动物小学作文

时间：2024-05-21 20:21:02 小学生作文我要投稿

【推荐】动物小学作文锦集八篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的动物小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】动物小学作文锦集八篇

动物小学作文篇1

　　1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!

　　2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

　　3) 全文通俗易懂，趣味性强。

　　4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　9) 你的.字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　10) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

　　12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

　　13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　14) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　15) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　16) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　17) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　18) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　19) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　20) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　21) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　22) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　23) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　24) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　25) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

动物小学作文篇2

　　今天我画了一幅画儿。画上是一直可怜的小猫咪！它就住在我们家楼下院子的花园里。

　　每次我回家的时候小猫咪都跑过来对我喵喵的'叫。好像在说：“我饿了！我饿了！”小猫咪的身上很脏，眼睛是绿色的。可能是因为没有吃饭，小猫咪很瘦。我和妈妈从家里拿了火腿肠喂它吃。不一会儿一根火腿肠就吃完了。我觉得应该保护流浪的小动物，我会经常给小猫咪带吃的！

动物小学作文篇3

　　一天，动物王国发生了一件大事，国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议，会议内容是有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的紧急会议，动物们正在为自己的未来担心呢!

　　国王老虎对臣民们说：“各位臣民们，现在的'人类乱砍滥伐，日益危害着我们的生存环境，所以，我召开了这次紧急会议。各位臣民们，你们各自谈谈想法吧!”

　　野猪先生最先发话了，他说：“人类真的是太可恶了，破坏了我们以前美好的家园!”

　　国王老虎严肃的说：“对，野猪大臣你说得对!还有人要发言吗?”

　　斑马大哥说话了：“嗯，野猪兄弟说得不是不对，而是有点儿太夸张了!”

　　野猪先生气愤地说：“哼!怎么，人类这么狠心，你竟然还帮他们说话!你到底是不是动物王国的臣民啊?我真恨不得让人类从这个地球上消失!”

　　猫头鹰船长板着一块脸说：“我认可野猪大臣的话，我们应该打败人类才对!”

　　斑马大哥说：“不，人类和动物是朋友，人类会这样做，是因为他们不知道这样做的后果会怎么样!”

动物小学作文篇4

　　星期一早晨，晴空万里，太阳刚从半山腰探出脑袋，我们全校师生就乘上了前往宁波雅戈尔动物园的大巴车。

　　经过两小时的车程，我们终于来到了雅戈尔动物园。还没下车，我老远就望见了石头有五颜六色的用石头雕刻成的“宁波雅戈尔动物园”八个大字。下了车，我们就看到三座石雕大象，嘴里还吐出了一条条小水柱，好像在欢迎我们。走过一座桥，我们就来到猛兽表演场，在这里我看到了许多猴子。这些猴子真可爱，有的在树枝间荡来荡去，好像，好像在荡秋千，有的在妈妈的怀抱里，好像在睡觉，有的躲在角落里，好像在闭目养神。走过表演场，我们又沿着羊肠小道来到了鳄鱼谷，几条鳄鱼和几只大海龟正躺在木板上休息。看完了鳄鱼和海龟，我们又路过沙滩戏水，在这里我看到了许多的动物后，就到了欢乐城堡。因为吃饭时间还早，所以我们先去参观了许多动物，其中最讨人喜欢的就是白袋鼠，它的身子上有一个小口袋，里面装着可爱的小袋鼠，它的后腿比前腿短，身子的后面拖着一条长尾巴。快要到吃饭的时间了，我们又回到了欢乐城堡里。

　　上午已经参观了许多动物，很有趣，下午我们又去参观了一番，这几只动物就更有趣了。大约12：40分，我们这支大部队又出发了，这次我们走的路线与上次有所不同，现在走的是另外一座桥。走过了桥突然有同学说：“这里有黑熊。”我转身一看，只见黑熊的两只耳朵是竖起来的.，像是在倾听周围的动静，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，旁边还有一些胡须，身上的绒毛是黄色的。四条腿像柱似的，我猜它跑起来一定很快。之后，我们走过了卧龙洞，里面全是石头，阴森森的。走出卧龙洞，我们我们又看到了几种动物，最可爱的要数丹顶鹤了，它的脖子长长的，头顶像皇冠，嘴巴硬硬的，我猜它捕鱼的时候肯定一啄一个准。动物都参观完了，我们就来到了猛兽表演场，在这儿我们看到了金丝猴和熊猫等动物的精彩表演，真是很有趣。

　　我们走出雅戈尔动物园，依依不舍地乘车走了。

动物小学作文篇5

　　我们看的动物园都是大型的。而我生活在一个温馨“小动物园”里。大家好奇吗？那就请听我细细道来。

　　我的妈妈像一只温柔、勤劳的蝴蝶。妈妈每天早上五点起床给我和爸爸做早饭，还给我提前做好美味的午饭带着。把我送走了，自己就急忙去单位上班。晚上回来，妈妈还要做晚饭、擦桌子、拖地……

　　我严厉的`爸爸像一头威武而又强壮的大狗熊。我不听话时，爸爸会大发雷霆。在我小的时候，爸爸还像个温顺的大狗熊，随我逐渐长大，爸爸也逐渐变得严厉起来。但有的时候，爸爸很疼我，比如：妈妈批评我的时候，爸爸像大狗熊保护小狗熊似的保护我。

　　嘿嘿，我觉得我像一条活泼伶俐的小海豚。因为我游泳技术很好，从小就有天分。我两天就学会了蛙泳，五天我就可以从一米三的游泳区游到两米三五的深水区了。而且我唱歌的声音很像传说中的海豚音。你们说我是不是像一条小海豚呢？

　　我有一个幸福的“动物园”，里面每一种“动物”都不能缺少。大家想来我的家吗？

动物小学作文篇6

　　今天，爸爸给我买了台新相机，我分外高兴。我带着新相机，边哼边在一条快干涸的小河边走着，准备拍些好看的照片。这时，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来，它们宛如一个个小逗号，这儿点一下，那儿点一下，宁静而美好。

　　这时，一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿，有几只小蝌蚪进入了“雷区”，小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子，将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形，我忍不住嘀咕了一句：“这么没道德，居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家！”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我：“大哥哥，请问附近哪儿有干净的小河？”这一刹那，我明白了，原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀！这时，一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的.小河边。小男孩打开瓶盖，不料，只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放进水里，小蝌蚪一入水，就高兴地直摇尾巴，向前游去。这时，我看见小男孩也在救蝌蚪，便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片，这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊！

　　我把照片拿给伙伴们看，他们都露出了开心的笑容，交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实，在生活中，我们要珍爱所有动物、昆虫的生命，让我们一起努力，共建美好家园。