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动物小学作文

时间:2023-05-04 12:40:28 小学生作文 我要投稿

【热门】动物小学作文锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的动物小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】动物小学作文锦集10篇

动物小学作文 篇1

  9月16日

  小乌龟刚来我们家这几天还有点不适应。今天是星期六,我赶紧去买了个“小洋房”作为它们的家。这个家有两层。下面的一层是小乌龟游泳的地方,上面的一层是它们晒太阳的地方,两层之间有一道楼梯连接着。

  两只小乌龟,大的就叫大白吧,小的就叫小黑吧!就这样,我给小乌龟定好了名字。咦?我怎么就觉得少了点什么呢?哎呀,怎么忘买龟粮了呀!我可真糊涂。抬头一看,已经到了上课的时间了,没办法,只能委屈一下它们了。好不容易等到下课,我就使劲地、拼命地疯狂地往卖龟粮的地方跑。天啊!累死宝宝了,一回到家,我连鞋也没脱,就迫不及待地冲向乌龟缸,给小乌龟喂食。小乌龟一看到我,就爬过来,伸着脖子,用爪子抓缸的玻璃,像是在抱怨我:“饿死我们啦!再不给我们喂食,我们就用牙咬你,用爪子抓你!”看到它们这样生气,我赶紧把龟粮投了进去。

  9月18日

  今天出了点小事故,事情发生在早晨。我给小乌龟喂食的时候,因为没有经验,用手拿食送到小乌龟嘴边喂。结果,大白一个箭步冲过来,居然在我的手上咬了一口。哎呦!好疼呀!不过,看着它们抢食吃的样子那么可爱,我心想:“罢了,不就是咬了一下嘛,也没什么大碍!”平息了一场小风波,我开始观察乌龟吃食。大白吃食的时候愿意从食物的上方把食物盖住,然后再吞掉。而小黑却愿意像在水底伏击猎物那样,从水底下把龟粮吞掉。养龟的人切记:第一次喂食是什么时候,以后就尽量同一个时间喂食。因为乌龟和大象一样,都是报复性很强的动物,如果不定点喂食,乌龟就会以为你对它们不好,它也就不会跟你亲近,有时还会有攻击的倾向。

  9月20日

  今天,我突然有了一个比较离谱的主意——我要通过训练,让乌龟懂得一些简单的手势。在我的眼里,训练动物有三种方式,分别是:食物引诱法,如狗熊;爱的教育法,如狗;体罚法,如猴子。乌龟应该使用第一种方法吧。于是,我先拍两下玻璃,再往水中撒了一条“食物通道”,是通往楼梯的,再往楼梯和二楼撒一点食物。大白和小黑同时闻到了食物的香味,刚刚还在呼呼大睡的它们立刻爬向食物,形成了远近闻名的“夫妻抢食”:大白是男的,占了上风,所以吃的也比小黑多,不过剩下的也足够小黑吃的.了。经过几次这样的训练,小乌龟已经能熟练地听从我的命令了。太好了!我也成为了一名小小的驯兽师了!

  9月21日

  经过我好多天的观察,我终于发现了乌龟长寿的秘密,那就是“以静制动”。每次乌龟吃完食以后都要找一个地方美美地睡一觉,以减少自己的新城代谢,而且一觉都睡得特别长。我用手碰它们,它们也丝毫不动,像两只葫芦宝宝一样睡在角落林。

  这就是可爱的小乌龟,两只招人喜爱的小乌龟。

动物小学作文 篇2

  我生活在一个像“动物园”一样的家庭。这里有“虎王”妈妈,“大熊”爸爸,“大公鸡”奶奶,还有“蜜蜂”爷爷,小小“百灵鸟”的我。

  听,妈妈的“吼”功又开始了。每天,妈妈都会“叫”得大地都快被震陷,天花板都摇摇欲坠了,“你怎么作业做得那么差?这些什么字,像不像‘鬼画符’?”妈妈举着我的作业本。当我作业做完了,妈妈又说:“赶紧去做达标卷,英语也还没背诵,你一天都在干什么啊……”虽说“虎毒不食子”,我还是敬畏她的。

  不但是我怕她,爸爸也怕她。

  我的爸爸是一头“熊”,长得像熊,懒得像熊。冬天好睡觉,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手机打游戏,他懒得出去走一走,不想看看大自然的美丽景色……

  我的奶奶是只“大公鸡”,每天总是早早的叫我起床。三百六十五天,从不间断过。如果我不起来,那只“大公鸡”就会不停地叫,直到我起来为止。

  我的爷爷是一只勤劳的“蜜蜂”,他像蜜蜂一样到处采蜜。带回家的是各种好吃的东西。每天为我们准备三餐,偶尔会做丰盛美味的.大餐。一有空就忙着收拾屋子,每天都把家打扫得干干净净。我一进家门,总可以看见一个布置整齐又温馨的家。

  大家都说我是一只“百灵鸟”,每天除了做作业就是唱歌。我的歌喉婉转动听,参加校园歌手大赛,都获得一等奖的好成绩!家里来了客人,我喜欢给他们表演一曲。以后,我还要参加很多比赛,我梦想就是变成一只快乐的“百灵鸟”。

  这就是我的一家人,这个小小“动物园”,要是你想来参观,非常欢迎哦!我爱这个小小“动物园”。

动物小学作文 篇3

  A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 内 容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的`词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次

  A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略

  A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  题 目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标 点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标

  点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语

  这篇写的超过上一篇,继续加油啊……内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……

  每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……

  不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……

  灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

  1.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游

动物小学作文 篇4

  我最喜欢的小动物是小白兔,因为小白兔纯洁、温柔、可爱。

  小白兔长着一身洁白的绒毛,从远处看,就像是下了一层雪,真是美丽极了!小白兔的眼珠和别的`动物比起来不太一样,别的动物的眼珠都是黑色的,而小白兔的眼珠是红色的,像是镶嵌了一颗红宝石。小白兔有三瓣嘴,吃起东西来可快了。

  小白兔喜欢吃青菜、白菜和萝卜。有一次,我逗小白兔,故意拿了一条鱼给它吃,它闻闻后走开了,嘴里还发出了声音,好像在说:“我是兔子,又不是猫,我不要吃鱼。”我急忙把鱼换成了青菜,它这才高高兴兴地吃了起来。

  小白兔很爱干净,但它一点都不爱护家。随地大小便、把青菜弄得哪儿都是,唉,还有打扫,真麻烦!

  记得它第一次来到我家,十分胆小,长天躲在笼子里不出来,只有我们走后,才出来溜溜,渐渐地,我们熟了,经常在一起玩儿。

  我爱我家的小白兔,你们喜欢吗?

动物小学作文 篇5

  残忍的动物,也有爱——题记

  我是一匹狼,同时也是一个父亲、丈夫。

  那天,我如往常一样为我的妻子和孩子寻找食物,可是刚刚走出不远的路时,我就敏锐的发现了周围的异常,回头望去便看到了猎人那黑洞洞的枪口直指着我。我开始拼命地奔跑,因为我知道这里离我的家太近了,猎人很容易发现我的妻子和孩子,所以我必须将他们引开。

  “砰。”

  猎人开枪了,可他们并没有打到我,我没有停下,继续奔跑着。猎人咒骂了几句,然后转身骑上他们的猎马继续追赶着我。

  我并不知道我跑了多远,也不知道我躲过了多少枪,我只知道我要不停的跑、不停的跑下去,要将猎人引开我的家,远离我的妻子和孩子。可是我好累,真的好累,我要跑不动了怎么办、怎么办!我在心里一遍又一遍的问着自己,只听见身后传来一个声响。

  “砰!”

  猎人射出的子弹进入了我的身体、穿透了我的心房,鲜红的血液从我的身体里流淌出来,染红了那洁白的雪地,从远处看美丽至极。

  这时我才看清周围的景物,我知道这里已经离我的`家很远了,也许我的妻子和孩子已经安全了。我的耳边响起了猎人的欢呼声,我也开心的笑了,也许是因为我知道我的家人已经安全了吧。

  那一天、那一时、那一刻,我的脑海里回荡着快乐的感觉。

动物小学作文 篇6

  我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体,一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的小嘴,一对又短又小的翅膀,尾巴几乎看不见。细细的小腿,脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的,有时停下来梳理羽毛,叫上两声,再大摇大摆地走过。

  小鸭子喜欢游泳。当天气晴朗,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,我把小鸭子轻轻捧起,慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会把下巴洗一洗,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小鸭子抱到岸上,它一甩,把水弄得我一脸的.水。

  小鸭子最爱吃蚯蚓了,每天清晨或放学会来,我就到菜园子里找蚯蚓。直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光.我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒,小鸭子便争先恐后地来啄它们,啄到大一点的撒腿就跑,其它几只也追上去,抢到的那只又继续往前跑,就好像接力赛一样。终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓,两只鸭子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像皮筋一样拉长了,好玩极了。每天中午回来,它们一看到我拿着那个瓶子,就会围上来,还不停的对我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。

  两只活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!

动物小学作文 篇7

  星期四中午,老师带我们去参加动物园。

  在那里我看见了一群又调皮又机灵的小猴子。有的在吃东西;有的`在假山上蹦来蹦去,互相追逐玩耍;还有一只小猴用细长的尾巴倒挂在树枝上左晃晃、右晃晃的荡秋千呢!这时假山边上有一只猴子把吃完的香蕉皮抛到空中,不小心砸在了自己的脸上,它不好意思似的向我们眨了眨眼睛,做了个鬼脸,把大伙逗得哈哈大笑。

  这真是快乐又难忘的一天啊!

动物小学作文 篇8

  今天是森林里一年一度的化装舞会,所有小动物都精心打扮自己,想成为今晚的焦点。在森林的中央有一片空地,有美味的糕点和水果;五彩缤纷的彩灯;五颜六色的气球,漂亮极了。

  吃完晚饭,小动物们都早早的'来了,小鸟骄傲地说:我漂亮吗?嗯真漂亮!小熊羡慕地说。安静,猫头鹰先生说到,我宣布,森林化装舞会现在开始,请大家和你们的舞伴开始跳舞吧!

  舞伴?怎么回事?没说要舞伴啊!大家七嘴八舌的议论起来。

  没有舞伴的,快点找。猫头鹰先生似乎有点生气了。就在大家真准备跳舞时,乌鸦飞了过来,气喘吁吁地说:对……对不起,我-我来晚了。

  回去吧,你那么丑,还有脸来。你在这只会影响我们的心情。乌鸦飞走了,大家又开始了舞会。那天,是小动物们最开心的一天;也是乌鸦最痛苦的一天,因为其他小动物都在参加化装舞会,而它却在家无所事事。

动物小学作文 篇9

  元旦那天,爸妈给我买了两只虎皮鹦鹉,一只绿色,叫绿水,一只蓝色,叫青山。为了让它们的生存空间大一点,我还挑了一个特大的鸟笼,两只鸟儿跟着我欢欢喜喜地回家了。

  我把它们放在一面绿色的墙边,也许它们会找到一点点森林的感觉。它们一点儿都不怕生,东张张西望望,叽叽喳喳地叫个不停,似乎很满意这个新家。我给它们摆上食物和水,它们欢叫一声,一头扎进食盒,头也不抬一下地大吃特吃。妈妈笑着说:“这吃相还真像我家的'王子腾。”那是当然,谁挑的就像谁呗!

  因为前几天小松鼠冻死了,所以我特别当心小鸟儿的保暖

  问题。晚上我把鸟笼放在一个大纸盒里,只露出一道缝隙,它们乖乖地呆在里面,不吵也不闹,头挨着头安安静静地睡觉,真是两个“好宝宝”。

动物小学作文 篇10

  今天,我和爸爸妈妈一起到公园里玩,公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。

  忽然,我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了,小鸟应该是受伤了,我赶快跑过去说:“你不应该打小鸟,它也是一条生命啊!”“知道了。”小男孩回答说。我接着说:“那咱们把小鸟的伤口包扎好吧!”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来,又找来一块纱布,在小鸟受伤的.地方包扎着,然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了,并开始扇动着翅膀,好像在说:“谢谢你们帮我包扎伤口。”

  我救了一只小鸟,很开心。

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