小学作文：春
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文：春，欢迎阅读与收藏。
小学作文：春1
绿波忍不住子啊大地上泛起，顿然间便要春回大地，万物从沉睡中醒来，朦胧看见得是一个崭新的世界。
绿意芬芳，勾起人们的眼欲，淡淡地在这个世界中开放。树木常青的只有门前的`这株广月兰，但周围的生机绿更让它确立了暗青的存在。
小花小草争先恐后地铺满土地，当然土地也不介意这般有生命的肤色，尽管掩埋自己，也要衬托旁者的美。
被砍的一截木桩子伤痕累累，寒冬为它洗礼，春日助它重生，星星点点的小绿芽再现，靠着存余的树汁液来迎春。
鸟儿在春的气息间徘徊，以小奏一曲来报答春的厚爱。许多果树都开花了，却仍不见护花精灵——蜜蜂的到来，也许是春来的突然，着急带上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一会。
原以为停留在寒冬的两株小植物就此消失，但春雨贵如油，这两株小植物也抽出了可人的小绿芽，不久之后，小草就要做陪衬。
不愧是春雨，播撒礼物期间，还不忘挑逗一下树叶。形成的水汽在空中弥漫，貌似身在水帘洞一般。春风也得意了起来，传送着温暖与湿润。
大自然用“生命”一词来形容，最是实在。大自然很多变，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好说。
春其实是其中最多姿多彩的一面。
小学作文：春2
春天像个娃娃，每到了春天，它都会静悄悄地来到我们身边，就像在跟我们玩捉迷藏一样。
我们来到公园，感觉到了春娃娃，它好像就藏在公园里的某个地方，我们仔细地找啊！找啊！最后终于找到了它，春娃娃开口跟我们说话了：“你们一个个都长高了啊！”我们说：“真的吗？”春娃娃真诚的说：“真的，你们真的长的好高呀！”我们也礼貌地说：“春娃娃，谢谢你的夸奖，你呢？你也长大了吧？”春娃娃说：“我呀？我还是一个孩子呢！是一个不会长大的孩子。“我们好奇地问：“真的吗？”它急切的说：“真的，是真的.！”我们跟它说：“春娃娃，其实你也很棒的啊！你看，你的到来使冻结的小溪开始流动了，你吹绿了小草，抚开了杏花、杜鹃花、玉兰花……你是我们的骄傲！
小学作文：春3
春天已经悄悄地来到了我们的身边，她把大自然装点的五彩缤纷。
春，就像一位服装设计师。她为草儿设计了一身碧绿的.春装；为桃花设计了一身粉红的连衣裙；为梨花设计了一身雪白的衬衫；为油菜花设计了一身金灿灿的晚礼服……
春，就像一位魔术师，让冬眠的动物全都苏醒过来了。熊懒洋洋的从洞里滚了出来，好像在说：“啊！这一觉睡得真是太舒服了”；蛇脱下了冬装，换上了典雅的春装，骄傲的像个公主，她们好像在说：“敢和我比美吗？”就连小蚂蚁也跑了出来，他们玩的可开心了……
春，就像一位音乐指挥家。她首先请了春雨，让春雨为大家演奏了一首“高山流水”你们听，春雨滴滴嗒，滴滴嗒，多美呀！她又请来了春风，春风呼呼地刮着，叫醒了树叶孩子，树叶孩子可高兴了，不停地摇摆着，那声音，别提有多好听了……
春，一个能给人带来温暖的名字，她把大自然变得热闹起来，所以大家都喜爱这迷人的春天。
小学作文：春4
春姑娘的脚步轻轻悄悄地在春节之后向我们缓缓走来,它的“使者”春雨也跟随着它，给大地换上了新装。而乡下，却藏着与城市截然不同的春天，让人百看不厌。
田野两旁的野花在一夜间偷偷地竞相开放了，有的是亭亭玉立的，有的是含苞待放的，有的是娇艳欲滴的，这儿一团，那儿一簇,它们好似为春姑娘的来到摆开的欢迎队伍，在阳光下展示着自己的美丽。瞧！那爱俏的柳树，在微风的`轻轻吹拂下，梳着它青翠欲滴的秀发，显得楚楚动人。
走在田间，油菜花摇摆着它的腰，欢迎着我，接着一阵阵油菜花的芳香随之而来，好像是春姑娘走过时留下的香味。远远望去，就像是金色的海洋。我轻轻地碰了碰油菜花的花瓣，挂在上面的一颗晶莹剔透的小露珠，滴了下来。忽然，一只黄蝴蝶闯进了我的视野，它停留在了油菜花瓣上，如果不仔细看，还真以为是花呢！ ?这些春的景色，就连技术精湛的画家也画不出如此生机勃勃的图景，只有与春融为一体，才能真实的感受到春的韵味。
小学作文：春5
小河惬意的流淌，两旁是婀娜的垂柳，绿意在柳枝上蔓延，赋予了它生命，刚刚萌芽的嫩绿，在我眼前扩大，是我的幻觉吗？它在对我微笑；柳枝散漫的在河水的抚摸中舞动，旋转、蜻蜓点水，它像是在花样滑冰，所以的一切都是它的舞台。水将柳染绿，柳将水映绿……
玉兰花开，白色的、紫红的，纯洁的、妖娆的，清香阵阵，类似莲花的模样，成了春的`象征，丝毫不亚于桃花。相比于桃花，它显得更简约，只是一种模样，一种颜色，却给人眼前一亮的感觉，桃花体形娇小，粉中透白，让人怜爱。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐朝诗人杜牧对春天的描写，令人向往的江南景色，描绘了一幅生动形象的江南春画卷，蒙蒙的烟雨，让江南的春景多了几分迷离，多了几分神奇。
北风呼啸着离去，春风和煦的降临，把江南两岸都吹绿了，蒲公英漫天飞舞，像一群精灵，在我眼前来回飘动，在我的头发上、衣服上、河面上、土地上……到处可见它们灵活的身影，穿梭在春风中。像一场春的雨，将我包裹。
江南的春不像北国的春那样强悍，它是一种柔和的美，假如北国的春风是手掌，那么江南的春就是绸带。
小学作文：春6
天是什么？
春天，是纤细的柳条上吐出的一个嫩绿的柳苞；春天，是散发着芬芳的泥土里冒出的一颗颗绿绿的小草；春天，是学校花坛里一朵朵含苞欲放的花；春天，是一条条融化着积雪的溪流。
春天是什么？
春天，是天真烂漫的孩童脸上那一抹红扑扑的色彩；春天，是农民伯伯用汗水播下的希望的种子；春天，是父母们眼中那期望的光；春天，是明亮的教室里传来的朗朗书声。
啊！春天！
你何等的多彩而美丽，何等的`浪漫而有诗意！春天，就如我们的青春！
把握住了春天的时光，就牵住青春的朝气与不竭的活力！
让我们珍惜春天的一切，在如诗如画的春天里放飞美丽的梦。
用春天最梦幻的甜音唱起春之歌；用春天最动人的舞步跳起春之舞；用春天多彩的画笔描绘出最美的蓝图！
小学作文：春7
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在树的枝头像一名歌手。开演唱会，吸引了许多小动物，春天很美，让我们一起追赶春天吧！
小溪被春天暖洋洋的阳光照着，小鱼儿在溪里欢快的游着，小溪边是一片花海，花的香味吸引来小燕子，小蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花蕊里吸吮着花蜜，小蝴蝶有的在花瓣上采集露珠，有的.在花朵上跳舞。有的花朵才开放了三两片花朵，有的全开放了，有的还是花骨朵，含苞待放。
小溪的另一端有绿色的竹林，看见竹林，我想起可爱的大熊猫，如果大熊猫在这，竹子早被吃光了。我发现竹林有好多小昆虫：有螳螂和飞虫，还有另外一些小动物在下面觅食。从远处看，竹林里面十分茂密。
春天是一个动物俱乐部，还是一个花的天地，使万物生机勃勃，滋润着世界的每一角，同时也滋养着我们人类和万物。让我们一起赶春吧！
小学作文：春8
一个阳光明媚的下午，卡纳.飞肯放学的路上，看见了小伙伴们在踢足球，卡纳.飞肯走到他们面前羞涩的说:“我，我可以和你们一起玩吗”？“当然”小伙伴们异口同声说到。蓝队说“不过，不过你要到红队当守门员”。“好”。卡纳.飞肯说到。
比赛开始了。蓝队第一个出场是米杯.菠卡，菠卡是优秀足球队员，飞肯十分紧张，球飞的一下过去了，可飞肯没有赢，红队的.队员说:“没事，加油”。
第二轮开始球也是这样过去了，飞肯喊了一声，呀，飞肯赢了。
第三轮开始。这一轮十分重要，飞肯十分甚至万分激动与紧张，菠卡也十分紧张，菠卡说:“你是赢不了我的”。飞肯说:“不管输赢我会尽全力的”。球再次飞过来了，这次的球没上两次发球那么轻松。飞过来了，飞过来了，飞肯向前一扑，他赢了，飞肯赢了，可是飞肯的手受伤了，菠卡说:”下次我一定赢你“。飞肯笑了笑，走回了家。
小学作文：春9
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”春天一个复有诗意的季节。我们来到了世界之窗来寻找春、发现春。
刚开始“旅程”，我并没有仔细地观察。只是闻到了一股清香，这股清香并没有花的香，仅仅只是清香伴着清风吹向你的那一瞬间，你会感到薄荷的清爽，和沃土的清新。不经意地低下了头，看见小草在微风中舞动，脑海中闪现出一个念头：难道是它？好奇心使我弯下了腰，轻轻地吸吸鼻子。结果却使我震惊：一根不起眼的小草，在春的打扮下，魅力竟如此的大。我继续向前走，耳边不时刮过春风，也不时闻到阵阵清香。他们为世界之窗增添了色彩；也让我明白了：再不起眼的东西，都有自己的魅力所在之处。只有你去仔细地发现，才会真正明白他们的`美。
来到爱情谷，坐在河道旁。不知这又是哪国风光，只是觉得身旁百花齐放；只是觉得小河清澈见底；只是觉得春天真的来了！走到“朝鲜大秋千”的表演处。看着秋千旁美丽的樱花。无趣地猜猜它是真是假，悠闲地看着表演。脑海中却浮现出日本遍地樱花景象，仿佛身临“奇”境之中。
不知道这里是否有世界奇观。我只知道我在春中走动。
小学作文：春10
春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。万事万物都复苏了，开始了一个新的周期。
木棉树的叶子从原本光秃秃的树枝里探出了脑袋，一个个小花骨朵也在一片片绿油油的叶子衬托下冒了出来。春风轻轻拂过那婀娜多姿的小花苞，带走了一阵清香。很快，小花苞舒展开自己的身体，木棉花盛开了!没多久，一棵光秃秃的枯树，竟变成了密密麻麻的木棉花树。它有着刚强有力的`树干，蜿蜿蜒蜒的树枝，衬托着大朵火红的木棉花，就像一片片火云，照亮了四面八方。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”就像诗中所说，春天处处都能听到鸟儿的叫声，它们仿佛在唱春天的歌谣。活泼可爱的小燕子也从南方飞来，站在房顶上，电线杆和盛开着五颜六色的花朵的草地上，开始了第一声歌唱。它带着剪刀似的尾巴，在蔚蓝的天空上掠过。有些则在清澈明净的湖水边，欣赏着自己在水中的倒影。
这真是一个生机勃勃的春天!
小学作文：春11
日历已翻过春分，可我总觉得天气很冷，春天还没到呢!妈妈说：“到八镜公园找春天，一定能找到春天。”
我找呀找，找到了!
春天在小树上。小树抽出新的枝条，短短的，细细的，叶子只有一个小指指甲盖那么大，椭圆的，像蚂蚁们坐的船，真可爱!
春天在花坛中。一盆盆美丽的花朵争奇斗艳，花瓣上有许多种颜色，有的是白里透红;有的是紫里带黄;有的.是蓝中有粉……人们把它们摆成许多图案：有的像起伏的山丘;有的像神秘的魔方;有的像圆圆的月亮……
春天还在草丛里。小草披着碧绿的衣裳，惊奇地钻出地面，探着脑袋，似乎在欣赏这生机勃勃的春天。瞧!它们多高兴呀，仿佛在玩游戏，我都不忍心踩。我蹲下来，摸摸它们，小草好象有些腼腆，躲到妈妈身后去了。
原来春天就在我们身边，我爱春意盎然的春天!
小学作文：春12
春来了！我要下楼寻找春的足迹。
在小溪边，我看见春姑娘在帮小柳树梳头，春姑娘把小柳树的头梳的闪闪发光，小柳树高兴的说：“谢谢你，春姑娘！你看，我更精神了！”春姑娘听了，笑着说：“看见你这么有精神，我很开心！”说完，春姑娘走了。小柳树看见小鸟停在自己身上，便给小鸟介绍美丽，善良的春姑娘。
在草地上，春姑娘给小草洒上了绿色的颜料，小草高兴的'说：“谢谢你，春姑娘！你看，我比以前绿多了！”春姑娘笑了笑，说：“能看见你那么开心，我已经很满足了！”说完，春姑娘又匆匆离去，小草感激的说：“春姑娘真好！她为别人服务，不想想自己，她拥有舍己为人的精神！我们要向她学习！”
春姑娘为人们服务了一个春天，累的倒下了！夏风看见了，就赶紧把春姑娘送回了家，我相信明年春天，春姑娘一定会来！
小学作文：春13
不知什么时候，春雨像一万根银丝一样从天而降，一排排水滴从屋檐落下，像一个美丽的珠帘。
春雨如绢丝，轻而薄，似一种湿烟。它没有形状，没有声响，却滋润着大地：竹林里刚拔节的竹笋，田野里的昕薇，荷塘边的垂柳，枝头的桃花，在飘动的细雨中变得更美。雨雾在新叶新枝的树上蔓延，像仙女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，一点点铺开，织成透明的雨帘。
我特意从家里带了一把大红伞。我想我需要在这样的雨和雾中跳一点颜色。来到外面，我感受到了亲近自然的美好。细小的雨滴落在我的脸上，感觉凉爽舒适。因为开水小，容易被风吹走，伞撑不住。我干脆收起雨伞，戴上帽子，从家里拿了个玻璃瓶来收集春雨春露。花上，草上，晶莹的雨滴落入瓶中。当你闻到它时，一种难以形容的'味道涌入你的身体。我想可能是春雨的味道吧！
雨停了，太阳从云下出来，阳光照在春天的景色上，很美！
小学作文：春14
早晨起来，我打开窗户，哇！真美啊！大地充满了生机！
一眼望去，“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”， 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方，河里的小鱼正在互相追打，还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢！调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的`手里钻了出来；高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了；花姐姐露出了笑脸儿，不时散发出香气，小蜜蜂飞到了花蕊上，好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍，可它们还沒玩够，就回到了“大地妈妈” 的怀抱。
我来到了外面，闻到了一股芬芳扑鼻的味道，听到了“吱吱吱”的声音，这是谁的声音呢？我寻声往右边的一棵树上看，原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜：“春天来了！春天来了！”接着，我来到小石子路上，是一群小朋友在欢笑着奔跑，他们在做什么呢？原来在放风筝埃河边，一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去，顿时，我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。
春天难道不是正向我们走来吗？
小学作文：春15
春天来了，春天来了，春姑娘活泼、俏皮地来到人间！
“春风又绿江南岸”，春天像一个可爱的魔法师，所到之处万物复苏，生机勃勃。
你看，经过了漫长寒冷的冬天，小路上，春之少女矫健的走着，盈盈的笑着，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄，淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，从地下小心翼翼地探出头来，她要把大地变成绿色的海洋，迎春花早早绽开了盈盈的.笑脸，把春天的消息传达，春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，柳树伸着懒腰，不知不觉抽出新枝，长出碧绿的嫩芽，白杨大方地舒展新叶，微笑着向春姑娘问好！燕子从南方飞回来了，它们落在电线杆上，像是跃动在五线谱上的音符，歌唱者春天的美好和惬意。
春天来了，山坡上，广场上，孩子们忙着放风筝，兴奋地笑着，跳着，田野里，农民伯伯辛勤地劳动，播下希望的种子。花园里，各种花儿竞相开放，白的梨花，粉的桃花，还有那绚丽灿烂的樱花，它们是美丽的使者，盛装打扮着春天。
春天，你把黄秃秃的田野打扮的焕然一新，你给一切植物带来了生机，啊！春天，愿你永远留在我们中间，留在我们心里。
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