【必备】春节小学作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的春节小学作文6篇，欢迎大家分享。
春节小学作文 篇1
传统的年，虽然说是农历初一，可腊月二十四，人们就开始了迎新春的第一项任务——大扫除。现在，人们越来越不乐意大扫除了。因为大扫除得把家中大小物件搬出去，然后打扫房间。殊不知，这大扫除有扫去晦气，扫去霉运，辞旧迎新的含义。大扫除后，腊月二十五——二十九的日子，大家就可以筹备美食啦。在食物中，馒头是最讲究的。点心包子豆包可以不限数量，枣花和大馍有数量限制，还有两个大面盘，两个刺猬和一个面枣花。
大年三十那天，有个特别的'习俗，叫做”请坟“。上午，人们贴好对联后，备好黄骠、锡箔、枣花、鞭炮、石灰，吃过饺子，就要请坟了。人们会将备好的东西（石灰除外）放到一个篮子里，到祖先坟前祭拜，按老一辈的说法，叫”把老人的魂儿请到家里“。回到家后，用石灰在大门口，屋门口，窗台下圈个半圆，有时还配以各种装饰。每年爷爷在撒石灰时我都在旁边盯着看，有时自己还撒两把石灰。石灰圈的传统造型是一个半圆上面插着三把古代兵器，中间一把最为精美。不过，造型一代代流传，也发展出了其它的各种样式。
大年初一，这是人们都期盼的日子，小孩子在拜年后可以随意嬉戏玩闹。年的传说，我所知的有两个版本：一说是个白胡子老头识破了年怕红色、烛光和鞭炮声；二是说有个小孩，枕头下放了个红纸包成的小包，里面有几枚铜钱，镇住了年。尽管这些只是传说的，但过年的红福字、”守岁“、放鞭炮已成习俗。
按我家的规矩，初二拜姥姥，初三拜老姨，初四拜老舅，初五拜老姑。初五这天一般人家都拜完了亲戚，这天就俗称”破五“，按习俗，这天不能用剪刀剪东西。
至此，”年“这个忙碌的节日就过完了。这些经历是我在家乡过的新年。不知道城市的新年和家里有什么区别。但一定也是这么欢乐，温暖，其乐融融。
春节小学作文 篇2
春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天这样桂林人的“小年夜”，也就这样“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神这样一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的`长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的这样让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这这样桂林“过小年”的古俗，此刻即便这样鸣放鞭炮，也仅这样古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有完美的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就这样要去休息，也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它这样新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许这样因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命，在新年尤其如此。
春节小学作文 篇3
早上，趁凉爽的清风未消散，趁火辣辣的太阳未升起，我们小记者带着既愉快又好奇的心情来到了我们的学校，因为今天我们还不知道要干什么呢！
来到学校后，看到记者老师们已经在门口等待，我们一群人蜂拥而上，叽叽喳喳的围着老师问：“老师，今天干什么？”老师也热情地回答我们：“今天我们要到学校附近的几户村民家送福并进行采访！”听到送福，同学们高兴地一蹦三尺高，看来大家都很乐意为人们送出真挚的祝福呢！
一会儿，我们都到齐了，一共有5个老师带领。我们分成小组，我很荣幸的成为了“一休”姐姐的组员。老师先教了我们基本的礼貌，怎样才能做好采访，同学们听得津津有味。看到我们都这么有兴致，老师讲得也更加带劲了。该出发了，我们挥手告别其他的朋友，怀着激动无比的心情来到了第一户人家，总的'来说还算顺利。不一会儿我们就已经采访了七八户人家，大家意犹未尽。当采访到一个老爷爷家时，老爷爷的话和反应让所有人笑弯了腰。我们敲了敲门，齐声问道：“有人吗？有人吗？送福啦！”听到我们的吆喝声，一位个子高高的老爷爷走了出来，看到我们出现在门口手里还拿着各种东西，挥了挥手说道：“不买不买！”然后转身向屋里走去，我们连忙解释道：“不用买，是免费的，我们来给您送福啦！”老爷爷的反应与刚才大相径庭，回过头来，对我们说：“嗯，免费的行。”说着便伸手去接我们拿的“福”字；然后很客气的对我们说了一句：“到屋里喝口水吧！”我们说：“不了不了。”还没等我们出去，老爷爷便已走到了屋里，我们却哈哈大笑起来，一点儿都不理睬老爷爷对我们的“视而不见”。我们接着又采访了一户又一户人家，从他们口中我们了解到了他们是怎么样过年的。我们总共采访了十几户人家，每家的过年方式都不相同，真是五花八门、各式各样。是啊，正是那句话“我的春节我做主！”
今天我们给村民们送去了福，希望他们一生一世都充满福气，做个“福人”！
春节小学作文 篇4
过年了，家家户户都会出门放烟花，迎接新一年的到来。
这不，大年三十儿那天晚上，我们全家人都来放烟花！
我们买了“1000响儿”的鞭炮和“太空骑士”。爸爸把鞭炮放在地上，拿出打火机，点燃了鞭炮的引线赶紧跑开了。
“哇！真漂亮，啊！”我拍着手说：“不过也真响呀！”我又捂上了耳朵。其实，我在激动的同时，也有一丝害怕，害怕那些调皮的火星一下子跳到我身上，就一步一步地往后退，一直退到妈妈身旁。
1000响儿的鞭炮一会儿就放完了，但当时的情景还在我的脑海中。实在太有意思了，我还不过瘾，要连同“太空骑士”也一起放了，妈妈把“太空骑士”也拿了出来，交给了爸爸。“太空骑士”呼地一声飞到天上，“开出”的烟火漂亮极了，真的'很像骑士在太空上奔腾，十分壮观！
在大年初五，俗称“破五”我们吃了饺子，破五吃饺子但也少不了烟花，我们就又买了“莺歌燕舞”，这个烟花放出来虽然不大，却非常好看。
一个小火星儿，就像一朵朵小小的雪花，而有时又像草坪上小野花，还有时像那些漂亮的大菊花，惟妙惟肖，五颜六色，可好看了！
我们在外面看了看别人放的花，有的放二踢脚，还有的放那些大花，一朵一朵地盛开在空中。
虽然，我还小，还不能放烟花，但我喜欢欣赏那亮丽的烟花，我喜欢这种过年的感觉，爱这些多多姿多彩的烟花！
春节小学作文 篇5
春天，踏着欢快的舞步来到了大地。小树发芽了，绿的那么清新，花儿开了，开得那么艳丽。春风轻轻吹过我的脸庞，花儿的芳香处处弥漫。
在公园里，柳树的.枝条冒出了嫩芽，小鸟用地那动听的歌声唱出了她那修杨的乐曲，春到了大地上，一阵阵的花香随风飘采，发出了一阵阵清香。
田间，画是充满了轻快与欢乐。春天的信息，轻轻地唤醒了冬眠一冬的小动物，也拐来了百鸟争鸣。春天爬上了树梢，暖暖的风和，带来杏花的芳香，春天来了，细细的春雨洒满了在地，软软的春风温暖了河水。春天是多么的美好，让我们感受到了希望的存在。
春天来了，花园的花儿也竞相绽放，争奇斗艳，红的像火，白的像雪。花儿的开放，使蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，时而在草地上，时儿在花朵上，把整个春天变得美丽多彩，啊，美丽的春天我爱你。
评语:文章主题突出,紧紧围绕进行，首尾相应，全文清晰明朗。
春节小学作文 篇6
我们过年了，没想到电脑游戏摩尔庄园里也过上了大年！
摩尔庄园里到处有红色；到处有鞭炮；到处都有祝福的声音。连最安静的地方——咕噜音乐街也充满了鞭炮声，真这就是热闹非凡啊！大家都穿上了新衣服，都把各自的家打扮的红红火火的`，还把朋友们都邀请到家里来聚会。
摩尔庄园被喜庆的红色，过年的气氛包围着。
我发自内心的呼喊：“摩尔庄园我爱你！”
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