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拔河小学作文

时间:2023-04-28 09:34:15 小学生作文 我要投稿

有关拔河小学作文合集五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的拔河小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关拔河小学作文合集五篇

拔河小学作文 篇1

  阳光明媚,偶尔吹来的阵阵凉风,令我们感到舒适凉爽。今天下午,我校举行了激烈的拔河比赛,大家兴致勃勃,摩拳擦掌,做着准备。

  比赛开始了。我们班男生涨红了脸,使出九牛二虎之力,腿吃力地向后退着。我们女生也不闲着,扯着嗓子大喊: “加油!加油!”那一颗颗心仿佛要从嗓子眼儿跳出来一般。可惜,我们班男生面对“敌军”不占一点儿优势,最终还是败下阵来。我们女生盼星星盼月亮,等待女子组比赛那一刻的到来。

  终于轮到我们女生了。我摸了摸粗粗的麻绳,特别刺手,让我心生畏惧。一旁的啦啦队队员樊小颖摆出一副天不怕地不怕的样子说:“有什么嘛!”她的手握住了麻绳,一声“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌头,把麻绳递给了我。

  一声哨响,我们大家一起向后仰去。双方各不相让,绳子左右徘徊,像是一个无奈的.孩子,不知道该去哪儿。麻绳在我的手中摩擦,疼得我快受不了了。为了第一,拼了!一次次跌倒,眼泪在眼眶里打转,我咬咬牙都挺了下来。

  一声声“加油”响彻学校上空,我们乘胜追击,终于取得了第一名的佳绩。

  团结就是力量!在人生的道路上,我们做事不也应该像拔河比赛一样团结一致,共同合作吗?在我们前进时,有障碍是必,然的,我们不能半途而废,要勇于面对,勇于挑战,勇于承担。

拔河小学作文 篇2

  在这天高云淡,硕果累累的季节里,我们学校举行了一年一度的运动会。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起,我们每个同学高兴地好像刚出笼的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,我们各个班级都布成了方阵,我们的队伍宛如一条五彩斑斓的长龙,盘踞在操场上。彩旗飘飘,鼓声阵阵,顿时,操场上变成了欢乐的海洋,各项比赛也有条不紊的进行着。

  这次运动会,我参加了好几项比赛,有接力赛、毛毛虫、夹球……等,但是最让我难忘的是我们班的拔河比赛。

  瞧,这就是我们班的选手,每一个都是由我们班的老师精挑细选出来的,老师还帮我们鼓劲,让男生卖力拔河,让女生别装淑女。还设计了口号“三(四),加油!”在喊加油时用力。从那时候起,我们每个人心里就开始怀着一股必赢的信念。

  我们拔河比赛的规则是:“不许中间加人,三局两赢为胜”。我们的对手就是三(六)班。好家伙,一看他们班,不论男生女生都是又高又壮。有的同学开始犯愁了,但是我们依旧信心十足。我们一致的脚抵着脚,眼神一样的锐利,手紧紧地攥着麻绳,紧盯着老师随时准备落下的手。第一局比赛开始,我们在此起彼伏的加油声中赢了三(六)班,只用了不到1分钟,好的开始就是成功的.一半。

  交换位置,再比赛第二局,我们的重心依旧向下,努力的向后移动,哪怕半步。我们早已忘记了双手的剧烈疼痛,也早已忘记了谁踩了谁的脚。为我们加油的啦啦队不顾喊哑的嗓子,依旧为我们加油助威,我们更加信心十足,就算拼命也要胜利,我们不能够辜负他们做的这么多。咬紧牙,全神贯注;皱紧眉,面无表情;两侧的汗水从发根里渗了出来,脚步坚定,好像扎在了地上一样……我们身边仿佛也有一种神秘的力量促使我们前进。我们为的是荣誉,为的是集体,为的是让大家刮目相看。这次,我们又赢了!“耶”,我们拥抱,我们挥泪,我们爆发出了雷鸣般的掌声。为胜利鼓掌,为团结鼓掌。

  俗话说得好:“一根筷子容易折,十根筷子难折断。”“人心齐,泰山移。”“团结就是力量。”这真是一次难忘的拔河比赛啊!

拔河小学作文 篇3

  今天下午的体育课,老师告诉我们将要举行拔河比赛,同学们听到这句话,使得原本安静的操场顿时热闹起来。

  老师先把同学们分成两队,只见同学们有的做着热身运动,一会儿揉揉腿,一会儿快跑几步;有的同学昂首挺胸,斗志昂扬,像一位战士一样伸展着自己的胳膊,准备一展风采;还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么,像是在商讨作战策略;而此时的我也不敢懈怠半分,努力压着腿,想为自己的队伍增添一份力量……

  随着体育老师的一声令下,同学们立马攥住绳子,前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线,咬紧牙关,后脚重重的.蹬地,而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样,全体同学像要用尽浑身解数一样,把绳子往自己队伍里拉!快看我们队的“大力王”李乐乐同学,手爆青筋,胳膊上的肌肉鼓得老高老高的,脸上冒出来颗颗豆大的汗珠,嘴里不停地喊着:“一、二……”都使出了吃奶的力气一样!我们队的拉拉队员们也不甘示弱,呐喊助威声一阵高过一阵:“加油!加油!加油!”

  此时使得原本僵持了很久的局面被打破了,不知道是同学们的助威声带给我们的动力,还是对方队伍自己力量的失衡,很快那道胜利的红色旗帜属于了我们!

  “太好了!耶!我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语,就这样下课铃声响了。“友谊第一,比赛第二!输了的同学们不要气馁,下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛,我明白了:一个团队的胜利需要大家的共同努力,相互协作,否则永远取得不到满意的效果。

拔河小学作文 篇4

  今天我上了一节快乐的作文课,我们玩了一场心惊心动魄的游戏——“桌上拔河”。 老师先用粉笔在桌子的中央划了一条三八线,然后从三个组里精心挑选出了三个力气最大的同学,我们大组派出了蔡可佳,我对她是信心十足,觉得她一定为我们大组争口气,帮我们得到十颗标志,就算得不到标志也至少也可以得到两颗标志。他们先抽签,马翌天幸运地胜出,而蔡可佳与高兴欣将展开一局决定谁不能得十颗标志的对决。

  老师对准了线之后开始喊口令了:“1,2,3,开始!”双方都用食指和中指使劲地拉扯着尺子,让尺子向自己这边移来。双方僵迟了几秒之后,结果产生了,高兴欣毕竟是一位男生,他人高马壮,我们这大组派出的'蔡可佳是一位女生,不是高兴欣的对手,可是就败给了他。我为蔡可佳叹了一口气,但也并不灰心,希望她能在与马翌天比拼的时候胜利。比赛开始了,这一场比赛比刚才那场比赛更加紧张,因为如果蔡可佳在这场比赛里也失败的话,我们整大组就只能获得一颗标志了。我屏住呼吸,凝视着那把尺子是不是在移动。忽然,蔡可佳手中的尺子滑落了,她又再一次失败。我一开始对她火热的信心,变成了一颗冷的灰心。 这真是一场惊心动魄的作文课!虽然我们大组只得了一颗标志。

拔河小学作文 篇5

  看过姐姐班里的拔河比赛,很是有趣。

  上个周四,我们班也开始了一场声势浩大的拔河比赛,这次的`发起者并不是老师学校领导,而是我们自己。

  因为同学们一致反映课间活动太过单调无趣,并不能够将时间充分地利用起来,玩的不尽兴也会影响到下节课的听课效率,于是大家一致反映举行一场拔河比赛。一来是了了我们羡慕高年级比赛的心情,二来则是为了增进同学间的感情。

  经过投票加选拔,最后选出了两队各十人参赛。

  众所期盼,哨声一响两边同学同时开始发力,我注意到最后边的那个小胖子也是在使劲拽着绳子,他担负着整个队伍的重任。即使平时同学老开他玩笑,他也没有因此埋怨,在关键时刻还是很愿意出自己的一份力量。

  经过一番激烈的角逐,比赛最终以北边一队胜利落下帷幕。

  比赛总是有输有赢,但是参与就是最好的胜利。

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