里的秘密》耶,这可是我盼望已久的书啊!当我得到这本新书时,将她紧紧抱在怀中,躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长,睡觉时间到了。

  夜深人静,耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外,几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了,连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。

  我躺在床上,翻来覆去睡不着,脑子里仍在回味书中的情节,主人公怎么样呢?后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗?

  我实在无法忍受这样的困惑,于是,我轻轻掀开被子,蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒,哈哈,摸到了,我将它们一把抓过,一下子就钻进了温暖的被窝。打开手电筒,映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的'情节,主人公琼又得到了重要的线索了!她快要揭开神秘的文件秘密了……

  就在我激动不已的时候,吱的一声,门开了,我顿时手忙脚乱地关掉台灯,把书藏在枕头底下,装睡。妈妈进来,摸了一下我的背,见我一身汗,便帮我掀开了厚厚的被子,她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。

  等妈妈一出门,我长长吁了一口气,本来想再继续看,可刚刚因高潮引起的一点小激动,因为妈妈的到来而彻底消失了,我开始睡意不断。于是,我悄悄的将书和手电筒放回原位,睡眠模式启动……

窃读记小学作文10

  最近我的一位小朋友给我了几本沈石溪的小说,我每天晚上都看,要是不看我的心就痒痒,就睡不着觉。但爸爸妈妈又不让看太晚,所以我决定“窃读”。

  晚上外面下着大雨,还时不时传来“隆隆”的响声。我觉得这是一个千载难逢的良机。我心里暗自窃喜,看来这次的计划一定成功。

  “笑笑,可以睡觉了!不早了。”

  “呯!”妈妈进来看看我,以为我已经睡着了,就把我房间的灯关了,走了出去。但这时候可不能掉以轻心,爸爸妈妈可能还会看电视。我又等了很久,终于外面没什么动静后,我才慢慢爬起来,蹑手蹑脚地走到他们房间门口,耳朵紧紧贴在门上,“呼噜噜,呼噜噜。”确定他们都睡着后,我又原路返回。

  我唱着不成调的小曲,声音却跟蚊子叫似的,打开书,开了灯,津津有味地看了起来。一会儿摇头晃脑,一会儿喃喃自语,一会儿又眉头锁紧。正看得不亦乐乎呢!突然“咚”的一声,把我吓了一跳,差点一个趔趄滚下床来。如果被发现了就惨了!我连喘气都不敢喘了。但是我并没有听到脚步声,这才反应过来,原来是浴室里的'窗没关,风把沐浴露吹到了地上。我警惕了一会,又沉浸在书的世界里了

  时间过得飞快,不知不觉就到了午夜十二点。我咽了口唾沫,好像把所有的知识都咽了下去。这才依依不舍的放下了书本。合上了眼睛

窃读记小学作文11

  放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。

  这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的.上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。

  妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。

  虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。

窃读记小学作文12

  我读了《窃读记》这篇文章,受到了很大的教育和启发。

  这篇文章的内容是:一个爱好读书的小女孩,天天到书店去“窃读”,在窃读的过程中发生的乐趣和经过,因为她没有钱,所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法,会分几个层次来写,即:动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书,对知识的渴求,我也要向她一样。

  看完这篇文章后,给我的感受就是她很爱读书,这让我想起了许多读书的名言,比如高尔基的:我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次,我们班在上科学课时,有绝大部分同学在偷偷地看课外书,我也包括在内。那堂课我一会儿看看书,一会儿听听有没有打下课铃,结果那一堂课老师讲什么,我一点儿也没听到,所以,从那堂课后,我就上课认真听,下课使劲看,因此我就爱上了看书。

  对于这篇文章,对我心灵最大的触动就是她为了看书,连肚子多饿,腿多累,脖子多酸也还要看书,她真是一个爱读书的人!知识对每个人都很重要,只有知识与智慧不断增长的人,才是一个真正成长的人,所以我们对知识是永无止境的'。

  我看到作者对知识的渴求时,我又想起在班上一起做数学题的时候,他们一起在那写时总有一个人在报答案,不动脑筋,到了考试时,那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼,到了期末考试分开坐时,他们就露出了马脚,分数都甚至不及格。

  “书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错!

窃读记小学作文13

  最近我迷上了武侠小说,所以经常读到废寝忘食的境界。

  因此,我的学习也被我扔到了一边,妈妈见到我这样,只好下达了“禁读令”,以后绝对不允许看武侠小说。可是,我一天不看我着急啊!妈妈做得也太绝了,还请了一个“小保镖”——老弟!看着书房,不准我看武侠小说。

  别看他小,粘人功可是大师级的呢!一旦他盯上你了,你就准备去跳黄河吧!这次的'窃读计划看来有一定的难度了。不过不怕,我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……

  第一计:“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的棒棒糖,在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说:“要不要来一口啊!”本以为老弟会两眼发光向我要,可他却淡淡地回答了一句:“切!老妈给的工资可以买好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼!软的不行来硬的。

  第二计:“强冲计”!“一、二、三,冲呀!”我刚跑几步,就被一个庞大的身躯挡住了。一看,原来是老爸呀!我见情况不妙,快溜!

  第三计:“调虎离山计”!软硬都不行,只好使出绝招啦!“弟弟,老妈叫你去领工资。”弟弟一听,二话不说,屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了!GO!

  我在书房里津津有味地读着《天龙八部》,看完了一页,又情不自禁地去翻另一页,我飞快地阅读着。突然,老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……

  这种窃读的滋味可真不好受啊!

窃读记小学作文14

  三年级下暑假,某个夜里......

  我“独自”一人躺在书房,半夜醒来,辗转不安,好像有什么事还没有做,很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然,大脑开窍了,有了一个好点子----窃读。

  我知道房间理由一大堆书,触手可得,我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西,“它”还发出“嗯~嗯~”的声音,我心一慌,忙爬回床头。

  原来,房间里不止我一人,还有哥哥!心脏都快蹦出来了!他是一个名副其实的“大嘴巴”,要是窃读的事被他发现,必然要刚告诉我爸妈,然后......反正后果不堪设想呀!不过还好,他是个“死睡猪”,不是大喊大叫,是醒不过来的。

  想到这儿,我把身子来了个180度大转弯,牢牢地贴着席子,像毛毛虫一样爬到书柜边,蹑手蹑脚地拿出一本书,没想到它竟“哗”地落在席子是哪个,发出清脆的响声。我心惊肉跳,一块三哥哥,不但没被惊醒,反而睡得更死了,还流着口水。我暗暗高兴,像小猫一样轻巧地把书拿回床头,然后把枕头边的`会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”,我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然,身边的哥哥冒出一句梦话:“小天,你在哪儿呀?”我的嘴巴张成了“O”型,来不及多想,迅速放回书,一头枕在床上装睡中。

  不多时,天亮了,哥哥起床发现有本书不在原来的位置,就问:“这本书是不是位置放错了呀?”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼,出去了。

  我想:我这次窃读到底算不算成功呢?

窃读记小学作文15

  我从小喜爱读书,如厕时捧着书,吃饭时看着书,走路时听说书,正可谓陈寿所说“一日无书,百事荒芜”。

  这天,我因为做课外作业做得太晚,便没时间看书了。我正准备拿起书来读,妈妈来了,她说:“都十点了,还看书!快点儿去睡!”我只好依依不舍地放下“宝贝”,上了床。

  等妈妈关上门,我便用“顺风耳”捕捉着脚步声,等确认走远后,我便雷历风行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“啊?宝贝不见了!”我又仔细地摸了摸,“哟!找到了!”我开心地拿着被搜到的宝贝——一小夜灯和书,回到床上,趴着看,把被子盖在头上,小心地打开小夜灯,将它放在胸前,津津有味地读着书。

  忽然,我听见了一阵阵脚步声,我在恐惧和慌忙之中头上小夜灯,把书往枕头下一藏,眼睛一闭,便开始了“装睡”,妈妈开进门一看,没大动静,便走了。

  等确认“安全”后,我又一次打开了书,复原了姿势,接着挑灯夜读。我就像一只饥饿的鲨鱼,贪心地读着,不知满足地读着。我很快乐,但也心惊胆战——这就是窃读的'滋味。

  不知读了多少时间,妈妈在我毫不防备的时候,出其不意,神出鬼没地推门而入。这一次,她未等我离开书中世界就已经走进来了,等我反应进来时已经晚了,就这样所有宝贝都没了。

  我躺下时,感觉脖子很酸,全身不舒服,但内心满满的喜悦和满足。

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