小学生作文

小学生作文

时间:2023-05-01 19:47:59 小学生作文 我要投稿

【热门】小学生作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学生作文汇总5篇

小学生作文 篇1

  一到客厅,我就看见了外婆和妈妈正在包饺子。我走上前去,对妈妈说:“妈妈,今天为什么要包饺子呀?”妈妈说:“下星期就过年了,过年要吃饺子,所以我们就要包呀!”我又问:“妈妈,我能包吗?”“可以呀!不过要把手洗干净哦!”妈妈笑着对我说。

  我点点头,就走进了洗手间。样子怪怪的。可经妈妈用棍棒一压,就变成了一个个圆圆的皮了。我把它放在手上,又用筷子夹了一些肉馅放在饺子皮的中间,再轻轻一捏,一个饺子就出现在我的.眼前。饺子就像只长着大肚子的小鸭子,我把“小鸭子”放在桌子上,一只“小鸭子”诞生了!接着,我又包了第二个、第三个、第四个……妈妈见我做了很多,对我说:“好了,别做了,你做太多吃不下,我去煮了。”今天吃的饺子,不仅让我大饱口服,还让我体验到了劳动的乐趣!洗完了手,我就兴奋地跑出了洗手间,我看见妈妈已经包了一半饺子,我连忙坐了下来,安安静静地包着饺子。

小学生作文 篇2

  六年的时光匆匆而去,悄然无声,却又让人无可奈何。而我,也已成为一名中学生了,也已在人生道路中迈进了一步。但我仍在暗自懊悔,若是能让我再做一回小学生,我绝对不会让自己留下遗憾。

  在小学时我经常会犯错误,有许多不足之处,如今回想起来都觉得是那么不应该。我总是以为自己是了不起的,认为老师上的内容我都会于是便不去听;老师要求的重点也不去理会,真正内涵的知识却未掌握透彻。如果我能再做一回小学生,我一定会在上课认真听,不受外界干扰,做好笔记。并且,我会仔细复习知识,多利用课余时间阅读经典名著。

  在六年的`小学生活中,我确实没有几个知心的好朋友。那时的我总是抱怨无人与我做朋友。如今回过头来想一想,或许一开始,便是我错了。我只知一味去斥责对方的不足,私下与人说三道四,却不去认真发现他们的美,也不去认真想一想自己的不足。若,我再做一回小学生,我一定会用心发现,他人的长处,取长补短,自我检讨,并且开放自己,真心交友。

  六年,我连连担任班长,却从未让班级改变。虽然老师说我已经尽力了,但是我却认为是自己的错。若是让我再做一回小学生,我一定会严格管理班级。而不是让班级,老师一走便“沸腾”起来。我一定会在所有方面都严格要求,以身作则。

  朱自清说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”再一回小学生,我也明白这不过是一个幻想,世上怎会有后悔药呢?如今后悔了,虽弥补不了在小学时留下的遗憾,但却可以让初中更精彩!

小学生作文 篇3

  “好,太精彩了!”一阵阵呼喊声从广场传来。我们随着声音来到广场,只见那里人山人海,四处彩旗飘扬,把广场围得水泄不通。这是在干什么呢?原来是社区为了庆祝端午节的来临,举行了一场别开生面的舞龙表演。

  表演开始了,顿时响起了一阵锣鼓声,两条全身金黄色的巨龙腾空而起,四周的观众激动起来,连两旁树上的小鸟也叽叽喳喳地为两条巨龙“伴奏”。只见金龙留着长长的胡须,而且随风飘动,它张着血盆大口,露出锋利的獠牙,头上长着一对分叉的金角,两只大眼睛直瞪着前方的龙珠,身上的龙鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。舞龙的`人身穿与巨龙同色的绸缎,手持支撑巨龙的钢棍,一个少女穿着红色的绵缎,手里举着龙珠。只见举着龙珠的少女晃动着手中的钢棍,一条巨龙也跟着摆动,它一会儿往上,一会儿往下,忽前忽后,忽左忽右,一会儿翻滚,一会儿绕圈,一会儿像漩涡一样旋转。舞龙的人手里举着20米长的巨龙,十个人齐心协力、步调一致,一会儿像跳绳一样跳着舞,一会儿躺着舞,一会儿跪着舞,一会儿站着舞。巨龙随着他们上下跳跃,铜铃般的眼睛炯炯有神,注视着旋转的龙珠。舞龙的人操控自如,巨龙在他们手下十分乖巧,另一条巨龙加入了,两条龙加在一起真是两龙戏珠!双龙腾云驾雾、翻江倒海、威风凛凛、气势磅礴,周围观看的群众连连拍手叫好。

  随着表演的进行,锣鼓声渐渐地小了,舞龙表演在欢乐喧腾的欢呼声中落下了帷幕。这次舞龙表演弘扬了中华民族的传统文化,真让我们流连忘返。

小学生作文 篇4

  2月4号,从黄家寨下山,遇到了三群猴子。中午一点从山顶出发,没走多久就遇到第一批猴群,大约有上百只从山下向山上迎面走来,它们排列整齐,每个猴子大约相距两米,它们像训练有素的士兵散开向山顶进攻,又像是在搜山,它们时而靠近人们,时而绕过人们,有十几秒钟穿越了我们,它们不慌不忙整齐的`前进让人惊讶!

  过了一会儿,又有一批猴群迎面走来,大约有三、四十只。二十分钟过后,迎来了第三批猴群,约五、六十只。此后至山下,还遇到不少猴子。有的三两结伴,有的五、六相随,奇怪的是它们全都朝着上山一个方向前进。

  看猴群,神态各异。

  有的猴子干脆蹲起来,望着我们,感到惊奇,又像想和我们交流。它们面色红润,五官端正,像人一样。

  有地上树一两秒,可以爬三、四十米,又瞬间从树上滑下。有地单脚挂在树枝,倒挂,用前臂在枝叶寻求支撑,上蹿下跳。有地蹲在细枝上吃着野果,神态自若。有只猴妈妈一只手抱着一只小猴三只脚爬行,和其它猴子一样不落后半步。时而坐下让小猴在左右耍戏,猴爸爸在一旁守候,保卫着他们。

  大自然哺育着猴子等野生动物是对人类的恩赐,我们要保护野生动物,保护森林,保护大自然。

小学生作文 篇5

  生活中,处处都离不开法律,法律就像我们身边的保护神,保护着我们的权利。

  记得有一个星期天。我做完作业后,拿起妈妈的手机,坐在沙发上玩了起来。 过了一会儿,妈妈想打个电话,便把手机要了过去。拨了电话后,只听到:您的电话已欠费,请稍候再拨。妈妈可生气了,问我:“你都给我玩了什么!我才充的话费怎么一下子就没了?”我一脸茫然,不知所措。 过了一会,我便和妈妈去移动中心问个清楚。到了移动中心后,妈妈问那位卖手机的叔叔:“我的手机上次在你这才充的'话费怎么才这么一点时间就没了呢?”那位叔叔好像有点神色慌乱,红着脸说:“怎么可能呢,一定是…你的手机…有问题吧… 妈妈看这位叔叔情况不对劲,以防万一被骗,便打电话报警。 警察到了现场,通过对他的盘查,成功把他抓捕归案。

  看来我们要多认识一些法律,保护我们的合法权利。其实法律就在我们的身边。

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