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小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文1
记得我才上二年级的时候，当时，我在班上的成绩很优异。有天放学，班主任把我和其他成绩也很好的同学留下来，在五楼的教室里与其他跟我“同病相怜〞的人一起考试，让我的心儿怦怦跳，像揣着一只小兔子一样。
开始考试了，我认真地读题，仔细地做题，尽量能在文中找到匹配的答案，作文也写得很生动……
没过一两个星期，成绩就出来了，在收到成绩之前，我的'心儿一直在跳，假设考试没考好怎么办呢？
当天回家，因为成绩是由班主任直接通过微信转发给家长的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假设考好了呢，老妈应该不会打我，但奖不奖赏我呢？我也没有一定的把握。再想想如果没考好，老妈肯定会让我爽到炸起，我可没有一点好受的。上次老妈还吓唬我要是没考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我还小，听完这话后，灵魂早就吓到九霄云外了。越接近家，心就跳动得越快。
回到了家，我十分疑心我的心脏每分钟跳了一千下！妈妈翻开门，竟然笑容满面的看着我，“what？〞我在心里小声地嘀咕着。妈妈有史以来第一次让我去玩。不玩白不玩，我二话不说，一溜烟跑到电视旁，妈妈告诉我，这次考试，我考了个全年级第一名！以总分98分位居榜首！我快乐地在家里闹腾了好一会儿，才肯罢休。回想起之前学习的场景，畅想自己取得一个个知识的硕果，获得学习的快乐，我的心儿又怦怦跳……
小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文2
在人生的道路上，我们会遇到千奇百怪的事情。有的快乐冲动，有的让人紧张，也有的让人伤心失落。我也遇到过一件让我的心儿怦怦跳的事情。
那次，我在家闲来无事，随意翻了一个抽屉，发现那里面有一个闪亮亮的东西发出了微弱的光辉。我的好奇心开始发作了，伸手一拿，原来是一个晶莹剔透，闪闪发亮的钻石奖杯，那是妈妈工作时发的`优秀奖。我拿在手里爱不释手，想着要是我的那该多好啊。正当我异想天开时，手不知怎么的，一不小心把钻石奖杯给摔到了地上，奖杯一下子就摔成了两半儿。
我呆呆地看着那精美的奖杯，就这样被一分为二了，一下子不知所措。正当我心灰意冷之际，突然一道灵光咔嚓一下进入我的脑海：我可以骗妈妈说是弟弟好奇打碎的，这样就不用挨骂了。可我这样想的时候，一个天使般的声音说：“你不能这样骗人，要做个老实的孩子，何况她还是你的妈妈。〞但又有一个恶魔般的声音说：“谁让弟弟天天和你吵架，抢东西，今天是时候出一口气啦。〞怎么办？我很犹豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
终于等妈妈回来了，我还是告诉了她真相，妈妈有一点儿可惜，但又亲切的说：“孩子没事儿，你主动成认了错误，妈妈感到非常快乐，但下次可不要这么不小心了哦。〞我爽快的容许了。
这让我也明白了犯错并不可怕，可怕的是犯了错还不成认，做人一定要老实，虽然过程很惊险，但结局一定很暖心！
小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文3
生活中有些事让我们冲动，有些场景让我们紧张……每当经历这件事，我们的心儿就会怦怦跳。
唉！父母又加班了。孤独的我看着书，“嗞嗞……啪！〞啊，停电了！真是雪上加霜呀，我顿时像进入了一个鬼宅。“呼……呼……〞窗帘摇晃着双手，似乎在吸引我，让我过去；似乎在嘲笑我，说我胆子小得还不如鼠。我鼓起勇气，迅速跑过去，正想把窗户关上，可是，一个东西把我的`勇气赶走了，它让我腿软，心儿怦怦直跳！是什么？一个恶魔的儿子？一个吸血鬼？“啊！〞我失声叫了起来，心里就像在参加打鼓比赛！“喵……〞黑影消失了，哦，原来是只猫，我心里安抚了许多。
我走出房间，轻手轻脚地走着。“哗哗……哗哗……〞我后面似乎有一个怪物跟着我，那怪物仿佛下一秒就要冲出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想着想着，我的衣服像被水洗过一般，豆大的汗珠滴下来。家里到处也变得非常可怕，花瓶里的花变成了口水直滴的食人花，花枝变成了被吸走养分的干手骨，电视变成了关满恶魔的地狱，就连那吊灯也变成了人头……我的心儿再一次打响了鼓。
“咚、咚、咚〞，敲门声响了起来。难道是怪物找来了，我连忙拿起扫把和铁锅，翻开了门。啊，原来是爸爸妈妈回来了，他们看我这样，都哭笑不得。
啊！吓死了，我的心儿怦怦跳！
小学四年级上册《我的心儿怦怦跳》作文范文4
一说起“我的心儿怦怦跳〞这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任老师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会〞。在这么重要的课堂上，同学们都积极地发言。当主讲老师走到我面前的时候，老师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是老师就叫我答复。老师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义？〞
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担忧如果答复得不好，就影响我们学校、影响我们班，老师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自己说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的`叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就可以组成人的身体了。我答复完之后，下面的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲老师说我答复得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心情也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，但是我答复下列问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有能力答复老师的问题。以后我再也不怕录课了，我要积极答复老师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么？快来和我分享吧。
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