有关可爱的小学作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的可爱的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小学作文 篇1
最近我家来了一位新客人，它很胆小。遇到危险时，就常常把头缩起来，半天出不来，就像一块小石头，因此它有了一个通俗的名字——石头。
“石头”穿着一身灰黑的劲装，三角形的脑袋上有一对圆溜溜的'小眼睛，四只短小的腿，还有一个神秘的武器－－龟壳，那是它的盔甲，上面的花纹看起来像我小时候玩拼装的图片一样，这“盔甲”可是石头的“宝贝”，时时保护着它。
“石头”是一位游泳高手。它每天有空就练练那有力的两对足，它经常在水中熟练地摆动着自己的脚，每天像游泳健儿来回游荡几十圈。有一回，我为了逗它，扔了一块小面包在它面前，它却直接转头藐视我。我伤心地问妈妈：“为什么石头不理我呢？” 妈妈说：“它在学本领啊，当然要专心!”
“石头”还很淘气。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬着不放，这让我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这小东西真是调皮得让人哭笑不得。
说到这，你应该猜出“石头”是谁了吧？没错，它就是一只可爱的乌龟，你是不是和我一样喜欢它呢！
可爱的小学作文 篇2
你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。
鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的`长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！
鸽子的外形，多么美丽啊！
那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！
先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把可爱的鸽子拍了下来。
多么可爱的小鸽子呀！
可爱的小学作文 篇3
见到它的第一眼，我就被那泥土一样颜色的毛迷住了，我停下了脚步，吵着要妈妈买下它，经不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应给我买下它——一只可爱的小兔子。
在回家的路上，我就给它起好了名字——泡泡。因为我觉得它和别的兔子有些不一样，就像大海里的'泡泡，像真的，但又好象不是真的。
泡泡的胃口大的惊人。一天夜里，正做着美梦的我突然被阳台上传来的一阵不安分的“扑腾扑腾”声吵醒了。我跑过去，打开灯，啊，原来是泡泡没草吃了，在笼子里“扑腾扑腾”的跳呢。我只好把爸爸从被窝里拖起来，让他陪我一起到小区前的空地上给泡泡拔草。
第二天，我起床后发现昨天半夜我和爸爸拔的草又让泡泡吃完了。笼子里密密麻麻的排列着一些泡泡的排泄物——小黑豆。出于无奈，我只好把泡泡放到小区的空地上，让它自己尽情地去吃，尽情地去玩吧。
泡泡一点都不怕人。有一次，我带它出去玩，我把它放在草地上，让它自己去吃草，谁知它竟然也要跑来跟我们一起玩。它一会挠挠这个的鞋子，一会碰碰那个的裤脚，逗得小伙伴们哈哈大笑，有一个小伙伴甚至想和我租借泡泡玩几天，但我拒绝了，我觉得我已经离不开泡泡了，它已经是我们家中的一员了。
你知道泡泡的眼睛是什么颜色的吗？你一定会说：“是红色的吧？”那我告诉你，你答错了，泡泡的眼睛是黑色的。正是因为那黑色的眼睛与土黄色的毛，我才喜欢上了它，才离不开它。
泡泡，我喜欢你！
可爱的小学作文 篇4
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的'水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇5
前几个星期日，我们全家一起去山里玩，在小河边捉了好多的小蝌蚪，我把它们带回家养到了鱼缸里。小 蝌蚪黑黑的，大大的头像一颗黑豆似的，有的'小蝌蚪已经长出了腿，有两只小蝌蚪的尾巴已经不见了，变成了 可爱的小青蛙。我把一块石头放到了鱼缸里，两只小青蛙纵身一跳跳了上去，再也不肯下到水里了。我每天放 学都要观察一下我的这些小蝌蚪，看看它们的成长变化，觉得好神奇呀！我真喜欢这些小蝌蚪！
可爱的小学作文 篇6
我有一个可爱的表妹。
我的表妹有一双水灵灵的大眼睛，她有一个樱桃小嘴，短短的头发，微笑的时候她嘴边总是带着小酒窝。她整天都在外面跑来跑去，到处疯玩，不会歇停一下子，跟只小猫崽一样，不过，这就是她的特点吧！
她有时会和我说：姐姐姐姐，你看我，我能一直不笑。＂可她总是不到两三秒，那小酒窝就露了出来。
她经常来我家玩，可是，她在我家只会捣蛋，所以我就叫她＂小捣蛋＂。别看我表面上讨厌她，其实啊，每次她一来我家我心里就高兴得不得了！谁叫我这可爱的妹妹那么招人喜欢呢。
我有一个这样可爱的`妹妹。
可爱的小学作文 篇7
我有一个顽皮可爱又会撒娇的妹妹，她有一顶长长的头发，眼睛大大的，水灵灵的，像黑葡萄一样，高高的鼻子，一张小小的樱桃小嘴，可爱极了！
我的妹妹十分的可爱，她特别会撒娇。有一次，我放学回家，妹妹看到我回家高兴极了！说：“亲爱的姐姐！您回来了！”我疑惑又感觉有什么不详的预感，我说：“别啰啰嗦嗦，你姐姐还要学习呢！是不是又遇到麻烦啦？每次都这样。”“好啦！我的好姐姐，你能不能带我出去玩，我知道今天星期五我们二年级比你们五年级早放学，你带我出去玩吧！”妹妹撒娇着用那双水灵灵的眼睛祈求着我说。“真拿你没办法，谁叫你这么可爱呢？走吧！姐姐带你出去！”我叹气地说。
“我的姐姐最好了！是天下最好的姐姐！”妹妹高兴地说。我的妹妹不仅可爱，还很顽皮呢。小时候，有一次我和妹妹偷偷地从家里溜出来，跑到隔壁小区里玩，玩着玩着，突然妹妹对我悄悄地说：“姐姐！最近好像有户新的人家搬到这里来住，咱们要不要做一次恶作剧呀？”我点点头。我和妹妹跑到别人家门口按门铃，可是我们那个时候太矮，只能跳起来，我们的`作战计划是这样的，妹妹跑去按一次，然后跑到草丛里藏起来，我也跑去按一次，然后跑到草丛里藏起来，就这样按到第二十次，我和妹妹一次按，突然，这个房子的主人出来了，拿着扫帚准备打我们，我们已经跑出小区了！
哈哈，你们看，我的妹妹是不是既顽皮又可爱呢？
可爱的小学作文 篇8
我弟弟名叫王嘉嵘，他已六岁半，长着一对大大的眼睛总是忽闪忽闪的，他脑子很灵活，点子也多，皮肤白白净净的`，他在我们学校上一年级，他做作业字体工整，这点比我这个当哥哥好多了，我妈妈也说我，你要给弟弟做个好榜样！
我弟弟还长着一张像抹了蜜一样的甜嘴，我们犯了错误，妈妈要发急时，他总能让妈妈的气烟消云散，他很聪明，没上幼儿园时，他总是欺负我，妈妈怕他入园后欺负别的小朋友，让老师批评，不料，他在幼儿园表现得特别乖，老师都非常喜欢他，就连上小学（我校一年级一班）老师对他的评价很好，同样一个妈妈的孩子，我和他完全不同，真是每个孩子都是独一无二的！
我弟弟又很会做“生意”，有时他想玩我的玩具，他会想出各种办法给我交换玩具，他不想玩时，他又会找出各种理由给我换回来，我这个当哥哥的有时很不服气，但又无能为力。
我们有时分开几天，又会互相想念对方，有时我想：“有个聪明可爱的弟弟真幸福！”
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